內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試題庫及答案參考

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試題庫及答案參考第I部分單選題（50題）1.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A:學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B:社會的整體道德水平C:教師的道德教育水平D:學(xué)生已有品德的水平答案：D2.掃地機器人是一種智能家用電器，（）A:工廠為掃地機器人編寫有相應(yīng)程序B:通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行C:只用一個電機驅(qū)動掃地機器人工作D:充電行為受程序控制答案：C3.《宋代職官大辭典》之“地方行政管理機構(gòu)”稱：“乾德三年(965年)三月，朝廷遣官立轉(zhuǎn)運使，總一道之財賦，此為道一級之設(shè)官。”這一舉措在政治方面產(chǎn)生的主要影響是()。A:實現(xiàn)了中央集權(quán)B:剝奪了節(jié)度使的權(quán)力C:消除了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ)D:結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面答案：C4.教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了（）角色。A:“知識傳授者”B:“學(xué)生楷模”C:“心理調(diào)節(jié)者”D:“家長代理人”答案：A5.下列措施中，不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。A:采取潮汐車道的方式B:完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度C:錯開上下班時間D:普及私家車.減輕公共交通的壓力答案：D6.為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是（）。A:科學(xué)知識B:文化發(fā)展C:政治體制D:信息技術(shù)答案：D7.自我意識進人社會自我階段是在（)以后。A:7歲B:11、12歲C:5歲D:3歲答案：D8.“青衣”屬于京劇行當(dāng)中的()。A:凈B:生C:丑D:旦答案：D9.企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括（）。A:穩(wěn)定戰(zhàn)略B:發(fā)展戰(zhàn)略C:進入戰(zhàn)略D:撤退戰(zhàn)略答案：C10.1938年初，國民政府頒布多部法規(guī)，要求將每一工廠、商號、銀行、錢莊都納入同業(yè)工會內(nèi)，又將每一同業(yè)工會納入當(dāng)?shù)厣虝?nèi)。這些法規(guī)()。A:積聚了抗戰(zhàn)經(jīng)濟力量B:防止了國民經(jīng)濟崩潰C:挫敗了日軍經(jīng)濟掠奪D:抑制了官僚資本膨脹答案：A11.如果學(xué)生已有“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)在學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，屬于（）。A:概念學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:下位學(xué)習(xí)D:并列結(jié)合學(xué)習(xí)答案：C12.“為人師表”是說教師必須具備()。A:專業(yè)品質(zhì)B:專業(yè)技能C:專業(yè)態(tài)度D:專業(yè)意識答案：C13.下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是（）。A:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B:高爾基體C:核糖體D:線粒體答案：C14.()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲，并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。A:酒歌B:飛歌C:山歌D:大歌答案：D15.在蒸汽動力沒有使用之前，若英國人要開辦棉紡廠，那么廠址最好選在()。A:臨近鐵路的地方B:臨近河流的地方C:臨近煤礦的地方D:臨近油田地方答案：B16.注意離幵了心理活動所要指向的對象,轉(zhuǎn)到無關(guān)對象上去的現(xiàn)象叫（）。A:注意分散B:注意分配C:注意轉(zhuǎn)換D:注意轉(zhuǎn)移答案：A17.使用Excel軟件處理某校（）A:排序B:篩選C:查找D:分類匯總答案：B18.一般而言，（）更能持久地推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)A:自身成功的學(xué)習(xí)體驗B:為了獲得優(yōu)異成績C:為了考入重點高中D:為了受到老師或家長表揚答案：A19.某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學(xué)．以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價值的是（）。A:野菜屬于不同的生物類群，如：蕨菜屬于蕨類植物，地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體B:詩詞歌賦中對野菜的描述，如：呦呦鹿鳴，食野之蒿C:不同野菜的采摘時令不一樣。如：三月三采薺菜D:屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素，而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系答案：D20.下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展，其伸展性的是（）A:股4頭肌B:胸大肌C:腹直肌D:股二頭肌答案：D21.某學(xué)者說：“中國之政，得秦皇而后行?！薄爸袊敝饕侵?)。A:專制主義中央集權(quán)制度B:宗法制C:科舉制D:分封制答案：A22.根據(jù)國際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。A:打破關(guān)稅壁壘B:促進自由貿(mào)易C:穩(wěn)定國際匯率D:消除貧困根源答案：C23.在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）A:維果斯基B:桑代克C:烏申斯基D:卡普杰列夫答案：C24.關(guān)于打擊樂器，下列說法中不正確的是()。A:鼓面繃得越緊，音調(diào)越高B:打擊力量越大，聲音響度越大C:鼓的大小不同，音色不同D:鼓面越大，聲音越響亮答案：D25.下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實際()A:短暫而繁榮B:節(jié)儉盛行C:經(jīng)濟繁榮D:二世而亡答案：A26.近年來，中央政府給西藏的財政定額補貼每年達(dá)12億元以上，總投資46億元的62項援藏工程已全部竣工并投入使用，這表明（）。A:民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的基本政治制度B:我國各民族在政治地位上是平等的C:我國尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字D:我國堅持各民族共同繁榮的原則答案：D27.《學(xué)記》中“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”的教學(xué)思想，體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:啟發(fā)性原則B:鞏固性原則C:直觀性原則D:循序漸進原則答案：A28.在教學(xué)實踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時，根據(jù)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A:心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生B:給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間C:讓學(xué)生在競爭性強的環(huán)境中學(xué)習(xí)D:創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛答案：C29.楊某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財，被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。這一案例中楊某（）。A:受到的是行政處罰B:受到的是治安處罰C:承擔(dān)的是民事責(zé)任D:承擔(dān)的是刑事責(zé)任答案：D30.披頭士樂隊產(chǎn)生于A:英國；B:德國C:法國；D:美國；答案：A31.將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中，一段時間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是（）。A:低溫時紅細(xì)胞膜流動性增大B:蒸餾水大量進入紅細(xì)胞C:紅細(xì)胞的液泡體積增大D:紅細(xì)胞膜具有水溶性答案：B32.?1993年科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi)，培育出新型的棉花類型，其中運用的生物技術(shù)是()。A:細(xì)胞融合技術(shù)B:酶技術(shù)C:克隆技術(shù)D:轉(zhuǎn)基因技術(shù)答案：D33.“雙十一”購物狂歡節(jié)之后，許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西，購物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購買行為（）。A:屬于非理性消費B:屬于求異心理引發(fā)的消費C:屬于從眾消費，要提倡D:符合適度消費的原則答案：A34.在自我意識的發(fā)展中，社會自我成熟的年齡是在（）。A:少年期B:童年期C:青年期D:成年期答案：A35.鄧小平指出：“一個黨、一個國家、一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國了?！边@段話非常深刻的闡明了（）。A:改革開放的重要性B:反對形式主義的重要性C:解放思想的重要性D:黨的建設(shè)的重要性答案：C36.我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A:陸志偉B:廖世承C:潘菽D:房東岳答案：B37.生活中有以下現(xiàn)象：①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明()。A:嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓B:嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多C:無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動D:脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)答案：D38.下列選項中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。A:情緒智力B:言語智力C:內(nèi)省智力D:空間智力答案：A39.春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片，說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。A:盧溝橋B:安平橋C:趙州橋D:寶帶橋答案：C40.下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是()。A:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射B:下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞C:胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系D:球場上的運動員，其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值答案：C41.我國古代封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。A:精耕細(xì)作B:鐵犁牛耕C:刀耕火種D:小農(nóng)經(jīng)濟答案：D42.阿里巴巴旗下的支付寶平臺與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務(wù)——余額寶，余額寶用戶可將暫時閑置的資金放入其中，以每日結(jié)算的方式獲得較高的收益，賬戶中的錢隨時可以用于消費和轉(zhuǎn)賬。這一業(yè)務(wù)推出后，人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是（）。A:股票B:商業(yè)保險C:政府債券D:活期儲蓄答案：D43.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，正確的是（）。A:菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體B:大腸桿菌質(zhì)?；虮磉_(dá)與核糖體無關(guān)C:人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)D:哺乳動物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)答案：C44.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會，是由教師和一組學(xué)生一起進行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測。A:反思B:析疑C:背誦D:遷移答案：B45.下列屬于混合拍子的是()。A:6／8B:7／8C:12／8D:9／8答案：B46.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）。A:中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?B:白話文(又叫語體文，就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。C:學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點，學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補救或督促。D:“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。答案：D47.職業(yè)道德的具體功能是（）。A:導(dǎo)向功能B:整合功能C:激勵功能D:譴責(zé)功能答案：A48.（）年全國人民代表大會常務(wù)委員會通過決議，確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。A:1987B:1984C:1986D:1985答案：D49.現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為生物進化的實質(zhì)是（）。A:種群基因頻率的改變B:個體基因頻率的改變C:個體基因型頻率的改變D:種群基因型頻率的改變答案：A50.在光合作用過程中，C3的還原伴隨的能量變化是（）。A:光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能B:將ATP中活躍的化學(xué)能，轉(zhuǎn)換成儲存在有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能C:電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能D:光能轉(zhuǎn)化成電能答案：B第II部分多選題（50題）1.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學(xué)生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:教學(xué)中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系B:教師應(yīng)該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)C:有效教學(xué)的核心是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性D:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能答案：A、B、D2.教育機會平等包括（）A:受教育者人格上的平等B:教育起點上的平等C:教育終點上的平等D:教育過程的平等答案：B、C、D3.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)環(huán)境B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)能力答案：D4.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:災(zāi)難性的B:高強度的C:有延緩作用的D:有積極作用的答案：D5.[多選題]關(guān)于奉獻，正確的認(rèn)識有（）。A:只有達(dá)到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻B:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬C:奉獻是對職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求D:不以追求報酬為最終目的答案：B、D6.根據(jù)安斯沃斯的說法，嬰兒的依戀包括()。A:回避型依戀B:安全型依戀C:反抗型依戀D:道德型依戀答案：A、B、C7.[多選題]夢境的特點包括（）。A:不協(xié)調(diào)性B:不連續(xù)性C:不一致性D:認(rèn)知的不確定性答案：A、B、D8.校本課程是促進學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)A:應(yīng)該增強一線教師的課程開發(fā)能力B:校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材C:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程D:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)答案：A、C、D9.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同D:個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同答案：A、B、C、D10.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:逃避條件作用B:消退C:強化D:回避條件作用答案：A、B、C、D11.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對?！敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論B:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段C:采用了啟發(fā)式教學(xué)D:采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法答案：A、B、C12.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺有補償作用B:感覺對比分為同時對比和繼時對比C:感覺適應(yīng)時感受性下降D:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系答案：A、B、D13.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:什么都學(xué)B:時時可學(xué)C:處處能學(xué)D:人人皆學(xué)答案：B、C、D14.下列重要文獻中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》B:《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》C:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》D:《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》答案：A、B、D15.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:工具條件反射B:高級條件反射C:經(jīng)典條件反射D:操作條件反射答案：C16.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點。A:社會學(xué)習(xí)理論B:本能論C:侵犯論D:挫折一侵犯學(xué)說答案：A17.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:3-5周B:2～6周C:4～8周D:2～4周答案：D18.父母不依法履行監(jiān)護指責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，可以由（）。A:村民委員會勸誡、制止B:公安機關(guān)給予行政處罰C:所在單位勸誡、制止D:居民委員會勸誡、制止答案：A、B、C、D19.教育學(xué)中的“人”是()。A:“特定化”的B:具有共性和個性C:具有能動性與受動性D:具有現(xiàn)實性和歷史性答案：B、C、D20.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:百分等級B:IQ分?jǐn)?shù)C:標(biāo)準(zhǔn)九分D:IQ分?jǐn)?shù)答案：A、B、D21.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:社會主義核心價值觀教育B:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C:法制教育D:校園足球答案：A、B、C22.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度B:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱C:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間D:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目答案：A、C、D23.數(shù)學(xué)老師在講“對數(shù)表”一課時，拿出一張A4紙，告訴學(xué)生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學(xué)們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學(xué)生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經(jīng)計算過了，如果我沒算錯的話，這厚度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過珠穆朗瑪峰的高度?！睂W(xué)生們驚訝不已，甚至有人認(rèn)為老師算錯了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢引入“對數(shù)表”的教學(xué)。在這一教學(xué)過程中，教師運用了哪些教學(xué)方法（）A:談話法B:演示法C:講授法D:練習(xí)法答案：A、B、C24.下列屬于銅管樂器組的有()。A:小號B:長笛C:雙簧管D:圓號答案：A、D25.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:感覺適應(yīng)B:入鄉(xiāng)隨俗C:上行下效D:談虎色變答案：B、C、D26.在操作技能的形成中，雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異，但也有共同點，表現(xiàn)在（）A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期B:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期C:總趨勢是進步的，但有時出現(xiàn)暫時的退步D:開始進步慢答案：A、B、C27.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:獨立性B:冒險精神C:自信D:對復(fù)雜問題感興趣答案：A、B、C、D28.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅持的基本理念主要有（）.A:“決策分享”的民主理念B:“全員參與”的合作精神C:“學(xué)生為本”的課程理念D:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念答案：A、B、C29.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(常考)A:程序教學(xué)運動B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案：A、B、C30.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請上講臺的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計的互動場面太大，以致失控B:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學(xué)機智挽回局面C:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求D:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題答案：A、B、C31.美育的任務(wù)為（）A:提高學(xué)生感受美的能力B:培養(yǎng)學(xué)生健康的身心素質(zhì)C:培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力D:形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力答案：A、C、D32.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走B:求邊長2厘米的正方形的面積C:完成考試的單項選擇題D:寫命題作文答案：A、B、C33.大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級包括()等。A:第Ⅰ級B:第Ⅳ級C:第Ⅲ級D:第Ⅶ級答案：B、D34.“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是（）。A:計劃和市場是不能兼容的B:計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇C:計劃和市場都是資源配置的方式D:計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別答案：C、D35.該流派的主要觀點有哪些（）A:教育即生活B:教育即是個人經(jīng)驗的增長C:學(xué)生是教育教學(xué)的中心D:教育的根本目的在于促進學(xué)生的全面發(fā)展答案：A、B、C36.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:預(yù)測性B:文字C:顯示性D:顯示性答案：A、C、D37.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:其臨床癥狀比較嚴(yán)重B:得分越高則精神受損程度越高C:受測者偽裝疾病D:受測者回答問題不認(rèn)真答案：A、B38.根據(jù)下面資料，回答題A:教學(xué)反思B:微格教學(xué)C:觀摩和分析D:教師行動研究答案：A、B、C、D39.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:解釋和說明B:探索和發(fā)現(xiàn)C:預(yù)測和控制D:描述和測量答案：A、C、D40.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)