臨沭縣第二初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級5月月考道德與法治試題【帶答案】

山東省臨沭縣第二初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級5月月考道德與法治試題總分：100分時間：45分鐘一、單項選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）1.奧斯特洛夫斯基說：“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力，”這里的集體是指（）①有安全感和歸屬感的個體②人們聯(lián)合起來的有組織的整體③有情感需要的個體④有共同目標(biāo)、分工明確的整體A.①②④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對集體的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)可知集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體，它并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。故②④符合題意；①表述錯誤，應(yīng)該是整體，③表述錯誤，應(yīng)該是整體，故選D。2.一名八年級學(xué)生在作文中寫道：倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么，我會回答說是集體的溫暖。這名學(xué)生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括（）①被認(rèn)可和接納②得到尊重和理解③體驗到挫敗感④獲得安全感和歸屬感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查個人與集體關(guān)系，要融入新集體的認(rèn)識。分析材料可知，八年級學(xué)生所在的班級是優(yōu)秀的班集體，會相互關(guān)愛，感受集體的溫暖與力量，相互支持，共同進步，互相鼓勵，共同戰(zhàn)勝生活中的困難，為班集體增光添彩，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，所以這名學(xué)生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，①②④是正確的選項；③選項集體的溫暖不包括體驗到挫敗感，排除。故選B。【點睛】班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人色彩。認(rèn)真審題、正確理解題意，結(jié)合比較不同的選項與題干的關(guān)系有助于解答本題。3.經(jīng)過30多年的實踐探索，400多家單位，30余萬科技人員集智攻關(guān)，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成并開通服務(wù)。這充分體現(xiàn)了（）A.積極展示自己，就能確保集體的“和聲”更美 B.只要集體成員不出現(xiàn)失誤就能取得成功C.無數(shù)個體力量的相加就是集體的力量 D.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作【答案】D【解析】【詳解】本題考查對感受集體力量的認(rèn)識和把握。D：題文中，在大家的齊心協(xié)力下，我們不斷取得科技創(chuàng)新的成就，這說明了集體力量的強大，故D說法正確；AB：這一說法過于絕對，故說法錯誤；C：集體力量并不是成員數(shù)量的簡單相加，故C說法錯誤；故本題選D。4.在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，這表明（）A.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力B.集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力C.集體生活可以展示自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我D.集體生活可以包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點【答案】A【解析】【詳解】提取材料中的有效信息是解題的關(guān)鍵。材料中“自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕钡?，這就告訴我們，集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，A說法正確；BCD的說法都是正確的，但在材料中并沒有體現(xiàn)出來，與題不符；故選A。5.小森跟爸爸轉(zhuǎn)到城里一所校風(fēng)好的學(xué)校就讀。他爸爸驚喜地發(fā)現(xiàn)小森的粗話、臟話沒了，見人有禮貌了，而且放學(xué)后主動幫爸爸做一些事。小森這些變化說明()A.良好的集體有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績B.良好的集體有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣和發(fā)展學(xué)生特長C.良好的集體有利于陶冶學(xué)生情操、培育學(xué)生品格D.只有城里的學(xué)校才能培養(yǎng)好學(xué)生【答案】C【解析】【詳解】本題考查我們對集體作用的認(rèn)識。小森見人有禮貌了，也能主動幫家人做事情，小森這些變化說明了良好的集體有利于陶冶情操、培育品格，C項符合題意；A、B兩項觀點正確但材料沒有體現(xiàn)；D項表述過于絕對，排除。故選C。6.曉紅有些煩躁，因為學(xué)校嚴(yán)令穿校服，她感覺校服的顏色、款式實在是不好看；她還想帶手機上學(xué)，可是學(xué)校也不允許……面對這樣的矛盾，她應(yīng)該（）A.堅持自己的意愿，維護自己的個性化需要B.堅持自己合理要求，不服從學(xué)校共同要求C回避這一矛盾沖突，隨心所欲，我行我素D.反思個人意愿，理解服從集體的共同要求【答案】D【解析】【詳解】本題考查對個人利益與集體利益的關(guān)系的認(rèn)識和理解。D：個人利益與集體利益在根本上是一致的，當(dāng)二者發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該以集體利益為重，個人利益服從集體利益。題文中，曉紅面臨著個人利益與集體利益的沖突，她應(yīng)該反思個人意愿，理解服從集體的共同要求，故D說法正確；AC：這是缺乏集體意識的體現(xiàn)，故AC說法錯誤；B：我們應(yīng)該以集體利益為重，故B說法錯誤；故本題選D。7.中國載人航天研究團隊把直接參與的百余個研究機構(gòu)、配合參與的三千多個單位，緊緊地擰成一股繩，聚起托舉神舟飛天的強大力量。這主要說明，集體獲得成功要（）A.描繪愿景 B.商定規(guī)則 C.營造氛圍 D.善于合作【答案】D【解析】【詳解】中國載人航天研究團隊的成功來源于每個成員的奮斗，來源于這一群體的團結(jié)協(xié)作，這說明集體獲得成功要善于合作，因為集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮；依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，D符合題意；ABC與題意不符。故選：D。8.在集體生活中，我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。面對集體中個人之間的沖突，以下處理方式中你認(rèn)同的是（）A.回避：不去理睬，以避免出現(xiàn)過度激化的僵局B.遷就：抑制自己的需求，滿足其他人的需求，以便維持表面的和氣C.強迫：迫使對方讓步以滿足自己的需求D.妥協(xié)：雙方各讓一步，達成協(xié)議【答案】D【解析】【詳解】要化解沖突，減少矛盾，就要學(xué)會尊重與理解，能夠站在對方的角度，學(xué)會換位思考，雙方各讓一步，達成協(xié)議；將矛盾冷靜處理，盡量不使矛盾升級；要學(xué)會與人溝通，溝通產(chǎn)生理解，理解化解矛盾，要慎重考慮，恰當(dāng)處理，D是正確的選項?；乇?、遷就、強迫不利于化解沖突，排除選項ABC。故選：D。9.“雖然是細(xì)小的螺絲釘，然而如果缺了它，整個機器就無法運轉(zhuǎn)了；但是再好的螺絲釘再精密的齒輪，若離開了機器這個整體，也不免要被當(dāng)作廢料扔到倉庫里去?！崩卒h的這一名言告訴我們，個人和集體之間（）①緊密相連，不可分割②相互依存，缺一不可③完全一致，毫無沖突④相互對立，不可調(diào)和A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對個人和集體的認(rèn)識。①②：題文中雷鋒的觀點表明，個人和集體之間是緊密相連，不可分割；是相互依存，缺一不可的，故①②說法正確；③：“完全一致”觀點絕對化，是錯誤的；④：個人和集體不是對立的，故④說法錯誤；故本題選A.10.下面是小華同學(xué)的一段日記:我是七年級(2)班的一名同學(xué),我要遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí);班主任老師讓我當(dāng)宿舍長,我要帶領(lǐng)其他成員營造干凈整潔的宿舍環(huán)境;上周,同學(xué)們選我當(dāng)上了小組長,我要關(guān)心幫助每一位組員,爭創(chuàng)優(yōu)秀小組。可()①我們同時屬于多個集體②在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任③承擔(dān)責(zé)任可以自主選擇,有些責(zé)任可以不承擔(dān)新④我們要讓個人的節(jié)奏和不同集體的旋律相協(xié)調(diào)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】解答此題宜采用排除法。材料列舉了小華在班級、宿舍、小組三個集體中扮演的不同角色以及承擔(dān)的責(zé)任。啟示我們同時屬于多個集體，因此我們應(yīng)努力讓個人的節(jié)奏和不同的集體旋律相協(xié)調(diào)。①②④的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。③的說法錯誤，有些責(zé)任并不是我們自愿選擇的，但我們一樣要為之承擔(dān)責(zé)任。此項應(yīng)排除。故該題選B。11.出班級黑板報時全班同學(xué)克服自身困難，積極主動參加。這表明同學(xué)們懂得（）A.建設(shè)美好集體需人人為集體出力B個人意愿可以凌駕集體規(guī)則之上C.為了集體利益必須無視個人利益D.集體讓人失去了發(fā)展個性的機會【答案】A【解析】【詳解】本題考查有關(guān)集體與個人關(guān)系的相關(guān)知識。出班級黑板報時全班同學(xué)克服自身困難，積極主動參加，這表明同學(xué)們懂得建設(shè)美好集體需人人為集體出力。A選項表述正確。B選項表述錯誤，作為集體中的一員，個人意愿不可以凌駕于集體規(guī)則之上。C選項表述錯誤，集體利益和個人利益在根本上是一致的，堅持集體利益至上，但并不意味著犧牲個人利益。D選項表述錯誤，作為集體的一員，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)展自身的個性。綜上所述，選A。12.七年級（3）班最新的班規(guī)中提倡同學(xué)們結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)在評選“三好學(xué)生”時會適當(dāng)加分。樂文知道后在心里暗暗下定決心，一定要好好幫助他人爭取在評選時能夠加分。這表明A.樂文是一個唯利是圖的學(xué)生B.當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致時，我們更樂于積極遵守和維護C.個人意愿和集體規(guī)則是不可能一致的D.我們總能協(xié)調(diào)好與集體的關(guān)系【答案】B【解析】【詳解】本題考查個人意愿與集體規(guī)則。對材料進行深入分析，從而做出正確選擇。分析樂文知道評選“三好學(xué)生”的加分規(guī)則，決定好好幫助他人，說明當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致時，我們更樂于積極遵守和維護。所以B說法符合題意；A說法錯誤，樂文積極遵守和維護集體規(guī)則；C說法錯誤，在集體中，每個人都有自己的意愿，集體必須有一些共同的規(guī)則，但是個人意愿和集體規(guī)則是一致的；D說法錯誤，我們要不斷協(xié)調(diào)好與集體的關(guān)系。故選B?？键c：個人意愿與集體規(guī)則13.下面的漫畫《誰也跑不掉》說明了（）①個人力量太小了，不值得一提②集體事務(wù)無論大小，都應(yīng)努力做好③集體的力量取決于成員數(shù)量④我們應(yīng)該積極進取，樂于奉獻A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】題干中的漫畫說明了集體與個人的密切關(guān)系，告訴我們，集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要悉心呵護，集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量，需要每個人去分擔(dān)，我們應(yīng)從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長，積極進取，樂于奉獻，②④符合題意；①沒有認(rèn)識到個人對集體的作用，是錯誤的；③錯誤，集體不論大小，團結(jié)才有力量。故選：D。14.三班學(xué)生制定了班級格言：“進班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的?！边@句格言要求全班同學(xué)（）①只為班級和老師學(xué)習(xí)②樹立主人翁意識③自覺維護班級榮譽④心中有集體，堅持集體主義A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查堅持集體主義。②③④：良好的班集體有利于我們健康成長，題干中格言要求我們樹立主人翁意識；自覺維護班級榮譽；心中有集體，堅持集體主義，故②③④正確；①：學(xué)生學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)，不是為班級和老師學(xué)習(xí)，故排除①；故本題選C。15.小萌是七年級（5）班的學(xué)生，在家中，她孝敬父母，是父母的小棉襖；在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛同學(xué)；作為社會的一員，她遵紀(jì)守法。這說明（）A.小萌無法處理不同角色產(chǎn)生的沖突B.小萌同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律C.在不同的集體中，小萌承擔(dān)著同樣的責(zé)任D.努力學(xué)習(xí)是小萌在學(xué)校承擔(dān)的唯一責(zé)任【答案】B【解析】【詳解】本題考查對個人與集體的認(rèn)識。B：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律，在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，故B符合題意；A：題干內(nèi)容并未體現(xiàn)小萌不能處理不同角色產(chǎn)生的沖突，故A不符合題意；C：在不同的集體中，小萌承擔(dān)著不同的責(zé)任，故C說法錯誤；D：“唯一”一詞說法過于絕對，故D說法錯誤；故本題選B。16.小麗喜歡辨識各種植物，和班里的幾位同學(xué)共同組建了“趣識植物協(xié)會”,經(jīng)常利用假期去森林公園辨認(rèn)植物、制作標(biāo)本；協(xié)會成員取長補短，都有了長足進步，代表班級參加了學(xué)校組織的“我和自然說說話”趣聞競賽。對此,認(rèn)識正確的是（）①小群體的節(jié)奏與集體旋律相一致時，有利于個人的成長②小群體中的成員在互學(xué)共進中增長才干③辨識植物活動耽誤學(xué)習(xí),小群體難以融入集體生活④小群體促進同伴間交往溝通和互學(xué)共進，應(yīng)該大力提倡小群體A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查小群體對集體的影響。①②：分析材料信息，材料體現(xiàn)了小群體對集體的積極影響表現(xiàn)在日常生活中，小群體的節(jié)奏與集體旋律相一致時，有利于個人的成長，小群體中的成員在互學(xué)共進中增長才干，①②說法正確，符合題意；③：辨識植物活動有利于增長才干，不會耽誤學(xué)習(xí)，故③錯誤④：當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，小群體成員就能感受到集體生活的美好；小群體成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。故④錯誤；故本題選A。17.就要離開生活了3年的班集體了，小強無比留戀，他說，自己所在的班集體像一支樂隊。班主任是指揮，每個同學(xué)都是演奏者，大家團結(jié)一致，奏響了美妙的樂章。下列符合小強說法的是（）A.一個人的力量無法完成任何事情B.班主任作為指揮者非常重要C.善于合作成就了一個美好的班集體D.在班集體中，自己的個性得不到展示【答案】C【解析】【詳解】該題考查建設(shè)美好集體的相關(guān)知識。

A：一個人的力量不可能無法完成任何事情，A錯誤；

B：班主任作為指揮者非常重要，但題目側(cè)重的是班集體而非班主任，B錯誤；

C：班集體像一支樂隊，班主任是指揮，每個同學(xué)都是演奏者，大家團結(jié)一致，就能奏響美妙的樂章；說明善于合作的重要性，善于合作能成就一個美好的班集體，C符合題意；

D：班集體中，自己的個性能得到展示，D錯誤；

故本題選C。

【點睛】美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。仔細(xì)審題，把握建設(shè)美好集體，結(jié)合選項排除。

18.美好的集體是民主的、公正的。下列做法體現(xiàn)在集體中貫徹民主和公正的是（）①作為勞動委員，我的職責(zé)是監(jiān)督大家值日，我自己不用值日②同學(xué)們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，選舉出班級的班干③我是班長，我提出的意見，大家都應(yīng)該接受，班級才能好④每一個違反校紀(jì)、班規(guī)的同學(xué)，都應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對美好集體的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，美好集體是民主的公正的。①作為勞動委員自己不值日違背了公正的要求，做法錯誤；②體現(xiàn)了民主；③要求大家都得接受班長的意見，違背了民主的要求，做法錯誤；④同學(xué)們共同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，體現(xiàn)了公正，所以正確答案選C。19.民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿。在這個過程中，需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個人（）①主動參與集體建設(shè)②積極參加集體活動③加強特色文化建設(shè)④自覺維護集體榮譽A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對“自治”的正確認(rèn)識?！白灾巍北憩F(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽，①②④觀點正確，③觀點錯誤，所以本題選擇D答案。20.“你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國就怎么樣;你光明,中國便不黑暗?！币粋€人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就足以升騰起改變時代的“正能量”。這告訴我們（）A.集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量B.維護集體利益就應(yīng)該犧牲個人利益C.集體是由許多人簡單相加的整體D.集體培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力【答案】A【解析】【詳解】本題考查的知識點是集體與個人的關(guān)系、在共建中盡責(zé)。A：題干中的描述，強調(diào)集體與個人的密切關(guān)系，說明集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量，集體的力量源于成員的團結(jié)協(xié)作，所以，集體的每個成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，各盡其能發(fā)揮所長，為集體作貢獻，A說法正確，符合題意；B：錯誤，維護集體利益并不意味著一定犧牲個人利益；C：錯誤，集體是由許多人結(jié)合起來有組織的整體；D：與題意不符；故本題選A。二、非選擇題（三個大題，共60分）21.【航天團體，逐夢九天】2022年6月5日上午，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，成功將航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲順利送入太空。材料一劉洋是中國首位女航天員，出發(fā)前給自己的孩子寫了一封信，信中寫到，“我是媽媽，也是軍人。那一刻媽媽要出征上戰(zhàn)場。這是一個軍人的職責(zé)。”“此時此刻媽媽不能陪伴你們的兒童節(jié)，萬般不舍。馬上就要離開你們?nèi)?zhí)行任務(wù)，半年的時間，真是舍不得”。材料二這次神舟十四號乘組的指令長是陳冬，2016年神舟十一號任務(wù)是他首次太空之旅。如今再次執(zhí)行任務(wù)，從乘組成員變?yōu)橹噶铋L，在太空的駐留時間從一個月延展為半年。陳冬曾經(jīng)說：“當(dāng)班長，讓我懂得了什么是責(zé)任；在軍校，我懂得了什么叫軍人的責(zé)任?！彪S著時間的延伸，他肩上的責(zé)任越來越重：從飛行學(xué)員到飛行員，從飛行員到航天員。（1）材料一中劉洋對孩子的不舍是她的個人利益和需要，完成航天任務(wù)卻事關(guān)國家利益，劉洋的事例啟示我們?nèi)绾翁幚韮烧咧g的關(guān)系？（2）結(jié)合材料二中陳冬的事例，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆袚?dān)責(zé)任？【答案】（1）①當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體利益。②當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，需要從多方面周全地考慮并作出妥善處理。③堅持集體利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。（2）①只有對自己負(fù)責(zé)任的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任；如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé)，就永遠無法成長?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：個人利益與集體利益的關(guān)系、在集體中盡責(zé)。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用個人利益與集體利益的關(guān)系的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：劉洋對孩子的不舍是她的個人利益和需要，完成航天任務(wù)卻事關(guān)國家利益→可鏈接如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用在集體中盡責(zé)的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我們?yōu)槭裁匆袚?dān)責(zé)任→可鏈接在集體中盡責(zé)意義；第三步：整合信息，組織答案。22.【美好集體，你我共建】七年級（1）班召開了一次“美好集體有我在”的主題班會，圍繞以下三個任務(wù)，探討如何更好地參與集體生活。現(xiàn)邀你一同參與?！救蝿?wù)一定愿景】圍繞“我心目中的美好集體”這一話題，同學(xué)們暢所欲言：小美說：“我希望我們班是一個團結(jié)友愛的班集體。我希望在我需要幫助的時候，能有人愿意來幫助我，我也愿意去幫助大家?！毙∏逭f：“我希望我們班是一個積極向上的班集體。我希望咱們班級有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，傳遞正能量?！保?）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，請描繪你心目中的美好集體?！救蝿?wù)二共擔(dān)當(dāng)】心中有對美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的行動。在全體師生的共同努力下，七年級（1）班從不完美一點一點的成長起來，最終獲得了全校“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號，班長將代表班級圍繞“在共建中盡責(zé)”這一主題，講述七年級（1）班這個美好集體建設(shè)的故事。（2）請你為班長準(zhǔn)備一份發(fā)言提綱?！敬鸢浮浚?）美好集體是民主的、公正的；充滿關(guān)懷與友愛的；善于合作的；充滿活力的。（2）①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②我們共同確定愿景和目標(biāo)，并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。⑤集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。⑥為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。⑦集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。⑧承