完整版中學教師招聘考試內(nèi)部題庫附答案（綜合卷）

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學教師招聘考試內(nèi)部題庫附答案（綜合卷）第I部分單選題（50題）1.美國男子鐵餅運動員（）……“田徑長壽冠軍”。A:帕里·奧布萊茵B(yǎng):埃·扎托倍克C:福斯貝里D:歐捷爾答案：D2.下列有關(guān)免疫敘述中，正確的是（）。A:獲得性免疫反應中，T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子B:可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥C:進入機體的“非己”物質(zhì)均為抗原D:在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體答案：D3.學校文化的縮影是（）。A:領(lǐng)導文化B:班級文化C:校園文化D:活動文化答案：C4.著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是（）。A:目標管理B:平行管理C:民主管理D:常規(guī)管理答案：B5.創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學習策略屬于（）。A:元認知策略B:精細加工策略C:組織策略D:復述策略答案：B6.（）年《壬戌學制》頒布后,……延長。A:1921B:1923C:1922D:1920答案：C7.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心，并具有（）。A:結(jié)構(gòu)性B:實效性C:預見性D:系統(tǒng)性答案：C8.我國體育教師的培養(yǎng)模式有（）。A:運動型、理論型、混合培養(yǎng)型B:運動型、理論型、一專多能型C:創(chuàng)造型、理論型、混合培養(yǎng)型D:運動型、創(chuàng)造型、一專多能型答案：B9.為預防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物質(zhì)和能達到的目的分別是()。A:注入抗原進行非特異性免疫B:注入抗體，控制傳染源C:注入抗體，切斷傳播途徑D:注入抗原，保護易染人群答案：D10.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A:beingtakenB:takingC:takenD:totake答案：B11.奧蘇伯爾的有意義言語學習理論既依據(jù)學習結(jié)果，也依據(jù)學習過程和條件對學校進行分類，從學習結(jié)果看，學習用符號表征一類事物，獲得一類事物的共同本質(zhì)特征屬于()。A:機械學習B:符號表征學習C:命題學習D:概念學習答案：D12.（）曾在1939年將教師的領(lǐng)導方式分為集權(quán)型、民主型和放任型三種類型。A:勒溫B:布魯納C:斯金納D:戴爾答案：A13.教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，是科學知識再生產(chǎn)和發(fā)展科學的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A:永恒性B:階級性C:生產(chǎn)性D:歷史性答案：C14.西方最早的倫理學專著是（）。A:《正義論》B:《尼各馬可倫理學》C:《理想國》D:《懺悔錄》答案：B15.電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。A:劉歡B:譚盾C:陳其鋼D:久石讓答案：B16.下列選項中,不屬于美術(shù)的社會功能的是（）。A:教育功能B:審美功能C:創(chuàng)造功能D:認識功能答案：C17.要求學生自己組織材料，并采用合適的方式表達陳述出來的是（）。A:是非題B:填空題C:匹配題D:論文題答案：D18.在構(gòu)成音樂的各種元素中，音的高低、長短、強弱和音色是指音樂的()A:表現(xiàn)手法B:基本要素C:形式要素D:音樂語言答案：B19.合唱中標有下代表的部位是A:女高；B:男低C:男高；D:女低；答案：C20.被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:圣德尼教堂B:科隆大教堂C:比薩大教堂D:圣索菲亞大教堂答案：B21.“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育，或者說，學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”，體現(xiàn)了（）的觀點。A:個人本位的教育目的論B:教育的無目的論C:神學的教育目的論D:社會本位的教育目的論答案：B22.奧蘇伯爾針對講解式教學提出了“先行組織者”教學策略，使用該策略的目的是為學生提供(??)。A:觀念固著點B:關(guān)系發(fā)展者C:比較組織者D:符號中介物答案：A23.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.A:arewornB:wearingC:wearsD:isworn答案：C24.對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是（）。A:獨立開設(shè)思維訓練課B:培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力C:在教學中側(cè)重學生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果D:結(jié)合教材知識教學訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序答案：D25.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟復興獲得成功，必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?！贝撕蟛扇〉摹氨Ｐl(wèi)性措施”是建立()。A:聯(lián)合國B:華沙條約組織C:北大西洋公約組織D:歐洲共同體答案：C26.“吹、彈、拉、唱”屬于（）技能。A:一般B:操作C:認知D:心智答案：B27.對“心理健康教育要重視對學生的潛能開發(fā)”的原因，表述不正確的是（）A:學生的潛能是普變存在的B:潛能的開發(fā)不需要任何基礎(chǔ)C:潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標志D:學生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進的關(guān)系答案：B28.（）中《受傷的野牛》長達2米……準確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。A:拉斯科洞窟B:拉文特巖畫C:北歐巖畫D:阿爾塔米拉洞窟答案：D29.美國生理和心理學家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明（）因素對個體發(fā)展的影響。A:環(huán)境B:主觀能動性C:成熟D:遺傳素質(zhì)答案：C30.正常植物細胞不一定具有的代謝過程是（）。A:ATP水解B:氨基酸的脫水縮合C:水的光解D:[H]的生成答案：C31.李澤厚在《中國古代思想史論》中說：“后代的人們，由其現(xiàn)實的利益和要求出發(fā)，各取所需，或夸揚其(孔子)保守的方式，或強調(diào)其合理的因素，來重新解說，建造和評價他們……于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”這表明，在儒家思想的發(fā)展過程中()。A:儒學思想適應了不同時代社會的需要B:儒學思想的演變具有主觀性和時代性C:孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改D:儒學體系在不斷批判中得到完善發(fā)展答案：B32.百分等級59,表示在常模樣本中有59%的人比這個分數(shù)（）A:低B:以上都不是C:相對D:高答案：A33.小雅做題時會仔細推敲這道題的每個關(guān)鍵點，并且算出結(jié)果后會再去檢驗這個結(jié)果是否正確，同時采用其他方法解同一道題。這種學習風格屬于()。A:反思型B:系列型C:整體型D:場獨立型答案：A34.（）是研究如何促使學生從內(nèi)部理解所學內(nèi)容的意義，并對學習進行自我調(diào)節(jié)。A:反思性研究B:社會文化研究C:合作性研究D:主動性研究答案：A35.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A:德育方法上B:德育規(guī)律上C:德育原則上D:德育內(nèi)容上答案：D36.以下哪一項教學手段屬于奧爾夫教學法?()A:字母記譜法B:柯爾文手勢C:奧爾夫樂器合奏D:首調(diào)唱名法答案：C37.I′11neverforget______youforthefirsttime.A:havingtobemeetingB:tohavemetC:meetingD:tomeet答案：C38.鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點。這里的“轉(zhuǎn)折”不包括()。A:社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變B:社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變C:中國革命性質(zhì)的轉(zhuǎn)變D:中國國內(nèi)主要階級地位的轉(zhuǎn)變答案：D39.《中華人民共和國憲法》與《共同綱領(lǐng)》的最大不同是()。A:過渡時期總?cè)蝿?wù)的體現(xiàn)B:中國內(nèi)政外交政策的變化C:國體的差異D:所體現(xiàn)的社會性質(zhì)答案：D40.二戰(zhàn)后，資本主義國家經(jīng)歷第三次科技改革，機器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段，直接從事生產(chǎn)操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下，剩余價值唯一源泉是（）。A:雇傭工人的剩余勞動B:科學技術(shù)C:管理水平D:不變資本答案：A41.對有關(guān)史地知識的領(lǐng)會，不能缺少（）。A:實物直觀B:模象直觀C:言語直觀D:形象直觀答案：C42.小三度減大二度加增六度是什么?()A:三度B:六度C:五度D:四度答案：B43.義務(wù)教育地理課程是一門（）。A:社會學科性質(zhì)的課程。其內(nèi)容以區(qū)域地理為主B:兼有自然學科和社會學科性質(zhì)的課程，其內(nèi)容是以區(qū)域地理為主C:自然學科性質(zhì)的課程.其內(nèi)容以系統(tǒng)地理為主D:兼有自然學科與社會學科性質(zhì)的課程，其內(nèi)容是以系統(tǒng)地理為主答案：B44.1991年，蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”結(jié)束，但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于“冷戰(zhàn)”的“化石”的是()。A:世界貿(mào)易組織B:華約C:歐盟D:北約答案：D45.關(guān)于SWOT分析方法解釋正確的是（）。A:S是指企業(yè)內(nèi)部優(yōu)勢B:O是指企業(yè)外部環(huán)境的機會C:T指外部環(huán)境的干擾D:W是指企業(yè)內(nèi)部劣勢答案：A46.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，把成敗的責任歸因于努力程度，這屬于（）。A:穩(wěn)定的可控歸因B:不穩(wěn)定的內(nèi)在的歸因C:不穩(wěn)定的可控歸因D:穩(wěn)定的外在的歸因答案：C47.標志是具有特殊意義的視覺傳達符號,是一種（）。A:文化藝術(shù)B:具象藝術(shù)C:形象主義D:象征藝術(shù)答案：D48.英國《泰晤士報》發(fā)表社論稿：“12月7日以來，同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長沙大捷。”美國總統(tǒng)羅斯福高興地說：“盟軍的勝利全賴華軍長沙大捷?！薄伴L沙大捷”發(fā)生在()。A:1941年B:1945年C:1937年D:1931年答案：A49.美國著名心理學家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個維度即（）。A:內(nèi)容、言語和操作B:內(nèi)容、言語和產(chǎn)品C:內(nèi)容、操作和產(chǎn)品D:認知、言語和操作答案：C50.教育目標在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是（）。A:德育規(guī)律B:德育內(nèi)容C:德育意義D:德育目標答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]世界上第一個心理學實驗室的創(chuàng)辦者是（）。A:詹姆士B:鐵欽納C:我國堅定不移地走和平發(fā)展道路D:華生答案：C2.自我效能感的功能包括()。A:對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響B(tài):影響人們在困難面前的堅持性C:影響人們新行為的獲得D:決定人們對活動的堅持性答案：B、C、D3.下面屬于負強化例子的是（）A:通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣B:員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，結(jié)果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了C:通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率D:媽媽為了激勵小明提高成績，提出如果他期末考試進了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務(wù)答案：C、D4.現(xiàn)今，許多學校罰款成風，我們常常會在一些學校的《學生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學有關(guān)維護校園秩序，創(chuàng)建安全文明學校的幾項規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產(chǎn)者；⑤隨意拉動電源開關(guān)者?！庇械膶W校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學校領(lǐng)導還把這當作是他們學校的辦學特色，是依法治教下的“依法治?！薄:執(zhí)法必嚴B:違法必究C:有法可依D:有法必依答案：A、B、C、D5.學校體育活動的基本特性是（）。A:娛樂性B:教育性C:生存性D:技能性答案：A、B、D6.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況，你認為主要原因是（）。A:中國富豪的財富來源有問題B:應該對中國富豪課以重稅C:中國慈善事業(yè)體制不健全D:中國富豪缺乏愛心答案：D7.[單選題]《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的從業(yè)人員應遵循的五項要求是（）。A:愛國為民、忠實集體、尊重科學、熱愛勞動、積極創(chuàng)造B:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會C:愛國守法、誠實敬業(yè)、尊重科學、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民D:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)答案：B8.少年期記憶的主要特點包括（）。多選A:有效地運用各種記憶策略B:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期C:短時記憶容量達到一生中的最高峰D:自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差答案：A、B、C9.道德對社會生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A:強制手段B:社會輿論C:內(nèi)心信念D:傳統(tǒng)習慣答案：B、C、D10.[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察B:實用主義C:社會主義D:人道主義答案：A11.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:法律為保障B:道德為支撐C:行政為主導D:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)答案：A、B、D12.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A:個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的B:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已C:道德是一種社會規(guī)范性力量D:道德是領(lǐng)導意志的集中體現(xiàn)答案：C13.家庭是人生的第一所學校，以下有關(guān)學校與家庭教育的論述正確的是（）A:家庭教育是學校教育的基礎(chǔ)和補充B:只要學校和家庭相互支持和配合，就能夠促進學生的健康發(fā)展C:學生的發(fā)展主要靠學校教育，家庭教育并不重要D:教育子女是家庭的基本社會職能答案：A、D14.根據(jù)下面資料，作題A:明確學生是學習的主體，從學生實際出發(fā)設(shè)計教學B:幫助學生學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力C:加強教育反思，注重學生的個體差異D:扮演指導者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者答案：A、B、C、D15.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:成熟B:經(jīng)驗C:動作D:模仿答案：C16.社會環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選A:時間感覺發(fā)生變化B:人際適應問題C:自然條件改變D:純社會性的問題?答案：B、D17.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標準，病程（）評2分。A:2個月到1年B:3個月到1年C:2個月到半年D:3個月到半年答案：B18.為矯治學生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）A:射擊B:足球C:籃球D:跳水答案：B、C19.北京有一所普通的農(nóng)村小學，農(nóng)民子女占了全校學生的63％。一些教師認為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學生父母職業(yè)時，有的學生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:提高學生的勞動審美能力B:幫助學生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的思想情感C:改善學生的生理機能，促進學生身體的生長發(fā)育D:勞動能啟迪學生的智慧，使學生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D20.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的合法權(quán)利包括（）。A:身心健康權(quán)B:名譽權(quán)和榮譽權(quán)C:人身自由權(quán)D:人格尊嚴權(quán)答案：A、B、C、D21.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:進行創(chuàng)造性訓練B:提供多元的例子，重復教學重點C:指導他們分析學習困難的原因D:教給他們自我監(jiān)控策略答案：B、C、D22.[多選題]在IBM公司，選人用人的標準包括（）。A:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣B:具有邏輯分析能力和適應環(huán)境能力C:擁有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力D:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件答案：B、C、D23.下列說法正確的是（）A:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律B:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律C:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律D:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律答案：A、B、D24.以下屬于學習的是（）A:談虎色變B:入鄉(xiāng)隨俗C:感覺適應D:上行下效答案：A、B、D25.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:不良行為B:負性情緒C:錯誤認知D:存在的矛盾答案：D26.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:節(jié)約能源B:愛護公物C:團結(jié)協(xié)作D:艱苦奮斗答案：A、B、D27.施用中國比奈測驗應該注意（）。多選A:房問安靜B:不限制時間C:態(tài)度和善D:先做例題答案：A、C28.下列說法正確的是()。A:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級B:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射C:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹D:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號答案：A、C、D29.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。多選A:求助者應對自己的情緒和行為反應負有責任B:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀答案：A、B30.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準確的理解是（）。單選A:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值B:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素C:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)D:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式答案：B31.我國中小學開設(shè)的綜合實踐活動課程屬于（）。A:國家課程B:校本課程C:選修課程D:必修課程答案：A、D32.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展階段B:發(fā)展進程C:發(fā)展結(jié)果D:發(fā)展方向答案：C、D33.環(huán)境決定論完全否定了（）A:文化的功能B:遺傳作用C:家庭影響D:教育價值答案：B34.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和傳遞的主要手段B:教育有利于文化更新與創(chuàng)造C:教育有利于文化選擇與整理D:教育有利于文化傳播和交流答案：A、B、C、D35.美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括（）(?？?A:情感領(lǐng)域B:動作技能領(lǐng)域C:認知領(lǐng)域D:日常生活領(lǐng)域答案：A、B、C36.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:分科課程與綜合課程B:家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評C:家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子D:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間答案：A37.學校教育中的核心因素有（）。A:教師B:環(huán)境C:學生D:社會答案：A、B、C38.教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對學生生理B:對學生個體C:對學生集體D:對學生心理答案：B、C39.據(jù)媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的B:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體C:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)D:事物之間的聯(lián)系都是人為的答案：A、B40.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:解釋B:助產(chǎn)術(shù)C:定義D:蘇格拉底諷刺答案：B、C、D41.隨著科學技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進人自身的發(fā)展B:交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑C:交往推動社會關(guān)系的變革和改善D:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展答案：A、B、C、D42.德育過程具有()特點。A:復雜性與多端性B:計劃性與正面性C:引導性與整合性D:灌輸性與多樣性答案：A、B、C43.9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現(xiàn)就好一些，學習方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不