部編版（五四制）六年級上冊語文 第三單元 寫作：-讓生活更美好 學(xué)案

第三單元寫作：______讓生活更美好學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠通過一件具體的事例來介紹使自己生活更美好的事物。2.寫出它是怎樣影響自己的生活的，寫出自己的真情實感。3.學(xué)習(xí)本單元的寫法，把自己的喜愛之情融入字里行間。4.指導(dǎo)學(xué)生辦好“共享美好生活”主題班會。學(xué)習(xí)重難點通過具體事來感悟生活的美好。學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入新課。生活是美好的,仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗生活,精彩無處不在。這精彩使人感動,給人帶來啟發(fā),讓人久久不能忘懷。今天要寫的習(xí)作是“讓生活更美好”。(板書)

二、小組合作，審題指導(dǎo)。1.回憶你生活中的美好畫面，想一想，是什么讓你的生活更美好？學(xué)生組內(nèi)自由交流：（展示交流課前搜集的資料）師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：美食、旅行、夢想、創(chuàng)意、集郵、閱讀、種花、誠信……2.它是怎樣影響你的生活的？可以通過寫哪件事來體現(xiàn)這樣的影響？組內(nèi)自由交流：師引導(dǎo)點撥：本次習(xí)作，其實就是把我們生活中的經(jīng)歷、感悟，用生動優(yōu)美的語言、新穎活潑的形式寫下來，能表現(xiàn)生活的內(nèi)涵，同時，表達(dá)自己的真情實感。三、習(xí)作指導(dǎo)。1.首先在題目橫線上補充相應(yīng)的詞語。2.出示課件2,確定好題目后,想想可以通過哪件事來體現(xiàn)這樣的影響。選材的時候,要把生活的精彩描繪出來,需要用厚實的語言功底生動敘述,情真意切;還可以采用多種修辭手法,使語言更具魅力。四、小組交流。1.學(xué)生交流,選擇一個方面,說說應(yīng)該如何敘述。2.學(xué)生匯報。3.出示課件3,教師點撥。舉例:美食方面:可以寫一種美食,也可以寫多種美食。旅游方面:寫旅游的美景及給我?guī)淼臉啡?。種花方面:寫花兒的美麗(形狀、顏色、清香)及花兒使我們的生活變得美好。誠信方面:選擇生活中遇到的與誠信有關(guān)的事情。閱讀方面:讀書讓我增長了知識,開闊了視野,寫讀書的故事。種花:寫種子發(fā)芽、開花,寫自己的成就感、喜悅感。4.組織分組討論，修改習(xí)作。三讀修改法：(1)一讀，讀出語句是否通順，有沒有錯別字。(2)二讀，讀出是什么影響了作者的生活，是怎樣的影響。(3)三讀，讀出是否通過一件具體的事件來體現(xiàn)這種影響。5.班內(nèi)交流：(挑選一篇優(yōu)秀的、一篇簡單的習(xí)作進(jìn)行班內(nèi)集體賞析修改。)6.教師歸納總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注：(1)影響生活的是什么？(2)給生活帶來了怎樣美好的影響？(3)哪件事體現(xiàn)了這種影響？7.學(xué)生再次自行修改習(xí)作。學(xué)生自己來修改習(xí)作。