六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版（五四制） 第二單元 寫(xiě)作：多彩的活動(dòng) 同步練習(xí)

第二單元寫(xiě)作：多彩的活動(dòng)一、審題訓(xùn)練1．審一審，填一填，明確本次習(xí)作的任務(wù)。(1)審清體裁：這篇習(xí)作屬于____的文章。（記事寫(xiě)人狀物寫(xiě)景）(2)審清內(nèi)容：本次習(xí)作重點(diǎn)是寫(xiě)清楚____。其中，描寫(xiě)場(chǎng)面時(shí)，可以運(yùn)用本單元學(xué)過(guò)的____的寫(xiě)法，可以抓住人物的____、____、________，把場(chǎng)面寫(xiě)生動(dòng)。最后還要寫(xiě)你的體會(huì)。2．下面的素材，哪些可以成為這篇習(xí)作的備選內(nèi)容呢？打“√”。①接力賽()②寫(xiě)作業(yè)()③運(yùn)動(dòng)會(huì)()④去奶奶家玩()⑤朗誦會(huì)()⑥慰問(wèn)敬老院()⑦拔河比賽()⑧看賽龍舟()二、閱讀中學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法記一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)星期天，我們學(xué)校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午八點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是廣播體操比賽。同學(xué)們穿著白襯衫、藍(lán)褲子，精神飽滿，面帶微笑，整整齊齊地排列在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中央。樂(lè)曲一響，大家就隨著樂(lè)曲做起操來(lái)。大家一齊起立，一齊蹲下，動(dòng)作整齊、協(xié)調(diào)。評(píng)委老師站在臺(tái)上，不停地記錄著。接著五十米賽跑開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫€旁做著準(zhǔn)備動(dòng)作?！案骶透魑弧碑?dāng)王老師發(fā)出口令時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們迅速蹲下，兩手撐在地上，兩眼望著前方。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去。旁邊的觀眾又跳又喊：“加油！加油！”四(1)班的丁一跑得最快，腳下像踩著風(fēng)，他一口氣跑到終點(diǎn)，得了第一名。正當(dāng)我們?yōu)槎∫蛔ＹR時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東邊傳來(lái)了喝彩聲。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是女同學(xué)在比賽跳高。只見(jiàn)一位穿紅色運(yùn)動(dòng)服的大姐姐向跳高架跑去，輕輕一躍，就跳過(guò)了橫竿。上午還進(jìn)行了拔河eq\x()跳遠(yuǎn)eq\x()投標(biāo)槍eq\x()跳繩等比賽eq\x()下午五點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中勝利閉幕。1.在文中的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。中央()迅速()歡樂(lè)()3.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：整整齊齊(AABB式)________________________________________________4.用橫線畫(huà)出文中的比喻句。本句把__________比作_________________________________。5.本文寫(xiě)了開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了____________、____________、____________、____________、____________等比賽。文章著重記敘了______________、______________、______________，文章在敘述的時(shí)候，有詳有略。6.你最喜歡文中的哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作，完成下題。從下面兩個(gè)題目中，選擇自己感興趣的一個(gè)，完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于300。題目一：________真________看到題目，你也許會(huì)想到一個(gè)人、一件物品、一處地方、一次活動(dòng)、一個(gè)場(chǎng)景，等等，給你感觸很深，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，再完成一篇習(xí)作。題目二：如果我是________請(qǐng)你大膽想象，先把題目補(bǔ)充完整，再完成一篇想象文。四、聽(tīng)讀短文，完成練習(xí)。1.這篇短文的主要內(nèi)容是()A.面對(duì)兇惡的敵人，王若飛無(wú)所畏懼，堅(jiān)貞不屈。B.為了更好地同敵人做斗爭(zhēng)，王若飛在獄中想方設(shè)法鍛煉身體。2.王若飛在獄中鍛煉身體的三種方法是________、____________、____________。參考答案一、1．答案(1)記事(2)活動(dòng)過(guò)程點(diǎn)面結(jié)合動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言解析：第(1)題考查對(duì)文體的掌握?！岸嗖实幕顒?dòng)”是要寫(xiě)“活動(dòng)”，自然屬于記事文章。第(2)題考查對(duì)本次習(xí)作的重點(diǎn)內(nèi)容的把握。這次習(xí)作是寫(xiě)活動(dòng)的，重點(diǎn)自然是把活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)清楚，可以采用點(diǎn)面結(jié)合的方法。在描寫(xiě)的過(guò)程中抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)，這樣把場(chǎng)面描寫(xiě)得更生動(dòng)。2．答案①√③√⑤√⑥√⑦√③√解析：本題考查對(duì)習(xí)作素材的選擇能力。這篇習(xí)作的內(nèi)容只要是一次活動(dòng)即可。二、1.、、、。2．中間快速歡快3．示例：安安靜靜工工整整認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)4．發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去。運(yùn)動(dòng)員們離弦的箭5．廣播體操五十米賽跑女子跳高拔河跳遠(yuǎn)廣播體操比賽五十米賽跑女子跳高比賽6．略。三、答案A等：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。B等：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。C等：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。D等：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。其中：錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。解析暫無(wú)解析四、1.B2.冷水擦身日光浴室內(nèi)體操附：聽(tīng)讀短文王若飛同志是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對(duì)難友們說(shuō)：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅(jiān)決斗爭(zhēng)?！蓖跞麸w同志的身體不好，為了堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的一種方法。那時(shí)，敵人百般折磨政治犯，別說(shuō)洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動(dòng)了出身貧苦的老看守員，他偷偷給王若飛買(mǎi)了幾只大碗，王若飛同志每天用大碗盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。王若飛同志在獄中鍛煉的另一種方法是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)