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2024屆安徽省銅陵市郊區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.根據(jù)下邊未填完整的百數(shù)表,按要求完成下面各題。(1)如圖,用長(zhǎng)方形框去框數(shù),已知框出三個(gè)數(shù)的和是78。如果將長(zhǎng)方形框向右平移4格,框出三個(gè)數(shù),它們的和是(______)。如果將長(zhǎng)方形框向下平移4格,框出三個(gè)數(shù),中間的一個(gè)數(shù)是(______)。(2)將長(zhǎng)方形框繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,框出的三個(gè)數(shù),分別是(______)、(______)和(______)。2.下圖中金魚(yú)向(________)平移了(________)格。3.橫線上最大能填幾?__________×24<10062×__________<4304.麗麗的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)的平均分是95分,其中英語(yǔ)是91分,數(shù)學(xué)是(____)分。5.一只蝙蝠約重3.9克,3.9里面有(_______)個(gè)0.1.6.一輛火車的速度是220千米/時(shí),它5小時(shí)行駛(________)千米,t小時(shí)行駛(________)千米。7.80.813中整數(shù)部分的8表示(______),小數(shù)部分的8表示(______)。8.把306900改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是________,把687430000改寫(xiě)成用“億”作單位并保留兩位小數(shù)是________。9.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。3.18(________)3.1802km90m(________)2.9km24個(gè)0.01(________)0.243.62m(________)361cm10.按順序排列下面的數(shù).1.72、2.072、1.702、1.721(________)<(_______)<(________)<(_______)11.第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)于2016年8月5日~21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)整個(gè)開(kāi)支預(yù)算元。橫線上的數(shù)改成用“億”作單位的數(shù)是(__________)億,省略億位后面的尾數(shù)是(__________)億。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.一條直線就是平角.(____)13.計(jì)算器上的“AC”鍵是清除鍵。(____)14.相交的兩條直線一定互相垂直。(________)15.每個(gè)三角形都只有一條對(duì)稱軸。(_____)16.河水平均深度為1.3米,小強(qiáng)身高1.5米,他下河游泳沒(méi)有危險(xiǎn)。(________)17.35×(100+1)=35×100+1。(______)18.長(zhǎng)方形的兩條對(duì)角線垂直。(________)19.85.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8。(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.下圖從(
)兩個(gè)方向看到的形狀是一樣的.A.正面和右面 B.正面和左面 C.正面和上面 D.左面和右面21.下面各數(shù)中,去掉零后不不改變?cè)瓟?shù)大小的是()。A.0.82 B.820 C.82.022.一道減法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100,那么被減數(shù)是()A.100 B.200 C.5023.與63×101的計(jì)算結(jié)果不相等的算式是()。A.63×(100+1) B.63×100+1C.63×100+63 D.63×100+63×124.觀察下面這個(gè)立方體,從上面看到的是圖()。A. B. C.四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫(xiě)得數(shù)。2.5+5=6.9-2.8=7.7+3.3=0.043×100=0.7×0.9=9-2.7=0.125×8=0.45×2=0.075÷10=23.67÷100=26.豎式計(jì)算4.85×0.73=32.9﹣24.85=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.他們看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你連一連.28.連一連.六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.小麗計(jì)劃9天看完一本350頁(yè)的故事書(shū),前4天平均每天看45頁(yè),后5天平均每天需要看多少頁(yè)?30.育才小學(xué)新建一幢4層教學(xué)樓,每層有6間教室,每個(gè)教室里放25張課桌,一共需要多少?gòu)堈n桌?31.某網(wǎng)店向果農(nóng)李叔叔訂購(gòu)了50箱櫻桃,每箱櫻桃同樣重。李叔叔第一天摘的櫻桃正好裝滿32箱,第二天還要摘144千克才能完成這筆訂單。該網(wǎng)店共訂購(gòu)了多少千克櫻桃?32.練習(xí)本每本1.25元,書(shū)包每個(gè)28元.小紅想買(mǎi)6個(gè)練習(xí)本和1個(gè)書(shū)包,他有4張10元的人民幣,夠嗎?33.小麗在文具店買(mǎi)了一本筆記本3.6元,一支中性筆2.5元,一套三角板1.8元,她一共花了多少元?34.某小區(qū)共有樓房12幢,平均每幢25戶,每戶每月保潔費(fèi)是80元,該小區(qū)每月的保潔費(fèi)一共多少元?
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、9066373839【分析】如圖:(1)根據(jù)題意,將長(zhǎng)方形框向右平移4格,框出的三個(gè)數(shù)20,30,40,由此求出三個(gè)數(shù)的和;將長(zhǎng)方形框向下平移4格,根據(jù)百數(shù)表的特點(diǎn),同一列從上往下依次多10,由此框出的數(shù)是56,66,76,即可找出中間的一個(gè)數(shù);(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,長(zhǎng)方形繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)C的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),由此圈出的3個(gè)數(shù)是37,38,39?!驹斀狻浚?)20+30+40=90如圖,用長(zhǎng)方形框去框數(shù),已知框出三個(gè)數(shù)的和是78。如果將長(zhǎng)方形框向右平移4格,框出三個(gè)數(shù),它們的和是90。如果將長(zhǎng)方形框向下平移4格,框出三個(gè)數(shù),中間的一個(gè)數(shù)是66。(2)將長(zhǎng)方形框繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,框出的三個(gè)數(shù),分別是37、38和39?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)旋轉(zhuǎn)的平移的性質(zhì),結(jié)合百數(shù)表的特征,根據(jù)題意,依次找出所要圈出的數(shù)。2、右7【解析】略3、46【分析】因4×25=100,所以第一個(gè)空應(yīng)填4,因62×7≈430,所以62×6<430,據(jù)此可解答。【詳解】因4×25=100,所以4×24<100,因62×7≈430,所以62×6<430,故答案為:4;6?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的估算能力。4、99【解析】略5、39【詳解】計(jì)數(shù)單位的考查.6、1100220t【分析】根據(jù)題意,火車的速度是220千米/時(shí),要求5小時(shí)行駛多少千米,就是求5個(gè)220千米是多少,用乘法計(jì)算;要求t小時(shí)行駛多少千米,就是求t個(gè)220千米是多少,同理可解?!驹斀狻?20×5=1100(千米)220×t=220t(千米)答:它5小時(shí)行駛1100千米,t小時(shí)行駛220t千米。故答案為:1100;220t【點(diǎn)睛】本題考查了用字母表示數(shù),根據(jù)題干數(shù)量關(guān)系,列式計(jì)算即可。7、8個(gè)十8個(gè)十分之一【解析】略8、30.696.87【分析】①改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),在萬(wàn)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),省略末尾的0,加上“萬(wàn)”即可;②寫(xiě)成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù),根據(jù)億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)306900=30.69萬(wàn);(2)687430000≈6.87億?!军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫(xiě)及近似數(shù),熟練掌握大數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)的方法是關(guān)鍵,改寫(xiě)要帶計(jì)數(shù)單位。9、=<=>【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此可知3.18=3.180;km和m之間的進(jìn)率是1000,將2km90m換算成km,再和2.9km比較大?。?4個(gè)0.01就是0.24;m和cm之間的進(jìn)率是100,將361cm換算成m,再與3.62m比較大小?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,3.18=3.180;2km90m=2.09km,2.09<2.9,則2km90m<2.9km;24個(gè)0.01=0.24;361cm=3.61m,3.62>3.61,則3.62m>361cm。故答案為:=;<;=;>。【點(diǎn)睛】不同單位數(shù)比較大小時(shí),要先換算成同一單位的,再進(jìn)行比較。10、1.702<1.72<1.721<2.1【解析】試題分析:小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位…據(jù)此可解答.解:1.702<1.72<1.721<2.1,故答案為1.702<1.72<1.721<2.1.點(diǎn)評(píng):本題考查了小數(shù)大小的比較方法.注意數(shù)位多的小數(shù)不一定大.11、139.2139【解析】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、×【詳解】略13、√【分析】在計(jì)算器上計(jì)算器上的“AC”鍵或“CE”鍵是清除鍵,由此判斷。【詳解】計(jì)算器上的“AC”鍵是清除鍵是正確的。故答案為:√【點(diǎn)睛】由計(jì)算器按鍵功能知:SE/T是設(shè)置鍵;MC是存儲(chǔ)運(yùn)算鍵;CE/AC是清除鍵,據(jù)此選擇即可。14、×【詳解】當(dāng)兩條相交直線的夾角是90度時(shí),兩直線互相垂直。故答案為:×15、×【解析】略16、×【分析】本題需要注意,題目已知的是水平均深度而不是水深,水實(shí)際深度可能會(huì)超過(guò)這個(gè)數(shù)值,所以直接將身高與其相比得出的結(jié)果不正確,據(jù)此判斷?!驹斀狻亢铀骄疃葹?.3米,小強(qiáng)身高1.5米,他下河游泳可能會(huì)有危險(xiǎn)。水平均深度不代表實(shí)際深度。故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的大小比較以及對(duì)平均數(shù)的理解,屬于易錯(cuò)題,不可直接將平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就說(shuō)沒(méi)有危險(xiǎn)。17、×【詳解】試題分析:35×(100+1)根據(jù)乘法分配律,計(jì)算出算式的結(jié)果;35×100+1先算乘法,再算加法,計(jì)算出算式的結(jié)果,再比較即可.解:35×(100+1)=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535>3501,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】熟練的掌握四則混合運(yùn)算的順序,以及運(yùn)算定律,求出算式的結(jié)果,再比較.18、×【分析】?jī)蓷l直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。如圖所示,長(zhǎng)方形的兩條對(duì)角線的夾角不是直角,也就是長(zhǎng)方形的兩條對(duì)角線不是互相垂直的。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知,長(zhǎng)方形的兩條對(duì)角線不是互相垂直的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】熟練掌握垂直的定義,長(zhǎng)方形的兩條對(duì)角線不互相垂直,正方形的兩條對(duì)角線才互相垂直。19、√【分析】在加減混合運(yùn)算中,添括號(hào)或去括號(hào)時(shí)要注意括號(hào)前面的符號(hào),如果是加號(hào),括號(hào)里面的運(yùn)算符號(hào)不變;如果是減號(hào),括號(hào)里面加變減,減變加,據(jù)此可解此題。【詳解】85.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了添括號(hào)或去括號(hào)時(shí)符號(hào)的變化,括號(hào)前是加號(hào)運(yùn)算符號(hào)不變,括號(hào)前是減號(hào),要變號(hào)。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、A【解析】從正面和右面看到的都是下層兩個(gè)正方形,上層靠左一個(gè)正方形.故答案為A.分別從不同的方向觀察幾何體,判斷出每個(gè)面看到的有幾個(gè)正方形以及每個(gè)正方形的位置.21、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上或者去掉“0”,小數(shù)的大小不發(fā)生改變,據(jù)此來(lái)進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼、0.82去掉0后變成了82,擴(kuò)大了100倍;B、820去掉0以后變成了82,縮小了10倍;C、82.0去掉0以后變成了82,大小不變。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的性質(zhì),要在小數(shù)的末尾添上或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變,而不是任意位置。22、C【分析】因?yàn)楸粶p數(shù)?減數(shù)=差,所以被減數(shù)=差+減數(shù),因?yàn)榈忍?hào)兩邊相等,即被減數(shù)和(差+減數(shù))是相等的兩份,又因?yàn)闇p法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100,可以先把100分成兩份,其中一份就是被減數(shù)了?!驹斀狻?00÷2=50故答案為C。【點(diǎn)睛】巧妙地利用被減數(shù)=差+減數(shù)三者之間的關(guān)系來(lái)解題。23、B【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來(lái),結(jié)果不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知,63×101=63×(100+1)=63×100+63×1=63×100+63則與63×101的計(jì)算結(jié)果不相等的算式是63×100+1。故答案為:B【點(diǎn)睛】乘法分配律是乘法中非常重要的運(yùn)算定律,需熟練掌握,達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。24、A【分析】觀察圖形可知,圖形從上面看是;從正面看是;從左面看是,從右面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑^察下面這個(gè)立方體,從上面看到的是。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、7.5;4.1;11;4.3;0.63;6.3;1;0.9;0.0075;0.2367【分析】計(jì)算小數(shù)加減法,將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則來(lái)計(jì)算。一個(gè)小數(shù)乘100即將小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位。一個(gè)數(shù)除以10、100即是將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位。小數(shù)乘小數(shù)(小數(shù)乘整數(shù)),將末位數(shù)字對(duì)齊,再按照整數(shù)乘法的法則計(jì)算,積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和?!驹斀狻?.5+5=7.56.9-2.8=4.17.7+3.3=110.043×100=4.30.7×0.9=0.639-2.7=6.30.125×8=10.45×2=0.90.075÷10=0.007523.67÷100=0.2367【點(diǎn)睛】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心計(jì)算即可。26、3.5418.1.【解析】略五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體.28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、34頁(yè)【分析】后5天平均每天需要看的頁(yè)數(shù)=(這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)-前4天每天看的頁(yè)數(shù)×天數(shù))÷后5天的天數(shù),代入數(shù)值計(jì)算即可?!驹斀狻浚?50-45×4)÷5=(350-180)÷5=170÷5=34(頁(yè))答:后5天平均每天需要看34頁(yè)?!军c(diǎn)睛】本題考查的是用整數(shù)混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題,找出題目中各量之間的數(shù)量關(guān)系,列出算式,計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。30、600張【分析】每層有6間教室,那么4層就有4×6=24間教室,一個(gè)教室里放25張課桌,那么24間教室就放24個(gè)25,再用24乘25即可解答?!驹斀狻?×6×25=24×25=600(張)答:一共需要600張課桌?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生
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