丹東市東港市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

2022~2023學(xué)年度（上）期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物開卷試題第一部分單項(xiàng)選擇題1.“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來?！闭f明生物具有的特征是（）A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物有遺傳現(xiàn)象C.生物有變異現(xiàn)象 D.生物能生長(zhǎng)【答案】D【解析】【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)。生物能夠進(jìn)行呼吸。生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物都能遺傳和變異?！驹斀狻緼．生物的生活需要營養(yǎng)，促進(jìn)生物的生長(zhǎng)發(fā)育，故A不符合題意。B．遺傳是生物的親代與子代個(gè)體之間性狀上的相似性，故B不符合題意。C．變異是生物的親代與子代，以及子代個(gè)體之間性狀上的差異性，故C不符合題意。D．生物能生長(zhǎng)是指生物不斷長(zhǎng)大，所以“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。”說明生物具有的特征是生物能生長(zhǎng)，故D符合題意。故選D。2.蘋果皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)比人的臉皮的細(xì)胞多了（）A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核和線粒體。【詳解】蘋果皮的細(xì)胞由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，人體細(xì)胞由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成。通過比較植物細(xì)胞具有的人體細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。通過分析可知，蘋果皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)比人的臉皮的細(xì)胞多了細(xì)胞壁。故選D。3.下列各項(xiàng)可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.原始森林 B.森林里所有的鳥C.池塘中所有的魚 D.生物圈中的植物【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），非生物部分包括陽光、空氣、水等。【詳解】A．原始森林，包括生物部分和非生物部分，是生態(tài)系統(tǒng)，故A符合題意。B．森林里所有的鳥，鳥是消費(fèi)者，還缺少生產(chǎn)者，分解者和非生物部分，不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，故B不符合題意。C．池塘中所有的魚，魚是消費(fèi)者，還缺少生產(chǎn)者，分解者和非生物部分，不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，故C不符合題意。D．生物圈中的植物，植物屬于生產(chǎn)者，缺少消費(fèi)者，分解者和非生物部分，不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，故D不符合題意。故選A。4.華大生命科學(xué)研究院、中國科學(xué)院等頂級(jí)科研單位的科學(xué)家們?cè)凇蹲匀弧冯s志上發(fā)表了一項(xiàng)研究，宣布發(fā)現(xiàn)了一種無轉(zhuǎn)基因、快速、可控的方法，可以將多能干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為真正的8細(xì)胞全能胚胎樣細(xì)胞，為器官再生研究和合成生物學(xué)的進(jìn)步鋪平了道路。下列關(guān)于人體各器官的說法不正確的是（）A.多能干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為真正的細(xì)胞全能胚胎樣細(xì)胞，是細(xì)胞分化的結(jié)果B.細(xì)胞分裂的結(jié)果是：細(xì)胞的數(shù)量和遺傳物質(zhì)都加倍C.腸、肺和胰等都是器官，在食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程中起作用。D.胚胎樣細(xì)胞再生器官，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化密不可分?！敬鸢浮緽【解析】【分析】細(xì)胞分化形成不同的組織，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加?！驹斀狻緼．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化，所以多能干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為真正的細(xì)胞全能胚胎樣細(xì)胞，是細(xì)胞分化的結(jié)果，故A正確。B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞保持相同的遺傳物質(zhì)，故B錯(cuò)誤。C．腸、肺和胰等都是器官，腸能消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，肺吸收氧氣通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量，胰腺分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，促進(jìn)物質(zhì)的消化，所以肺和胰等器官在食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程中起作用，故C正確。D．細(xì)胞分化形成不同的組織，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，所以胚胎樣細(xì)胞再生器官，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化密不可分，故D正確。故選B。5.綠色植物的光合作用不需要下列哪個(gè)條件？（）A.足夠的光照 B.充足的水分C.高濃度的氧氣 D.適宜的溫度【答案】C【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣?！驹斀狻緼．光合作用的條件是光照，光照的強(qiáng)度和光照時(shí)間均對(duì)光合作用的強(qiáng)弱有影響，故A不符合題意。B．水分是光合作用的場(chǎng)所，缺少會(huì)影響光合作用的進(jìn)行，故B不符合題意。C．氧氣是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用吸收的氣體是氧氣，故C符合題意。D．在適宜的溫度有利于光合作用的進(jìn)行，過弱和過強(qiáng)會(huì)影響光合作用的效率，故D不符合題意。故選C。6.圖為夏橙的生活史圖。下列關(guān)于夏橙的生長(zhǎng)發(fā)育過程中敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中a到b的過程中，最先突破種皮的是胚根B.圖中e里有很多a，原因是雌蕊子房中有很多②C.圖中e是由①發(fā)育而來D.圖中b長(zhǎng)成c的過程中，葉片制造的有機(jī)物由篩管運(yùn)輸?shù)礁俊敬鸢浮緾【解析】【分析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：圖中：a→b表示種子的萌發(fā)，b→c表示植株的生長(zhǎng)，c→d表示開花，d→e表示結(jié)果，①是柱頭，②是胚珠，③子房壁?！驹斀狻緼．圖中a到b的過程中，也就是種子萌發(fā)的過程中，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，A正確。B．圖中的e是果實(shí)，果實(shí)中有很多a種子，種子是由雌蕊子房中的②胚珠發(fā)育而來的，所以圖中e果實(shí)里有很多a種子，原因是雌蕊子房中有很多②胚珠，B正確。C．由分析可知，圖中的e是果實(shí)，果實(shí)是由子房發(fā)育而來的，①是柱頭，柱頭在受精完成后，就會(huì)凋落，C錯(cuò)誤。D．圖中b幼苗長(zhǎng)成c植株的過程中，葉片通過光合作用制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)礁?，根吸收的水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓甑母鱾€(gè)器官，D正確。故選C。7.顯微鏡的使用是初中生必備的基本技能之一。圖中甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙為在顯微鏡下看到的物像圖，下列敘述正確的是（）A.圖乙中的⑤表示氣泡B.若觀察到的視野較暗，可調(diào)節(jié)圖甲中的③C.如想將圖乙中的⑤移至視野正中央，應(yīng)向下方移動(dòng)裝片D.低倍鏡下要使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的③【答案】D【解析】【分析】圖甲：①是粗準(zhǔn)焦螺旋，②是轉(zhuǎn)換器，③是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，④是反光鏡；圖乙：⑤是細(xì)胞，⑥是氣泡。【詳解】A．⑥是氣泡，因?yàn)闅馀菀话氵吘壿^黑、較寬，形狀呈圓形或橢圓形，中心往往是一片空白，A錯(cuò)誤。B．當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)，視野過亮，用反光鏡的平面鏡，遮光器的小光圈；光線弱時(shí)，視野較暗，用反光鏡的凹面鏡，遮光器的大光圈，所以若觀察的視野較暗，可調(diào)節(jié)圖甲中的④反光鏡，使用反光鏡的凹面鏡，B錯(cuò)誤。C．由于顯微鏡下成的像是倒立的像（相當(dāng)于將物體水平旋轉(zhuǎn)180°后的圖像），所以物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的?？梢岳斫鉃椋喝魧⑽锵褚浦烈曇爸醒耄瑒t物像位于哪一方，玻片標(biāo)本就移向哪一方，圖乙中的⑤位于視野上方，若將圖乙中的⑤移至視野正中央，應(yīng)向上方移動(dòng)裝片，C錯(cuò)誤。D．③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能較小幅度的升降鏡外，還能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，所以低倍鏡下要使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D正確。故選D。8.植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)【答案】D【解析】【詳解】因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。9.西西在翻閱《本草綱目》時(shí)，了解到無花果具有“止泄痢，治各種痔、咽喉痛”等藥用價(jià)值。隨后查閱資料找出其具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的特征。依據(jù)特征可判斷無花果屬于（）A.苔蘚植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨類植物【答案】B【解析】【分析】根據(jù)植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物是植物界中較高等的一個(gè)類群，包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼．苔蘚植物有莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，故A不符合題意。B．無花果屬于屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官，種子不裸露，外面有果皮包被，故B符合題意。C．裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實(shí)這兩個(gè)器官，故C不符合題意。D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類植物也不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，蕨類植物的生殖離不開水，適于生活在陰濕處，故D不符合題意。故選B。10.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。請(qǐng)選出下列可以獨(dú)立生活的細(xì)胞（）A.酵母菌 B.人口腔上皮一個(gè)細(xì)胞C.魚一個(gè)卵細(xì)胞 D.蒲公英芽尖的一個(gè)細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物草履蟲雖然個(gè)體小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)?！驹斀狻緼．酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，細(xì)胞由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，能夠獨(dú)立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，故A符合題意。B．人口腔上皮的一個(gè)細(xì)胞是多細(xì)胞的組成部分，一個(gè)細(xì)胞不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，故B不符合題意。C．魚的一個(gè)卵細(xì)胞是魚體的組成細(xì)胞之一，一個(gè)細(xì)胞不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，故C不符合題意。D．蒲公英芽尖的一個(gè)細(xì)胞，是該植物體的組成細(xì)胞之一，不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，故D不符合題意。故選A11.下圖是“生物圈中碳—氧平衡”示意圖，以下敘述不符合事實(shí)的是（）A.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡B.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于維持生物圈中的碳-氧平衡【答案】B【解析】【分析】（1）A過程是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；（2）B過程是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，在這兩個(gè)過程中光合作用消化二氧化碳。【詳解】A、綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳氧平衡，所以說是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡，故A正確；B、大氣中的氧氣占空氣體積的21%，二氧化碳占0.03%，所以碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%，故B錯(cuò)誤；C、工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加劇，故C正確；D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡，故D正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。理解掌握綠色植物在維持生物圈的碳---氧平衡中的作用是解答此題的關(guān)鍵。12.抽樣檢測(cè)是實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法，指從檢測(cè)對(duì)象中抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè)。下列哪個(gè)選項(xiàng)的描述不屬于該實(shí)驗(yàn)方法（）A.全民核酸檢測(cè)，找到新冠肺炎的患者B.選取100粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)，判斷發(fā)芽率C.人群中隨機(jī)調(diào)查1000個(gè)人，推算人類白化病的遺傳概率D.調(diào)查我國淡水資源的污染情況【答案】A【解析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、比較法、文獻(xiàn)法和資料分析法等?！驹斀狻緼．全民核酸檢測(cè)，找到新冠肺炎的患者，這屬于檢測(cè)法，精準(zhǔn)找到檢測(cè)對(duì)象，故A符合題意。BCD．調(diào)查法是科學(xué)探究常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。因此，選取100粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)，判斷發(fā)芽率，人群中隨機(jī)調(diào)查1000個(gè)人，推算人類白化病的遺傳概率，調(diào)查我國淡水資源的污染情況均屬于調(diào)查法，故BCD不符合題意。故選A。第二部分主觀題13.下面是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（[]里填序號(hào)，______填文字）

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要在載玻片的中央滴加生理鹽水，這樣做的目的是______；若顯微鏡下的視野太亮，可以操作顯微鏡的______和______，從而使視野變暗更利于觀察。（2）秋天楓葉會(huì)變紅，是因?yàn)閇____]里含有大量的花青素，該結(jié)構(gòu)中的液體稱為______。（3）B圖細(xì)胞的臨時(shí)裝片被碘液處理后，染色最深的結(jié)構(gòu)是[____]?！敬鸢浮浚?）①.保持細(xì)胞的形態(tài)②.反光鏡##遮光器③.遮光器##反光鏡（2）①.5液泡②.細(xì)胞液（3）4【解析】【分析】圖可知，1是細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3葉綠體，4細(xì)胞核，5液泡，6細(xì)胞質(zhì)?！拘?詳解】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要在載玻片的中央滴加生理鹽水，這樣做的目的是保持細(xì)胞的形態(tài)，便于觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)。顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。因此，若顯微鏡下的視野太亮，可以操作顯微鏡的遮光器和反光鏡，從而使視野變暗更利于觀察?！拘?詳解】細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡，液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有色素等物質(zhì)，所以秋天楓葉會(huì)變紅，是因?yàn)?液泡里含有大量的花青素，該結(jié)構(gòu)中的液體稱為細(xì)胞液?！拘?詳解】細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，所以B圖細(xì)胞的臨時(shí)裝片被碘液處理后，染色最深的結(jié)構(gòu)是4細(xì)胞核。14.2020年9月22日，中國在聯(lián)合國大會(huì)上提出：二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，這兩個(gè)階段性的碳減排奮斗目標(biāo)（簡(jiǎn)稱“雙碳”戰(zhàn)略）。（1）植樹造林有利于“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，原因是綠色植物可以通過______作用吸收大氣中的二氧化碳，并釋放_(tái)_____，維持大氣中的碳-氧平衡。（2）植樹能將根尖吸收的水分以水蒸氣的形式，通過______作用進(jìn)入大氣中，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。（3）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈______。（4）圖中③指的是______。（5）請(qǐng)你提出一個(gè)日常生活中，可以減少二氧化碳排放的建議______?！敬鸢浮浚?）①.光合②.氧氣（2）蒸騰（3）A→C1→C2→C3（4）呼吸作用（5）植樹造林；低碳出行等【解析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。（3）圖中A是生產(chǎn)者，B是分解者，C是消費(fèi)者，①③④呼吸作用，②光合作用?！拘?詳解】圖中A是生產(chǎn)者，是生物圈中最基本和最重要的生物成分，綠色植物通過②光合作用吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持大氣中的碳—氧平衡?！拘?詳解】蒸騰作用降低溫度，提高濕度，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)具有重要作用。因此，植樹能將根尖吸收的水分以水蒸氣的形式，通過蒸騰作用進(jìn)入大氣中，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。【小問3詳解】食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖中A是生產(chǎn)者，C是消費(fèi)者。圖中有有2條食物鏈：A→C1→C2→C3，A→C1→C3，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵篈→C1→C2→C3?！拘?詳解】圖中③指的是呼吸作用，呼吸作用分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出能量?！拘?詳解】“低碳環(huán)?！币呀?jīng)成為社會(huì)的共識(shí)，植樹造林能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持碳氧平衡。減少二氧化碳的排放，如植樹造林；低碳出行等。15.下圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（1）圖中，與莖輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的［A］______。（2）植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______。（3）圖丁細(xì)胞不可能為下列哪種細(xì)胞______。A.葉肉細(xì)胞 B.保衛(wèi)細(xì)胞 C.表皮細(xì)胞（4）顯微鏡下要使物像放大400倍，物鏡選擇40倍，則目鏡應(yīng)該選擇______?！敬鸢浮浚?）葉脈（2）細(xì)胞膜（3）C（4）10【解析】【分析】圖丙可知，A是葉脈，B是氣孔。丁圖可知，C是液泡?！拘?詳解】葉片由表皮，葉肉和葉脈組成。葉脈內(nèi)含有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，葉脈由輸導(dǎo)組織構(gòu)成。因此，圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的A葉脈?！拘?詳解】細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，所以植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜?！拘?詳解】葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡和葉綠體等。但是表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡等，但是沒有葉綠體。綜上分析，圖丁細(xì)胞含有葉綠體，不可能是表皮細(xì)胞。故選C?！拘?詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。因此，顯微鏡下要使物像放大400倍，物鏡選擇40倍，則目鏡應(yīng)該選擇10倍。16.春天桃花需要風(fēng)和昆蟲來幫助傳粉，經(jīng)過受精才能發(fā)育成桃子。下圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析并回答下列問題。（1）桃花的主要結(jié)構(gòu)是④雄蕊和⑩雌蕊，雄蕊由⑥花絲和⑤______組成；雌蕊由【】______、花柱、子房組成。（2）桃花的傳粉是⑤中的______落到雌蕊①上的過程，但是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，很多經(jīng)濟(jì)作物在傳粉時(shí)會(huì)遇到各種環(huán)境因素導(dǎo)致傳粉不足，這時(shí)人們就需要給植物進(jìn)行______。（3）現(xiàn)在很多人自己在家制作桃罐頭，將去核的鮮桃先放入鍋中加熱然后存于罐頭瓶中。請(qǐng)問“加熱”的目的是______?！敬鸢浮浚?）①.花藥②.①柱頭（2）①.花藥②.人工輔助授粉（3）殺死里面的微生物，有利于延長(zhǎng)食物保存時(shí)間【解析】【分析】觀圖可知：①柱頭、②花柱、③子房、④雄蕊、⑤花藥、⑥花絲、⑦花瓣、⑧花托、⑨萼片、⑩雌蕊、?花柄，解答即可?！拘?詳解】桃花的主要結(jié)構(gòu)是④雄蕊和⑩雌蕊，與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，其中雄蕊由⑥花絲和⑤花藥組成，花藥中含有花粉；雌蕊由①柱頭、花柱和子房組成，子房?jī)?nèi)含有胚珠。【小問2詳解】傳粉是指⑤花藥中的花粉落到雌蕊①柱頭上的過程，包括自花傳粉和異花傳粉。但是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，很多經(jīng)濟(jì)作物在傳粉時(shí)會(huì)遇到各種環(huán)境因素導(dǎo)致傳粉不足，這時(shí)人們就需要給植物進(jìn)行人工輔助授粉，提高授粉率，增加果樹產(chǎn)量。【小問3詳解】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，把鮮桃制成罐頭的防腐原理是盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖?，F(xiàn)在很多人自己在家制作桃罐頭，將去核的鮮桃先放入鍋中加熱然后存于罐頭瓶中?！凹訜帷钡闹饕康氖菤⑺览锩娴奈⑸?。17.某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究?，F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于下表。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題（表中未說明部分，均為條件適宜）。組別裝置標(biāo)號(hào)種子所處的環(huán)境種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）溫度（℃）濕度光照甲A25潮濕有光10096B5潮濕有光1000乙C25干燥有光50