2024學(xué)年小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)體育教案

小學(xué)體育教案

二年級(jí)上冊(cè)

第1課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度

和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作

的精神。

Q

教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)真上好體育課2、游戲：隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):很快的帶到指定

教師活動(dòng):的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、提出分組練習(xí)的要進(jìn)行游戲。

求，組織學(xué)生分組。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求，安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協(xié)調(diào)。小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

3、找學(xué)生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第2課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使

學(xué)習(xí)階段:學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的基本部位操，

水平一2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏,

發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。

3、3.培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮

的精神。

教學(xué)內(nèi)容：1、基本部位操，2、與陌生同伴一起游戲（自選）

教師活動(dòng)：

教師通過(guò)自己學(xué)生活動(dòng):

的形象示范引1、在體育委員組織下：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?？焖僬J(rèn)真地集隊(duì)。

仿操的練習(xí)2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@

2、跟音樂(lè)與學(xué)列練習(xí)，展示良好的@@@@@@

生一起做動(dòng)作精神面貌。

3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)3、按老師的要求，積極

生想象力試著地參與游戲，在游戲

編一些動(dòng)作中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、找做得新穎4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

的同學(xué)表演柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):很快的帶到指定

教師活動(dòng):的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、教師講解動(dòng)作方進(jìn)行游戲。

法和要求。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師做完整正確安全。

的示范。懂得放松要求，并和自己的

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

找學(xué)生演示，展示自

己O

5、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第3課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，

2、發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)

奏感和審美能力。

Q

教學(xué)內(nèi)容：1、各種姿勢(shì)的自然走；2、在陌生場(chǎng)地上做游戲（自選）

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生集學(xué)生活動(dòng):

隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

內(nèi)容目標(biāo)。快速認(rèn)真地集隊(duì)。

2、講解腳位、手2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)

位列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@

3、形式：本律動(dòng)精神面貌。

練習(xí)是以踏3、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)

步和走步與作方法和要領(lǐng)。

擊掌動(dòng)作相4、學(xué)生集體練習(xí)。

配合，按一定5、學(xué)生分組練習(xí)。

節(jié)奏的要求

來(lái)進(jìn)行。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行各種姿

教師活動(dòng)：勢(shì)快速反應(yīng)跑

1、、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入游2、進(jìn)行追逐跑、結(jié)伴跑

戲2、師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練3、學(xué)生父流

習(xí)動(dòng)作3、教師講解快速4、請(qǐng)好的同學(xué)表演

跑的要求4、教師進(jìn)行個(gè)懂得放松要求，并和自己的

別輔導(dǎo)5、組織學(xué)生進(jìn)行小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

比賽松。

找學(xué)生演示，展示自己。

2、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第4課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

￡

教學(xué)內(nèi)容：1、音樂(lè)伴奏韻律體操；2、“沖過(guò)戰(zhàn)壕”

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@

2、教師講解列練習(xí)，展示良好的@@@@@

動(dòng)作方法精神面貌。

和要領(lǐng)。3、按老師的要求，積極

3、教師做分地參與游戲，在游戲

解和完整中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

動(dòng)作示4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

范。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):很快的帶到指定

教師活動(dòng)：的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入游進(jìn)行游戲。

戲2、師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練指定保護(hù)和幫助的人，注意

習(xí)動(dòng)作3、教師講解快速安全。

直線跑的要求的要求4、懂得放松要求，并和自己的

教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)5、組小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

織學(xué)生進(jìn)行比賽6、請(qǐng)做

得好的同學(xué)表演

2、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第5課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

Q

教學(xué)內(nèi)容：1、小學(xué)生廣播操；2、與陌生同伴一起游戲（自選）

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng)：

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下快組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲中

木O體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):很快的帶到指定

教師活動(dòng)：的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、提出分組練習(xí)的要進(jìn)行游戲。

求，組織學(xué)生分組。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求，安全。

雙手握緊，手腳配合協(xié)懂得放松要求，并和自己的

調(diào)。小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

3、找學(xué)生演示，展示自

己O

4、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳起

來(lái)，唱起來(lái)。

第6課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

Q

教學(xué)內(nèi)容：1、屈臂擺動(dòng)用前腳掌走；2、簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢(shì)練習(xí)

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位

教師活動(dòng)：

置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游

1、提出分組練習(xí)的要求,

戲。

組織學(xué)生分組。

指定保護(hù)和幫助的人，注意安

2、教師游戲方法要求，

全C

雙手握緊，手腳配合協(xié)

懂得放松要求，并和自己的小伙

調(diào)。

伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放松。

3、找學(xué)生演示，展示自

積極的表達(dá)自己的心情

己O

4、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第7課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)階段:

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單

水平一的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行

動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的能力。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展

良好的身體姿態(tài)。

0

教學(xué)內(nèi)容：1、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)；2、“拍球比多”

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下：四列橫隊(duì)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@

2、教師講解列練習(xí)，展示良好的@@@@@

動(dòng)作方法和精神面貌。

要領(lǐng)。3、按老師的要求，積極

3、教師做分地參與游戲，在游戲

解和完整中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

動(dòng)作示4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

范。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):很快的帶到指定

教師活動(dòng)：的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、提出分組練習(xí)的要求,進(jìn)行游戲。

組織學(xué)生分組。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求，安全。

找學(xué)生演示，展示自懂得放松要求，并和自己的

己O小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

3、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第8課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

Q

教學(xué)內(nèi)容：1、地域性體育活動(dòng)

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):很快的帶到指定

教師活動(dòng)：的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、提出分組練習(xí)的要求，進(jìn)行游戲。

組織學(xué)生分組。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求，安全。

動(dòng)作準(zhǔn)確，優(yōu)美大懂得放松要求，并和自己的

方,精神飽滿。找學(xué)小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

生演示，展示自己。

3、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第9課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

0Q

教學(xué)內(nèi)容：1“與同伴在游戲中友好相處”；“釣魚(yú)”

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)

2、教師講解列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@

游戲要求精神面貌。

和規(guī)則。3、按老師的要求，積極

3、學(xué)生練習(xí)地參與游戲，在游戲

比賽。中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、教師做正在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

確評(píng)定勝柔韌練習(xí)。

負(fù)。

學(xué)生活動(dòng):很快的帶到指定

的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

進(jìn)行游戲。

教師活動(dòng)：

指定保護(hù)和幫助的人，注意

1、提出分組練習(xí)的要求,

安全。

組織學(xué)生分組。

懂得放松要求，并和自己的

2、教師游戲方法要求，

小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

雙手握緊，手腳配合

協(xié)調(diào)。

3、找學(xué)生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第10課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

教學(xué)內(nèi)容：1、自然站立式起跑；2、音樂(lè)伴奏韻律體操

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@

2、教師講解列練習(xí)，展示良好的

動(dòng)作方法精神面貌。

和要領(lǐng)。3、按老師的要求，積極

3、教師做分地參與游戲，在游戲

解和完整中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

動(dòng)作示4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

范。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定

教師活動(dòng):的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入游進(jìn)行游戲。

戲2、師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練指定保護(hù)和幫助的人，注意

習(xí)動(dòng)作3、教師講解快速安全。

直線跑的要求的要求4、懂得放松要求，并和自己的

教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)5、組小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

織學(xué)生進(jìn)行比賽6、請(qǐng)做

得好的同學(xué)表演

2、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第11課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

￡

教學(xué)內(nèi)容：1、地域性體育活動(dòng)

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定

教師活動(dòng):的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、提出分組練習(xí)的要求,進(jìn)行游戲。

組織學(xué)生分組。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協(xié)調(diào)。小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

3、找學(xué)生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第12課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

￡

教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn)；2、簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢(shì)練習(xí)

教師活動(dòng)：

、教師通過(guò)自學(xué)生活動(dòng)：

己的形象示范1、在體育委員組織下快組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行速認(rèn)真地集隊(duì)。

模仿操的練習(xí)2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、跟音樂(lè)與學(xué)列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

生一起做動(dòng)作精神面貌。

3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)3、按老師的要求，積極

生想象力試著地參與游戲，在游戲中

編一些動(dòng)作體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

1、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生分組練習(xí)

教師活動(dòng):動(dòng)作得輕巧

教師根據(jù)學(xué)生情況不同2、學(xué)生按練習(xí)情況找出幫助

給學(xué)生創(chuàng)設(shè)分組的氛圍對(duì),象

2、教師指導(dǎo)學(xué)生立定跳3、互相幫助糾正動(dòng)作

遠(yuǎn)的動(dòng)作方法

3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生合作能懂得放松要求，并和自己的

力

3、找學(xué)生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學(xué)牛在音樂(lè)伴奏下跳

第13課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

￡

教學(xué)內(nèi)容：1、基本部位操，2、“老鷹捉小雞”

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定

教師活動(dòng):的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、提出分組練習(xí)的要求,進(jìn)行游戲。

組織學(xué)生分組。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協(xié)調(diào)。小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

3、找學(xué)生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第14課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

￡

教學(xué)內(nèi)容：1、沿地面上直線自然跑；2、“斗雞”

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定

教師活動(dòng):的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、提出分組練習(xí)的要求,進(jìn)行游戲。

組織學(xué)生分組。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協(xié)調(diào)。小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

3、找學(xué)生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第15課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

￡

教學(xué)內(nèi)容：1、前滾翻成蹲撐；2、“老鷹捉小雞”

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定

教師活動(dòng):的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、提出分組練習(xí)的要求,進(jìn)行游戲。

組織學(xué)生分組。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協(xié)調(diào)。小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

3、找學(xué)生演示，展示自

己

4、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳起

來(lái)，唱起來(lái)。

第16課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

￡

教學(xué)內(nèi)容：1、地域性體育活動(dòng)

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng):

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習(xí)，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、師統(tǒng)一口4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行

令下練習(xí)。柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定

教師活動(dòng):的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

1、提出分組練習(xí)的要求,進(jìn)行游戲。

組織學(xué)生分組。指定保護(hù)和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協(xié)調(diào)。小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè)自主放

3、找學(xué)生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學(xué)生在音樂(lè)伴奏下跳

起來(lái)，唱起來(lái)。

第17課時(shí)

學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)目標(biāo)：

水平一1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)

度和行為。

2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神。

￡

教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn);；2、兒童基本舞步

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生學(xué)生活動(dòng)：

集隊(duì)，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊(duì)、散開(kāi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容快速認(rèn)真地集隊(duì)。

目標(biāo)。2、