內(nèi)部培訓(xùn)中學招聘教師題庫及參考答案（A卷）

專業(yè)精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學招聘教師題庫及參考答案（A卷）第I部分單選題（50題）1.美國心理學家（）對行為結(jié)果的歸因進行了系統(tǒng)的探討。A:阿特金森B:奧蘇伯爾C:班杜拉D:維納答案：D2.教師提出問題和一定材料，引導(dǎo)學生自己進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動，最后得出學習結(jié)果的方法是（）。A:發(fā)現(xiàn)學習B:暗示教學法C:探究——研討法D:范例教學法答案：A3.教學活動中師生為完成特定的教學任務(wù)而組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)稱為（）。A:教學模式B:教學組織形式C:教學方法D:教學策略答案：B4.人體骨骼肌的結(jié)構(gòu)分為（）。A:基本結(jié)構(gòu)和復(fù)合結(jié)構(gòu)B:基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)C:基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)D:形態(tài)結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)答案：B5.“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）。A:階段性B:個別差異性C:不均衡型D:順序性答案：B6.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是（）。A:預(yù)測B:解釋C:監(jiān)測D:描述答案：C7.艾里斯的.……,異常心理產(chǎn)生的原因是（）。A:個體對事件的看法。B:個體遇到的生活事件C:個體所接受的教育程度。D:事件造成的不良后果答案：A8.近年來，一批新興經(jīng)濟體加速崛起，形成了梯次跟進和群體崛起的強勁勢頭，同發(fā)達國家實力進一步縮小，“金磚國家”等合作機制不斷加強，國際影響力和發(fā)言權(quán)得到提升，這一事實表明（）。A:經(jīng)濟全球化的消極影響已經(jīng)結(jié)束B:南北發(fā)展不平衡問題已經(jīng)得到解決C:世界格局的多極化趨勢逐步增強D:國際政治經(jīng)濟秩序發(fā)生了根本性變化答案：C9.我國不同區(qū)域由于自然條件、經(jīng)濟、文化及發(fā)展歷史不同，形成獨特的地名文化景觀，下列錯誤的是()。A:“黑龍江”是與水體有關(guān)的地名西印度群島國家牙買加生產(chǎn)的熱帶經(jīng)濟作物咖啡質(zhì)量較高。據(jù)B:“平頂山”與地形有關(guān)C:“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點D:“淮陰”反映了地點的相對位置答案：A10.已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù)，函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù)，則a+b的值為()。A:4B:2C:1D:3答案：C11.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A:鍛煉法B:陶冶法C:說服教育法D:榜樣示范法答案：D12.在以下對比色當中,最強烈的一組是（）。A:紫色、橙色B:橙色、綠色C:黃色、紫色D:紅色、藍色答案：C13.人格的核心是（）。A:風格B:理想C:氣質(zhì)D:性格答案：D14.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept___________.A:Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearingB:Givenanotherchance,I'11makefulluseofitC:HewillsucceedifheonlydoeshisbestD:Sosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescape答案：D15.里斯本、雅典兩地氣候類型相同，但兩地測得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異。、A:受西風影響較弱B:距地中海較近C:地勢相對較高D:緯度位置較低答案：A16.世界各國現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中，人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是()。A:十月革命的勝利B:二月革命的爆發(fā)C:巴黎公社的成立D:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表答案：A17.第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地開展激烈斗爭，矛盾紛繁復(fù)雜。當時歐洲大陸的主要矛盾是()。A:英德矛盾B:法德矛盾C:意德矛盾D:俄德矛盾答案：B18.社會關(guān)系影響人發(fā)展的（）。A:程度和速度B:性質(zhì)和方向C:方向和范圍D:范圍和性質(zhì)答案：B19.在光裸的巖石上演替出森林的過程中，不會發(fā)生（）。A:土壤越豐富，土壤的通氣性越差B:地衣使土壤中有機物增多C:灌木容易得到陽光而取代草本植物D:微生物隨土壤有機物增加而增加答案：A20.在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。A:鑼B:鼓C:鐵鐘D:手碟答案：B21.地理學的顯著特點是()。A:知識性、邏輯性B:邏輯性、綜合性C:知識性、地域性D:綜合性、區(qū)域性答案：D22.最近一段時間，多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率，增加收入，違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥，針對“幼兒園喂藥事件”，2014年3月18日，教育部和國家衛(wèi)計委聯(lián)合發(fā)文，要求對反映和曝出的問題，要做認真核實查處，這體現(xiàn)對未成年人的（）。A:社會保護B:司法保護C:家庭保護D:學校保護答案：A23.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是（）。A:任務(wù)難度B:能力C:運氣D:努力答案：B24.中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中，呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是（）。A:中華民族情感的集中表達B:一種更為直接的文化傳播方式C:人類文明進步的重要動力D:展示中國傳統(tǒng)文化的重要標志答案：D25.淞滬會戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。A:使抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段B:粉碎了日軍三個月內(nèi)滅亡中國的狂妄計劃C:為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時間D:表現(xiàn)了中國軍隊抗擊侵略的勇氣和決心答案：B26.戰(zhàn)略管理學家邁克爾·波特把資源的開發(fā)和利用分成兩大類，其中基本活動可細分為（）。A:售后服務(wù)B:成品儲運C:生產(chǎn)加工D:市場營銷答案：C27.藝術(shù)欣賞只有融入（）,才能獲得審美感動和審美體驗。A:藝術(shù)實踐B:作品情境C:真實感情D:社會生活答案：C28.我國古代收集民歌叫(??)。A:采律B:收藏C:踏青D:采風答案：D29.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.A:throughoutB:acrossC:overD:within答案：A30.人的生理成熟以具有()能力為標志。A:思考B:生殖C:學習D:創(chuàng)造答案：B31.由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀念()。A:伊達爾哥B:玻利瓦爾C:查巴塔D:圣馬丁答案：B32.精細加工策略是一種（）的記憶策略。A:感知性B:理解性C:計劃性D:調(diào)節(jié)性答案：B33.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）。A:鼓勵B:傾聽C:會談D:詢問答案：C34.在影響課程管理的因素中（）對課程管理有直接的影響。A:對教師的期望B:班級性質(zhì)C:班級規(guī)模D:教師的領(lǐng)導(dǎo)風格答案：D35.如果讓你重復(fù)孟德爾的實驗，在一切適宜的條件下，怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學統(tǒng)計的比例關(guān)系（）。A:不人工干預(yù)，自然生長授粉，最后統(tǒng)計結(jié)果B:選取生長良好的植株分析，舍棄矮小植株C:選擇足夠大的樣本分析D:精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆營養(yǎng)不良答案：C36.自居易的《琵琶行》中有“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”的詩句。以下對材料中“商人。行為的敘述，正確的是()。A:他可以到浮梁草市收購茶葉B:他到浮梁買茶時住在“會館”中C:他將茶葉販賣到海外，受到海禁政策的限制D:經(jīng)商使他的社會地位發(fā)生根本改變答案：A37.一般而言,（）更能持久的推動學生進行學習。A:為了受到老師或家長表揚B:為了考入重點高中C:自身成功的學習經(jīng)驗D:為了獲得優(yōu)異的成績答案：C38.下列關(guān)于被子植物果實發(fā)育的敘述，正確的是（）。A:受精卵發(fā)育成胚乳B:子房壁發(fā)育成種皮C:胚珠發(fā)育成種子D:受精極核發(fā)育成胚答案：C39.以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯誤的是（）。A:研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況B:20世紀70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認知C:它是認知心理學家研究專門領(lǐng)域的知識時常采用的方法D:這一方法最初就應(yīng)用于教師的認知研究答案：D40.教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，是科學知識再生產(chǎn)和發(fā)展科學的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A:階級性B:生產(chǎn)性C:永恒性D:歷史性答案：B41.第一次工業(yè)(蒸汽機)革命后提出了普及（）要求。A:初等教育B:初級中等教育C:義務(wù)教育D:高等中級教育答案：A42.學生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A:胸襟見地B:知、情、意、行C:德、智、體、美D:德、才、個性答案：B43.按照（）不同，可將市場分為商品市場、服務(wù)市場、技術(shù)市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。A:賣方的類型B:交換對象C:活動范圍和區(qū)域D:買方的類型答案：B44.下列敘述中。除哪項外，都與植物體細胞雜交密切相關(guān)（）A:利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁B:克服遠緣雜交不親和的障礙C:利用離心、振動、電刺激等誘導(dǎo)細胞融合D:微型繁殖作物脫毒答案：D45.某同學撰寫研究性學習論文時，在“參考文獻”中列出了以下幾篇文章(書籍)：①《地理與文明之間的關(guān)系》；②《希臘城邦制度與民主政治》；③《寬松自由的社會環(huán)境與古希臘文明》；④《獨特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》。據(jù)此判斷，該研究論文的題目應(yīng)該是()。A:古希臘城邦孕育了平等互利的觀念B:希臘政治文明與近代文明之間的關(guān)系C:古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件D:有利的地理環(huán)境孕育了古希臘政治文明答案：C46.被稱為“竹林七賢”的是（）。A:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨B:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨C:阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎D:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干答案：C47.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了（）。A:方向性B:可能性C:現(xiàn)實性D:必然性答案：B48.下列經(jīng)濟發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。A:棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域B:江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心C:南方的絲織業(yè)勝過北方D:景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起答案：B49.一般而言，（）更能持久地推動學生進行學習A:為了獲得優(yōu)異成績B:為了考入重點高中C:自身成功的學習體驗D:為了受到老師或家長表揚答案：C50.生物與環(huán)境是一個不可分割的整體，我們把這個整體叫生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)其組成成分的敘述，正確的是()。A:蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者B:太陽光源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分C:病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D:硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者答案：D第II部分多選題（50題）1.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:共建絲路合作機制B:實現(xiàn)教育資源全面共享C:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作D:開展教育互聯(lián)互通答案：A、C、D2.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有（）(?？?A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:學習背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久C:有意義材料比無意義材料更容易識記D:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C3.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:勤奮感對自卑感B:自我同一性對角色混亂C:親密感對孤獨感D:自主感對羞愧感答案：A、B、D4.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:驚嚇期B:恢復(fù)期C:康復(fù)期D:衰竭期答案：B5.我國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是（）。A:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展B:改革是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路C:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展D:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結(jié)果和內(nèi)在要求答案：A、C、D6.學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學習過程中包括（）A:命題學習B:詞匯學習C:概念學習D:符號學習答案：A、C、D7.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走B:寫命題作文C:完成考試的單項選擇題D:求邊長2厘米的正方形的面積答案：A、C、D8.如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A:很好，無須修改B:良好，修改后更佳C:前意識D:差，必須淘汰答案：C9.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)到運營，是一個龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是人為的B:事物的聯(lián)系是客觀的C:事物的聯(lián)系是普遍的D:事物的聯(lián)系是主觀的答案：B、C10.古代學校教育一些基本的共同特征是（）。A:象征性B:刻板性和道統(tǒng)性C:階級性和專制性D:民主性答案：A、B、C11.教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索B:在教學原則上，不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學生發(fā)展C:在教學設(shè)計上，要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學發(fā)揮最大的功能D:切合學生的認知特點和心理規(guī)律，問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案：A、B、C、D12.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:自知智力B:社交智力C:數(shù)學智力D:語文智力答案：A、B、C、D13.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:環(huán)境線索B:刺激C:反應(yīng)D:學習目標答案：A、B、C、D14.“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:隋唐以后——科舉制B:兩漢——察舉制C:魏晉——九品中正制D:兩漢——九品中正制答案：A、B、C15.早期的遷移理論主要包括（）。A:共同要素說B:關(guān)系轉(zhuǎn)換說C:經(jīng)驗類化說D:形式訓(xùn)練說答案：A、B、C、D16.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:教師指導(dǎo)B:認知結(jié)構(gòu)C:學習材料特性D:媒體答案：A、C、D17.學校教育中的核心因素有（）。A:教師B:環(huán)境C:社會D:學生答案：A、B、D18.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的B:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的C:各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)D:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：A、B19.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:思維松弛B:思維散漫C:破裂性思維D:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽答案：D20.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:學會學習B:科學精神C:學會學習D:健康生活答案：A、C、D21.在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:重視直覺思維B:鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神C:保護好奇心D:給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣答案：A、B、C、D22.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:道德為支撐B:行政為主導(dǎo)C:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)D:法律為保障答案：A、C、D23.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:精神分析療法B:行為療法C:完形療法D:認知行為療法答案：D24.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:勻速下降B:先慢后快C:忽快忽慢D:先快后慢答案：D25.以下屬于大六度的有()。A:G—EB:B—GC:F—DD:D—B答案：A、C、D26.[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于（）。A:鑒別性會談B:咨詢性會談C:危機性會談D:治療性會談答案：D27.科學發(fā)展觀指的是（）。單選A:以科學為本，科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展B:以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展C:以人為本，科學、高效、健康發(fā)展D:科學發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展答案：B28.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:期末考試B:學籍檔案C:觀察記錄分析D:特殊編制的測驗答案：B、C、D29.被譽為20世紀三大教學運動的是（）(常考)A:建構(gòu)主義的學習和教學觀B:人本主義的學習和教學觀C:學科結(jié)構(gòu)運動D:程序教學運動答案：B、C、D30.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:尊重兒童觀點與意見原則B:提早自立原則C:無歧視原則D:尊重兒童尊嚴原則答案：A、C、D31.體態(tài)語言的作用有（）A:傳遞信息的作用B:指示作用C:情緒的渲染作用D:直觀作用答案：A、B、C、D32.學前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學前兒童的全面發(fā)展。在學前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標主要有（）A:培養(yǎng)基本知識和基本技能B:培養(yǎng)運用語言交往的基本能力C:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲D:培養(yǎng)正確運用感官認知和初步的動手能力答案：B、C、D33.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:學生特點B:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件C:教學目的和任務(wù)的要求D:教學內(nèi)容的性質(zhì)與特點答案：A、B、C、D34.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點正確的有（）。A:部分學校并未盡到安全管理的職責B:學校安全問題務(wù)必引起各方重視C:學校只要持有檢測合格證.就可以免責D:“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任答案：A、B、D35.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:4～8周B:3-5周C:2～4周D:2～6周答案：C36.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:《黃帝內(nèi)經(jīng)》B:南京大屠殺檔案C:《本草綱目》D:《金剛經(jīng)》答案：A、B、C37.“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風帆從不曾落下?！?012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值B:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引C:實現(xiàn)人生價值的同時，否定了自我價值D:人的價值在于對社會的責任和貢獻答案：A、B、D38.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:模仿B:成熟C:動作D:經(jīng)驗答案：C39.你從這個故事中得到什么啟發(fā)（）A:平等公正地對待每一個學生，尊重、理解和信任每一個學生，使其主動接受教育B:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護C:給差學生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的D:一分為二地看待壞孩子、差學生，找出教育的切入點答案：A、B、C、D40.“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是（）。A:計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇B:計劃和市場是不能兼容的C:計劃和市場都是資源配置的方式D:計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別答案：C、D41.[單選題]某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關(guān)價值體系中接近核心價值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A:深度B:向中度