貴州省銅仁地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

貴州省銅仁地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)

ānquángēnbùgēnběnshùgēn

tòngkǔtòngxīnzuìhǎozuìjìn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）欲窮千里目，____________。

（2）___________生紫煙，遙看瀑布__________。

（3）有山皆圖畫，__________。

（4）就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上__________，落在山頂?shù)氖P上。

（5）清晨，_________飄著薄薄的霧。________和_______，隱隱約約地倒映在湖水中。

（6）“飛流直下三千尺”中的“三千尺”指_____（A．三千米B．很長(zhǎng)很長(zhǎng)）。2）.填空。

金黃色是給田野的，看，_________。橙紅色是給果樹(shù)的，__________、_________，__________！菊花仙子得到的顏色就更多了，__________、________、______……美麗的菊花_________。3）.在“（）”里給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

圓明園收藏著上自先秦時(shí)代的青銅禮器()下至唐()宋()元()明()清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）“______，其道大光。河出伏流，______?！边@段文字選自______的作品。

（2）青春一旦過(guò)去，便不可能重來(lái)。當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)，珍惜光陰，奮發(fā)上進(jìn)。正如晉代的田園詩(shī)人陶淵明說(shuō)：“______，一日難再晨。______，歲月不待人?！?/p>

（3）《將相和》選自《______》，通過(guò)______、______、______三個(gè)小故事，贊揚(yáng)了將相的品質(zhì)和精神。

（4）如果說(shuō)“______，但悲不見(jiàn)九州同。”訴說(shuō)的是詩(shī)人對(duì)山河破碎的悲痛與對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴盼，那“山外青山樓外樓，______？”就是詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者自欺欺人的無(wú)情嘲諷。

（5）動(dòng)物也可以是入詩(shī)對(duì)象，如虞世南的“______，非是藉秋風(fēng)。”寫的是______（填動(dòng)物名稱）。5）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

měitiānshènglìzhīdàofēikuài

(

)(

)(

)(

)

chànggētóngshísànbùtiányě

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字的讀音和字形全正確的一項(xiàng)是（）A．胚胎（pēi）薄弱（báo）翻擇（yì）牛犢（dú）B．籌備（chóu）謹(jǐn)持（jīn）徘徊（huái）嘩笑（hu?。〤．企圖（qǐ）霹靂（lì）華僑（qiáo）碼頭（mǎ）D．請(qǐng)匆（wù）湖泊（bó）薊北（jì）船艄（shāo）2）.下列選項(xiàng)中生字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．相（xiāng）伴（bàng）B．稱（chēn）嘗（chēng）C．翅（chì）怪（guài）3）.停車場(chǎng)里，有的汽車停錯(cuò)位置了，請(qǐng)你快快提醒他。(劃去不同類的詞語(yǔ))

4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把肯定句改成雙重否定句。

①最大的一穗就是你們剛剛摘下的。

__________________________________________

②每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

煮酒論英雄《紅樓夢(mèng)》甲骨文

倒拔垂楊柳《三國(guó)演義》小篆

三打白骨精《水滸傳》隸書

林黛玉葬花《西游記》楷書2）.我能把對(duì)應(yīng)的詩(shī)句、名言或歇后語(yǔ)連起來(lái)。

芝麻開(kāi)花偷采白蓮回

小荷才露尖尖角行萬(wàn)里路

讀萬(wàn)卷書早有蜻蜓立上頭

小娃撐小艇節(jié)節(jié)高

春眠不覺(jué)曉七上八下

敏而好學(xué)處處聞啼鳥(niǎo)

十五個(gè)吊桶打水不恥下問(wèn)6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

（）明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽(yáng)像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽(yáng)?！泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

（）接連下了幾場(chǎng)雨，終于晴了。陽(yáng)光很好，碧空如洗，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，明明的媽媽感嘆道：“天氣真好??！”

（）明明好奇地問(wèn)：“阿姨，太陽(yáng)是什么樣的？”

（）明明的爸爸挑了一個(gè)大大的番茄放在明明手上，說(shuō)：“太陽(yáng)就是這樣的，你摸摸看。”

（）有一次，明明突然問(wèn)我：“阿姨，你是用雙拐走路的嗎？”我一愣，這聰明的孩子，她一定聽(tīng)出了我拐杖的聲音。

（）我想了想，說(shuō)：“太陽(yáng)很溫暖，很大很圓，早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說(shuō)下去。

（）“是??！太陽(yáng)總算出來(lái)了?！蔽艺f(shuō)。2）.把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍(lán)色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說(shuō)它一日三變。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，用“√”或“×”表示。

1．“英俊、賢惠、慰藉、藤蘿”這組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字。(

)

2．我們把沒(méi)有主見(jiàn)、隨聲附和的人比喻成“鐵公雞”。(

)

3．“囊螢夜讀”“手不釋卷”“彬彬有禮”這幾個(gè)成語(yǔ)都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。(

)

4．“過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵”中“方”的意思是正在。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀回答各小題。江南江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉，魚(yú)戲蓮葉，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。

(1)將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

(2)這首詩(shī)寫的是我國(guó)的_____美麗景色。

(3)“蓮葉何田田”中“田田”的意思是_____

①蓮葉像一塊塊的水田，一片又一片。

②蓮葉長(zhǎng)得層層疊疊，茂盛鮮亮，非?？蓯?ài)。

(4)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

_____的江南

_____的荷葉

_____的小魚(yú)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

同學(xué)們，相信你們不管是從圖片上、電視上還是從動(dòng)物園中，一定見(jiàn)過(guò)我們的國(guó)寶大熊貓吧？你喜歡大熊貓嗎？你了解它們嗎？把你知道的內(nèi)容寫下來(lái)吧。

要求；題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；不少于250字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列文言文語(yǔ)段，完成練習(xí)。韓康伯?dāng)?shù)歲，家酷貧，至大寒，止得襦①”，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，謂康伯曰“且著襦，尋作復(fù)裈②?！眱涸?“已足，不須復(fù)裈也?！蹦竼?wèn)其故，答曰:“火在熨斗中而柄熱，今既著襦，下亦當(dāng)暖，故不須耳?！蹦干醍愔?，知為國(guó)器③"。[注釋]①襦(ru):短襖。②復(fù)裈(kun):夾褲。③國(guó)器:治國(guó)之才。1．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

家酷貧_________________________

止得福_________________________

已足______________________________

知為國(guó)器_________________________

2．下列每組加點(diǎn)詞語(yǔ)意思都不同的項(xiàng)是()。

①尋作復(fù)裈不須復(fù)裈也②母問(wèn)其故故不須耳

③止得襦今既著襦A．①②B．②③C．①③3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

火在熨斗中而柄熱，今既著襦，下亦當(dāng)暖，故不須耳。

__________________________________

4．下列說(shuō)法正確的項(xiàng)是()。A．韓康伯告訴母親自己可以用熨斗取暖，不再需要夾褲。B．韓康伯的母親給自己做了短襖，讓兒子幫她熨燙。C．韓康伯的母親通過(guò)兒子的語(yǔ)言發(fā)現(xiàn)了他的智慧，認(rèn)定他將會(huì)成就一番大業(yè)。D．韓康伯孝順母親，懂得節(jié)儉，因此成為治國(guó)人才。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.認(rèn)真讀短文，按要求回答（沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫拼音）小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽(yáng)公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來(lái)到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂（mào）密的樹(shù)林和可愛(ài)的動(dòng)物。幾天后，小水滴來(lái)到了北極，北極真冷?。⌒∷尾唤哙拢╠uōsuo）起來(lái)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，小水滴從云媽媽的身上掉下來(lái)。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1．給短文加上合適的題目，填在文前橫線上。

2．短文一共有(

)個(gè)自然段，第(

)自然段描寫小水滴來(lái)到北極。

3．讀短文說(shuō)說(shuō)小水滴經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程。

小水滴變成___________→小水滴變成___________→雪花變成___________

4．小水滴的家在_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）恰到好處的威嚇（xiàhè）比忠告更有價(jià)值。

（2）不要用大名鼎鼎的權(quán)威來(lái)嚇（xiàhè）唬人，我只相信真理。

（3）那兩個(gè)人太過(guò)分（fēnfèn）了，竟然想把別人的東西賣出錢來(lái)平分（fēnfè