歷年中學(xué)招聘教師考試完整題庫(kù)含答案（完整版）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試完整題庫(kù)含答案（完整版）第I部分單選題（50題）1.新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”到“不用敲鐘，不用派工，農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要?jiǎng)右蚴?)。A:農(nóng)業(yè)合作社的興辦B:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行C:人民公社體制的確立D:“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展答案：B2.關(guān)于中學(xué)情緒變化特點(diǎn),表述不正確的是（）。A:情緒缺失溫和細(xì)膩的一面B:容易狂喜狂怒C:情緒來(lái)得快去得快D:不能控制情緒的波動(dòng)答案：A3.最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是（）。A:美國(guó)B:德國(guó)C:英國(guó)D:法國(guó)答案：B4.由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是（）。A:躁狂B:抑郁C:挫折D:焦慮答案：D5.將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。A:課程制定者B:課程目標(biāo)C:課程內(nèi)容D:課程任務(wù)答案：A6.全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們?cè)诖髿庵械暮孔怨I(yè)革命以來(lái)呈上升趨勢(shì)。據(jù)此完成題。A:喜馬拉雅山的雪線上升B:低緯地區(qū)比原來(lái)的蒸發(fā)減弱C:一月0℃等溫線向淮河以南移動(dòng)D:南海諸島的面積增大答案：A7.下列說(shuō)法中，對(duì)“敬業(yè)”的理解不正確的是（）。A:員工敬業(yè)度的概念最早是由美國(guó)學(xué)者蓋洛普提出的B:敬業(yè)精神會(huì)影響企業(yè)的績(jī)效，但不會(huì)影響企業(yè)的穩(wěn)定性C:想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的公司必須設(shè)法培養(yǎng)每個(gè)員工的敬業(yè)意識(shí)D:敬業(yè)精神強(qiáng)的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機(jī)會(huì)答案：B8.聽(tīng)覺(jué)中樞位于大腦皮層的（）。A:枕葉B:額葉C:顳葉D:頂葉答案：C9.作為人的身心發(fā)展的前提，并為人的身心發(fā)展提供可能性的是（）。A:學(xué)校教育B:個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)C:遺傳素質(zhì)D:成熟、環(huán)境答案：C10.國(guó)共兩黨歷史上曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)兩次合作，這兩次合作得以實(shí)現(xiàn)的最基本條件是()。A:兩黨階段性斗爭(zhēng)目標(biāo)相同B:國(guó)民黨是比較革命的民主派C:社會(huì)主要矛盾是民族矛盾D:兩黨方針、政策完全一致答案：A11.關(guān)于“節(jié)約”的說(shuō)法中，正確的是（）。A:節(jié)約使企業(yè)降低生產(chǎn)成本B:節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)C:節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì)D:節(jié)約的本質(zhì)要求是省吃儉用答案：A12.中小學(xué)教育的基本目標(biāo)是(??)。A:育才B:職業(yè)C:專業(yè)D:育人答案：D13.教師在教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來(lái)說(shuō)明事物的本質(zhì)屬性稱為()。A:變式B:正例C:概括D:反例答案：A14.學(xué)校教育包括3個(gè)基本要素：教育者、受教育者和(??)。A:教育內(nèi)容B:教育手段C:教育影響D:教育方法答案：C15.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（）。A:教育投資B:文化發(fā)展水平C:生產(chǎn)力的發(fā)展水平D:政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展水平答案：C16.李老師在每次進(jìn)行歷史課程之前，都要了解一下班里的同學(xué)對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解情況，對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行預(yù)測(cè)。這種方式屬于下列哪種評(píng)價(jià)方式?()A:定性評(píng)價(jià)B:形成性評(píng)價(jià)C:總結(jié)性評(píng)價(jià)D:診斷性評(píng)價(jià)答案：D17.葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。A:相對(duì)分子質(zhì)量最大B:在層析液中的溶解度最大C:在層析液中的溶解度最小D:相對(duì)分子質(zhì)量最小答案：C18.態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A:行為B:實(shí)行C:內(nèi)化D:反饋答案：C19.代碼的種類（）。A:順序碼B:表意碼C:區(qū)間碼D:合成碼答案：A20.（）是佛羅倫薩畫(huà)派的創(chuàng)始人.文藝復(fù)興的分水嶺。A:喬托B:佛朗切斯卡C:馬薩喬D:波提切利答案：A21.素描作品《血衣》的作者是（）。A:陳逸B:王式廓C:魏景川D:董希文答案：B22.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:figureB:featureC:functionD:status答案：A23.潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析中進(jìn)入障礙包括（）。A:絕對(duì)成本優(yōu)勢(shì)B:進(jìn)入分銷渠道C:規(guī)模經(jīng)濟(jì)D:產(chǎn)品差異化答案：D24.《史記》記載：“楚越之地，地廣人稀……無(wú)積聚而多貧。”《宋書(shū)》曾經(jīng)記載：“江南……地廣野豐……一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。”江南地區(qū)產(chǎn)生這種變化的原因不包括()。A:中原人南遷。帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)B:南方文化比北方文化先進(jìn)C:南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定D:南方的自然條件比較優(yōu)越答案：B25.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?（）A:重組性遷移B:順應(yīng)性遷移C:具體遷移D:同化性遷移答案：D26.Thewillfulblindnessinhockeytowardconcussions(頭部撞擊)hasdropped.HockeyCanadahasfollowedtheleadofUSAHockeyinpreventingbodychecking(身體攔截)belowage13.A:Itmayalsocontrolthelossofthousandsofyoungplayerswhodon’tenjoythatenvironmentB:AbadheadinjuryofSidneyCrosby,thehockey'sgreateststar,openedtheeyesofhockeypeopleeverywhereC:However,it'shardtochangeasportsculturesoconnectedwithwhoweareasacountryD:Trueornot,theremaybeasaferwaytoteachhittingthantomakeyoungerplayerspayapriceforitinheadinjuries答案：B27.下列屬于“竹”類樂(lè)器的是()。A:磬B:骨笛C:簫D:軋箏答案：C28.在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A:言語(yǔ)直觀B:想象直觀C:模象直觀D:實(shí)物直觀答案：C29.與啟發(fā)性原則在教學(xué)中貫徹要求不符的是（）。A:確立學(xué)生的主體地位B:建立民主平等的師生關(guān)系C:嚴(yán)格遵守職業(yè)道德D:激發(fā)學(xué)生積極思考答案：C30.秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂(lè)器為主，兼有歌唱的器樂(lè)合奏形式是()。A:相和歌B:清商樂(lè)C:鼓吹樂(lè)D:百戲答案：C31.以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略是（）。A:發(fā)現(xiàn)教學(xué)B:情境教學(xué)C:合作學(xué)習(xí)D:指導(dǎo)教學(xué)答案：D32.下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（）。A:眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)B:病毒和黑根霉C:細(xì)菌和衣原體D:藍(lán)藻和酵母菌答案：C33.《天津市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，堅(jiān)持把人才培養(yǎng)和質(zhì)量提高擺在首位，把()作為核心理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育發(fā)展水平。A:更好地提高學(xué)生成績(jī)B:提高每一位教師的教學(xué)水平C:為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展D:辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生答案：D34.一個(gè)人在不攝入水分的情況下，水分通過(guò)呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水，這種失水的意義在于（）。A:對(duì)于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡起著重要的作用B:對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用C:是保持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的滲透壓所必需的D:是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的答案：D35.人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是（）A:人際關(guān)系分析B:暗示C:自我暴露D:角色扮演答案：D36.仰韶文化當(dāng)中的半坡類型彩陶,……紋樣是（）。A:花瓣紋B:波折幾何紋C:旋渦紋D:人面魚(yú)答案：D37.“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”這反映的是教師成長(zhǎng)歷程中（）的表現(xiàn)。A:關(guān)注生存階段B:關(guān)注學(xué)生階段C:關(guān)注發(fā)展階段D:關(guān)注情境階段答案：A38.大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()A:元B:明C:漢D:宋答案：C39.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人在春節(jié)時(shí)都有張貼春聯(lián)、年畫(huà)、“?！弊值膫鹘y(tǒng)習(xí)慣。由此可見(jiàn)，傳統(tǒng)文化（）。A:要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新B:具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性C:是一個(gè)民族和國(guó)家歷史文化成就的標(biāo)志D:產(chǎn)生于過(guò)去，打上了歷史的烙印答案：B40.某種動(dòng)物的體色，褐色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀，這兩對(duì)由同源染色體上的兩對(duì)等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時(shí)，該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色，現(xiàn)在有一對(duì)動(dòng)物繁殖多胎，后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7：1，從理論上分析，這對(duì)動(dòng)物的基因型可能是（）。A:zzWwZzWwB:ZzWwZzWwC:ZZwwzzWwD:zzWwzzww答案：A41.德育中的基本方法是（）。A:榜樣示范法B:陶冶教育法C:說(shuō)服教育法D:實(shí)際鍛煉法答案：C42.問(wèn)題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A:思維狀態(tài)B:思維起點(diǎn)C:刺激情境D:既定疑問(wèn)答案：C43.計(jì)算機(jī)智能手機(jī)和ipad等終端設(shè)（）A:Flash和AndroidB:Android和WordC:Windows和AdobeReaderD:DOS和ios答案：D44.學(xué)生掌握知識(shí)的速度與質(zhì)量依賴于學(xué)生（）的高低。A:接受能力B:應(yīng)變能力C:智力水平D:理解能力答案：C45.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:wasintroducedB:willintroduceC:hasintroducedD:isbeingintroduced答案：D46.“二王八司馬”事件，反映了唐朝中期的()。A:宦官專權(quán)B:安史之亂C:朋黨之爭(zhēng)D:藩鎮(zhèn)割據(jù)答案：A47.我國(guó)最早一部關(guān)于探索歌唱藝術(shù)的論著是()。A:《樂(lè)書(shū)》B:《唱論》C:《碧雞漫志》D:《夢(mèng)溪筆談》答案：B48.明代中葉興起的,……的繪畫(huà)流派是（）。A:宮廷派B:浙派C:松江派D:吳門(mén)派答案：D49.纏足這種怪誕的風(fēng)俗逐漸傳開(kāi)的時(shí)期是()。A:隋唐時(shí)期B:秦漢時(shí)期C:明清時(shí)期D:宋元時(shí)期答案：D50.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于（）。A:1998年B:2003年C:1999年D:2002年答案：C第II部分多選題（50題）1.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:內(nèi)傾型B:順從型C:外傾型D:獨(dú)立型答案：A、C2.學(xué)生具有發(fā)展的（）。A:可能性B:現(xiàn)實(shí)性C:特殊性D:可塑性答案：A、D3.對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選A:做出肯定回答需評(píng)估效果B:適用于16歲以上群體C:文化程度在初中或初中以上D:可分為三部分內(nèi)容答案：A、C4.法律具有三個(gè)基本特征（）。A:對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力B:只對(duì)犯罪分子有強(qiáng)制作用C:靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:國(guó)家制定或認(rèn)可答案：A、C、D5.[單選題]用來(lái)描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性B:性別C:客觀性D:性別差異答案：C6.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:講授—發(fā)現(xiàn)性B:動(dòng)作—形象性C:直觀—操作性D:指導(dǎo)—模仿性答案：B、C、D7.小張老師是初中一年級(jí)(1)班的新任英語(yǔ)老師，第一次登上初中一年級(jí)(1)班的講臺(tái)。學(xué)生在臺(tái)下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動(dòng)，就請(qǐng)了十位同學(xué)上講臺(tái)搶答表演會(huì)話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請(qǐng)上講臺(tái)的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽(tīng)不懂開(kāi)始做小動(dòng)作、扮鬼臉。臺(tái)上臺(tái)下一片混亂。A:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計(jì)的互動(dòng)場(chǎng)面太大，以致失控B:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒(méi)有下足工夫，場(chǎng)面出現(xiàn)混亂，她又沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)機(jī)智挽回局面C:張老師的問(wèn)題在于沒(méi)有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒(méi)有做好，導(dǎo)致上講臺(tái)參與互動(dòng)的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求D:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問(wèn)題答案：A、B、C8.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說(shuō))時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂(lè)的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說(shuō)，“我覺(jué)得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的?！苯處煵](méi)有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。?duì)教師的這一課堂教學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）A:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程，也是一個(gè)生成與開(kāi)發(fā)的過(guò)程B:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維C:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用D:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀答案：A、B、C、D9.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B:完成教育教學(xué)工作任務(wù)C:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D:為人師表答案：B、C、D10.與法律相比，道德（）。單選A:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定B:2C:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)D:產(chǎn)生的時(shí)問(wèn)晚答案：B11.我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（）。A:國(guó)家課程B:必修課程C:選修課程D:校本課程答案：A、B12.與動(dòng)作技能相比，心智技能的特點(diǎn)是（）(常考)A:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性B:執(zhí)行具有內(nèi)潛性C:性質(zhì)具有復(fù)雜性D:對(duì)象具有觀念性答案：A、B、D13.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:倫理性B:集體性C:創(chuàng)造性D:科學(xué)性答案：A、B、D14.在復(fù)雜的國(guó)際背景下,中國(guó)企業(yè)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該（）。A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)C:提高自主創(chuàng)新能力D:降低勞動(dòng)成本答案：B、C15.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過(guò)程。A:非制度化教育B:制度化教育C:義務(wù)教育D:前制度化教育答案：A、B、D16.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明的成績(jī)突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一B:評(píng)價(jià)主體單一C:評(píng)價(jià)內(nèi)容片面D:評(píng)價(jià)功能失調(diào)答案：A、B、C、D17.下列說(shuō)法正確的是（）A:國(guó)家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國(guó)家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠(chéng)悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對(duì)其判處死刑緩期二年執(zhí)行B:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場(chǎng)所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪C:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門(mén)責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪D:收買(mǎi)被拐賣(mài)的兒童，對(duì)被買(mǎi)賣(mài)的兒童沒(méi)有虐待行為，不阻礙對(duì)其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰答案：B、C、D18.[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí)，要做到的有（）。A:端正態(tài)度，樹(shù)立大局意識(shí)B:善于溝通，提高合作能力C:律己寬人，融入團(tuán)隊(duì)之中D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C19.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:受教育者B:教育目的C:教育影響D:教育者答案：A、C、D20.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:引起學(xué)生的無(wú)意注意B:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)C:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲D:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平答案：A、B、D21.下列說(shuō)法不正確的是（）。A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的是一對(duì)一的關(guān)系B:沒(méi)有無(wú)學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C:沒(méi)有無(wú)動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)目的D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的可以相互轉(zhuǎn)化答案：A22.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:游戲B:學(xué)習(xí)C:吃喝睡眠D:觀察模仿答案：A23.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:司法解釋B:學(xué)理解釋C:法定解釋D:有權(quán)解釋答案：A、C24.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:三維結(jié)構(gòu)理論B:認(rèn)知成分理論C:二因素論D:群因素論答案：C25.教育制度的功能包括()。A:規(guī)范教育行為B:提供價(jià)值導(dǎo)向C:節(jié)約教育費(fèi)用D:形成教育秩序答案：A、B、C、D26.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說(shuō)法正確的有（）(?？?A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同C:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平D:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平答案：B、C、D27.現(xiàn)今，許多學(xué)校罰款成風(fēng)，我們常常會(huì)在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項(xiàng)規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà)亂涂改等有傷風(fēng)雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機(jī)者；④故意損壞桌椅、門(mén)窗、玻璃、黑板、儀器等公共財(cái)產(chǎn)者；⑤隨意拉動(dòng)電源開(kāi)關(guān)者?！庇械膶W(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色，是依法治教下的“依法治?！?。A:有法可依B:執(zhí)法必嚴(yán)C:有法必依D:違法必究答案：A、B、C、D28.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:教育要完全適應(yīng)學(xué)生B:教育要注重因材施教C:孩子是有個(gè)體差異的D:教育要尊重個(gè)體差異答案：B、C、D29.以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。A:政治功能B:生態(tài)功能C:經(jīng)濟(jì)功能D:文化功能答案：A、C、D30.[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)心理咨詢過(guò)程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:行為執(zhí)拗B:心理動(dòng)力C:心理依賴D:精神防御答案：D31.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:精細(xì)加工策略B:計(jì)劃策略C:組織策略D:復(fù)述策略答案：A、C、D32.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、覺(jué)悟B:情感、態(tài)度、價(jià)值觀，能力，知識(shí)C:理論知識(shí)、技能、覺(jué)悟D:知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺(jué)悟目標(biāo)答案：A、C、D33.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:提倡教育結(jié)果的均等B:取消等級(jí)制度，實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等C:反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性，要求尊重學(xué)生D:反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國(guó)主義思想答案：A、B34.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:衰竭期B:驚嚇期C:康復(fù)期D:恢復(fù)期答案：D35.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展答案：A、B、C36.[單選題]在心理咨詢過(guò)程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:親密距離B:社交距離C:個(gè)人距離D:公眾距離答案：B37.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能B:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論答案：A、B、C、D38.下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。A:《塔索》B:《瑪捷帕》C:《哈姆雷特》D:《從搖籃到墳?zāi)埂反鸢福篈、B、C、D39.問(wèn)題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開(kāi)始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究問(wèn)題解決。以下屬于問(wèn)題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)B:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)D:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)答案：A、C40.對(duì)班主任開(kāi)展家訪工作理解正確的有()。A:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時(shí)間B:家訪一般是對(duì)沒(méi)有盡到責(zé)任的家長(zhǎng)提出批評(píng)C:家訪一般是針對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，要求家長(zhǎng)好好管教孩子D:分科課程與綜合課程答案：D41.上課了，章老師走進(jìn)了八年級(jí)(1)班的教室，手里沒(méi)拿書(shū)，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑