六年級上冊語文部編版（五四制） 第二單元 寫作：多彩的活動 同步練習

第二單元寫作：多彩的活動一、審題訓練1．審一審，填一填，明確本次習作的任務(wù)。(1)審清體裁：這篇習作屬于____的文章。（記事寫人狀物寫景）(2)審清內(nèi)容：本次習作重點是寫清楚____。其中，描寫場面時，可以運用本單元學過的____的寫法，可以抓住人物的____、____、________，把場面寫生動。最后還要寫你的體會。2．下面的素材，哪些可以成為這篇習作的備選內(nèi)容呢？打“√”。①接力賽()②寫作業(yè)()③運動會()④去奶奶家玩()⑤朗誦會()⑥慰問敬老院()⑦拔河比賽()⑧看賽龍舟()二、閱讀中學習寫作方法記一次校運動會星期天，我們學校在運動場舉行了一次校運動會。上午八點，運動會開始了，首先進行的是廣播體操比賽。同學們穿著白襯衫、藍褲子，精神飽滿，面帶微笑，整整齊齊地排列在運動場的中央。樂曲一響，大家就隨著樂曲做起操來。大家一齊起立，一齊蹲下，動作整齊、協(xié)調(diào)。評委老師站在臺上，不停地記錄著。接著五十米賽跑開始了。只見運動員們在起跑線旁做著準備動作。“各就各位——”當王老師發(fā)出口令時，運動員們迅速蹲下，兩手撐在地上，兩眼望著前方。發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣向前沖去。旁邊的觀眾又跳又喊：“加油！加油！”四(1)班的丁一跑得最快，腳下像踩著風，他一口氣跑到終點，得了第一名。正當我們?yōu)槎∫蛔ＹR時，運動場的東邊傳來了喝彩聲。我跑過去一看，原來是女同學在比賽跳高。只見一位穿紅色運動服的大姐姐向跳高架跑去，輕輕一躍，就跳過了橫竿。上午還進行了拔河eq\x()跳遠eq\x()投標槍eq\x()跳繩等比賽eq\x()下午五點，運動會在歡樂的樂曲聲中勝利閉幕。1.在文中的方框里加上合適的標點。2.寫出下列詞語的近義詞。中央()迅速()歡樂()3.照樣子，寫詞語。例：整整齊齊(AABB式)________________________________________________4.用橫線畫出文中的比喻句。本句把__________比作_________________________________。5.本文寫了開校運動會時，同學們進行了____________、____________、____________、____________、____________等比賽。文章著重記敘了______________、______________、______________，文章在敘述的時候，有詳有略。6.你最喜歡文中的哪項運動？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習作，完成下題。從下面兩個題目中，選擇自己感興趣的一個，完成一篇習作。要求內(nèi)容具體，有真情實感。字數(shù)不少于300。題目一：________真________看到題目，你也許會想到一個人、一件物品、一處地方、一次活動、一個場景，等等，給你感觸很深，請先將題目補充完整，再完成一篇習作。題目二：如果我是________請你大膽想象，先把題目補充完整，再完成一篇想象文。四、聽讀短文，完成練習。1.這篇短文的主要內(nèi)容是()A.面對兇惡的敵人，王若飛無所畏懼，堅貞不屈。B.為了更好地同敵人做斗爭，王若飛在獄中想方設(shè)法鍛煉身體。2.王若飛在獄中鍛煉身體的三種方法是________、____________、____________。參考答案一、1．答案(1)記事(2)活動過程點面結(jié)合動作神態(tài)語言解析：第(1)題考查對文體的掌握?！岸嗖实幕顒印笔且獙憽盎顒印保匀粚儆谟浭挛恼?。第(2)題考查對本次習作的重點內(nèi)容的把握。這次習作是寫活動的，重點自然是把活動過程寫清楚，可以采用點面結(jié)合的方法。在描寫的過程中抓住人物的動作、神態(tài)、語言進行描寫，這樣把場面描寫得更生動。2．答案①√③√⑤√⑥√⑦√③√解析：本題考查對習作素材的選擇能力。這篇習作的內(nèi)容只要是一次活動即可。二、1.、、、。2．中間快速歡快3．示例：安安靜靜工工整整認認真真仔仔細細4．發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣向前沖去。運動員們離弦的箭5．廣播體操五十米賽跑女子跳高拔河跳遠廣播體操比賽五十米賽跑女子跳高比賽6．略。三、答案A等：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。B等：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。C等：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。D等：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。其中：錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止；標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。解析暫無解析四、1.B2.冷水擦身日光浴室內(nèi)體操附：聽讀短文王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對難友們說：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛護自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅決斗爭。”王若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的一種方法。那時，敵人百般折磨政治犯，別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷給王若飛買了幾只大碗，王若飛同志每天用大碗盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。王若飛同志在獄中鍛煉的另一種方法是日光浴。他利用每天短暫的放風