完整版中學(xué)招聘教師題庫大全及參考答案（預(yù)熱題）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師題庫大全及參考答案（預(yù)熱題）第I部分單選題（50題）1.常見的人格測驗不包括（）A:艾森克人格問卷B:卡特爾16種人格因素測驗C:明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查D:聯(lián)合型瑞文推理測驗答案：D2.InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.A:a;/B:the;aC:a;theD:the;the答案：B3.標(biāo)準(zhǔn)音的音名是（）。A:C?B:g1?C:a1D:C1?答案：C4.“二王八司馬”事件，反映了唐朝中期的()。A:安史之亂B:宦官專權(quán)C:朋黨之爭D:藩鎮(zhèn)割據(jù)答案：B5.布盧姆等人在教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域，將情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?（）A:為發(fā)揮集體的有效作用而承擔(dān)義務(wù)B:愿意改進(jìn)與團(tuán)體交往的技能C:形成一定的人生哲學(xué)D:喜愛所學(xué)的內(nèi)容答案：C6.下列屬于同聲合唱的歌曲是()。A:《四渡赤水出奇兵》B:《祖國頌》C:《漁陽鼙鼓動地來》D:《我和我的祖國》答案：C7.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（）。A:能否充分考察教學(xué)情境B:能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性C:能否自覺地關(guān)注學(xué)生D:能否更多地考慮班集體的建設(shè)答案：C8.下列不屬于彈撥樂器的是()。A:琵琶B:揚(yáng)琴C:古箏D:阮答案：B9.Whatisthebesttitleforthetext?A:Doyoumakeeyecontactswithpeople?B:Istoomuchscreentimebadforchildren?C:Isitgoodtohaveasmartphone?D:Areyouconfidentaboutyourscreentime?答案：B10.下列反射中，（）A:靜態(tài)牽張反射B:動態(tài)牽張反射，C:吸允反射，D:屈肌反射，答案：D11.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是()。A:進(jìn)化時基因頻率總是變化的B:進(jìn)化改變的是個體而不是群體C:變異個體總是適應(yīng)環(huán)境的D:進(jìn)化總是由突變引起的答案：A12.雅樂音階是在五聲音階基礎(chǔ)上繼續(xù)向上五度相生兩次，這兩次相生所得到的是()。A:變徵、變宮B:清角、閏C:清角、變宮D:清角、變徵答案：A13.關(guān)于學(xué)習(xí)動機(jī)的作用，下列說法錯誤的是()。A:學(xué)習(xí)動機(jī)直接卷入認(rèn)知的相互作用過程中，通過同化機(jī)制發(fā)生作用B:學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)的關(guān)系是辯證的，學(xué)習(xí)能產(chǎn)生動機(jī)，而動機(jī)又推動學(xué)習(xí)，二者相互關(guān)聯(lián)C:學(xué)習(xí)動機(jī)過強(qiáng)或過弱，不僅對學(xué)習(xí)不利，而且對保持也不利D:學(xué)習(xí)動機(jī)具有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的作用，總體而言，高動機(jī)水平的學(xué)生，其成就也高答案：A14.在政治社會化過程中，最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是（）。A:家庭B:學(xué)校C:社會D:單位答案：B15.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！边@體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A:鞏固性原則B:啟發(fā)性原則C:直觀性原則D:因材施教原則答案：B16.()對于觀察連續(xù)性的行為，可能更有效。A:等級評價量表B:行為檢査單C:評分D:軼事記錄答案：A17.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。A:依賴興趣的作用B:沒有政治意義C:只具有個人的意義D:只有小集團(tuán)意義答案：C18.操作技能根據(jù)動作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與（）型操作技能。A:閉合B:徒手C:連續(xù)D:粗放答案：D19.（）主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程，是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對所測問題了解的多少。A:測量B:評價C:測驗D:評估答案：A20.美術(shù)課程為國家培養(yǎng)具有人文精神、（）、審美品位和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民A:綜合能力B:創(chuàng)新能C:合作能力D:實踐能力答案：B21.管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)（）。A:制定總體方案B:制訂資源分配計劃C:制定發(fā)展戰(zhàn)略D:制定信息采集規(guī)劃答案：C22.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶，其中促進(jìn)科學(xué)家解決問題的主要因素是（）。A:問題表征B:遷移C:定勢D:原型啟發(fā)答案：D23.強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是（）。A:杜威B:洛克C:夸美紐斯D:赫爾巴特答案：A24.教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A:培養(yǎng)目標(biāo)B:教育目的C:教育目標(biāo)D:課程目標(biāo)答案：B25.下列關(guān)于舞曲、民族對應(yīng)不正確的一組是()。A:《歌唱吧，我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌B:《青春舞曲》維吾爾族民歌C:《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族D:《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌答案：C26.“該出手時就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊”，根據(jù)歌詞回答問題，此歌曲調(diào)取自()。A:河南民歌B:山東民歌C:河北民歌D:廣西民歌答案：A27.一般地,……推進(jìn)到高潮直至結(jié)束幾個環(huán)節(jié)組成,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）。A:結(jié)束活動B:起始活動。C:主體活動。D:評估活動。答案：D28.在光裸的巖石上演替出森林的過程中，不會發(fā)生（）。A:地衣使土壤中有機(jī)物增多B:微生物隨土壤有機(jī)物增加而增加C:土壤越豐富，土壤的通氣性越差D:灌木容易得到陽光而取代草本植物答案：C29.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:教育實體的出現(xiàn)B:定型的教育組織形式的出現(xiàn)C:學(xué)校的產(chǎn)生D:學(xué)制的建立答案：D30.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:changeB:changeableC:interchangeD:inter答案：A31.《漁光曲》是中國電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一，它的曲作者是()。A:賀綠汀B:黎錦暉C:任光D:馬思聰答案：C32.《英國政治制度史》中說：“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看，誰也無法否認(rèn)它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩?，而且視野拉得越長，其革命性就越明顯。”這種革命性主要表現(xiàn)為()。A:國家權(quán)力的重心決定性地自國王轉(zhuǎn)至議會B:工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán)C:實現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會向近代社會的轉(zhuǎn)變D:推翻了封建專制王權(quán).建立了議會制共和國答案：A33.下列功能系統(tǒng)中（）A:磷酸原供能系統(tǒng)B:有氧氧化供能系統(tǒng)C:糖酵解供能系統(tǒng)，D:ATP-CP系統(tǒng)答案：C34.我國社會主義精神文明建設(shè)的根本是（）。A:堅持以人為本的宗旨B:堅持依法治國的基本國策C:堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)D:堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線答案：C35.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)是指（）。A:教學(xué)策略B:教學(xué)設(shè)計C:教學(xué)過程D:教學(xué)組織形式答案：D36.綜合語言運(yùn)用能力中，情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的重要因素，__________是得體運(yùn)用語言的保障。A:語言知識B:語言技能C:文化意識D:學(xué)習(xí)策略答案：C37.據(jù)中國新聞網(wǎng)報導(dǎo)。2011年6月英國民眾網(wǎng)上聯(lián)名請愿要求對參與利比亞轟炸的卡梅倫下臺，卡梅倫最終是否下臺取決于()A:英國國王的態(tài)度B:議會對卡梅倫的信任程度C:美國的態(tài)度D:卡梅倫自己的態(tài)度答案：B38.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.A:thatB:whichC:themD:whom答案：D39.It______bequitecoldinwintereventhoughthecityisinHainanProvince.A:canB:shallC:mustD:should答案：A40.對某種物體或某種情況的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等，這種恐怖癥屬于（）。A:社交恐懼癥B:廣場恐懼癥C:一般恐懼癥D:單純恐懼癥答案：D41.道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是（）。A:班杜拉B:麥克費(fèi)爾C:科爾伯格D:皮亞杰答案：D42.課的類型的劃分依據(jù)是（）。A:教學(xué)原則B:教學(xué)任務(wù)C:教學(xué)規(guī)律D:教學(xué)內(nèi)容答案：B43.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?（）A:意志成分B:認(rèn)知成分C:情感成分D:行為成分答案：A44.班級建設(shè)設(shè)計以()的制定為最重要。A:班級建設(shè)目標(biāo)B:班級輿論C:共同生活準(zhǔn)則D:活動節(jié)律答案：A45.衡量人的品德的重要標(biāo)志是（）。A:道德行為B:道德意志C:道德認(rèn)識D:道德情感答案：A46.唐太宗從隋朝的興亡中吸取了深刻的教訓(xùn)，懂得“為君之道”。明白了怎樣才能使國家長治久安。他遵從“兼聽則明，偏聽則暗”的原則，采取的措施是()。A:微服私訪B:科舉選才C:輕徭薄賦D:虛心納諫答案：D47.認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等，持這種觀點的教育家是()。A:茍子B:格塞爾C:威爾遜D:孟子答案：A48.充分利用學(xué)生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A:精細(xì)加工策略B:組織策略C:元認(rèn)知策略D:復(fù)述策略答案：A49.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A:交往B:課堂C:課外活動D:學(xué)習(xí)答案：A50.下列哪一項屬于“問題解決”（）A:回憶一個人的名字B:用一個詞來造句C:蕩秋千D:幻想自己是“灰姑娘”答案：B第II部分多選題（50題）1.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣B:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊C:建設(shè)法制社會，需要弱化道德同時強(qiáng)化法律D:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標(biāo)截然不同答案：B2.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:受測者回答問題不認(rèn)真B:受測者偽裝疾病C:其臨床癥狀比較嚴(yán)重D:得分越高則精神受損程度越高答案：C、D3.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:開展校內(nèi)課后服務(wù)B:實施分層教學(xué)C:鼓勵上校外輔導(dǎo)班D:推行選課走班答案：A、B、D4.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格B:發(fā)展學(xué)生的智能和體能C:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)D:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能答案：A、B、C、D5.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:隱性功能C:正向功能D:顯性功能答案：A、B、D6.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:順從型B:外傾型C:獨立型D:內(nèi)傾型答案：B、D7.深入推進(jìn)教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:學(xué)校B:社會C:政府D:社區(qū)答案：A、B、C8.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)環(huán)境D:職業(yè)能力答案：D9.作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）A:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍B:積極做好家長工作，及時與家長溝通C:寓教于樂，開展豐富多彩的活動D:樹立奮發(fā)向上的榜樣答案：A、B、C、D10.古代教育一般是指（）時期的教育。A:奴隸社會B:以上都是C:原始社會D:封建社會答案：A、D11.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:奧蘇貝爾B:馬斯洛C:桑代克D:華生答案：C、D12.患者在聽收音機(jī)時能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:功能性幻覺B:內(nèi)臟性幻覺C:心因性幻覺D:思維鳴響答案：A13.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:反對在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國主義思想B:提倡教育結(jié)果的均等C:取消等級制度，實現(xiàn)教育機(jī)會均等D:反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生答案：B、C14.下列屬于精加工策略的方法是（）A:類比法B:拓展與引申C:比較法D:聯(lián)想法答案：A、B、C、D15.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚B:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事C:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會、誠信無欺D:職業(yè)良心的價值取向是對老板負(fù)責(zé)答案：C16.陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）A:知識提取B:知識識記C:知識獲得D:知識保持答案：A、C、D17.環(huán)境決定論完全否定了（）A:家庭影響B(tài):文化的功能C:教育價值D:遺傳作用答案：D18.班級組織的社會化功能包括()。A:傳授科學(xué)文化知識，形成社會生活的基本技能B:傳遞社會價值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)C:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色D:教導(dǎo)社會規(guī)范，訓(xùn)練社會行為答案：A、B、C、D19.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B:加強(qiáng)與家長的溝通C:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評D:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰答案：A、B、C20.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:時時可學(xué)B:什么都學(xué)C:處處能學(xué)D:人人皆學(xué)答案：A、C、D21.心智技能具有（）等特點。(易混)A:結(jié)構(gòu)具有簡縮性B:執(zhí)行具有內(nèi)潛性C:對象具有客觀性D:對象具有觀念性答案：A、B、D22.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:推陳出新B:去偽存真C:批評和拋棄資本主義的一切文化D:吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果答案：A、B23.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:操作條件反射B:工具條件反射C:經(jīng)典條件反射D:高級條件反射答案：C24.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:學(xué)生的主動性B:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性C:教師壟斷和控制D:“假學(xué)習(xí)”答案：C、D25.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能答案：A、B、C、D26.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:新知識的獲得B:技能的形成C:知識的評價D:知識的轉(zhuǎn)化答案：A、C、D27.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:面質(zhì)B:指導(dǎo)C:解釋D:釋義答案：B28.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:英文名為“BALL”B:是奧地利的一種民間舞曲C:三拍子D:前身是“蘭得勒舞曲”答案：B、C、D29.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒蛉珖鴱V大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人B:做學(xué)生錘煉品格的引路人C:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人D:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人答案：A、B、C30.網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等，用來表達(dá)沒有話語權(quán)的弱勢一方的無奈，“被××”實質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?！氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A:公民必須有序的參與政治生活B:公民權(quán)利意識的覺醒C:國家必須加強(qiáng)對權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督D:?公民權(quán)利沒有得到充分尊重答案：B、C、D31.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象B:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價C:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵D:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況答案：B32.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(?？?A:認(rèn)知和理解的需要B:歸屬與愛的需要C:認(rèn)知和理解的需要D:審美需要答案：A、C、D33.智力技能形成的階段分為（）。A:原型整合B:原型內(nèi)化C:原型定向D:原型操作答案：B、C、D34.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有共性和個性B:“特定化”的C:具有能動性與受動性D:具有現(xiàn)實性和歷史性答案：A、C、D35.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:社會主義核心價值觀教育B:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C:校園足球D:法制教育答案：A、B、D36.教師在教育過程中主要涉及（）。A:專業(yè)技能B:專業(yè)知識C:職業(yè)素養(yǎng)D:敬業(yè)精神答案：A、B、D37.關(guān)于職業(yè)勞動，正確的說法是（）。單選A:職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵B:職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果C:《劉胡蘭》D:職業(yè)勞動是人們無奈的選擇答案：C38.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應(yīng)使用（）。A:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白B:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動C:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：C、D39.[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性B:性別差異C:客觀性D:性別答案：C40.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:格林卡B:巴拉基列夫C:穆索爾斯基D:居伊答案：B、C、D41.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的B:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的C:實施過違法行為的D:受到刑事處罰的答案：A、B42.學(xué)生走進(jìn)教室時，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板