石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2022—2023學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)期中考試語(yǔ)文學(xué)科試卷（滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間100分鐘）一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共20分）1.請(qǐng)閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。他戎馬一生，本可以選擇安度晚年，卻身患癌癥仍植樹(shù)不已，為家鄉(xiāng)的生態(tài)發(fā)展A.鞠躬盡瘁，將一片（huāngpì）的山區(qū)變得豐饒。他就是原河北省軍區(qū)副司令員，B.當(dāng)之無(wú)愧的“綠化將軍”張連印。2003年，張連印退休后，回到了哺育他長(zhǎng)大成人的家鄉(xiāng)，那里地處雁門(mén)關(guān)外，長(zhǎng)城腳下，嗚咽的狂風(fēng)一起，黃沙漫天。（èliè）的自然環(huán)境無(wú)法阻擋張連印的腳步，他早晨；點(diǎn)多鐘就起床，中午就在山上吃碗泡面，直到天黑才能收工回家C.慷慨淋漓地洗個(gè)熱水澡。本以為一番辛苦就等著見(jiàn)綠了，可到了秋天，栽種的1萬(wàn)棵樹(shù)苗全死了。張連印不甘心，D.鍥而不舍地找尋栽活樹(shù)苗的方法，他購(gòu)書(shū)自學(xué)，上門(mén)請(qǐng)教專(zhuān)家，還跑去外地的林場(chǎng)學(xué)習(xí)……憑借這股子不服輸?shù)模╦iānrèn），他帶領(lǐng)村民將曾經(jīng)的荒坡荒山變?yōu)榻鹕姐y山，風(fēng)沙干旱之地變成塞上綠色氧吧。（1）根據(jù)文段中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①（huāngpì）______②（èliè）______③（jiānrèn）______（2）給文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。①豐饒______②哺育______③嗚咽______（3）文段中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.鞠躬盡瘁 B.當(dāng)之無(wú)愧 C.慷慨淋漓 D.鍥而不舍2.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們感受到眾多杰出人物的非凡氣質(zhì)，如孫權(quán)，喚起我們對(duì)理想的憧憬和追求；我們品讀了表現(xiàn)家國(guó)情懷的作品，如《木蘭詩(shī)》，激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和眷戀；我們看到“小人物”的平凡與光輝，如阿長(zhǎng)、賣(mài)油翁，引導(dǎo)我們對(duì)人生向善、求美的追求。尤其學(xué)習(xí)《木蘭詩(shī)》后，我們被木蘭替父從軍的故事所震撼。在木蘭得知“①______，卷卷有爺名”后，毅然做出“②______，從此替爺征”的決定。木蘭身跨戰(zhàn)馬，日行夜宿，萬(wàn)里迢迢，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。在寒氣凜冽，生活艱苦的邊塞，木蘭征戰(zhàn)多年，歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗，立下汗馬功勞。還朝后辭官不就，回鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。歸家后的木蘭，立刻“脫我戰(zhàn)時(shí)袍，③______。當(dāng)窗理云鬢，④______”?；謴?fù)女兒裝束的木蘭，看呆了一眾伙伴。一個(gè)既有英雄氣概又有女兒柔情的木蘭，是何等令人欽佩?。?）在文段空缺處填上相應(yīng)的詩(shī)句。（2）文段中加著重號(hào)的句子使我們聯(lián)想到《木蘭詩(shī)》中的詩(shī)句：“______，______”。（3）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子是：“______，______”。3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，唐代政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。B.“卿”是古代君對(duì)臣的愛(ài)稱(chēng)。朋友、夫婦間也以“卿”為愛(ài)稱(chēng)。C.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方一首樂(lè)府民歌，與《孔雀東南飛》并稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。D.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。二、文言文閱讀（共17分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。——選自司馬光《資治通鑒》【乙】陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！x自歐陽(yáng)修《歸田錄》卷一4.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思。（1）蒙辭以軍中多務(wù)辭：______（2）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)及：______（3）爾安敢輕吾射輕：______（4）徐以杓酌油瀝之徐：______5.下列句子中，“以”的意義與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（）A.蒙辭以軍中多務(wù) B.公亦以此自矜C.以錢(qián)覆其口 D.徐以杓酌油瀝之6.把文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（2）嘗射于家圃。7.【甲】文中呂蒙的變化對(duì)你有什么啟示？8.歐陽(yáng)修的語(yǔ)言精妙傳神，請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析“但微頷之”。三、現(xiàn)代文閱讀（共21分）（一）（9分）閱讀下面文字，完成下面小題。程開(kāi)甲：中國(guó)“核司令”①2022年的8月3日，是程開(kāi)甲誕辰104周年，讓我們一起了解這位從江蘇走出的“中國(guó)核司令”的故事。②1918年8月3日，程開(kāi)甲出生在姑蘇水鄉(xiāng)，祖父為其取名“程開(kāi)甲”，“開(kāi)”就是開(kāi)轉(zhuǎn)，“甲”就是第一名，不辜負(fù)這份家族的期許。1937年，程開(kāi)甲高中畢業(yè)時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)極為優(yōu)異，被上海交大和浙江大學(xué)同時(shí)錄取，他最終選擇了當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“東方劍橋”的浙江大學(xué)，在浙江大學(xué)，程開(kāi)甲遇到了竺可楨、束星北、王淦昌、蘇步青、陳建功等大師，為未來(lái)物理學(xué)的深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。③可是，成長(zhǎng)于戰(zhàn)火紛飛年代的程開(kāi)甲，大學(xué)時(shí)光在流亡中度過(guò)，程開(kāi)甲曾在筆記本上寫(xiě)下了兩行字——中國(guó)落后挨打的原因：科技落后；拯救中國(guó)的方法：科學(xué)救國(guó)。④1946年，程開(kāi)甲獲得獎(jiǎng)學(xué)金，遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)，成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名物理學(xué)家玻恩的研究生。在愛(ài)丁堡大學(xué)時(shí)寄人籬下的滋味，常常讓程開(kāi)甲氣惱和憤怒，他感覺(jué)“海外中國(guó)人心中很悶很苦”，直到1949年“紫石英”號(hào)事件，才讓程開(kāi)甲第一次產(chǎn)生“出了口氣”的感覺(jué)?？吹搅嗣褡宓奈磥?lái)和希望，程開(kāi)甲帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一行囊的物理書(shū)籍踏上了歸國(guó)之路，開(kāi)啟了傳奇人生的新篇章。⑤回國(guó)后，程開(kāi)甲在南京大學(xué)工作近十年，曾任物理系副主任，為南大物理系的建設(shè)與發(fā)展付出了辛勤汗水。1960年，校長(zhǎng)把程開(kāi)甲叫到了辦公室，遞給他一張寫(xiě)有地址的紙條：二機(jī)部九所。從此，他走下講臺(tái)，在科學(xué)界銷(xiāo)聲匿跡幾十年，“程開(kāi)甲”這個(gè)名字，和他從事的核武器事業(yè)，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)的最高機(jī)密。⑥1964年9月，在茫茫戈壁灘的深處，豎起了一座102米高的鐵塔。原子彈就安裝在鐵塔的頂部。10月16日，就是在這座鐵塔上，驚天動(dòng)地的蘑菇云騰空而起，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。當(dāng)時(shí)，身經(jīng)百戰(zhàn)的張愛(ài)萍將軍在指揮所里激動(dòng)地拿起話(huà)筒說(shuō)：“總理，我們成功了，原子彈爆炸成功了！”周恩來(lái)顯然也十分激動(dòng)，但他還是用平靜的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你們能不能肯定這是核爆炸呢？”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)緊張起來(lái)，靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家的目光都轉(zhuǎn)向程開(kāi)甲，他是技術(shù)專(zhuān)家。程開(kāi)甲緊皺著眉頭，根據(jù)壓力測(cè)量?jī)x記錄數(shù)據(jù)推算，他用力一揮手，堅(jiān)定地說(shuō)：“是核爆炸，沒(méi)錯(cuò)！”⑦幾小時(shí)后，防化兵進(jìn)入爆心處，驚訝地發(fā)現(xiàn)那座用無(wú)縫鋼管焊成的、重80噸、高102米的鐵塔，在原子彈爆炸中竟化為一堆細(xì)細(xì)的“面條”。現(xiàn)場(chǎng)情況證明了程開(kāi)甲的結(jié)論是正確的。⑧我國(guó)第一顆原子彈在羅布泊準(zhǔn)時(shí)爆響后，自動(dòng)控制系統(tǒng)在瞬間啟動(dòng)千臺(tái)儀器，分秒不差地完成了全部測(cè)試。當(dāng)年，法國(guó)人進(jìn)行第一次核試驗(yàn)，測(cè)試儀器沒(méi)有拿到任何數(shù)據(jù)，美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)也僅拿到了一部分?jǐn)?shù)據(jù)，而我國(guó)拿到了全部數(shù)據(jù)。作為技術(shù)負(fù)責(zé)人的程開(kāi)甲在這中間立下赫赫功勛，功不可沒(méi)。⑨從1962年籌建核武器試驗(yàn)研究所到1984年離開(kāi)核試驗(yàn)基地共22年，程開(kāi)甲一直主持和決策著我國(guó)核試驗(yàn)技術(shù)的全局工作。他籌劃主持的30余次各種類(lèi)型的核試驗(yàn)基本上達(dá)到了周總理提出的“穩(wěn)妥可靠、萬(wàn)無(wú)一失”的要求。他是我國(guó)指揮核試驗(yàn)次數(shù)最多的科學(xué)家，同時(shí)，也是我國(guó)核試驗(yàn)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人。⑩2018年11月17日，程開(kāi)甲院士在北京逝世，享年101歲。程開(kāi)甲生前說(shuō)過(guò)：“常有人問(wèn)我對(duì)自身價(jià)值和人生追求的看法，我說(shuō)，我的目標(biāo)是一切為了祖國(guó)的需要?！松膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)’是我的信念，正因?yàn)檫@樣的信念，我才能將全部精力用于我從事的科研事業(yè)。”（選自《共產(chǎn)黨員》，有改動(dòng)）9.閱讀題目，你得到哪些信息？10.文章第⑧段提到法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)和蘇聯(lián)的核試驗(yàn)有什么作用？11.選文表現(xiàn)了程開(kāi)甲的哪些精神品質(zhì)？（二）（共12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。帶缺口的饅頭①血色黃昏，硝煙滾滾。日軍五十六師團(tuán)長(zhǎng)驅(qū)直入，怒江不保，昆明危在旦夕，整個(gè)大后方已感觸到戰(zhàn)爭(zhēng)的迫近。②距惠通橋不到50公里的泥濘公路上，開(kāi)過(guò)來(lái)五輛重型卡車(chē)。第一輛車(chē)上，坐著一個(gè)穿著少校制服的“大胡子”。③兩小時(shí)前，“大胡子”少校接到集團(tuán)軍總部的命令：不惜一切代價(jià)，將彈藥及食品送上意通橋南高地。這時(shí)，耿振華師已到了彈盡糧絕的地步。一個(gè)師打到不足一個(gè)團(tuán)的兵力了，全體官兵已有四天沒(méi)有進(jìn)過(guò)一口食物，士兵們連槍都端不起來(lái)了，而他們接到命令是必須再堅(jiān)守24小時(shí)。④卡車(chē)在馬路上瘋狂地彈跳著向前沖去?！按蠛印鄙傩Ｊ痔嵋煌p機(jī)槍?zhuān)瑑裳垩t，作為帶隊(duì)官長(zhǎng)，他明白遲到1小時(shí)的后果是什么。⑤該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車(chē)扎進(jìn)炮彈坑里，熄火了；隨后的四輛卡車(chē)也被迫停了下來(lái)。前面的路面都布滿(mǎn)炮彈坑，全體押車(chē)官兵都下了車(chē)，奔跑著搬石頭填炮彈坑，推車(chē)，累得氣喘吁吁。⑥也就是在這個(gè)時(shí)候，馬路上聚集了不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車(chē)轉(zhuǎn)，也不知是誰(shuí)喊了一聲：車(chē)?yán)镉邪尊x！頓時(shí)，饑民們像打了強(qiáng)心針般振奮起來(lái)，呼啦沖上去鉆進(jìn)車(chē)廂，搶吃起饅頭。⑦“大胡子”少校手提輕機(jī)槍沖到被搶的車(chē)前，嘴角抽搐著，雙眼滴血，一咬牙將機(jī)槍用手端起來(lái)對(duì)準(zhǔn)饑民，只聽(tīng)到嘩啦的槍栓聲，全體押車(chē)官兵持槍圍住了饑民。⑧就在這時(shí)，“大胡子”少校的雙眼直直盯著車(chē)尾，然后痛苦地閉上了雙眼。在車(chē)尾，一個(gè)十二三歲的女孩餓得雙眼深陷，一雙臟兮兮的手抓住饅頭，嘴里還咬著一個(gè)饅頭，在嘴邊啃著的饅頭幾乎遮住了半張瘦臉，雙眼驚駭而哀憐地望著“大胡子”少校。⑨“大胡子”少校渾身顫栗著，兩幅畫(huà)面在眼前交替晃過(guò)，一邊是餓著肚子同鬼子拼命的國(guó)軍弟兄：一邊是手無(wú)寸鐵、餓得只剩下一口氣的小女孩。他丟下機(jī)槍?zhuān)鎸?duì)饑民們跪了下去，舉砸在頭上：“鄉(xiāng)親們，前邊守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒(méi)有吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀，你們……”⑩公路上一片寂靜，所有人如石雕一般愣在那里。?小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前，將手里的饅頭遞到“大胡子”少校手上，然后取下嘴里的饅頭也遞上去：“叔叔，我不知道這些饃是送到前邊去的，這個(gè)饃我咬了一個(gè)缺口。你給前邊打鬼子的叔叔們說(shuō)一聲，請(qǐng)他們不要嫌棄，請(qǐng)他們吃飽了，多殺鬼子……好嗎？”?“大胡子”少校一下抱起小女孩，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，他將臉貼著小女孩的臉：“你叫什么名字？”?小女孩有氣無(wú)力地答道：“我叫尤小罩?！?“大胡子”少校顫聲說(shuō)道：“好妹妹，等我們打敗了鬼子，我一定要讓你吃上白饃，一定讓你吃飽，好嗎？”?小女孩吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出稚氣的笑。所有的饑民此時(shí)都將抓在手里的饅頭默默地送回了車(chē)上，然后用盡最后一點(diǎn)力氣抱起一塊塊填坑的石頭。?車(chē)隊(duì)終于怒吼著沿怒江向前沖去……?一周后，“大胡子”少校和耿振華師長(zhǎng)來(lái)到一周前陷車(chē)的地方，“大胡子”少校手里提著一小袋饅頭，他們找一個(gè)叫尤小翠的小女孩。?一個(gè)老大娘將他們引到一座新的小墳包面前，老大娘說(shuō)：“尤小翠全家七口人，她是最后一個(gè)死去的，她在三天前餓死了！”?“大胡子”少校和耿師長(zhǎng)“咚”地跪在新墳前。?凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫：“小翠妹，所有的中國(guó)軍人將會(huì)為你報(bào)仇！小日本，我們中國(guó)人不會(huì)死絕！”?34年后，一位國(guó)軍起義將軍臨死前拿出一個(gè)有缺口且發(fā)黑的干饅頭，說(shuō)：“把這饅頭的故事……講給……弟兄們……聽(tīng)?！?2.閱讀文章第⑤至?段，根據(jù)內(nèi)容概括故事情節(jié)。車(chē)陷炮彈坑→①______→饑民送還饅頭→②______13.結(jié)合語(yǔ)境，賞析文中第⑧段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子14.文章第⑨段和第?段出現(xiàn)了震撼人心兩次“跪”。兩次“跪”，“大胡子”少校心情復(fù)雜。第一次“跪”，表現(xiàn)了少校①______的復(fù)雜心情。第二次“跪”，表現(xiàn)了少校②______的復(fù)雜心情。15.文章?段的作用是什么？四、名著閱讀（共12分）閱讀下面文字，完成下面小題。①“______！李青竹！收拾行李，馬上轉(zhuǎn)移?！碧貏?wù)喊道。②她一聽(tīng)見(jiàn)叫她的名字，心里全都明白了。她站起來(lái)，走到墻邊，拿起梳子，在微光中。對(duì)著墻上的破鏡，像平時(shí)一樣從容地梳理她的頭發(fā)。她放下梳子，換上了藍(lán)色的旗袍。又撥起那件紅色的絨線(xiàn)衣。她習(xí)慣地拍拍身上干凈的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕，又彎下身去，拭擦鞋上的灰塵。女室里一個(gè)年輕的同志，抑制不住，倒在鋪位上痛哭起來(lái)。③“不要用淚眼告別……”她轉(zhuǎn)身扶起哭泣的戰(zhàn)友。……④再一次告別了戰(zhàn)友，她轉(zhuǎn)身跨出牢門(mén)。她看見(jiàn)，李青竹站在走廊上。特務(wù)遞給了李青竹一根手杖，李青竹那蒼白的臉上，忽然浮起一陣憤激的紅暈。⑤“我自己能走。”她將手杖一扔，怒聲呵斥著。⑥她上前兩步，扶著倔強(qiáng)地移動(dòng)斷腿的戰(zhàn)友。她們?cè)谧呃壬线~步向前，再也沒(méi)有回頭……（選段有刪改）16.這段話(huà)選自羅廣斌、①______（人名）合著的長(zhǎng)篇小說(shuō)②______（書(shū)名）。17.選文第①段橫線(xiàn)處提到的人是______。18.圈點(diǎn)批注是本學(xué)期學(xué)習(xí)的讀書(shū)方法，請(qǐng)從人物有了的角度對(duì)第②段畫(huà)線(xiàn)句子進(jìn)行批注。19.根據(jù)名著內(nèi)容把ABC中的三個(gè)人名填到表格中，使人物與情節(jié)相匹配她與李敬原碰面，得知了印刷《挺進(jìn)報(bào)》的就是二哥以及他被捕的消息，李敬原讓她改

名