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專業(yè)精品教師招聘(中學(xué))題庫(kù),word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年教師招聘(中學(xué))內(nèi)部題庫(kù)附答案【模擬題】第I部分單選題(50題)1.簡(jiǎn)譜中,調(diào)號(hào)為I=F時(shí),5=()。A:#CB:CC:BD:b答案:B2.民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》采用的創(chuàng)作素材是()。A:《倒八板》B:《旱天雷》C:《大八板》D:《步步高》答案:A3.小王總是懷疑自己家的門沒(méi)有上鎖,因此要常常反復(fù)檢查,這是一種()。A:強(qiáng)迫行為B:強(qiáng)迫恐懼C:強(qiáng)迫觀念D:焦慮答案:A4.根據(jù)以下材料,回答題A:whatB:whereC:howD:why答案:D5.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A:ofB:againstC:onD:to答案:D6.王老師在教學(xué)中將書(shū)本上學(xué)生陌生的案例改為學(xué)生身邊的案例,這不屬于()。A:基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)B:對(duì)教材的處理C:教學(xué)方法的改變D:課程資源的開(kāi)發(fā)答案:C7.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是()。A:少先隊(duì)B:班主任C:共青團(tuán)D:班委會(huì)答案:B8.小強(qiáng)今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分A:153B:112、2C:162、2D:132、6答案:D9.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”,這說(shuō)明教師扮演了()角色。A:“家長(zhǎng)代理人”B:“學(xué)生楷模”C:“知識(shí)傳授者”D:“心理調(diào)節(jié)者”答案:C10.Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomelesspeople.A:oftohelpB:tohelpingC:ofhelpingD:tohelp答案:A11.陸地伸進(jìn)海洋的部分叫()。A:大陸B(tài):半島C:海灣D:島嶼答案:B12.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉子等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。A:比較法B:變式法C:正例與反例配合法D:直觀法答案:B13.在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落()A:菌落大,呈絨毛狀的B:菌落大,呈青綠色的C:菌落大,呈絮狀的D:菌落小,表面光滑粘稠的答案:D14.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì),是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問(wèn)、()和預(yù)測(cè)。A:反思B:析疑C:遷移D:背誦答案:B15.五聲調(diào)式中宮音上方大二度是()。A:徵音B:商音C:角音D:羽音答案:B16.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A:科學(xué)技術(shù)B:文化C:政治經(jīng)濟(jì)制度D:生產(chǎn)力答案:D17.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中,()是錯(cuò)誤的。A:情感遷移B:態(tài)度學(xué)習(xí)遷移C:氣質(zhì)遷移D:知識(shí)與技能遷移答案:C18.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、富有吸引力,聲音抑揚(yáng)頓挫,并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A:共鳴B:有意后注意C:有意注意D:無(wú)意注意答案:D19.《卡門》是什么類型的歌劇?()A:抒情歌劇B:喜歌劇C:正歌劇D:趣歌劇答案:B20.一個(gè)人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計(jì)劃地解決問(wèn)題,凡事樂(lè)于自己制定規(guī)則,喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒(méi)有預(yù)先建構(gòu)好的問(wèn)題,喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問(wèn)題,喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計(jì)劃的活動(dòng),則這個(gè)人的思維風(fēng)格屬于()。A:被動(dòng)執(zhí)行型B:主動(dòng)獨(dú)立型C:保守拘謹(jǐn)型D:自由開(kāi)放型答案:B21.2016年3月國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》指出,“十三五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)決勝階段,也是我國(guó)老齡事業(yè)改革發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)的重要戰(zhàn)略窗口期。要堅(jiān)持(),確保全體老年人共享全面建成小康社會(huì)新成果。A:政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)社會(huì)參與黨委行動(dòng)B:黨委領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主導(dǎo)政府參與全民行動(dòng)C:政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)黨委參與社會(huì)行動(dòng)D:黨委領(lǐng)導(dǎo)政府主導(dǎo)社會(huì)參與全民行動(dòng)答案:D22.如果你是某企業(yè)的一名普通員工,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察、研究,形成了一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方案,但你向主管談了自己的看法后,發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的意見(jiàn)根本不在意,你會(huì)()。A:認(rèn)為主管根本不重視自己,以后再也不理睬他了B:認(rèn)為自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映C:認(rèn)為自己的方案錯(cuò)了,以后再也不提意見(jiàn)了D:認(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己,找最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況答案:B23.下列屬于巴洛克時(shí)期的代表人物是()。A:亨德?tīng)朆:舒伯特C:莫扎特D:勛伯格答案:A24.人工智能在日常生活中已經(jīng)得制廣泛()A:車站刷身份證取票B:小區(qū)業(yè)主汽棄進(jìn)門時(shí)閘機(jī)顯示車牌C:超市購(gòu)物刷臉確認(rèn)付款D:家庭智能門鎖授指紋開(kāi)門答案:A25.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。A:多樣化B:專業(yè)化C:系統(tǒng)化D:專門化答案:A26.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書(shū)等系統(tǒng)化活動(dòng)是()。A:制定課程目標(biāo)B:課程設(shè)計(jì)C:制訂課程計(jì)劃D:明確培養(yǎng)目標(biāo)答案:B27.工匠精神是一種對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值準(zhǔn)則是()。A:文明B:敬業(yè)C:愛(ài)國(guó)D:友善答案:B28.某服裝廠賣了兩件進(jìn)價(jià)不同短袖,其中一件短袖盈利60%,另外一件虧本20%,已知這兩件短袖售價(jià)都為64元,在此次買賣中,該服裝廠盈利情況如何?A:賠了8元B:賺了8元C:賠了16元D:賺了16元答案:B29.如果要進(jìn)行新民主主義革命時(shí)期的革命傳統(tǒng)教育,你可以選擇的實(shí)地考察路線是()。A:上海的“淞滬會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館一棗莊的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館B:南京天王府遺址一北京故宮一沈陽(yáng)偽皇宮C:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園D:江西井岡山一貴州遵義一陜西延安答案:D30.關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點(diǎn),表述不正確的是()。A:與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系B:與輔導(dǎo)對(duì)象相比……,的心理品質(zhì)。C:同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對(duì)象同齡的學(xué)生。D:同伴輔導(dǎo)者在具體開(kāi)展工作前……的訓(xùn)練。答案:A31.----Willitsnowtomorrow?-----____.Thenwecanmakeasnowman.A:IhopesoB:IhateitC:Idon'tthinksoD:No,itwont答案:A32.由強(qiáng)到弱的力度排列順序正確的是()。A:fffmfmppppB:ppmppmffffC:pppmpmffffD:ffmffmpppp答案:A33.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說(shuō),學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三:效果律、練習(xí)律和()。A:刺激律B:準(zhǔn)備律C:成功一成功律D:失敗一成功律答案:B34.把集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來(lái)的班級(jí)管理方式是()。A:目標(biāo)管理B:平行管理C:常規(guī)管理D:民主管理答案:B35.()是衡量人們品德的重要標(biāo)志。A:道德行為B:道德意志C:道德情感D:道德認(rèn)識(shí)答案:A36.《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。A:福建南音B:河北吹歌C:江南絲竹D:廣東音樂(lè)答案:D37.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A:thoughB:bothC:togetherD:plus答案:D38.黃自的《玫瑰三愿》屬于()。A:群眾歌曲B:諷刺歌曲C:藝術(shù)歌曲D:敘事歌曲答案:C39.()適用于對(duì)學(xué)生知識(shí)、音樂(lè)基礎(chǔ)感受力的考核,結(jié)合樂(lè)譜及音響則更科學(xué)和符合音樂(lè)藝術(shù)的特點(diǎn)。A:觀察法B:演奏法C:演唱法D:測(cè)驗(yàn)法答案:D40.一般認(rèn)為,我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類是()。A:半坡人B:元謀人C:河姆渡人D:北京人答案:B41.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:WithpleasureB:MypleasureC:AtyourpleasureD:Forpleasure答案:A42.中國(guó)古代最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著,被稱為“教育學(xué)的雛形”的是()。A:《論語(yǔ)》B:《大學(xué)》C:《學(xué)記》D:《孟子》答案:C43.麗麗總是覺(jué)得自己的手不干凈,因此常常要反復(fù)地洗手,這屬于()。A:強(qiáng)迫行為B:焦慮C:強(qiáng)迫恐懼D:強(qiáng)迫觀念答案:A44.學(xué)校教育的基本單位是()。A:班級(jí)B:教師C:教研組D:學(xué)生答案:A45.人力的課程資源是歷史課程資源的主要組成部分,其中最主要的是()。A:名人B:學(xué)生C:親友D:老師答案:D46.為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目標(biāo)有組織的課外活動(dòng),稱為(??)。A:隱性課程B:綜合課程C:非正規(guī)課程D:顯性課程答案:D47.選擇風(fēng)險(xiǎn)型決策的前提包括()。A:有一個(gè)明確的決策目標(biāo)B:可測(cè)算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值C:可測(cè)算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率D:存在兩個(gè)以上可供選擇的方案答案:A48.學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個(gè)基本要素構(gòu)成的,所以在教育過(guò)程中()。A:根據(jù)實(shí)際情況選擇最需要、最易生效的因素為開(kāi)端,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育B:以情為開(kāi)端,動(dòng)之以情,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育C:以行為開(kāi)端,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣人手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育D:嚴(yán)格按照知、情、意、行的順序?qū)W(xué)生進(jìn)行教育答案:A49.師生關(guān)系在社會(huì)道德方面是()關(guān)系。A:相互促進(jìn)B:授受C:指導(dǎo)和被指導(dǎo)D:相互制約答案:A50.遺忘就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō),是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化的過(guò)程。這種觀點(diǎn)的代表學(xué)說(shuō)是()。A:動(dòng)機(jī)說(shuō)B:同化說(shuō)C:干擾說(shuō)D:痕跡衰退說(shuō)答案:B第II部分多選題(50題)1.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)能力B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)環(huán)境D:職業(yè)態(tài)度答案:A2.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是()。A:2~6周B:4~8周C:2~4周D:3-5周答案:C3.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是()。A:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱B:充電行為受程序控制C:心理沖突持續(xù)的時(shí)間D:精神痛苦的程度答案:B4.教育執(zhí)法的基本要求是()A:合法B:公正C:及時(shí)D:正確答案:A、C、D5.教育法的正式解釋又可稱為()。A:學(xué)理解釋B:司法解釋C:法定解釋D:有權(quán)解釋答案:B、C6.下列音樂(lè)作品中,屬于舒曼作品的有()。A:《藍(lán)色多瑙河》B:《克萊斯勒偶記》C:《C大調(diào)幻想曲》D:《童年情景》答案:B、C、D7.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括()。多選A:自覺(jué)地運(yùn)用意義記憶,但機(jī)械記憶的效果較差B:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期C:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D:有效地運(yùn)用各種記憶策略答案:B、C、D8.以下說(shuō)法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:問(wèn)則疑,疑則思B:教之而不受,雖強(qiáng)告之無(wú)益C:人不知而不慍D:不憤不啟,不悱不發(fā)答案:A、B、D9.童年期思維的基本特點(diǎn)包括()。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變C:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程D:不能擺脫形象性的邏輯思維答案:C、D10.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程B:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)C:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程D:音程的大小以度為單位來(lái)衡量,最基本的音程是純一度和純八度答案:A、B、C、D11.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(
)。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B:同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率C:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同答案:A、B、C、D12.教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)()A:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法B:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)選擇教學(xué)方法C:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法D:根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)選擇教學(xué)方法答案:A、B、C、D13.[單選題]精神分裂癥多起病于()A:少年期B:嬰幼兒期C:青壯年期D:兒童期答案:C14.[單選題]心理起源于動(dòng)作,動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉,這是()的觀點(diǎn)。A:皮亞杰B:維果茨基C:班杜拉D:巴甫洛夫答案:A15.研究發(fā)現(xiàn),專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在()A:課后評(píng)價(jià)的差異B:專業(yè)知識(shí)多少的差異C:課堂教學(xué)過(guò)程的差異D:課時(shí)計(jì)劃的差異答案:A、C、D16.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述,正確的有()。A:情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)B:情緒具有情境性,情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性C:情緒是情感的基礎(chǔ),情感離不開(kāi)情緒D:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系答案:A、B、C、D17.德育目的是一種對(duì)活動(dòng)結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。A:調(diào)控功能B:導(dǎo)向功能C:規(guī)范功能D:評(píng)價(jià)功能答案:A、B、D18.[單選題]世界級(jí)富商蓋茨和巴菲特決定到中國(guó)舉辦慈善活動(dòng),據(jù)說(shuō)中國(guó)的億萬(wàn)富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”,也有人說(shuō)中國(guó)的富豪缺乏愛(ài)心。對(duì)于中國(guó)富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況,你認(rèn)為主要原因是()。A:中國(guó)富豪的財(cái)富來(lái)源有問(wèn)題B:應(yīng)該對(duì)中國(guó)富豪課以重稅C:中國(guó)富豪缺乏愛(ài)心D:中國(guó)慈善事業(yè)體制不健全答案:C19.下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。A:《十面埋伏》B:《平沙落雁》C:《高山流水》D:《霸王卸甲》答案:B、C20.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體,下列關(guān)于各育的說(shuō)法正確的有()。A:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的B:在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代C:在教育中把各育結(jié)合起來(lái)是必要的,也是可能和可行的D:各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)答案:A、C21.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:集體性B:科學(xué)性C:倫理性D:創(chuàng)造性答案:A、B、C22.16PF的適用范圍是()。A:初中以上文化程度的受測(cè)者B:小學(xué)以上文化程度的受測(cè)者C:可用于團(tuán)體施測(cè)D:可用于個(gè)別施測(cè)答案:A、C、D23.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:實(shí)踐性C:主體性D:適應(yīng)性答案:A、B、C24.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是()(???A:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)B:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)C:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案:A、B、C25.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),正確的做法是()。單選A:對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù),要含糊執(zhí)行B:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),要敢于隨時(shí)說(shuō)出自己的想法C:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的,也要不折不扣的執(zhí)行D:一般不越級(jí)匯報(bào)工作答案:D26.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí),教師在講新課前向全班提問(wèn),把12棵樹(shù)分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問(wèn):“有沒(méi)有不同意見(jiàn)呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造,就提醒說(shuō):“大家要認(rèn)真思考,有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?!睂W(xué)生們于是開(kāi)始思考,很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手,孫同學(xué)起來(lái)回答說(shuō):“老師,每組分6棵不一定對(duì)?!敖處熅o接著問(wèn):“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說(shuō):“因?yàn)轭}中沒(méi)有說(shuō)怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法?!盇:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論B:采用了啟發(fā)式教學(xué)C:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來(lái)激發(fā)其求知欲的方法D:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問(wèn)題階段答案:A、B、D27.學(xué)校如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育()A:對(duì)國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間,學(xué)校不得隨意刪減B:勞動(dòng)教育應(yīng)該通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)C:把勞動(dòng)教育納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃之中,使師生重視勞動(dòng)教育D:勞動(dòng)教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里,而應(yīng)重視家庭的早期勞動(dòng)教育答案:A、B、C、D28.下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是()A:迎球B:撥指C:伸手臂D:壓腕答案:A、C29.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來(lái)評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣,而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是()A:絕對(duì)性評(píng)價(jià)B:常模參照性評(píng)價(jià)C:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)D:相對(duì)性評(píng)價(jià)答案:B、D30.孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),就是要認(rèn)識(shí)到()A:孩子是有個(gè)體差異的B:教育要尊重個(gè)體差異C:教育要注重因材施教D:教育要完全適應(yīng)學(xué)生答案:A、B、C31.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可將學(xué)習(xí)分為()(???A:知識(shí)的學(xué)習(xí)B:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)C:技能的學(xué)習(xí)D:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)答案:A、B、C32.外爍論的主要代表人物有()。A:荀子B:華生C:弗洛伊德D:華生答案:A、B、D33.[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn),正確的認(rèn)識(shí)有()。A:不以追求報(bào)酬為最終目的B:只有達(dá)到雷鋒或者見(jiàn)義勇為者的境界,才能夠配得上奉獻(xiàn)C:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報(bào)酬D:奉獻(xiàn)是對(duì)職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求答案:A、C34.加德納的多元智力理論提到的智力有()。A:社交智力B:自知智力C:數(shù)學(xué)智力D:語(yǔ)文智力答案:A、B、C、D35.請(qǐng)指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處()A:沒(méi)有幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤的危害,而是簡(jiǎn)單地批評(píng)處分學(xué)生B:沒(méi)有把學(xué)生看成是一個(gè)完整的人C:未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀,做法武斷D:張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨答案:A、B、C、D36.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是()。A:重視學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)B:學(xué)校即社會(huì)C:以兒童為中心D:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程答案:A、B、C、D37.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:復(fù)雜性B:長(zhǎng)周期性C:創(chuàng)造性D:示范性答案:A、B、C、D38.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《卡門》B:《唐璜》C:《費(fèi)加羅的婚禮》D:《魔笛》答案:B、C、D39.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)行“六公開(kāi)”原則,即()A:公開(kāi)招生范圍、公開(kāi)招生程序B:公開(kāi)招生政策、公開(kāi)招生計(jì)劃C:公開(kāi)考生信息、公開(kāi)考生志愿D:公開(kāi)錄取方式、公開(kāi)錄取結(jié)果答案:A、B、D40.下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。A:《塔索》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《哈姆雷特》D:《瑪捷帕》答案:A、B、C、D41.根據(jù)傳統(tǒng)國(guó)際法,下列屬于領(lǐng)土取得方式的是()A:先占B:割讓C:添附D:時(shí)效答案:A、B、C、D42.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程屬于()。A:抽象思維B:形象思維C:動(dòng)作思維D:輻合思維答案:A43.北京有一所普通的農(nóng)村小
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