2025屆湖北省潛江市十校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆湖北省潛江市十校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志上發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下,有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.催化劑改變了反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化C.生成物之一為C2H4D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)2.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說(shuō)法中不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:53.下列說(shuō)法正確的是()A.氧氣易溶于水,所以可用排水法收集B.硫在氧氣中燃燒,集氣瓶中應(yīng)放少量水C.為防止一氧化碳中毒室內(nèi)放一盆水D.甲烷點(diǎn)燃前,不用檢驗(yàn)氣體的純度4.下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是A.原子得到電子變成陽(yáng)離子B.原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)C.分子、原子、離子均可以直接構(gòu)成物質(zhì)D.原子是最小的粒子,不能再分5.下列有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.守恒觀:12g硫磺和12g氧氣充分反應(yīng)生成24g二氧化硫B.微粒觀:金剛石、石墨和都是由碳原子構(gòu)成的碳單質(zhì)C.變化觀:農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程包含緩慢氧化D.元素觀:組成水和過(guò)氧化氫的元素種類相同6.對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的說(shuō)法正確的是()①2O3②2N③N2④2NO3-⑤Mg2+⑥2Mg⑦H2OA.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥C.表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤ D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②7.下列事實(shí)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.銅呈紫紅色 B.以糧食為原料能釀酒C.水變成水蒸氣 D.二氧化碳密度比空氣大8.打火機(jī)的使用原理是:按下開關(guān),丁烷汽化,電火花引燃丁烷氣體;松開開關(guān),停止釋放丁烷,火焰熄滅。下列說(shuō)法正確的是A.按下開關(guān)時(shí),丁烷分子間的間隔不變 B.松開開關(guān)時(shí),丁烷分子停止運(yùn)動(dòng)C.丁烷被引燃是因?yàn)槎⊥榈闹瘘c(diǎn)降低 D.火焰熄滅是因?yàn)榇蚧饳C(jī)口無(wú)丁烷9.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作方法正確的是A.溶解氯化鈉 B.熄滅酒精燈C.將鐵釘放入試管內(nèi) D.取少量溶液10.中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是()A.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川 B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干11.早在公元三世紀(jì),我國(guó)西晉時(shí)期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖....”的記載,其中“白石”即石灰石,同時(shí)生成CO2?!鞍谆摇钡闹饕煞质茿.Ca(OH)2B.CaCO3C.CaOD.CaCl212.酚酞(化學(xué)式為C20H14O4)為白色或微帶黃色的細(xì)小晶體,難溶于水而易溶于酒精。實(shí)驗(yàn)室通常先將酚酞溶解在酒精里再配制成指示劑。下列有關(guān)酚酞的說(shuō)法中不正確的是()A.酚酞由3種元素組成B.酚酞由38個(gè)原子構(gòu)成C.酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318D.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:32二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示。(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。(2)要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是_____(填序號(hào))。①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)__________。14.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)寫出儀器①的名稱_________(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,可選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào)),若用E裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣若采用B發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,收集方法是________(填字母序號(hào)).15.回顧學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”。[實(shí)驗(yàn)過(guò)程](1)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為3g,需要水的體積為____________________mL。(2)稱取氯化鈉:在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片,用鑷子移動(dòng)游碼至刻度如________(選填“甲”或“乙”)圖所示。再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉,當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時(shí),應(yīng)該___________________(填字母)至天平平衡,然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。A增加氯化鈉B減少氯化鈉C增加砝碼D減少砝碼(3)量取水:先向__________________(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒內(nèi)傾倒水,當(dāng)液面接近刻度時(shí)改用_____________________加水至所需刻度。(4)溶解、轉(zhuǎn)移:用玻璃棒攪拌至氯化鈉完全溶解,再將其移入指定容器,貼上標(biāo)簽。[實(shí)驗(yàn)反思](5)經(jīng)檢測(cè),某同學(xué)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是__________________(填字母)。A在左盤放紙片后再調(diào)節(jié)天平平衡,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中右盤都未放紙片B將稱量完畢的氯化鈉轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí),不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上C氯化鈉粉末不純D量筒量取水的體積偏大E用蒸餾水洗滌燒杯,未經(jīng)干燥即用來(lái)配溶液F轉(zhuǎn)移己配好的溶液時(shí),有少量液體濺出16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器。(1)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求,選擇圖中合適儀器,將對(duì)應(yīng)的字母填在相應(yīng)的橫線上。①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液_____;②過(guò)濾粗鹽水_____。(2)除了圖中的儀器,(1)中的①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是_____(填儀器名稱)。(3)若(1)中的①實(shí)驗(yàn)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,請(qǐng)你分析可能的原因是_____(寫一條即可)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.現(xiàn)有149.8g氧化銅與稀硫酸反應(yīng)所得溶液,向其中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式____________。(2)當(dāng)加入20g氫氧化鈉溶液時(shí),溶液中的溶質(zhì)是____________。(3)列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量(X)的比例式___________。(4)反應(yīng)最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。(5)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%的氫氧化鈉溶液配制實(shí)驗(yàn)所需氫氧化鈉溶液,需加水質(zhì)量為___________g。18.有一含有純堿的食鹽樣品(不再含其它雜質(zhì)),為了測(cè)定其中碳酸鈉的含量,某同學(xué)稱取30g的樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)(1)反應(yīng)中生成的氣體的質(zhì)量是g。(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5克鋅與足量鹽酸反應(yīng),可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少?

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】試題分析:A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率,故A說(shuō)法正確;B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子,原子的種類沒(méi)有發(fā)生變化,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、生成物分別是C2H4分子和H2分子,故C說(shuō)法正確;D、該反應(yīng)為一種微粒生成了兩種,即一種物質(zhì)生成了兩種,屬于分解反應(yīng),故D說(shuō)法錯(cuò)誤??键c(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用2、C【解析】試題分析:由反應(yīng)后質(zhì)量的變化關(guān)系可知甲丁物質(zhì)為生成物,乙為反應(yīng)物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道乙物質(zhì)質(zhì)量的減小等于甲丁物質(zhì)的增加,故丙物質(zhì)的X=5,既可以作催化劑也可以是雜質(zhì),所以A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)是正確的敘述;B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑是正確的敘述;C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4是錯(cuò)誤的敘述,甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為2:7;D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5是正確的敘述,故選C考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律3、B【詳解】A.氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集;錯(cuò)誤B.硫在氧氣中燃燒,集氣瓶中應(yīng)放少量水,吸收生成的有毒氣體二氧化硫;正確C.一氧化碳難溶于水,為防止一氧化碳中毒室內(nèi)放一盆水無(wú)效;錯(cuò)誤D.甲烷是可燃性氣體,混有一定量的空氣,遇到明火,容易發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃前,必須檢驗(yàn)氣體的純度;錯(cuò)誤答案:B4、C【詳解】A、原子失去電子變成陽(yáng)離子,不符合題意;B、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),如鐵由鐵原子構(gòu)成,水由水分子構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,符合題意;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,原子還可分為原子核和核外電子,不符合題意。故選C。5、B【詳解】A、硫和氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1:1,故12g硫磺和12g氧氣充分反應(yīng)生成24g二氧化硫,故A正確;B、金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的碳單質(zhì),C60是由碳60分子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤:C、農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程包含緩慢氧化,故C正確;D、組成水和過(guò)氧化氫的元素是氫元素和氧元素,種類相同,故D正確。故選B。6、A【解析】①表示2個(gè)臭氧分子、②表示2個(gè)氮原子、③表示1個(gè)氮分子中有2個(gè)氮原子、④表示2個(gè)硝酸根離子、⑤表示1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷、⑥表示2個(gè)鎂原子、⑦表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;【詳解】A、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦;故選項(xiàng)正確;B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、表示離子個(gè)數(shù)的是④;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、表示分子個(gè)數(shù)的是①;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。7、B【解析】化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味等;A、銅呈紫紅色,屬于銅的物理性質(zhì);故錯(cuò)誤;B、糧食釀酒屬于化學(xué)變化,所以體現(xiàn)是糧食的化學(xué)性質(zhì);故正確;C、水變成水蒸氣是物理變化;故錯(cuò)誤;D、二氧化碳密度比空氣大,屬于二氧化碳的物理性質(zhì);故錯(cuò)誤;故答案為B。8、D【詳解】A.按下開關(guān)時(shí),丁烷由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔變大,錯(cuò)誤;B.分子是在不斷運(yùn)動(dòng),松開開關(guān)時(shí),丁烷分子也不會(huì)停止運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;C.燃燒的條件有三個(gè):氧氣、可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn),三個(gè)條件缺一不可,引燃丁烷時(shí),溫度達(dá)到了丁烷的著火點(diǎn),不是因?yàn)槎⊥榈闹瘘c(diǎn)降低,錯(cuò)誤;D.松開開關(guān),停止釋放丁烷,打火機(jī)口沒(méi)有丁烷,火焰就熄滅了,正確。故選D。9、B【詳解】A、不能在量筒中溶解氯化鈉,故A不正確;

B、熄滅酒精燈時(shí),應(yīng)該用燈帽蓋滅,故B正確;

C、鐵釘放熱試管時(shí),應(yīng)該把試管橫放,把鐵釘放在試管口,慢慢把試管豎立起來(lái),使鐵釘緩緩滑到試管底部,如果按照?qǐng)D中方法放入,極容易打破試管,故C不正確;

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試劑瓶的瓶塞正放在實(shí)驗(yàn)桌上,容易污染試劑,膠頭滴管倒置,容易腐蝕膠頭,故D不正確。故選B。10、A【詳解】A、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符和題意;B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒,屬于化學(xué)變化,故不符合題意11、C【詳解】碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,根據(jù)“燒白石作白灰既訖”和“白石”即石灰石,同時(shí)生成CO2,可知“白灰”的主要成分是氧化鈣,故選C。12、B【解析】A、由酚酞(C20H14O4)的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,不符合題意;B.酚酞是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,符合題意;C、酚酞相對(duì)分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318,不符合題意;

D、酚酞中C、H、O元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×14):(16×4)=120:7:32,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、NaOH+HCl=NaCl+H2O②HCl、NaCl【詳解】(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)開始是pH小于7,進(jìn)行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,故填:②。(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí),pH仍然小于7,所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,故填:HCl、NaCl。14、長(zhǎng)頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明已收集滿二氧化碳2HO2HO+O↑C或E【詳解】(1)由圖可知①為長(zhǎng)頸漏斗,故填:長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,該反應(yīng)不需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是B,若用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明已收集滿二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;B;用燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明已收集滿二氧化碳。(3)過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式2HO2HO+O↑,該反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置可選B,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,故填:2HO2HO+O↑;C或E。15、47甲B50mL膠頭滴管ABCDE【詳解】(1)溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量,配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,需要氯化鈉的質(zhì)量為3g,需要水的體積為50g-3g=47g,水的密度為1g/mL,所以需要水的體積為47mL;(2)稱取氯化鈉:在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片,用鑷子移動(dòng)游碼至刻度如甲圖所示。再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉,當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時(shí),說(shuō)明添加氯化鈉的質(zhì)量超過(guò)需要的數(shù)值(砝碼和游碼的總和),應(yīng)該從左盤取下少量氯化鈉至天平平衡,然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中,物質(zhì)的質(zhì)量等于砝碼和游碼的質(zhì)量和,稱量一定質(zhì)量的固體過(guò)程中不能改動(dòng)砝碼和游碼的量;(3)量取水:根據(jù)量筒的選擇原則,應(yīng)該用50mL的量筒量取所需要的水,先向50mL的量筒內(nèi)傾倒水,當(dāng)液面接近刻度時(shí)改用膠頭滴管加水至所需刻度,讀數(shù)時(shí),視線與凹液面的最低處保持水平;(5)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏多:A在左盤放紙片后再調(diào)節(jié)天平平衡,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中右盤都未放紙片,量取質(zhì)量實(shí)際是紙片和氯化鈉的質(zhì)量和,導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量偏少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籅將稱量完畢的氯化鈉轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí),不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上,會(huì)導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量偏少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;C氯化鈉粉末不純,會(huì)導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量偏少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;D量筒量取水的體積偏大,導(dǎo)致溶劑的量偏多,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;E用蒸餾水洗滌燒杯,未經(jīng)干燥即用來(lái)配溶液,導(dǎo)致溶劑的量偏多,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籉轉(zhuǎn)移己配好的溶液時(shí),有少量液體濺出,溶液是均一、穩(wěn)定的,溶液濺出,會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量偏少,但不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故選ABCDE。16、ACECD玻璃棒溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠【解析】(1)①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需儀器為:天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙,圖中合適儀器為ACE;②過(guò)濾操作的儀器為:鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒,圖中合適儀器為CD,故填:CD;(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還需共同用的儀器是玻璃棒;(3)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或是溶劑的質(zhì)量偏大,例如溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2)CuSO4、Na2SO4;(3)或;(4)

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