部編版（五四制）六年級上冊語文 第四單元 名著導讀 學案_第1頁
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文檔簡介

第四單元名著導讀學習目標1.了解故事情節(jié)。2.體會人物情感。3.品味童心童趣。4.感悟成長內(nèi)涵。學習過程《童年》是高爾基著名自傳體小說中的第一部，創(chuàng)作于1913-1916年，是高爾基最優(yōu)秀的作品之一。他以一種沉重的心情反思并剖析了俄羅斯獨特的民族的愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等。高爾基深切認識到，必須把喚醒民眾看作是自己義不容辭的義務和權(quán)力，這就是高爾基創(chuàng)作《童年》及整個自傳體三部曲的直接原因。在邪惡中善良在苦難中長大順境中要善于利用逆境中要百折不撓走進作者馬克西姆?高爾基（1868-1936）生于俄國中部的尼日尼·諾夫戈羅德城，幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學，11歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，他只身來到喀山，進入了“社會大學”，在與命運的爭斗中它深入俄國社會的罪底層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從而豐富了它的社會知識和生活經(jīng)驗。1905至1907年，高爾基積極投身譽為偉大的無產(chǎn)階級革命，1906年寫成了長篇小說《母親》?！赌赣H》真實地反映了20世紀初俄國風起云涌的工人運動，表現(xiàn)了俄國工人階級從自發(fā)走向自覺的斗爭過程，被列寧稱贊為一本“非常及時的書”。十月革命后，高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。散文詩《海燕之歌》長篇小說《母親》自傳體小說三部曲《童年》《在人間》《我的大學》是高爾基文學遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一，在這些作品中，高爾基根據(jù)早年的生活經(jīng)歷，真實描繪了19世紀70年代至90年代俄國社會生活的全貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課等待著放學等待游戲的童年你的童年？？？高爾基的童年？？？01分組游戲，檔案卡接龍小組交流、展示1、制作人物關(guān)系圖，我們面臨的困難是什么?

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