完整版中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)及答案（名校卷）

專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)及答案（名校卷）第I部分單選題（50題）1.下列關(guān)于舞曲、民族對(duì)應(yīng)不正確的一組是()。A:《青春舞曲》維吾爾族民歌B:《歌唱吧，我的庫(kù)姆孜》柯?tīng)柨俗巫迕窀鐲:《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌D:《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族答案：D2.課的類(lèi)型的劃分依據(jù)是（）。A:教學(xué)任務(wù)B:教學(xué)規(guī)律C:教學(xué)原則D:教學(xué)內(nèi)容答案：A3.如果你是某企業(yè)的一名普通員工，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察、研究，形成了一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方案，但你向主管談了自己的看法后，發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的意見(jiàn)根本不在意，你會(huì)（）。A:認(rèn)為主管根本不重視自己，以后再也不理睬他了B:認(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己，找最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況C:認(rèn)為自己的方案錯(cuò)了，以后再也不提意見(jiàn)了D:認(rèn)為自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映答案：D4.表達(dá)人間最純真的母愛(ài)作品是()。A:《思念》B:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》C:《搖籃曲》D:《小夜曲》答案：C5.大面積燒傷病人，需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢(shì)，至少傷及到皮膚的（）。A:表皮下面的皮下組織B:表皮的基底層C:真皮的致密結(jié)締組織D:表皮的角質(zhì)層答案：B6.某生物體的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂后期，基因的走向是（）。A:A與a走向一極，B與b走向另一極B:走向兩極的均為A.B.a,bC:A與b走向一極，a與B走向另一極D:A與B走向一極，a與b走向另一極答案：B7.教師進(jìn)行進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（）。A:參加函授、電大課程學(xué)習(xí)B:參加自學(xué)考試C:結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高D:脫產(chǎn)學(xué)習(xí)答案：C8.民間流行的絲竹樂(lè)不包括()。A:福建南音B:江南絲竹C:西安鼓樂(lè)D:潮州弦詩(shī)答案：C9.市場(chǎng)細(xì)分是把某一產(chǎn)品的整體市場(chǎng)分割成需要不同的（）的分類(lèi)過(guò)程。A:若干子市場(chǎng)B:顧客需要市場(chǎng)C:欲望差異市場(chǎng)D:細(xì)分市場(chǎng)答案：A10.關(guān)于學(xué)生人際關(guān)系問(wèn)題,表述不正確的是（）A:人際關(guān)系問(wèn)題一般是學(xué)生相對(duì)較少關(guān)心的問(wèn)題B:人際關(guān)系問(wèn)題包括親子關(guān)系,寢室關(guān)系等問(wèn)題。C:教師應(yīng)該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠(chéng)的態(tài)度和形象來(lái)面對(duì)學(xué)生處理學(xué)生的人際關(guān)系問(wèn)題。D:人際關(guān)系問(wèn)題的處理事先預(yù)防此事后補(bǔ)救效果好答案：A11.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會(huì)個(gè)體。A:從屬B:特殊C:獨(dú)立D:邊際答案：C12.班杜拉將觀察學(xué)習(xí)分成注意、保持、生成和動(dòng)機(jī)四個(gè)學(xué)習(xí)子過(guò)程。其中()是指將觀察到的信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)的形式并貯存在長(zhǎng)時(shí)記憶中。A:生成過(guò)程B:動(dòng)機(jī)過(guò)程C:保持過(guò)程D:注意過(guò)程答案：C13.--Whyhaven'tyouboughtanymeat?A:likedB:meantC:expectedD:wished答案：B14.根據(jù)學(xué)習(xí)定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。A:兒童模仿電影中人物的行為B:蜘蛛織網(wǎng)C:吃了酸的食物流唾液D:望梅止渴答案：A15.下列不屬于一段體曲式結(jié)構(gòu)的作品是()。A:《種太陽(yáng)》B:《櫻花》C:《賣(mài)報(bào)歌》D:《沂蒙山小調(diào)》答案：A16.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類(lèi)型：權(quán)威型、放任型和（）。A:溺愛(ài)型B:指導(dǎo)型C:民主型D:專(zhuān)制型答案：C17.音樂(lè)的美可以分為優(yōu)美、壯美、崇高美、歡樂(lè)美、悲劇美、喜劇美等六個(gè)基本范疇。其中賀綠汀的鋼琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。A:崇高美B:壯美C:優(yōu)美D:歡樂(lè)美答案：D18.在教學(xué)過(guò)程中師生雙方為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式稱(chēng)之為（）。A:學(xué)習(xí)方法B:教學(xué)策略C:教學(xué)方法D:教學(xué)目標(biāo)答案：C19.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A:ofB:toC:againstD:on答案：B20.在《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中，將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí)，懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。A:1—2年級(jí)B:2—6年級(jí)C:高中階段D:7—9年級(jí)答案：D21.下列文獻(xiàn)中，哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想（）A:《日記摘錄》B:《論糧食稅》C:《寧肯少些，但要好些》D:《論俄國(guó)革命》答案：A22.學(xué)會(huì)正確地計(jì)算歷史年代對(duì)于學(xué)習(xí)歷史是很有必要的。西漢公于元前202年建立，公元9年滅亡，請(qǐng)問(wèn)西漢持續(xù)了多少年()A:193年B:221年C:210年D:194年答案：C23.人工智能在日常生活中已經(jīng)得制廣泛（）A:車(chē)站刷身份證取票B:家庭智能門(mén)鎖授指紋開(kāi)門(mén)C:超市購(gòu)物刷臉確認(rèn)付款D:小區(qū)業(yè)主汽棄進(jìn)門(mén)時(shí)閘機(jī)顯示車(chē)牌答案：A24.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首()唱歌曲。A:齊B:獨(dú)C:對(duì)D:重答案：C25.雅樂(lè)音階是在五聲音階基礎(chǔ)上繼續(xù)向上五度相生兩次，這兩次相生所得到的是()。A:清角、閏B:變徵、變宮C:清角、變宮D:清角、變徵答案：B26.士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上身穿迷彩服以達(dá)到隱蔽的效果，主要利用了知覺(jué)的（）。A:理解性B:整體性C:恒常性D:選擇性答案：D27.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可能是由于某種需要沒(méi)有得到充分滿(mǎn)足，這種動(dòng)機(jī)理論屬于（）。A:需要層次理論B:成敗歸因理論C:成就動(dòng)機(jī)理論D:強(qiáng)化理論答案：A28.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒(méi)有核糖參與構(gòu)成的是（）。A:核糖體B:線(xiàn)粒體C:質(zhì)粒D:酶答案：C29.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A:尊重與理解學(xué)生原則B:面向全體學(xué)生原則C:個(gè)別化對(duì)待原則D:發(fā)展性原則答案：A30.（）是中國(guó)青銅時(shí)代最大的重器。A:曾侯乙墓編鐘B:后母戊C:后母辛D:父丁鬲答案：B31.()是音樂(lè)的骨骼，是塑造音樂(lè)形象的重要手段。A:音節(jié)B:節(jié)奏C:音色D:旋律答案：B32.當(dāng)前中學(xué)生心理健康問(wèn)題的.……最為接近的指標(biāo)是（）A:0B:8%C:40%D:18%答案：D33.測(cè)量與測(cè)驗(yàn)所得到的結(jié)果，只有通過(guò)（）才能判斷這種客觀描述的實(shí)際意義。A:教學(xué)設(shè)計(jì)B:教學(xué)評(píng)價(jià)C:測(cè)量D:測(cè)驗(yàn)答案：B34.Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A:liveintheoceansideofthereefB:facethetestandchallengebravelyC:stayawayfromanytroubleD:liveinourcomfortzone答案：B35.哈代一溫伯格定律揭示了()。A:種群大小的定律B:基因頻率的定律C:種群交配體制的定律D:自然選擇的定律答案：B36.下列措施中，不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。A:采取潮汐車(chē)道的方式B:普及私家車(chē).減輕公共交通的壓力C:錯(cuò)開(kāi)上下班時(shí)間D:完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度答案：B37.二次方程、二次不等式、二次函數(shù)在教材中是分別研究的，為了將以上概念統(tǒng)一起來(lái)并從更高的角度加以認(rèn)識(shí)．我們主要通過(guò)()。A:演繹思想B:函數(shù)思想C:方程思想D:遞推思想答案：B38.有學(xué)者通過(guò)計(jì)量化的統(tǒng)計(jì)得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)期間，國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)組織了南昌會(huì)戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國(guó)民黨22次會(huì)戰(zhàn)的41％，甚至有過(guò)一些攻勢(shì)作戰(zhàn)。這一時(shí)期國(guó)民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)斗的44％，共傷亡137．6萬(wàn)人，占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期傷亡人數(shù)的43％。由此最能說(shuō)明()。A:正面戰(zhàn)場(chǎng)牽制了日軍侵華的全部力量B:中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分C:國(guó)民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日D:全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因答案：C39.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從生活中選擇和確定專(zhuān)題進(jìn)行研究，以習(xí)得馬克思主義基本觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基本常識(shí)及其綜合運(yùn)用能力。這種學(xué)習(xí)方式被稱(chēng)為（）。A:接受式學(xué)習(xí)B:研究性學(xué)習(xí)C:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)D:合作性學(xué)習(xí)答案：B40.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）。A:作出分析B:進(jìn)行評(píng)估C:作出判斷D:作出決策答案：D41.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A:教學(xué)組織形式B:教學(xué)策略C:教學(xué)過(guò)程D:教學(xué)設(shè)計(jì)答案：A42.下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。A:《五洲人民齊歡笑》B:《萬(wàn)里春色滿(mǎn)家園》C:《紅梅贊》D:《一道道水來(lái)一道道山》答案：D43.某海島上，每1萬(wàn)人中有500名男子患紅綠色盲，則該島上的人群中，女性攜帶者的數(shù)量為每萬(wàn)人中有(設(shè)定男女性別比為1：1)()。A:800人B:1000人C:700人D:900人答案：D44.Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A:warnusofthedangerinthesubwayB:reportatrafficaccidentC:showushowtosavepeopleinthesubwayD:tellusaboutasubwayrescue答案：D45.試卷效度的含義是（）。A:測(cè)試符合測(cè)試目的的有效程度B:測(cè)試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度C:測(cè)試符合學(xué)生實(shí)際的有效程度D:測(cè)試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度答案：A46.著名史學(xué)家錢(qián)穆在其A:“人之一心，天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅”B:“天子亦遂不敢自為是非，而公其是非于學(xué)?！盋:“天下不能一人而治，則設(shè)官以治之”D:“以天下為主.以君為客”答案：A47.確定型決策方法包括（）。A:量本利分析法B:邊際收益分析法C:線(xiàn)性規(guī)劃法D:微分法答案：A48.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分（）A:生產(chǎn)者B:以上都不是C:消費(fèi)者D:分解者答案：C49.未知概念題是巳知概念的上位概念，則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。A:類(lèi)屬學(xué)習(xí)B:總括學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:并列結(jié)合學(xué)習(xí)答案：B50.經(jīng)濟(jì)政策主要包括（）。A:收入分配政策B:貨幣政策C:財(cái)政政策D:產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策答案：C第II部分多選題（50題）1.[單選題]用來(lái)描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性B:性別差異C:客觀性D:性別答案：C2.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:組織策略B:復(fù)述策略C:精細(xì)加工策略D:計(jì)劃策略答案：A、B、C3.[單選題]某一種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中，個(gè)體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A:強(qiáng)迫觀念B:思維云集C:強(qiáng)制性思維D:思維插入答案：A4.[單選題]在心理咨詢(xún)過(guò)程中心理咨詢(xún)師與求助者之間的人際距離是（）。A:社交距離B:公眾距離C:親密距離D:個(gè)人距離答案：A5.問(wèn)題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開(kāi)始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究問(wèn)題解決。以下屬于問(wèn)題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)B:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)C:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)D:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)答案：B、D6.自我意識(shí)的成分包括（）A:自我體驗(yàn)B:自我行動(dòng)C:自我認(rèn)識(shí)D:自我控制答案：A、C、D7.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:氣管C:煙D:喉答案：C、D8.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:康復(fù)期B:驚嚇期C:恢復(fù)期D:衰竭期答案：C9.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:創(chuàng)造性B:倫理性C:集體性D:科學(xué)性答案：B、C、D10.法律具有三個(gè)基本特征（）。A:靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B:只對(duì)犯罪分子有強(qiáng)制作用C:國(guó)家制定或認(rèn)可D:對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力答案：A、C、D11.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過(guò)程。A:前制度化教育B:制度化教育C:非制度化教育D:義務(wù)教育答案：A、B、C12.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說(shuō)法正確的有（）(常考)A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同B:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平C:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的D:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平答案：A、B、D13.與動(dòng)作技能相比，心智技能的特點(diǎn)是（）(?？?A:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性B:性質(zhì)具有復(fù)雜性C:對(duì)象具有觀念性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：A、C、D14.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性，要求尊重學(xué)生B:反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國(guó)主義思想C:提倡教育結(jié)果的均等D:取消等級(jí)制度，實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等答案：C、D15.對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選A:文化程度在初中或初中以上B:可分為三部分內(nèi)容C:做出肯定回答需評(píng)估效果D:適用于16歲以上群體答案：A、C16.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:觀察模仿B:吃喝睡眠C:學(xué)習(xí)D:游戲答案：D17.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:內(nèi)傾型B:外傾型C:順從型D:獨(dú)立型答案：A、B18.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明的成績(jī)突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評(píng)價(jià)主體單一B:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一C:評(píng)價(jià)內(nèi)容片面D:評(píng)價(jià)功能失調(diào)答案：A、B、C、D19.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:引起學(xué)生的無(wú)意注意B:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲C:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平D:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)答案：A、C、D20.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:普通法B:實(shí)體法C:f根本法D:程序法答案：A、C21.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:教育要完全適應(yīng)學(xué)生B:教育要注重因材施教C:教育要尊重個(gè)體差異D:孩子是有個(gè)體差異的答案：B、C、D22.[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱(chēng)為（）。A:年齡量表B:年級(jí)當(dāng)量C:智力商數(shù)D:智力年齡答案：A23.現(xiàn)今，許多學(xué)校罰款成風(fēng)，我們常常會(huì)在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項(xiàng)規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà)亂涂改等有傷風(fēng)雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機(jī)者；④故意損壞桌椅、門(mén)窗、玻璃、黑板、儀器等公共財(cái)產(chǎn)者；⑤隨意拉動(dòng)電源開(kāi)關(guān)者?！庇械膶W(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色，是依法治教下的“依法治?！?。A:違法必究B:執(zhí)法必嚴(yán)C:有法可依D:有法必依答案：A、B、C、D24.小張老師是初中一年級(jí)(1)班的新任英語(yǔ)老師，第一次登上初中一年級(jí)(1)班的講臺(tái)。學(xué)生在臺(tái)下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動(dòng)，就請(qǐng)了十位同學(xué)上講臺(tái)搶答表演會(huì)話(huà)?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請(qǐng)上講臺(tái)的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽(tīng)不懂開(kāi)始做小動(dòng)作、扮鬼臉。臺(tái)上臺(tái)下一片混亂。A:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒(méi)有下足工夫，場(chǎng)面出現(xiàn)混亂，她又沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)機(jī)智挽回局面B:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問(wèn)題C:張老師的問(wèn)題在于沒(méi)有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒(méi)有做好，導(dǎo)致上講臺(tái)參與互動(dòng)的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求D:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計(jì)的互動(dòng)場(chǎng)面太大，以致失控答案：A、C、D25.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:完成教育教學(xué)工作任務(wù)B:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C:為人師表D:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：A、C、D26.教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論B:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能答案：A、B、C、D27.教育目的的層次包括（）。A:各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B:教師的教學(xué)目標(biāo)C:國(guó)家的教育目的D:社會(huì)的價(jià)值取向答案：A、B、C28.學(xué)生具有發(fā)展的（）。A:可塑性B:可能性C:特殊性D:現(xiàn)實(shí)性答案：A、B29.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)本課程的分類(lèi)目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、覺(jué)悟B:理論知識(shí)、技能、覺(jué)悟C:情感、態(tài)度、價(jià)值觀，能力，知識(shí)D:知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺(jué)悟目標(biāo)答案：A、B、D30.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育影響B(tài):教育目的C:受教育者D:教育者答案：A、C、D31.下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。A:《瑪捷帕》B:《塔索》C:《哈姆雷特》D:《從搖籃到墳?zāi)埂反鸢福篈、B、C、D32.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展D:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同答案：A、B、D33.在復(fù)雜的國(guó)際背景下,中國(guó)企業(yè)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該（）。A:降低勞動(dòng)成本B:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)D:提高自主創(chuàng)新能力答案：C、D34.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:講授—發(fā)現(xiàn)性B:動(dòng)作—形象性C:指導(dǎo)—模仿性D:直觀—操作性答案：B、C、D35.知覺(jué)的基本特征主要是指知覺(jué)的（）A:恒常性B:整體性C:選擇性D:理解性答案：A、B、C、D36.下列說(shuō)法正確的是（）A:國(guó)家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國(guó)家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠(chéng)悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對(duì)其判處死刑緩期二年執(zhí)行B:收買(mǎi)被拐賣(mài)的兒童，對(duì)被買(mǎi)賣(mài)的兒童沒(méi)有虐待行為，不阻礙對(duì)其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰C:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場(chǎng)所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪D:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門(mén)責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪答案：B、C、D37.對(duì)班主任開(kāi)展家訪(fǎng)工作理解正確的有()。A:家訪(fǎng)一般是針對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，要求家長(zhǎng)好好管教孩子B:家訪(fǎng)一般是對(duì)沒(méi)有盡到責(zé)任的家長(zhǎng)提出批評(píng)C:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪(fǎng)，以節(jié)省時(shí)間D:分科課程與綜合課程答案：D38.[單選題]對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一所陽(yáng)光燦爛、蝶飛鳳舞的花園B:一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)C:一處鬧哄哄的集市D:一間沉寂而冷漠的囚房答案：D39.以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。A:文化功能B:生態(tài)功能C:政治功能D:經(jīng)濟(jì)功能答案：A、C、D40.與法律相比，道德（）。單選A:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定B:2C:產(chǎn)生的時(shí)問(wèn)晚D:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)答案：B41.[單選題]心理咨詢(xún)師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:分析跡象B:補(bǔ)充提問(wèn)C:相關(guān)分析D:就事論事答案：B42.[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí)，要做到的有（）。A:律己寬人，融入團(tuán)隊(duì)之中B:善于溝通，提高合作能力C:端正態(tài)度，樹(shù)立大局意識(shí)D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C43.我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（）。A:國(guó)家課程B:選修課程C:必修課程D:校本課程答案：A、C44.上課了，章老師走進(jìn)了八年級(jí)(1)班的教室，手里沒(méi)拿書(shū)，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問(wèn):“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說(shuō):“不上啦，我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機(jī)看著章