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2022年下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷七年級語文時(shí)量:120分鐘滿分:120分考生注意:請把答案寫在答題卡上,交卷時(shí)只交答題卡。一、積累與運(yùn)用(24分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確一項(xiàng)是()A.菜畦(w?。┢笈危╭ǐ)腦髓(suǐ)哄堂大笑(hōng)B.匍匐(fú)狹隘(yì)桑椹(shèn)參差不齊(cī)C.蜷伏(quán)嗔怪(zhēn)虐待(nuè)拈輕怕重(niān)D.懲戒(chéng)熱忱(chén)慫恿(sǒng)怪誕不經(jīng)(dàn)【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音。A.菜畦(w?。猶í;B.狹隘(yì)——ài;C.嗔怪(zhēn)——chēn,虐待(nuè)——nüè;故選D。2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.詢職溫馴紅綾大相徑庭 B.凝望臃腫斂翼不求甚解C.繡象藤椅挺撥妄下斷語 D.凌亂銷瘦浸滿神采奕奕【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形。A.詢職——殉職;C.繡象——繡像,挺撥——挺拔;D.銷瘦——消瘦;故選B。3.下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨萬分。B.而那老和尚卻道無妨,給他一個(gè)小盒子,說只要放在枕邊,便可高枕而臥。C.我滿不在乎,直到其他孩子都爬到了上面,這才開始滿頭大汗、渾身發(fā)抖地往上爬。D.現(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查成語運(yùn)用。A.截然不同:意思是事物之間,界限分明,全然不一樣。使用正確;B.高枕而臥:意為墊高枕頭安心地睡覺,形容無憂無慮,平安無事。使用正確;C.滿不在乎:形容絲毫不在意、無所謂的樣子。不符合“直到其他孩子都爬到了上面,這才開始滿頭大汗、渾身發(fā)抖地往上爬”的語境,應(yīng)改為“猶豫不決”;D.自私自利:意思是只為自己打算;只顧自己利益。使用正確;故選C。4.下列句子有語病的一項(xiàng)是()A.辯論是一種在日常生活和社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常用到的口語交際方式。B.小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),散發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。C.我校師生認(rèn)真討論并聆聽了校長激動(dòng)人心的學(xué)業(yè)考試動(dòng)員報(bào)告。D.他主動(dòng)參與這次禁毒行動(dòng),擔(dān)負(fù)起掃黑除惡,安定社會(huì)生活的責(zé)任?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句辨析。C.語序不當(dāng),將“討論”與“聆聽”互換位置;
故選C。5.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是①凡是普通的花草樹木,隨使地種在盆子里的,例如菊、月季、杜鵑等等,只能稱為盆植。②如果是盆栽,那就要樹干蒼老,枝條經(jīng)過整理,形成了美的姿態(tài),方才合格。③一般人對于種在盆子里的花草樹木,統(tǒng)稱為盆景,其實(shí)是有分別的。④此外還有水石,以石為主體,或橫峰,或豎峰,用水盤盛了水來供著,也要點(diǎn)綴幾件小玩意。⑤至于盆景,那么除了將樹木作為主體外,還要配以拳石或石筍,和屋、亭、橋、船、塔與人物等等。A.①⑤②③④ B.①⑤③②④ C.③②⑤④① D.③①②⑤④【答案】D【解析】【詳解】此題考查的是句子排序。解答此類試題時(shí)可以按如下步驟:①尋頭斷尾,確定首尾句。②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。通讀句子可以確定③應(yīng)該是開頭句,然后①②⑤④之間存在遞進(jìn)關(guān)系,介紹了盆植、盆栽、盆景。故選D。6.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是()A.魯迅原名周樹人,現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。他的散文集有《吶喊》《彷徨》等,散文詩集《野草》,雜文集《墳》等。B.《論語》:儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,共20篇。宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。C.韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏被稱為“唐宋八大家”。D.《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》。作者是元代戲曲作家、散曲家馬致遠(yuǎn)?!疤靸羯场笔乔泼K迹季w?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查文化常識(shí)識(shí)記。A.《吶喊》《彷徨》為小說集;故選A。7.古詩文默寫(1)______,斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn))(2)我寄愁心與明月,______。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)(3)《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:______,______。(4)《次北固山下》蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是:______,______。(5)《誡子書》中闡述過度享樂和急躁對修身養(yǎng)性不利影響的句子是:______,______?!敬鸢浮竣?夕陽西下②.隨君直到夜郎西③.學(xué)而不思則罔④.思而不學(xué)則殆⑤.海日生殘夜⑥.江春入舊年⑦.淫慢則不能勵(lì)精⑧.險(xiǎn)躁則不能治性【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞:郎、罔、殆、生、淫、勵(lì)、躁。綜合性學(xué)習(xí)。(4分)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(1)班的同學(xué)們開展“我愛我家”的主題班會(huì),現(xiàn)邀請你參加。8.開展“溫馨家庭”評比,準(zhǔn)備給獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)匾額。下列匾額內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.妙手回春 B.家和萬事興 C.博古通今 D.舉天地之正氣9.下面有四位同學(xué)都說了各自的家庭,主持人要求他們用一個(gè)成語來概括自己家庭的特點(diǎn)。你最羨慕哪一位同學(xué)的家庭?請簡要說明理由。第一位說:相親相愛第二位說:相依為命第三位說:相敬如賓第四位說:相安無事【答案】8.B9.開放性試題。示例一:我最羨慕“相親相愛”的家庭,因?yàn)橄嘤H相愛就會(huì)快樂同享,困難同擔(dān);示例二:我最羨慕“相敬如賓”的家庭,因?yàn)橛H人之間互敬互愛,家庭氣氛和諧?!窘馕觥俊?題詳解】1.A.“妙手回春”是指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈。這個(gè)詞一般是贊揚(yáng)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超,不適合形容家庭。選項(xiàng)不恰當(dāng);B.“家和萬事興”意為家庭和睦就能興旺。這個(gè)詞一般用作形容家庭關(guān)系和睦,適合作為“溫馨家庭”匾額。選項(xiàng)最恰當(dāng);C.“博古通今”意思是對古代的事知道得很多,并且通曉現(xiàn)代的事情,形容知識(shí)淵博。這個(gè)詞一般用作贊揚(yáng)人知識(shí)淵博,學(xué)問深厚,不適合形容家庭。選項(xiàng)不恰當(dāng);D.“舉天地之正氣”是指傳播正能量的風(fēng)氣,此句適用于贊美一個(gè)人品德高尚,不適合形容家庭。選項(xiàng)不恰當(dāng);故選B?!?題詳解】本題為開放性試題。解答時(shí),要先表明支持哪個(gè)觀點(diǎn),每個(gè)家庭都有不同的特點(diǎn),根據(jù)自己的真實(shí)感受闡述贊同理由,言之有理即可。如:我最羨慕“相親相愛”的家庭,因?yàn)榧胰酥g只要相親相愛就沒有什么困難跨不過;我最羨慕“相依為命”的家庭,因?yàn)榛茧y見真情;我最羨慕“相敬如賓”的家庭,因?yàn)榛フ徎ゾ吹募彝ィ瑲夥杖谇?;我最羨慕“相安無事”的家庭,因?yàn)榧彝コ蓡T之間互諒互讓,和睦相處,其樂融融。二、閱讀理解(46分)(一)詩歌賞析(4分)觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。10.下列選項(xiàng)中,對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.開篇點(diǎn)題,交代了觀察的方位、地點(diǎn)及觀察的對象,“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B.“水何澹澹”描寫了大海的近景,使人感到海邊景色的壯麗多姿。C.“洪波涌起”中的“涌”字,不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài),而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。D.詩的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是合樂時(shí)加上的,是詩的附文,跟詩的內(nèi)容沒有直接關(guān)系。11.詩中劃線句描繪了大海怎樣的景象?表達(dá)了作者怎樣的情感?【答案】10.B11.描繪了大海宏偉的氣勢,或遼闊無邊,或壯觀景象,表達(dá)了作者博大的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。【解析】【10題詳解】本題考查詩歌鑒賞。B.“水何澹澹,山島竦峙”,在這水波“澹?!钡暮I?,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,它們點(diǎn)綴在平闊的海面上,使大海顯得神奇壯觀。這兩句寫出了大海的遠(yuǎn)景,不是近景;故選B?!?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解、作者情感?!叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,太陽和月亮升起降落,好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的;銀河里的燦爛群星,也好像是從大海的懷抱里涌現(xiàn)出來的。這里運(yùn)用作者的想象,大海吞吐日月,描繪了大海宏偉的氣勢,遼闊無邊,寫出了作者曹操的壯志情懷;前面的描寫,將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前;在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出作者博大的胸懷、開闊的胸襟、宏大的抱負(fù);暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟,表現(xiàn)其為立志統(tǒng)一國家的偉大抱負(fù)而奮發(fā)進(jìn)取,永不懈怠。(二)文言文比較閱讀(9分)狼蒲松齡一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。12.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.其一犬坐于前像狗一樣 B.屠自后斷其股屁股C.一狼洞其中打洞 D.止增笑耳只是13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(1)骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。(2)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?14.本文最后一段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式,有什么作用?【答案】12.B13.(1)骨頭已經(jīng)沒有了,但是兩只狼像原來一樣一起追趕。(2)狼也太狡猾了,可是一會(huì)兒兩只狼都死了,禽獸的詭詐手段能有多少?。恐皇窃黾有α狭T了。14.議論??偨Y(jié)全文、畫龍點(diǎn)睛、揭示主題:告訴我們對待像狼一樣的惡勢力,要敢于斗爭,善于斗爭,才能取得勝利?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查文言實(shí)詞。B.句意:屠戶從后面砍掉了狼的大腿。股:大腿;故選B?!?3題詳解】本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:(1)盡:完;矣:了;并:一起;驅(qū):追隨、追趕;如故:跟原來一樣;(2)亦:也;黠:狡猾;頃刻:一會(huì)兒;變詐:巧變詭詐;幾何:能有多少?!?4題詳解】本題考查表達(dá)方式及其作用。“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”,意思是狼也是狡猾的,而一會(huì)兒兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少?。≈皇窃黾有α狭T了。本段是作者詼諧風(fēng)趣的議論。作者指出狼的狡黠奸詐,而嘲笑其頃刻而斃的結(jié)局,也間接贊揚(yáng)了屠戶的勇敢機(jī)智,余味無窮。同時(shí),總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,揭示主旨:對待像狼一樣的惡人,不能妥協(xié)退讓,而要像屠夫一樣勇敢斗爭、善于斗爭,這樣才會(huì)取得勝利。點(diǎn)睛】參考譯文:一個(gè)屠戶傍晚回來,擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了,只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼,緊跟著(他)走了很遠(yuǎn)。屠戶感到害怕,把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了,另一只狼仍然跟著屠戶。屠戶再次扔骨頭,較晚得到骨頭的狼停住了,之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了,但兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶感到處境危急,擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個(gè)麥場,麥場的主人把柴草堆積在里面,覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前,眼瞪著屠戶。一?huì)兒,一只狼徑直走開了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。時(shí)間長了,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然跳起來,用刀砍狼的頭,又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿,這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺,原來是用來誘引敵人的。狼也是狡猾的,而眨眼間兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少啊!只是增加笑料罷了。(三)名著閱讀(6分)以下文字是對魯迅《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的概述,請據(jù)此回答問題。這是一場讓人渴盼的盛事,“我”伸長了脖子遙望,久候,卻總是匆匆一眼;這是場讓人癡念的盛事,“我”寧愿生場重病,也想滿足“扮犯人”的心愿……15.這場充滿地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指_______,這些情境出現(xiàn)在魯迅《朝花夕拾》中的《______》里。16.下列文章不屬于《朝花夕拾》的是()A.《風(fēng)箏》 B.《范愛農(nóng)》 C.《二十四孝圖》 D.《藤野先生》17.《朝花夕拾》中記敘魯迅為尋“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過的是()A.《五猖會(huì)》 B.《瑣記》 C.《父親的病》 D.《無?!贰敬鸢浮?5.①.迎神賽會(huì)②.五猖會(huì)16.A17.B【解析】【15題詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。選文出自散文集《朝花夕拾》中的《五猖會(huì)》,開篇就為參加賽會(huì)蓄勢,先寫童年看賽會(huì),然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會(huì),接著寫自己見過的比較隆盛的賽會(huì),這些都在為寫五猖會(huì)做鋪墊。然而,接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背書,“我”失望、郁悶至極,最后終于背書成功,得以去看五猖會(huì),而作者并沒寫五猖會(huì)的盛況;表達(dá)了作者強(qiáng)烈譴責(zé)封建強(qiáng)權(quán)教育對孩子天性的扼殺。根據(jù)原文“孩子們所盼望的,過年過節(jié)之外,大概要數(shù)迎神賽會(huì)的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻,待到賽會(huì)的行列經(jīng)過時(shí),一定已在下午,儀仗之類,也減而又減,所剩的極其寥寥”可知,這場充滿地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指迎神賽會(huì)?!?6題詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識(shí)記。A.《風(fēng)箏》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年創(chuàng)作的回憶性散文詩;B.《范愛農(nóng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年所寫一篇回憶性散文,作者通過追敘自己在日本留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受迫害的遭遇,表現(xiàn)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念;C.散文《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起,憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”,作品對當(dāng)時(shí)反對白話文和提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊;D.《無?!访枋鰞簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見的“無?!毙蜗?,無常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。通過無常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對比,深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目《無常》中,從無常也有老婆和孩子的事實(shí)中,作者既寫出了無常富于人情味的特點(diǎn),又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子,入木三分;故選A?!?7題詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識(shí)記。根據(jù)《瑣記》原文“但是,那里去呢?S城人的臉早經(jīng)看熟,如此而已,連心肝也似乎有些了然。總得尋別一類人們?nèi)?,去尋為S城人所詬病的人們,無論其為畜生或魔鬼”可知,記敘魯迅為尋“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過的是《瑣記》;故選B。(四)課內(nèi)閱讀(一)(7分)濟(jì)南的冬天(節(jié)選)老舍最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!18.用一句話概括本段的主要內(nèi)容。19.請從修辭角度賞析句子。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。20.選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.本段文字圍繞“妙”字描繪雪后山景,按照時(shí)間順序來展開寫景。B.“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀,形象感動(dòng)態(tài)感強(qiáng)。C.“更美的山的肌膚”指的是春天來臨后那滿山的花草,“叫你希望看見滿山的花草”表現(xiàn)了作者對春天的憧憬和期望。D.“那些小山太秀氣”一句中的“太秀氣”采用擬人的修辭寫法,寫出了冬天濟(jì)南山的美麗和嬌弱,流露出作者的愛憐之情?!敬鸢浮?8.濟(jì)南小雪后的美麗山色。19.擬人,把夕陽下斜照下的粉色薄雪當(dāng)作害羞的少女,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了積雪在落日地照耀下慢慢融化地情景,突出了濟(jì)南小雪后地溫暖。表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。20.A【解析】【18題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。根據(jù)本段“看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣”可知,本段描寫了濟(jì)南小雪后的美麗山色?!?9題詳解】本題考查語句賞析?!暗鹊娇烊章涞臅r(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色”一句中,“那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞”賦予了雪人的行為,把夕陽斜照下粉色的薄雪擬作會(huì)害羞的人,運(yùn)用擬人的修辭手法。生動(dòng)形象地表現(xiàn)出薄雪在落日的照耀下的美麗場景,如此美麗的描述突出了作者濟(jì)南雪后的喜愛和贊美?!?0題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。A.根據(jù)本段“看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著”可知,內(nèi)容從山上的矮松越發(fā)的青黑,到給藍(lán)天鑲一道銀邊的山尖,到好似水紋花衣的山坡,再到日落時(shí)的山腰。從山頂上的事物向山下逐個(gè)描寫,采用空間順序的描寫手法;故選A。(五)課文重讀(10分)再塑生命的人海倫·凱勒①有一天,莎莉文小姐給我一個(gè)更大的新洋娃娃,同時(shí)也把原來那個(gè)布娃娃拿來放在我的膝上,然后在我手上拼寫“doll”這個(gè)詞,用意在于告訴我這個(gè)大的布娃娃和小布娃娃一樣都叫做“doll”。②這天上午,我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把兩者混為一談,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她沒有辦法,只好暫時(shí)丟開這個(gè)問題,重新練習(xí)布娃娃“doll”這個(gè)詞。我實(shí)在有些不耐煩了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔破了,心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣,我既不慚愧,也不悔恨,我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情。莎利文小姐把可憐的洋娃娃的碎皮掃到爐子邊,然后把我的帽子遞給我。我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。③我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎利文老師把我的一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”——“水”字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動(dòng)作。突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中(1),我一下子理解了語言文字的奧秘了,知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。④水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。⑤井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。?。≡瓉碛钪嫒f物都各有名稱,每個(gè)名稱都能(2)我新的思想。我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?;氐轿堇?,碰到的東西似乎都有了生命。我想起那個(gè)被我摔碎的洋娃娃,摸索著來到爐子跟前,撿起碎片,想把它們拼,但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為,我悔恨莫及,兩眼浸滿了淚水,這是生平第一次。⑥那一天,我學(xué)會(huì)了不少字,譬如“父親”(father)、“母親”(mother)、“妹妹”(sister)、“老師”(teacher)等。這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。記得那個(gè)美好的夜晚,我獨(dú)自躺在床上,心中充滿了喜悅,企盼著新的一天快些來到。??!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?21.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中橫線上。(1)______A.跳動(dòng)B.回旋C.激蕩D.徘徊(2)______A.啟發(fā)B.啟事C.啟蒙D.啟示22.“我”為什么會(huì)無緣無故發(fā)脾氣?23.在這一天里,“我”對生活的態(tài)度有了徹底的轉(zhuǎn)變,請你具體說說有什么變化?轉(zhuǎn)變前:_____________________________________________________________轉(zhuǎn)變后:____________________________________________________________24.結(jié)合選文說說你對課文題目“再塑生命的人”的理解,并說明其好在哪里?!敬鸢浮?1.①.C②.A22.因?yàn)椤拔摇碧幱诤诎凳澜缰校械胶芡纯?,對任何事情都不感興趣,缺乏強(qiáng)烈的愛。23.①.轉(zhuǎn)變前:“我”整天處于黑暗寂靜的世界之中,根本就不會(huì)有溫柔和同情。②.轉(zhuǎn)變后:“我”感到自己是世界上最幸福的孩子,企盼著新的一天快些來到。24.(示例)在莎莉文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,擁有了“光明、希望、快樂和自由”,因此莎莉文老師是“再塑生命的人”。題目表達(dá)了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查詞語運(yùn)用。(1)跳動(dòng):一起一伏地動(dòng);一明一暗地閃動(dòng)?;匦罕P旋,繞著圈子來回的飛或走。激蕩:指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動(dòng)狀態(tài);受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩。徘徊:表示在一個(gè)地方來回走動(dòng),或比喻猶豫不決,也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回浮動(dòng)、起伏。根據(jù)文章第③段“她在我的另一只手上拼寫‘water’——‘水’字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動(dòng)作。突然間,我恍然大悟”可知,莎利文小姐在“我”手上拼寫字詞,“我”突然恍然大悟,在此處表達(dá)有一種神奇的感覺沖擊“我”的大腦,故應(yīng)填“激蕩”。故選C。(2)啟發(fā):開導(dǎo)其心,使之領(lǐng)悟。啟事:機(jī)關(guān),團(tuán)體,單位個(gè)人有事情需要向公眾說明,或者請求有關(guān)單位,廣大群眾幫助時(shí)所寫的一種說明事項(xiàng)的使用文體。啟蒙:通過宣傳教育使社會(huì)接受新事物而得到進(jìn)步的運(yùn)動(dòng)。啟示:指示,使有所領(lǐng)悟。根據(jù)文章第④段“水喚醒了我靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由”和文章第⑤段“井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生”可知,井房的經(jīng)歷開導(dǎo)了“我”的新思想,故應(yīng)填“啟發(fā)”。故選A。【22題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)文章第②段“在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情”可知,因?yàn)椤拔摇碧幱诩澎o又黑暗世界里,沒有溫柔和同情,不會(huì)對任何事情感興趣,缺乏強(qiáng)烈的愛?!?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。轉(zhuǎn)變前:根據(jù)文章第②段“在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情”可直接提煉出“我”轉(zhuǎn)變對生活的態(tài)度。轉(zhuǎn)變后:根據(jù)文章第⑥段“記得那個(gè)美好的夜晚,我獨(dú)自躺在床上,心中充滿了喜悅,企盼著新的一天快些來到。??!世界上還有比我更幸福的孩子嗎”可知,“我”認(rèn)為世界上沒有比“我”更幸福的孩子了,企盼著新的一天快些來到?!?4題詳解】本題考查題目作用。根據(jù)文章第③段“莎利文老師把我的一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫‘water’——‘水’字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動(dòng)作。突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了,知道了‘水’這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西”可知,莎莉文老師在井房對“我”進(jìn)行了深刻的教育。根據(jù)文章第④段“水喚醒了我靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由”可知,“我”的靈魂被喚醒,擁有了“光明、希望、快樂和自由”。通過莎莉文老師的教育,“我”的靈魂被喚醒,由此得出莎莉文老師是“再塑生命的人”。以“再塑生命的人”為題目充分體現(xiàn)了了莎莉文老師對“我”生命的重要,表達(dá)了“我”對其無比的敬愛和感激之情。(六)課外現(xiàn)代文閱讀(10分)不會(huì)笑的叔父①叔父是一個(gè)不茍言笑的男人,叔母卻是一個(gè)溫暖的女人。②叔父愛喝茶。冬日用紫砂茶壺,茶水易冷,叔母就用青花布給他縫了一個(gè)棉壺套,他卻嫌茶水有時(shí)會(huì)濕了棉套,端起來不舒服。叔母也不和他分辯,多縫幾個(gè),濕了就換唄。我們這些小輩看在眼里,替叔母抱不平——對他這么好,事還這么多。③叔父71歲那年迷過一次路。清晨,他一聲不吭出了門,也沒說去哪里。到了中午還沒回來,全家人一起尋找。直到下午,叔父自己回家了。他懊惱無比,嫌自己沒用,迷了路。問他去了哪里,原來叔母昨晚嘮叨起娘家舊宅旁有一家賣夾肉火燒的。很多年沒吃過了,很懷念那個(gè)味道,結(jié)果叔父記在心里,第二天清晨就開始了尋找火燒的遠(yuǎn)行。殊不知,叔母娘家舊宅那一帶早就成了新城區(qū),賣夾肉火燒的那一家,早就不干了。叔父摸到地方,卻是景物皆非,只得悻悻而返,誰知還迷了路。④氣哼哼的叔父從口袋里掏出一個(gè)涼火燒來,也是夾肉的,但不是叔母想吃的那一家做的。叔母眼睛紅紅地接過火燒,嗔怪道,就是隨口說說,你還當(dāng)真瞎跑……⑤她深知,他是一個(gè)只會(huì)在內(nèi)心微笑的男人。【注】悻悻(xìngxìng):惱恨的樣子。嗔怪:對人不滿而責(zé)怪。25.根據(jù)你的理解,下面對結(jié)尾段加點(diǎn)部分含義的說明最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他是一個(gè)沒有微笑表情的男人。 B.他是一個(gè)不會(huì)口頭表達(dá)的男人。C.他是一個(gè)深沉、含蓄的男人。 D.他是一個(gè)把愛藏在心底卻不善表達(dá)的男人。26.本文通過哪兩件事寫叔父和叔母兩人互敬互愛?第一件事:____________________________________________________________第二件事:____________________________________________________________27.文章第②段畫線句子通過小輩的感受寫叔父的似乎不近情理,這與后文______一事形成對比,突出了叔父______的特點(diǎn)。28.說說第④段中叔父“氣哼哼的”和叔母“眼睛紅紅”的原因分別是什么?【答案】25.D26.①.第一件事:叔母不怕抱怨為叔父做棉壺套。②.第二件事:叔父在叔母念叨之后第二天就一聲不響去為她買火燒。27.①.叔父為叔母買火燒②.把愛藏在心底卻不善表達(dá)。28.叔父為自己不但沒能為叔母買到火燒還迷了路而惱恨生氣。叔母是感動(dòng)于叔父對自己的愛和對叔父勞累大半天還迷路的心疼?!窘馕觥俊?5題詳解】本題考查人物形象。根據(jù)第①段“叔父是一個(gè)不茍言笑的男人”可知,叔父臉上很少有笑容。根據(jù)文章第③段“叔父71歲那年迷過一次路。清晨,他一聲不吭出了門,也沒說去哪里。到了中午還沒回來,全家人一起尋找。直到下午,叔父自己回家了。他懊惱無比,嫌自己沒用,迷了路。問他去了哪里,原來叔母昨晚嘮叨起娘家舊宅旁有一家賣夾肉火燒的。很多年沒吃過了,很懷念那個(gè)味道,結(jié)果叔父記在心里,第二天清晨就開始了尋找火燒的遠(yuǎn)行”可知,71高齡的叔父,只因叔母嘮叨一句想要吃娘家舊宅旁的夾肉火燒,叔父就記在心中并前去購買??闯鍪甯竷?nèi)心對叔母深深地愛,得出叔父是一個(gè)把愛藏在心底卻不善表達(dá)的男人;故選D?!?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容梳理。第一件事:根據(jù)文章第②段“冬日用紫砂茶壺,茶水易冷,叔母就用青花布給他縫了一個(gè)棉壺套,他卻嫌茶水有時(shí)會(huì)濕了棉套,端起來不舒服。叔母也不和他分辯,多縫幾個(gè),濕了就換唄”可知,叔母為了叔父的茶壺可以保溫而縫制了棉壺套,叔父卻抱怨浸濕后端起來不舒服,叔母不怕抱怨為叔父多縫制了幾個(gè)棉壺套。第二件事:根據(jù)文章③段“叔父71歲那年迷過一次路。清晨,他一聲不吭出了門,也沒說去哪里。到了中午還沒回來,全家人一起尋找。直到下午,叔父自己回家了。他懊惱無比,嫌自己沒用,迷了路。問他去了哪里,原來叔母昨晚嘮叨起娘家舊宅旁有一家賣夾肉火燒的。很多年沒吃過了,很懷念那個(gè)味道,結(jié)果叔父記在心里,第二天清晨就開始了尋找火燒的遠(yuǎn)行”可知,叔父只因叔母念叨了火燒店之后第二天就一聲不響去為她買火燒?!?7題詳解】本題考查表現(xiàn)手法及人物形象。根據(jù)第③段“叔父71歲那年迷過一次路。清晨,他一聲不吭出了門,也沒說去哪里。到了中午還沒回來,全家人一起尋找。直到下午,叔父自己回家了。他懊惱無比,嫌自己沒用,迷了路。問他去了哪里,原來叔母昨晚嘮叨起娘家舊宅旁有一家賣夾肉火燒的。很多年沒吃過了,很懷念那個(gè)味道,結(jié)果叔父記在心里,第二天清晨就開始了尋找火燒的遠(yuǎn)行”可知,叔父為叔母買火燒。根據(jù)第③段“很多年沒吃過了,很懷念那個(gè)味道,結(jié)果叔父記在心里,第二天清晨就開始了尋找火燒的遠(yuǎn)行”可知,叔父只是在心中記下來,并不向叔母說出來,體現(xiàn)了叔父把愛藏在心底卻不善表達(dá)?!?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。根據(jù)第③段“他懊惱無比,嫌自己沒用,迷了路”和“殊不知,叔母娘家舊宅那一帶早就成了新城區(qū),賣夾肉火燒的那一家,早就不干了。叔父摸到地方,卻是景物皆非,只得悻悻而返,誰知還迷了路”可知,舊宅變成了新城區(qū),叔父沒能夠買到叔母心念的火燒,反而還迷了路而惱恨生氣。根據(jù)第③段“問他去了哪里,原來叔母昨晚嘮叨起娘家舊宅旁有一家賣夾肉火燒的。很多年沒吃過了,很懷念那個(gè)味道,結(jié)果叔父記在心里,第二天清晨就開始了尋找火燒的遠(yuǎn)行”和“叔父摸到地方,卻是景物皆非,只得悻悻而返,誰知還迷了路”可知,叔母是感動(dòng)于叔父心中掛念著自己,深愛著自己以及對叔父勞累大半天還迷路而感到心疼。三、作文(50分)29.閱讀下面的文字,按要求作文。生活中,你也許會(huì)遇到許許多多:親情、友情、幸福、快樂、成功、善良、丑陋、煩惱……總有一些觸動(dòng)了你的心靈。請以“______就在我身邊”為題寫一篇文章。要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整,寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。(2)內(nèi)容充實(shí),文章不少于600字。(3)除詩歌外,文體不限。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。【答案】例文:友誼就在我身邊朋友不一定合情合理,但一定知心;朋友不一定形影不離,但一定心心相惜;朋友不一定錦上添花,但一定雪中送炭。深秋,那天,天空灰蒙蒙的,窗外飄著小雨,風(fēng)毫
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