內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師真題題庫及答案

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師真題題庫及答案第I部分單選題（50題）1.聽覺中樞位于大腦皮層的（）。A:枕葉B:顳葉C:額葉D:頂葉答案：B2.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:identify,illB:message,meterC:passage,patientD:monkey,Monday答案：D3.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A:智力B:個(gè)性C:環(huán)境D:遺傳答案：D4.學(xué)與教系統(tǒng)包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境和（）。A:教學(xué)方法B:教學(xué)資金C:教學(xué)手段D:教學(xué)內(nèi)容答案：D5.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A:從課程的功能角度劃分的B:從課程的組織核心角度劃分的C:從課程制定者或管理制度角度劃分的D:從課程的任務(wù)角度劃分的答案：D6.通過準(zhǔn)備問題，面向全體學(xué)生交流，對過程及時(shí)總結(jié)是()運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。A:談話法B:實(shí)驗(yàn)法C:講授法D:討論法答案：D7.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測。A:析疑B:反思C:遷移D:背誦答案：A8.因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色，音色明亮、圓潤、豐滿，被譽(yù)為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。A:卡拉斯B:卡雷拉斯C:帕瓦羅蒂D:多明戈答案：C9.人體右肺因受肝的位置影響,較左肺（）……,形狀（）。A:寬而略長、長而寬B:扁窄而略長、短而寬C:長而寬、扁寬而略長D:短而寬,扁而略長答案：D10.馬克思指出：“數(shù)百萬(小農(nóng))家庭……的生活方式、利益和教育程度……就這一點(diǎn)而言，他們是一個(gè)階級。而各個(gè)小農(nóng)彼此間只存在地域的聯(lián)系，他們利益的同一性并不使他們彼此間形成共同關(guān)系，形成全國性的聯(lián)系，形成自己的政治組織，就這一點(diǎn)而言，他們又不是一個(gè)階級?！瘪R克思在這里想要說明的是()。A:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性特點(diǎn)B:小農(nóng)國家意識比較淡薄C:小農(nóng)應(yīng)當(dāng)建立政治組織D:小農(nóng)不能劃分到階級中答案：B11.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?（）A:9B:13C:8D:10答案：D12.與新手型教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A:學(xué)生B:課程C:教師D:教學(xué)目標(biāo)答案：A13.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定敘述正確的是（）。A:一般說，題的數(shù)量多、便于給考分的，用等級制較便利B:評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法C:在成績評定時(shí)，不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)D:題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便答案：B14.（）是人類的高級活動(dòng)功能,……包括感覺、知覺、注意、意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。A:思維功能B:記憶功能C:認(rèn)知功能D:感知功能答案：C15.下列關(guān)于貝克特《等待戈多》的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:《等待戈多》是貝克特的代表作，也是荒誕派戲劇的經(jīng)典作品，對世界當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響。B:《等待戈多》乃是現(xiàn)代哲學(xué)之濃縮，劇本具有廣泛的寓意和濃厚的哲學(xué)氣息C:《等待戈多》的作者薩繆爾?貝克特是荒誕派戲劇的代表作家，同時(shí)又是新小說的重要作家D:《等待戈多》作為一部巨作，情節(jié)豐富生動(dòng)，運(yùn)用滑稽的語言描寫反映了人物內(nèi)心的沖突，對周而復(fù)始的時(shí)間在人物內(nèi)心中的掙扎描寫得淋漓盡致答案：D16.常見的人格測驗(yàn)的應(yīng)用不包括（）A:明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表。B:卡特爾16PFC:艾森克人格問D:90項(xiàng)癥狀清單（SCL.-90）。答案：D17.國家出臺《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于（）。A:維持公平競爭秩序B:限制商品的大規(guī)模流動(dòng)C:制止商業(yè)賄賂行為D:扶持民族工業(yè)發(fā)展答案：C18.計(jì)劃安排每天的自習(xí)時(shí)間表，屬于學(xué)習(xí)策略的（）。A:資源管理策略B:組織策略C:精細(xì)加工策略D:認(rèn)知策略答案：A19.我國國歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》，作曲、作詞分別是。()A:聶耳、集體創(chuàng)作B:賀綠汀、劉天華C:張署、朱踐耳D:聶耳、田漢答案：D20.心理健康教育要防止（）的傾向,……最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題A:軀體化B:學(xué)科化C:現(xiàn)代化D:醫(yī)學(xué)化答案：B21.王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于（）。A:變換拍子B:單拍子C:混合拍子D:復(fù)拍子答案：B22.馬頭琴是()的樂器。A:維吾爾族B:蒙古族C:藏族D:哈薩克族答案：B23.唐朝時(shí)期長安城里人口上百萬，還云集著邊疆各族和世界各國的人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時(shí)期()。A:民族大融合B:統(tǒng)一國家發(fā)展C:繁榮與開放D:民族政權(quán)林立答案：C24.WhenI______,thepartystarted.A:wasseatedB:seatedC:hadseatedD:wasseating答案：A25.流行于貴州、廣西部分村寨中，并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。A:大歌B:飛歌C:酒歌D:山歌答案：A26.琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。A:五山腔B:海菜腔C:四腔D:山藥腔答案：B27.--______workinfutureA:WheredoyouthinkwillpeopleB:DoyouthinkwherewillpeopleC:WheredoyouthinkpeoplewillD:Doyouthinkwheredopeople答案：C28.適用于心理輔導(dǎo)活動(dòng)課…….的教學(xué)方法是（）。A:案例討論B:破冰游戲C:總結(jié)升華D:行為訓(xùn)練答案：B29.從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（）。A:忠誠、審慎、勤勉B:真誠、寬容、和諧C:細(xì)致、熱情、敬業(yè)D:科學(xué)、自由、民主答案：A30.學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”，是（）學(xué)習(xí)。A:概念學(xué)習(xí)B:符號學(xué)習(xí)C:上位學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案：D31.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，正確的是（）。A:人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)B:哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)C:菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體D:大腸桿菌質(zhì)?；虮磉_(dá)與核糖體無關(guān)答案：A32.以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起，普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強(qiáng)合作，力爭通過整體突破，實(shí)現(xiàn)自身利益。這表明()。A:美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變B:新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量C:發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟D:公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立答案：B33.下列選項(xiàng)中，對心理健康理解不正確的是（）。A:心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化B:心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病C:心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的D:心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別答案：B34.下列敘述錯(cuò)誤的是()。A:宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代B:水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位C:茶樹的種植遍及大江南北D:宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位答案：C35.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。A:個(gè)別差異性B:階段性C:順序性D:不平衡性答案：C36.《大學(xué)》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是（）。A:生成性目標(biāo)取向B:行為性目標(biāo)取向C:普遍性目標(biāo)取向D:表現(xiàn)性目標(biāo)取向答案：C37.（）年全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過決議，確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。A:1985B:1986C:1984D:1987答案：A38.及時(shí)復(fù)習(xí)是指（）。A:學(xué)習(xí)之后一周再復(fù)習(xí)B:學(xué)習(xí)之后馬上復(fù)習(xí)C:大面積遺忘開始前復(fù)習(xí)D:當(dāng)天復(fù)習(xí)答案：B39.一種認(rèn)識或積極走近某事物的傾向，成就動(dòng)機(jī)的重要部分的是（）。A:毅力B:理想C:興趣D:信念答案：C40.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.A:/;theB:the;aC:/;aD:a;the答案：D41.“水滴石穿”“鍥而不舍”，這些成語故事啟示我們要（）。A:陶冶高尚的情操B:培養(yǎng)自信的品質(zhì)C:磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志D:增強(qiáng)自尊的意識答案：C42.代碼的種類（）。A:區(qū)間碼B:表意碼C:合成碼D:順序碼答案：D43.最擔(dān)心的問題是：“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干的不錯(cuò)?”這時(shí)，教師處于發(fā)展的（）階段。A:關(guān)注課程B:關(guān)注情境C:關(guān)注學(xué)生D:關(guān)注生存答案：D44.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出，綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合。A:應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生組織策劃協(xié)調(diào)能力B:主要由教師自行設(shè)計(jì)和組織相關(guān)探究活動(dòng)C:應(yīng)以提高語文素養(yǎng)為目的，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)D:應(yīng)聯(lián)系生活中的實(shí)際問題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)答案：B45.非理性信念的共同特征不包括（）A:過度抱怨B:絕對化要求C:槽糕至極D:過分概括化答案：A46.一個(gè)人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于（）。A:情境性失眠B:假性失眠C:失律性失眠D:藥物性失眠答案：A47.東南亞的高架屋反映的是()。A:城市環(huán)境B:平原環(huán)境C:濕熱的環(huán)境D:干燥的環(huán)境答案：C48.在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外，社會(huì)力量利用課余時(shí)間。對學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是（）。A:課外、校外教育B:業(yè)余教育C:課外教育D:校外教育答案：D49.下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是（）。A:螞蟻B:鼠婦C:蜘蛛D:蜈蚣答案：A50.整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為（）。A:計(jì)劃策略B:調(diào)節(jié)策略C:復(fù)述策略D:組織策略答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]SDS對每個(gè)項(xiàng)目的評分是（）?！疉:按癥狀的嚴(yán)重程度分為五級B:按癥狀的嚴(yán)重程度分為四級C:按癥狀出現(xiàn)的頻度分為五級D:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨(dú)奏兩種答案：D2.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣B:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來的素質(zhì)C:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報(bào)D:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作答案：A3.下列屬于精加工策略的方法是（）A:比較法B:類比法C:拓展與引申D:聯(lián)想法答案：A、B、C、D4.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:浙江B:河南C:內(nèi)蒙古D:山東答案：A、C、D5.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺對比分為同時(shí)對比和繼時(shí)對比B:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系C:感覺有補(bǔ)償作用D:感覺適應(yīng)時(shí)感受性下降答案：A、B、C6.教育目的是所有教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關(guān)于教育目的的說法正確的有（）(易錯(cuò))A:教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性B:在當(dāng)下中小學(xué)中，“升學(xué)率”最被看重，這屬于教育中實(shí)然的教育目的C:教育目的與教育方針既有聯(lián)系，也有區(qū)別，教育目的較理想，而教育方針較現(xiàn)實(shí)D:按結(jié)構(gòu)層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)答案：B、C7.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:初中畢業(yè)以上的文化水平B:年齡18歲以上C:年齡16歲以上D:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平答案：C、D8.學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學(xué)校物質(zhì)文化的是（

）A:規(guī)章制度B:校園美化、綠化C:后勤保障設(shè)施D:教學(xué)儀器答案：B、C、D9.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同C:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同答案：A、B、D10.施用中國比奈測驗(yàn)應(yīng)該注意（）。多選A:房問安靜B:不限制時(shí)間C:先做例題D:態(tài)度和善答案：A、D11.學(xué)生認(rèn)知方式的差異對學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式有著重要的影響，那么學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在（）A:場獨(dú)立型和場依存型B:沉思型和沖動(dòng)型C:可控型和不可控型D:輻合型和發(fā)散型答案：A、B、D12.在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。單選A:規(guī)章制度B:大、小宗的身份是一成不變的C:企業(yè)禮俗D:企業(yè)作風(fēng)答案：B13.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:以公益為目的B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)C:國家舉辦D:社會(huì)服務(wù)組織答案：A、B、C、D14.有些教師不講職業(yè)道德，對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:隱私權(quán)C:人身自由權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、D15.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:工具條件反射B:高級條件反射C:操作條件反射D:經(jīng)典條件反射答案：D16.下列不屬于原始社會(huì)教育特征的是（）A:教育在學(xué)校中實(shí)施B:階級性C:等級性D:教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施答案：A、B、C17.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C:健康生活D:科學(xué)精神答案：A、B、C18.中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設(shè)立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來，使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:文化功能B:交際功能C:娛樂功能D:教育功能答案：A、C、D19.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度B:復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱C:考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間D:測驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過個(gè)別難題，先做簡單的題目答案：A、C、D20.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響連貫性原則B:教育影響一致性原則C:教育影響一致性原則D:疏導(dǎo)原則答案：A、B、C21.上課了，章老師走進(jìn)了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時(shí)機(jī)地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說:“我的飛機(jī)飛的時(shí)間長?！北f:“我把飛機(jī)和紙同時(shí)扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時(shí)間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會(huì)飛而人不會(huì)呢?”一個(gè)學(xué)生說是因?yàn)轼B有能扇動(dòng)的翅膀而人沒有，另一個(gè)說是因?yàn)槿说捏w重大而鳥體重輕，還有個(gè)學(xué)生說因?yàn)轼B的體型呈紡錘形，飛行時(shí)尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:教學(xué)中要善于處理好智力活動(dòng)和非智力活動(dòng)的關(guān)系B:有效教學(xué)的核心是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性C:教師應(yīng)該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)D:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能答案：A、C、D22.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段B:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一C:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式D:它由三個(gè)同等重要的部分組成答案：A、B、C、D23.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)B:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等C:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)D:尊重是平等待人的精髓答案：B、C、D24.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:青春期躁動(dòng)B:容易依賴C:容易攻擊D:不易自我控制情緒的波動(dòng)答案：A、D25.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免除學(xué)費(fèi)B:對家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)C:免費(fèi)提供教科書D:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)答案：B、C、D26.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:上一級人民政府有關(guān)部門B:上一級人民政府C:同級人民政府有關(guān)部門D:同級人民政府答案：A、D27.[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí)，要做到的有（）。A:端正態(tài)度，樹立大局意識B:律己寬人，融入團(tuán)隊(duì)之中C:潔身自好，努力劃清界限D(zhuǎn):善于溝通，提高合作能力答案：A、B、D28.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:直觀—操作性B:動(dòng)作—形象性C:指導(dǎo)—模仿性D:講授—發(fā)現(xiàn)性答案：A、B、C29.學(xué)校如何對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育（）A:勞動(dòng)教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)B:勞動(dòng)教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動(dòng)教育C:對國家規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間，學(xué)校不得隨意刪減D:把勞動(dòng)教育納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃之中，使師生重視勞動(dòng)教育答案：A、B、C、D30.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值B:教育發(fā)掘人的潛能C:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展D:教育發(fā)揮人的力量答案：A、B、C、D31.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:自我同一性對角色混亂B:自主感對羞愧感C:勤奮感對自卑感D:親密感對孤獨(dú)感答案：A、B、C32.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:混聲合唱B:同聲合唱C:男聲合唱D:童聲合唱答案：A、C、D33.[單選題]我國社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:人道主義B:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察C:社會(huì)主義D:實(shí)用主義答案：B34.目光注視的一般規(guī)律是（）。多選A:說話時(shí)比傾聽時(shí)注視對方多一些B:傾聽時(shí)，注視對方雙眼C:講話結(jié)束時(shí)，將目光重新轉(zhuǎn)移對方身上D:開始說話時(shí)，將目光從對方身上移開答案：B、C、D35.在學(xué)業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:多項(xiàng)選擇題B:是非題C:簡答式試題D:陳述式試題答案：A、B36.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:教育思想觀念的現(xiàn)代化B:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化C:學(xué)校制度的現(xiàn)代化D:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化答案：A、B、D37.教師在教育過程中主要涉及（）。A:職業(yè)素養(yǎng)B:專業(yè)技能C:敬業(yè)精神D:專業(yè)知識答案：B、C、D38.下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)B:角色結(jié)構(gòu)C:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)D:職權(quán)結(jié)構(gòu)答案：B、C、D39.[單選題]阻抗在本