完整版教師招聘（中學(xué)）考試真題（典型題）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）考試真題（典型題）第I部分單選題（50題）1.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個(gè)體學(xué)業(yè)（）。A:能力形成的測驗(yàn)B:成就水平的測驗(yàn)C:智力發(fā)展的測驗(yàn)D:結(jié)構(gòu)的測驗(yàn)答案：B2.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A:想象直觀B:言語直觀C:實(shí)物直觀D:模象直觀答案：D3.經(jīng)濟(jì)政策主要包括（）。A:收入分配政策B:貨幣政策C:產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策D:財(cái)政政策答案：D4.在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（）。A:花瓣B:花萼C:雄蕊D:子房答案：D5.“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策，諸如：緊急救助署關(guān)注在掙扎的人們；簽署《農(nóng)業(yè)調(diào)整法>，以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格；通過《國家工業(yè)復(fù)興法》，為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)注入資金。”“他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策”的中心措施是()。A:大力整頓銀行B:對工業(yè)的調(diào)整C:縮減大片耕地D:興建公共工程答案：B6.由先前經(jīng)驗(yàn)影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫（）。A:潛意識B:潛伏學(xué)習(xí)C:前意識D:定勢答案：D7.關(guān)于古代教育說法錯(cuò)誤的是()。A:古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家B:古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育C:印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想D:古代斯巴達(dá)軍事體育訓(xùn)練的基本項(xiàng)目是“五項(xiàng)競技”——賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅答案：A8.許多人利用早上學(xué)習(xí)、記憶，其效果優(yōu)于下午，這是因?yàn)樵缟喜皇埽ǎ┑挠绊憽:雙重抑制B:前攝抑制C:多重抑制D:倒攝抑制答案：B9.初到臺灣的大陸游客。常會(huì)因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發(fā)一些“美麗的誤會(huì)”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了（）。A:兩岸文化同根同源B:漢字是中華文明的重要標(biāo)志C:中華文化底蘊(yùn)厚重D:一方水土,一方文化答案：D10.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是（）。A:道德行為B:道德意志C:道德情感D:道德知識答案：A11.適用于演奏肖邦《葬禮進(jìn)行曲》的速度術(shù)語是()A:LentoB:AndanteC:AdagioD:Allegretto答案：A12.公元前4世紀(jì)時(shí)，羅馬的某法官接了一個(gè)案件：“一個(gè)仁慈的貴族羅莫洛，也是一支軍隊(duì)的首領(lǐng)，生前立遺囑，希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后，他的家人卻不履行遺囑?！狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴，依據(jù)是()。A:《查士丁尼新敕》B:《十二銅表法》C:未成文的習(xí)慣法D:《查士丁尼民法大全》答案：B13.中小學(xué)心理健康要依據(jù)學(xué)生（）的規(guī)律和……教育活動(dòng)。A:生理發(fā)展B:身心發(fā)展C:智力發(fā)展D:能力發(fā)展答案：B14.以下屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是（）。A:考試時(shí)監(jiān)視自己速度和時(shí)間B:設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C:對材料進(jìn)行自我提問D:測驗(yàn)先做簡單題目答案：B15.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。A:情景記憶B:程序性記憶C:語義記憶D:陳述性記憶答案：A16.學(xué)生法語學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語就更容易，這屬于（）。A:逆向負(fù)遷移B:順向負(fù)遷移C:順向正遷移D:逆向正遷移答案：C17.在電影《聽風(fēng)者》中，盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音，甚至能單憑聽發(fā)報(bào)機(jī)的聲音來破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論，這體現(xiàn)阿兵()超群。A:語言智能B:內(nèi)省智能C:人際智能D:空間智能答案：A18.心理輔導(dǎo)的途徑有多種，下列陳述不正確的一項(xiàng)是（）。A:個(gè)別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則B:專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關(guān)課程，另一種是開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課C:心理輔導(dǎo)與班級、團(tuán)隊(duì)的日?；顒?dòng)沒什么區(qū)別D:心理健康教育可以滲透在學(xué)科教學(xué)中來實(shí)施答案：C19.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）。A:《教師資格認(rèn)定過渡辦法》B:《教師資格條例實(shí)施辦法》C:《教師資格條例》D:《中華人民共和國教師法》答案：D20.在“測量胸圍差”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是()。A:肋骨上升，膈舒張而上升B:肋骨上升，膈收縮而下降C:肋骨下降，膈舒張而上升D:肋骨下降，膈收縮而下降答案：B21.托馬斯·卡倫德寫道：“在歷史的某個(gè)時(shí)刻在歐洲郇窄的一隅，生活著近五百萬陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會(huì)秩序和政治……聞名遐邇?！辈牧戏从车氖?)。A:阿拉伯文明B:古希臘文明C:不列顛文明D:古羅馬文明答案：B22.在自我意識的發(fā)展中，社會(huì)自我成熟的年齡是在（）。A:少年期B:青年期C:成年期D:童年期答案：A23.注重拓展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A:能力B:基礎(chǔ)C:拓展D:研究答案：C24.演示是信息技術(shù)課堂中最經(jīng)常發(fā)生的教學(xué)行為A:很多次演示且每次不提示便控制學(xué)生機(jī)B:大多數(shù)學(xué)生有需要時(shí)可以集中演示C:全班集中播放微課代替教師當(dāng)場演示D:現(xiàn)將教材內(nèi)容完整演示一遍再讓學(xué)生操作答案：B25.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略是（）。A:情境教學(xué)B:合作教學(xué)C:個(gè)別化教學(xué)D:指導(dǎo)性教學(xué)答案：C26.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系，那么他處于教師成長的（）。A:關(guān)注發(fā)展階段B:關(guān)注情境階段C:關(guān)注生存階段D:關(guān)注學(xué)生階段答案：C27.有預(yù)定目的，需要一定意志力努力的注意是（）。A:無意注意B:不隨意注意C:隨意注意D:隨意后注意答案：C28.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.A:didtheyreach;theyhadorderedB:theyhadreached;hadtheyorderedC:theyreached;theywereorderedD:hadtheyreached;theywereordered答案：D29.信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是（）。A:加涅B:巴甫洛夫C:苛勒D:斯金納答案：A30.可以在人體同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是（）。A:生長激素和抗利尿激素B:抗體和干擾素C:胰高血糖素和胰蛋白酶D:溶菌酶和甲狀腺激素受體答案：D31.以詩證史，是歷史研究的一種方法?！盎泿X限南天設(shè)險(xiǎn)，秦通舟楫鑿嵯峨。”該詩句所反映的水利工程的主要?dú)v史作用在于()。A:基本解除黃河水患B:關(guān)中地區(qū)成為千里沃野C:成都平原成為天府之國D:便于奏始皇平定嶺南答案：D32.抑郁癥的核心癥狀不包括（）。A:情緒低落,常悲觀失望B:樂趣喪失,感到生活沒有意義C:焦慮恐懼,對健康過分憂慮D:興趣減退,甚至喪失答案：C33.我國最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。它是()。A:塤B:豎笛C:竽D:葫蘆絲答案：A34.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程，叫作（）。A:心理診斷B:心理評估C:心理測驗(yàn)D:心理輔導(dǎo)答案：B35.標(biāo)準(zhǔn)音的音名是（）。A:a1B:C1?C:g1?D:C?答案：A36.需求差別定價(jià)法通常有（）形式。A:以顧客為基礎(chǔ)的差別定價(jià)B:以地理位置為基礎(chǔ)的差別定價(jià)C:以時(shí)間為基礎(chǔ)的差別定價(jià)D:以空間為基礎(chǔ)的需求定價(jià)答案：A37.“了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的（）。A:學(xué)科教學(xué)知識B:通識性知識C:教育知識D:學(xué)科知識答案：C38.我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A:房宗岳B:廖世承C:陸志偉D:潘菽答案：B39.下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。A:《三六》B:《歡樂歌》C:《旱天雷》D:《行街》答案：C40.我國的社會(huì)主義改革是一場新的革命，其性質(zhì)是（）。A:建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制B:社會(huì)主義基本制度的根本變革C:解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力D:社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展答案：D41.元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動(dòng)地描繪了海清捕捉天鵝時(shí)激烈搏斗的情形．表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。A:奚琴曲B:琵琶曲C:篳篥曲D:古琴曲答案：B42.為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個(gè)音，于是產(chǎn)生了音的分組，以C—B為一組鋼琴上88個(gè)鍵有()完整組。A:8個(gè)B:5個(gè)C:6個(gè)D:7個(gè)答案：D43.以個(gè)體認(rèn)識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論，認(rèn)為“一切知識都是從感官的知覺開始的”，主張把教學(xué)建立在感覺活動(dòng)的基礎(chǔ)之上的教育家是（）。A:杜威B:夸美紐斯C:赫爾巴特D:裴斯泰洛齊答案：B44.評定學(xué)業(yè)成績時(shí)，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A:論文式試題B:客觀性試題C:主觀性試題D:問答型試題答案：B45.不屬于我國普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是（）。A:培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)B:學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高C:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能D:引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能答案：B46.中小學(xué)教育的基本目標(biāo)是(??)。A:專業(yè)B:育人C:育才D:職業(yè)答案：B47.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A:復(fù)述策略B:組織策略C:精細(xì)加工策略D:元認(rèn)知策略答案：C48.黃遵憲有詩“國初海禁嚴(yán)，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實(shí)大錯(cuò)。”下列對“大錯(cuò)”的理解最具理性的是()。A:隔絕大陸與臺灣的正常往來B:禁止國人海外經(jīng)商限制了商品市場C:自我封閉扼殺了社會(huì)進(jìn)步的可能性D:限制外商來華阻礙中外貿(mào)易答案：C49.下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A:目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B:檢測目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)C:基因工程需要三種工具酶，即限制酶，DNA連接酶，運(yùn)載體D:反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶，模板信使RNA等答案：C50.影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。A:群體規(guī)范B:群體壓力C:群體動(dòng)力D:群體凝聚力答案：C第II部分多選題（50題）1.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率B:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行D:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的答案：A、B、C2.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:過度補(bǔ)償B:酸葡萄心理C:對痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘D:宣泄答案：A、B、C、D3.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過程”，即（）。A:新知識的獲得B:知識的評價(jià)C:知識的轉(zhuǎn)化D:技能的形成答案：A、B、C4.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索B:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展C:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能D:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案：A、B、C、D5.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施B:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展C:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同答案：A、C、D6.美國當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)包括（）(?？?A:動(dòng)作技能領(lǐng)域B:日常生活領(lǐng)域C:認(rèn)知領(lǐng)域D:情感領(lǐng)域答案：A、C、D7.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:時(shí)效B:先占C:添附D:割讓答案：A、B、C、D8.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同C:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同答案：B、C、D9.社會(huì)心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為，個(gè)體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會(huì)經(jīng)歷（）三個(gè)階段。A:順從B:內(nèi)化C:服從D:認(rèn)同答案：B、C、D10.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:鋼琴B:大提琴C:小提琴D:豎笛答案：A、B、C11.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會(huì)失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:從事科研工作更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B:人生的價(jià)值不應(yīng)以個(gè)人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)C:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足D:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足答案：B、C、D12.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來的素質(zhì)B:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣C:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報(bào)D:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作答案：B13.作為一個(gè)教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A:教育學(xué)B:學(xué)科教學(xué)法C:心理學(xué)D:教育心理學(xué)答案：A、B、C14.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:學(xué)校教育B:遺傳C:社會(huì)因素D:主觀努力答案：B、D15.新課改對教師有什么要求（）A:更新教育觀念B:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式C:探索新的教學(xué)方式D:教師要建立現(xiàn)代課程觀答案：A、B、C、D16.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對人性的理解B:對集體的看法C:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D:對學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解答案：A、B、C、D17.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:入鄉(xiāng)隨俗B:感覺適應(yīng)C:上行下效D:談虎色變答案：A、C、D18.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感B:主要靠視覺控制，動(dòng)覺控制水平較低C:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失D:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性答案：A、C、D19.下列關(guān)于學(xué)生的表述，正確的有()。A:學(xué)生對教育施加的影響是無條件接受的B:學(xué)生具有可塑性C:學(xué)生具有獨(dú)特性D:學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人答案：B、C、D20.下面屬于力度記號的有()。A:mfB:<C:PD:︵答案：A、B、C21.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?A:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)B:知識的學(xué)習(xí)C:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)D:技能的學(xué)習(xí)答案：A、B、D22.下列選項(xiàng)中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度B:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)C:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程答案：A、B、C、D23.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:不憤不啟，不悱不發(fā)B:人不知而不慍C:問則疑,疑則思D:教之而不受，雖強(qiáng)告之無益答案：A、C、D24.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響B(tài):在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠C:兒童的心理與行為活動(dòng)不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察D:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗(yàn)，數(shù)量化指標(biāo)明確答案：A、B、C25.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:司法解釋B:學(xué)理解釋C:有權(quán)解釋D:法定解釋答案：A、D26.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告B:不告知他人C:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意D:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人答案：A、C、D27.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育B:校園足球C:法制教育D:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育答案：A、C、D28.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（）。A:必修課程B:國家課程C:選修課程D:校本課程答案：A、B29.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:復(fù)雜性B:示范性C:創(chuàng)造性D:長周期性答案：A、B、C、D30.我國政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作，制定了（）等一系列相關(guān)法律以保護(hù)其合法權(quán)益。A:《中華人民共和國教育法》B:《中華人民共和國憲法》C:《中華人民共和國婚姻法》D:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》答案：A、B、D31.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:下丘腦B:延髓C:上丘腦D:脊髓答案：D32.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:一般先做操作測驗(yàn)B:一般先做言語測驗(yàn)C:測驗(yàn)通常都是一次做完D:各分測驗(yàn)從第一題開始答案：B、C33.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長C:教育即生活D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案：B、C、D34.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時(shí)檢測多種病原微生物B:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量C:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測D:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案：A、C、D35.如果一個(gè)有效的MMPI測驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:受測者回答問題不認(rèn)真B:受測者偽裝疾病C:得分越高則精神受損程度越高D:其臨床癥狀比較嚴(yán)重答案：C、D36.以下屬于建構(gòu)主義教學(xué)觀的是()。A:隨機(jī)通達(dá)教學(xué)B:情景性教學(xué)C:以題目為中心的課堂討論D:支架式教學(xué)答案：A、B、D37.根據(jù)評價(jià)在教學(xué)過程中作用的不同，教學(xué)評價(jià)可分為（）(?？?A:相對性評價(jià)B:診斷性評價(jià)C:形成性評價(jià)D:總結(jié)性評價(jià)答案：B、C、D38.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。A:技能性B:教育性C:生存性D:娛樂性答案：A、B、D39.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)能力