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文檔簡介

遼寧省盤錦市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).根據(jù)語境寫詞語。

每逢jiājié,dúzì在yìxiāngfàngmù的xiōngzhǎng就會jièjiǔ來抒發(fā)自己對家鄉(xiāng)的思念之情。2、填空題(每題2分共5題)

1).按要求查字典填空。

(1)用音序查字法查“窩”字,先查大寫字母__________,再查音節(jié)__________?!案C”可以組詞:__________。

(2)用音序查字法查“喊”字,先查大寫字母__________,再查音節(jié)__________?!昂啊笨梢越M詞:__________。2).根據(jù)拼音寫同音字。

bì墻____________綠揚起雙______

jìng安______石______窗明幾______3).照樣子,寫字詞。

(1)灌溉田地沖毀______________________

(2)一(艘)軍艦一(

)石橋一(

)魚塘

(3)春暖花開(描寫春天的四字詞語)_____________________________

(4)層疊層(林)疊(翠)窮盡(

)窮(

)盡山川_________

(5)(彈)鋼琴(

)京戲(

)圍棋(

)圖畫4).補充四字詞語,并完成后面的練習(xí)。

眼疾手()層林()染四()八方果()累累

提心()膽手忙腳()五()繽紛大吃一()

畫“_______”的詞語是描寫_______季的,我還能寫出兩個這樣的詞語:______,______。5).根據(jù)情境填一填。

(1)只要有理,任何地方都行得通,而沒有理一步都很難走。正所謂“______,_____?!?/p>

(2)我看到火紅的楓葉,就會想起杜牧的詩句“_______,_______?!?/p>

(3)老師常用“一個______,______?!眮斫虒?dǎo)我們同學(xué)之間應(yīng)團結(jié)互助。

(4)秋天到了,一年中最好的景致也來了,這讓我想起了蘇軾的詩句:“______,______?!?、選擇題(每題2分共3題)

1).下列句子中含有近義詞的一項是()A.這個地方很安全,不是你想象的那么危險。B.在最近的100年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。C.他在絕望的困境中看到了希望。D.人類利用科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。2).選出聲母不同類型的一項()A.層B.嘴C.炒3).下面組詞錯誤的是()A.沙灘B.籃天C.海螺4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).仿照例句寫句子。

例:那時沒有收音機、電視、飛機和宇宙飛船。

那時沒有收音機,沒有電視,沒有飛機,更沒有宇宙飛船。

小花狗高興、緊張和發(fā)怒的時候會叫。

________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).認一認,連一連。

2).我會連。

踢排球講口哨

聽足球玩故事

打音樂吹游戲6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排序。

(

)每天,小燕子吃飽了,就待在房檐下,縮著脖子,閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子媽媽生了一對小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子喂他們吃,還給他們唱歌聽。

(

)一天,燕子媽媽對他們說:“孩子??!你們也不小了,小翅膀也長起來了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來怎么能獨立生活呢?”

(

)小燕子長得很可愛,燕子媽媽非常愛他們。2).按時間順序排列下面的詞語。

1.端午節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)重陽節(jié)

_________________________________________

2.卯兔丑牛中猴午馬

___________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).學(xué)習(xí)“有目的地閱讀”這一策略時,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀的速度。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).將下列古詩補充完整,再完成練習(xí)。別董大千里黃云白日曛,。莫愁前路無知己,?1.把古詩補充完整。

2.這首詩的作者是____代詩人________。

3.詩中描寫景色的詩句是“_______________,_______________”,描寫的是___________(季節(jié))的景色。

4.“_______________,_______________?!边@兩句詩既表達了詩人對友人遠行的依依惜別之情,也展現(xiàn)出了詩人豪邁豁達的胸襟。9、書面表達(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

仔細觀察圖畫,圖上都有誰?她們在干什么?她們會說些什么?用幾句話寫一寫。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。以學(xué)自損不如無學(xué)夫?qū)W者,所以求益耳。見人讀數(shù)十卷書,便自高大,凌忽長者,輕慢同列,人疾之如仇敵,惡之如鴟梟,如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也。

【注釋】夫:句首發(fā)語詞。益:長進。鴟梟:兩種鳥。古人認為是惡鳥。

1.解釋加點的字。

凌忽長者:_________人疾之如仇敵:________

2.翻釋句子。

如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也。

_____________________________________________________________

3.用原文句子回答“如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也”中“如此”是指什么?

_________________________________________________

4.短文告訴了我們什么道理?

__________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。

??①我國素有“禮儀之邦”的美譽,服飾禮儀制度由來已久,有著極為豐富的內(nèi)涵和完整的體系。

??②漢初君王所戴的冠冕,頂有延,前有旒,故曰冕旒?!逗鬂h志》中對漢代君王所戴的冠冕形制有詳盡的描述:“冕皆廣七寸,長尺二寸,前圓后方,朱綠里,玄上,前垂四寸,后垂三寸,系白珠玉為十二旒,以其綬采色為組纓?!闭鬯愠涩F(xiàn)在的尺寸:冕板大約寬16.1厘米,長27.6厘米;前方的長度一般為9.2厘米左右,后旒為6.9厘米左右(漢一寸約等于現(xiàn)代2.3厘米)。

??③冕板主要為木質(zhì),前高后低,呈俯仰之狀,有象征帝王勤政愛民的含義。其上的黑色涂裝象征著天;下面為淺紅色,象征著大地。冕板前圓而后方,象征著古人天圓地方的宇宙觀。冕冠前的十二束垂旒,每一旒都貫穿了12顆彩色玉珠,分別按照朱、白、蒼、黃、玄的順次排列,以五彩繩穿著玉石,故而稱為“玉藻”,象征著“五行”的相生相克以及時間的運轉(zhuǎn)。垂旒被稱為“蔽明”,表示目不視非,有所不見。在冕冠的兩側(cè)齊耳的位置有一對黃色絲棉做成的球狀的裝飾品——充耳,人稱“塞明”,表示耳不聞邪,有所不聽。中華古訓(xùn)“非禮勿視、非禮勿聽”在帽子上得以體現(xiàn)。

(1)“旒”字與“硫”同音,請你為“冕旒”選擇正確讀音()A.wǎnliúB.miǎnliúC.miǎnróuD.wǎnshū

(2)中國漢代君王的冠冕為什么叫“冕旒”,請在材料中畫出相關(guān)句子。

(3)第三自然段分別介紹了“冕旒”的哪三個部分,請在文中用橫線標(biāo)出。

(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

①“蔽明”表示_______;“塞明”表示__________

②“非禮勿視、非禮勿聽”的意思是________

③文中在介紹“冕板”時,“象征”一次出現(xiàn)_____次。請你用一句話來概括中國君王冠冕的特點。

__________

(5)對比中國君王的冠冕與英國王冠,你有什么發(fā)現(xiàn)?

__________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).圈出與本行的其他詞語不屬同類的詞語。

(1)時間月亮哥哥挑水

(2)媽媽姐姐綠綠弟弟

(3)毛巾鉛筆尺子橡皮2).用“_____”畫出合適的詞語。

(1)這時候,窗外十分(寧靜安靜),樹枝不搖了,鳥兒不叫了。

(2)為了弄(清晰清楚)道理,就是挨打也值得。

(3)它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更(增添增加)了水泥道的美。

(4)胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里(飄動飄蕩)著。13、語言表達(每題

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