歷年教師招聘（中學）題庫及答案（歷年真題）

專業(yè)精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學）題庫及答案（歷年真題）第I部分單選題（50題）1.解決問題階段的第三階段是（）。A:檢驗假設B:提出假設C:發(fā)現問題D:分析問題答案：B2.相交兩圓的圓心距是5，如果其中一個圓的半徑是3，那么另一個圓的半徑可以是()。A:5B:2C:8D:10答案：A3.長跑屬于大強度的運動項目,長跑運動員…….,呼吸周期可達（）次/分。A:50110B:60-110C:70-110D:80-110答案：C4.“因材施教”的教育原則是依據人的身心發(fā)展的（）。A:不均衡型B:階段性C:個別差異性D:順序性答案：C5.1872年，李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時，因為所需要資金數額特別龐大，官府無力承辦，于是學習西方股份制企業(yè)，向民間發(fā)行股票，以招商集股等方式籌集資金，股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由買賣，可以轉讓。在招商局的帶動下，當時中國興起了一批股份制企業(yè)，由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A:開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例B:帶動了一批軍事工業(yè)興起C:推動了中國經濟的近代化D:實現了中國近代航運業(yè)的獨立自主答案：A6.把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是（）。A:目標管理B:民主管理C:平行管理D:常規(guī)管理答案：C7.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。A:應有的義務感B:應有的道德面貌C:應有的責任感D:積極的社會功能答案：D8.湖北民歌《龍船調》是一首()唱歌曲。A:重B:對C:齊D:獨答案：B9.學生回答問題后教師沒作任何評價，學生以后不再舉手回答，這種現象是（）導致的。A:強化B:消退C:懲罰D:遷移答案：B10.教育心理學屬于（）和教育學交叉性質的科學。A:應用心理學B:哲學C:社會科學D:行為心理學答案：A11.大型民族管弦樂隊的編制是()。A:30～50人B:60～80人C:80～100人D:40～60人答案：B12.肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A:圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲B:波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲C:馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克D:奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲答案：A13.某廠家率先改進生產技術、提高勞動生產率，那么，在假定其他條件不變的情況下，該廠在同一時間內（）。A:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量不變，交換中獲利不變B:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利不變C:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利增多D:創(chuàng)造的單位商品價值降低，價值總量不變，交換中獲利不變答案：C14.王老師在講授八年級《愛在屋檐下》一課時，確立了下列教學目標，其中屬于能力目標的是（）。A:感受父母對自己的愛心撫養(yǎng)，尊重父母的決定、勞動和情感B:逐步掌握交往與溝通的技能，把握與父母交往的策略和方法C:樹立家庭中的正確觀念，增強履行家庭義務的責任觀念D:懂得與父母溝通的基本要領，知道逆反心理造成的實際危害答案：B15.班級管理的主要對象是（）。A:班級信息B:班級資料C:班級公共財產D:學生答案：D16.TheoldpianowasAdam…..greatest____whichhis.A:debtB:BudgetC:riddleD:treasure答案：D17.研究表明，微格教學的效果在（）個月后仍很明顯。A:4B:6C:8D:2答案：A18.在構成音樂的各種元素中，音的高低、長短、強弱和音色是指音樂的()A:基本要素B:表現手法C:形式要素D:音樂語言答案：A19.在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特征屬于（）。A:符號學習B:命題學習C:意義學習D:概念學習答案：D20.就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）為基礎。A:練習B:認知C:智力D:知識答案：B21.柏遼茲在愛情的痛苦和思念中寫了一部自傳作品是哪部?()A:《幻想交響曲》B:《本韋努托》C:《特洛伊人》D:《羅密歐與朱麗葉》答案：A22.一個測驗能夠測量出它所要測量的屬性和特點的程度，稱為測量的（）。A:區(qū)分度B:信度C:難度D:效度答案：D23.某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。A:犯罪未遂B:犯罪中止C:犯罪預備D:犯罪既遂答案：A24.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）。A:白話文(又叫語體文，就是用現代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。B:“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。C:學生考試達不到標準，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學生達不到標準的原因——是教師自己的指導不完善呢?還是學生的資質上有缺點，學習上有疏漏?——竭力給他們補救或督促。D:中國足球的球迷們現在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?答案：B25.歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。A:美國B:德國C:意大利D:英國答案：B26.下列屬于同聲合唱的歌曲是()。A:《四渡赤水出奇兵》B:《漁陽鼙鼓動地來》C:《我和我的祖國》D:《祖國頌》答案：B27.（）是學校進行全面發(fā)展教育和素質教育的基本途徑。A:團隊活動B:課外活動C:教學活動D:實踐活動答案：C28.用于測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序是指（）。A:測驗B:測量C:評價D:評估答案：A29.作為推動個體由自然人向社會人轉變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現實之間相互作用的反映，是通過個體的（）實現的。A:生理活動B:心理活動C:社會實踐活動D:學習活動答案：C30.1996年美總統(tǒng)克林頓訪問中國西安時，一個小姑娘問他：“克林頓伯伯，全美國人民都歸您管嗎?”克林頓回答：“不應該說是歸我管，是說我歸全美國人民管”。克林頓的回答在一定程度反映美國近代以來哪種政治制度的特點?()A:三權分立，互相制約B:兩黨對壘，交替執(zhí)政C:國會掌權，總統(tǒng)無權D:中央集權，地方分權答案：A31.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）。A:社會實踐性和階段性B:順序性和發(fā)展性C:社會實踐性和能動性D:不平衡性和均衡性答案：C32.籃球單手肩上投籃中肘關節(jié)伸時對抗機勢（）A:腹直肌B:肱三頭肌C:臀大肌。D:肱二頭肌答案：D33.教育學的任務在于（）。A:揭示教育規(guī)律B:制定教育方針C:總結教育經驗D:發(fā)現教育問題t答案：A34.以下屬于非智力因素的是（）。A:思維力B:意志力C:觀察力D:記憶力答案：B35.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.A:havingworkedB:workingC:tohaveworkedD:towork答案：B36.根據某種標準和一定的操作程序，將學生的學習行為與結果確定為一種量值，以表示學生對所測問題了解的多少是（）。A:評估B:測量C:測驗D:評價答案：B37.小賈很喜歡在老師講課的時候在座位上扮鬼臉，當老師了解小賈的這個習慣后，當他再做鬼臉的時候，就裝作視而不見，時間久了，小賈覺得沒意思，也就不在課堂上扮鬼臉了，老師對于小賈采取的矯正方法屬于（

）。A:強化法B:脫敏法C:消退法D:懲罰法答案：C38.我國近代史上由資產階級領導的，最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是（）。A:新民主主義革命B:義和團運動C:辛亥革命D:太平天國革命答案：C39.中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質特點。A:琵琶B:古箏C:古琴D:鼓答案：A40.2017年2月國務院印發(fā)《“十三五”促進就業(yè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)。《規(guī)劃》提出到2020年，實現就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴大，就業(yè)質量進一步提升，城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計5000萬人以上，全國()控制在5％以內。A:調查失業(yè)率B:實際失業(yè)率C:城鎮(zhèn)登記失業(yè)率D:農村登記失業(yè)率答案：C41.當今教育改革的核心是（）。A:教育結構改革B:教學方法改革C:教育評價制度改革D:課程改革答案：D42.學生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了下列教學過程特點中的（）。A:簡捷性B:交往性C:引導性D:間接性答案：D43.明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現提高到前所未有的水平的畫家是（）。A:唐寅B:徐渭C:仇英D:陳淳答案：B44.下列反射中，（）A:靜態(tài)牽張反射B:屈肌反射，C:吸允反射，D:動態(tài)牽張反射，答案：B45.中學歷史教學設計應以()為出發(fā)點。A:學習者B:歷史教材C:歷史學習資料D:教師能力答案：A46.下列關于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A:臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林B:香港的經濟支柱是制造業(yè)C:珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)D:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河答案：D47.態(tài)度的核心成分是（)。A:認知成分B:行為成分C:情感成分D:意志成分答案：C48.下列選項中,不屬于美術的社會功能的是（）。A:創(chuàng)造功能B:認識功能C:審美功能D:教育功能答案：A49.小雅做題時會仔細推敲這道題的每個關鍵點，并且算出結果后會再去檢驗這個結果是否正確，同時采用其他方法解同一道題。這種學習風格屬于()。A:場獨立型B:系列型C:整體型D:反思型答案：D50.遼國能夠維持與北宋政權長期對峙局面的根本原因是他們()。A:基本完成了封建化過程B:培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員C:迫使北宋政府訂立喪權和議D:取得了澶州之戰(zhàn)的勝利答案：A第II部分多選題（50題）1.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學生溝通需要的交流者B:學生心靈的培育者C:良好形象的示范者D:學生知識的傳遞者答案：A、B、C、D2.教育心理學的研究對象是（）。A:學與教之間的相互作用B:如何學C:解決學生的心理問題D:如何教答案：A、B、D3.學校教育的基本要素有（）。A:教育影響B(tài):教育目的C:受教育者D:教育者答案：A、C、D4.數學學習中形成的認真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學、物理等學科的審題活動。這種遷移類型是（）A:具體遷移B:負遷移C:正遷移D:一般遷移答案：C、D5.下列心理學家的學習理論屬于聯結主義學派的有（）A:奧蘇貝爾B:桑代克C:華生D:馬斯洛答案：B、C6.在常用的等調中，其調號關系為()。A:六升等于六降B:五升等于六降C:七降等于五升D:七升等于五降答案：A、C、D7.教師素質的現代化包括（）。A:學校制度的現代化B:教育思想觀念的現代化C:職業(yè)道德素質的現代化D:能力素質的現代化答案：B、C、D8.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先快后慢B:勻速下降C:先慢后快D:忽快忽慢答案：A9.為解決學生發(fā)展不平衡，不充分問題，學校應采取的有效措施包括（）A:推行選課走班B:鼓勵上校外輔導班C:實施分層教學D:開展校內課后服務答案：A、C、D10.某初中班有兩位同學，甲常常表現為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現很守紀律。根據這些描述，下列說法正確的是（）A:甲是膽汁質，乙是抑郁質B:要針對不同氣質類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質；對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心C:甲是多血質，乙是黏液質D:氣質本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率答案：A、B、D11.關于觀察法，下列說法正確的有（）A:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠B:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現具有偶然性，要進行反復多次的觀察C:觀察資料的質量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響D:可揭示因果關系，可重復檢驗，數量化指標明確答案：A、B、C12.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學的角度來說，就是要認識到（）A:教育要完全適應學生B:教育要注重因材施教C:教育要尊重個體差異D:孩子是有個體差異的答案：B、C、D13.私了A:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細膩動人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術效果，使得小說開篇就很吸引讀者B:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來C:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側面襯托等方法，人物形象生動傳神D:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學習好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人答案：A、C14.幼兒期兒童的主導活動是()。單選A:學習B:吃喝睡眠C:游戲D:觀察模仿答案：C15.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:外貌特點B:才能C:人格品質D:熟悉答案：C16.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學的一般任務包括（）。A:傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能B:關注學生個性的發(fā)展C:發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能D:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎答案：A、B、C、D17.教學的基本任務包括（）A:發(fā)展學生的智能和體能B:引導學生掌握基礎知識和基本技能C:培養(yǎng)學生的審美情趣和道德品質D:培養(yǎng)學生的良好個性和健康人格答案：A、B、C、D18.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施B:道德與法律在調節(jié)領域、調節(jié)方式、調節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務于經濟社會健康有序的發(fā)展答案：A、B、C19.根據下面資料，作答題。A:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收B:學生上課時玩與學習無關的物品，教師應當制止，但不應該沒收C:教師沒收學生違規(guī)帶入的物品，應當妥善保管D:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收答案：A、C、D20.個體品德結構主要包括品德()三大維度。A:內容B:能力C:情感D:形式答案：A、B、D21.按照教育作用的呈現形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:隱性功能C:顯性功能D:正向功能答案：A、B、C22.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分數B:百分等級C:標準九分D:IQ分數答案：A、B、D23.聯合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是（）。A:無歧視原則B:尊重兒童尊嚴原則C:尊重兒童觀點與意見原則D:提早自立原則答案：A、B、C24.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:產權為基礎B:行政為主導C:法律為保障D:道德為支撐答案：A、C、D25.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:加強與家長的溝通B:關心愛護學生C:發(fā)現問題及時處罰D:恰當的表揚和批評答案：A、B、D26.奧爾夫教學法的主要內容包括()。A:視唱練耳B:節(jié)奏C:旋律練習D:基本形體動作教學答案：B、C、D27.2006年修訂的《義務教育法》中規(guī)定（）。A:實施義務教育，不收學費、雜費B:對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，對屢教不改者，可以開除C:適齡兒童、少年免試入學D:學校不得分設重點班和非重點班答案：A、C、D28.影響人身心發(fā)展的內部因素有（）。A:主觀努力B:學校教育C:社會因素D:遺傳答案：A、D29.下列屬于劉天華作品的有()。A:《昭君出塞》B:《病中吟》C:《光明行》D:《病中吟》答案：B、C、D30.下列因素中，能夠促進問題發(fā)現和有價值問題提出的是（）A:高活動積極性B:強好奇心和求知欲C:豐富的知識經驗D:思維的高依賴性答案：A、B、C31.[多選題]色覺異常包括（）。A:全色盲B:色弱C:弱視D:部分色盲答案：A、B、D32.在復雜的國際背景下,中國企業(yè)應盡快實現由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變。要實現這一轉變。企業(yè)應該（）。A:轉變經濟發(fā)展方式B:促進產品結構優(yōu)化升級C:提高自主創(chuàng)新能力D:降低勞動成本答案：B、C33.[單選題]氣質主要體現了人格的（）。A:生物屬性B:社會屬性C:精神屬性D:心理屬性答案：A34.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:進行創(chuàng)造性訓練B:教給他們自我監(jiān)控策略C:提供多元的例子，重復教學重點D:指導他們分析學習困難的原因答案：B、C、D35.[單選題]弗洛伊德認為性心理發(fā)展的第三個階段是（）。A:肛欲期B:生殖期C:潛伏期D:生殖器期答案：D36.下列()和弦是不協和和弦。A:小小七五六和弦B:增三四六和弦C:大三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、B、D37.以下屬于我國宋代主要說唱藝術的有()。A:彈詞B:唱賺C:鼓子詞D:諸宮調答案：B、C、D38.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:廣播操B:電子競技C:花樣跳繩D:游泳答案：A、C39.下列符合新型師生關系特征的是公（）A:尊師愛生B:民主平等C:合作共享D:共同成長答案：A、B、D40.專家型教師和新手型教師在課堂教學過程的差異有（）A:維持學生的注意B:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行C:課堂練習D:教材的呈現答案：A、B、C、D41.教育具有（）等社會屬性。A:永恒性B:歷史性C:相對獨立性D:等級性答案：A、B、C42.如果一個測驗項目的鑒別指數為0．29，則該項目可評價為（）。A:很好，無須修改B:良好，修改后更佳C:差，必須淘汰D:前意識答案：D43.依據教育法規(guī)的效力等級和內容重要程度的不同，可以分為（）。A:實體法B:f根本法C:程序法D:普通法答案：B、D44.小明是班里一名差生，特別是數學成績很差。有