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2024年廣東金鴻勝實(shí)業(yè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解

析)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、南極的環(huán)境變化很大,同一區(qū)域的不同年份或者同一年份不同的區(qū)域環(huán)境差異都很大,所以需要進(jìn)行監(jiān)測(cè)。在此之前,人們已經(jīng)可以通過企

鵝、海豹和海鳥的數(shù)量變化來(lái)監(jiān)測(cè)南極環(huán)境。而關(guān)于磷蝦復(fù)眼直徑與體長(zhǎng)比率關(guān)系變化的發(fā)現(xiàn),使人們可以通過這些大型動(dòng)物的餌料——磷蝦的

生長(zhǎng)狀況來(lái)反演南大洋的環(huán)境變化,從而更容易推斷出整個(gè)南極生態(tài)系統(tǒng)的健康狀態(tài)。同時(shí),人們還可以通過環(huán)繞南大洋進(jìn)行磷蝦生長(zhǎng)狀態(tài)的

測(cè)定來(lái)了解南大洋不同扇區(qū)的環(huán)境差異,通過長(zhǎng)期觀測(cè)來(lái)監(jiān)測(cè)南大洋海洋環(huán)境的年際變化。

這段文字意在說明:

A.南大洋海洋環(huán)境差異十分巨大

B.可利用南極磷蝦了解南大洋環(huán)境信息

C.通過南極磷蝦監(jiān)測(cè)南大洋環(huán)境很便利

D.南極環(huán)境變化大影響到當(dāng)?shù)貏?dòng)物生存

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出話題,指出南極環(huán)境變化大需要監(jiān)測(cè),緊接著介紹之前已有的監(jiān)測(cè)方法,進(jìn)而引出可通過磷蝦的生長(zhǎng)狀況來(lái)推

斷南極生態(tài)系統(tǒng)的健康狀態(tài),并通過“同時(shí)”構(gòu)成并列,指出通過對(duì)磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)的測(cè)定來(lái)了解南大洋不同扇區(qū)的環(huán)境差異

以及南大洋海洋環(huán)境的年際變化,故文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)可以通過南極磷蝦了解南大洋的環(huán)境,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開篇話題引入部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“便利”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之前的內(nèi)容,表述片面,且為意義表述,偏離文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“南極環(huán)境變化大影響到當(dāng)?shù)貏?dòng)物生存”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

2、①科學(xué)技術(shù)發(fā)展也呈現(xiàn)出明顯的大科學(xué)、定量化特點(diǎn),創(chuàng)新將越來(lái)越依賴科學(xué)數(shù)據(jù)

②新興數(shù)字技術(shù)大幅降低了數(shù)據(jù)流通和利用的成本,也促進(jìn)了對(duì)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘

③與此同時(shí),數(shù)字增加值在價(jià)值鏈中所占比重將顯著提升,僅依靠低成本勞動(dòng)要素參與全球價(jià)值鏈的國(guó)家和地區(qū)或?qū)⑹艿經(jīng)_擊

④越來(lái)越多的設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)建立連接,生產(chǎn)對(duì)數(shù)據(jù)的依賴程度在不斷上升

⑤隨著數(shù)據(jù)逐步成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)家的戰(zhàn)略性資源,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新能力將直接影響一國(guó)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

⑥數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生并擴(kuò)散到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域,有助于生產(chǎn)率的提升;其作為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素,也有助于減少傳統(tǒng)要素投入

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.②④①⑥⑤③

B.②⑥④①⑤③

C.⑥④①⑤③②

D.⑥②①④③⑤

《正確答案》

B

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《專家解析》

觀察選項(xiàng),確定首句。②句通過介紹新興數(shù)字技術(shù)引出數(shù)據(jù)資源價(jià)值發(fā)掘的話題,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,

根據(jù)日常邏輯,應(yīng)當(dāng)先論述數(shù)據(jù)資源價(jià)值被發(fā)掘,再講述具體意義,因此②句在⑥句前,⑥句不適合作為首句,排除C、D兩

項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng),②句后面分別為④句和⑥句,②句提出新興數(shù)字技術(shù)促進(jìn)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘,④句強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)對(duì)生產(chǎn)的重

要性,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,②⑥兩句話題更為一致,句間聯(lián)系更為緊密,故排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《全球科技創(chuàng)新趨勢(shì)的研判與應(yīng)對(duì)》

3、注重觀測(cè)記錄和規(guī)律總結(jié),是中國(guó)古代科技的一大特點(diǎn),沈括的《夢(mèng)溪筆談》、宋應(yīng)星的《天工開物》中,至今都有著的閃光點(diǎn)。

在天文、地理、氣象、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域,古人的記錄可謂汗牛充棟。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.可圈可點(diǎn)勤奮

B.令人贊嘆勤勉

C.嘆為觀止辛勤

D.感人肺腑勤勞

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“閃光點(diǎn)”,且需體現(xiàn)《夢(mèng)溪筆談》《天工開物》直到今天仍然具有一定的價(jià)值。B項(xiàng)“令人贊嘆”指讓人稱贊、贊

美,符合文段語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚(yáng),一般搭配“表現(xiàn)”“舉措”等,與“閃光點(diǎn)”搭配不當(dāng),

排除;C項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn),通常表述為“有著讓人/令人嘆為觀止的閃光點(diǎn)”,置于此處用法錯(cuò)誤,排

除;D項(xiàng)“感人肺腑”指使人內(nèi)心深受感動(dòng),文段說的是沈括的《夢(mèng)溪筆談》和宋應(yīng)星的《天工開物》注重觀測(cè)記錄和規(guī)律總

結(jié),令人稱贊,并無(wú)令人感動(dòng)的語(yǔ)境,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“勤勉”指勤奮,努力不懈,勤勞不懈,能夠體現(xiàn)古人的相關(guān)記錄有很多,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《古代科技的現(xiàn)代映照》

4、追星,但頻頻越界的“飯圈”亂象,不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線,有的還已觸碰法律紅線。“飯圈”亂象,關(guān)涉青

少年成長(zhǎng),關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)可厚非整治

B.無(wú)可非議疏導(dǎo)

C.天經(jīng)地義治理

D.情有可原梳理

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“追星”,且根據(jù)后文“但頻頻越界的‘飯圈’亂象,不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線,有的還已觸碰法律

紅線”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)追星本身并無(wú)太大過錯(cuò),是可以理解的行為。A項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但

是可以理解或者原諒,與文意相符,保留。B項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒有什么可以指摘的,表示做得妥當(dāng),強(qiáng)調(diào)事情做得妥當(dāng)、正

確,C項(xiàng)“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理,由后文可知追星行為中存在一些亂象,并非完全的妥當(dāng)和正確,均程度過

重,排除;D項(xiàng)“情有可原”指按照情理,對(duì)出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方,常搭配錯(cuò)誤行為,而通過分析可知,追星行為

本身是可以理解的,并非是錯(cuò)誤行為,搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證。搭配“亂象”,A項(xiàng)“整治”指整頓治理,“整治亂象”為常見搭配,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《從完善法律入手規(guī)制“飯圈”亂象》

5、“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)的地位逐漸提升,近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社

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會(huì)地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點(diǎn),年齡大的教師具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以不斷地進(jìn)行自我提升、延續(xù)發(fā)展。專

家提醒廣大報(bào)考者,選擇教師職業(yè)也要理性,教師對(duì)個(gè)人的付出和努力要求很高,選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神。因此,每個(gè)人在選擇從

事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來(lái)發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐。

對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是:

A.教師職業(yè)前景光明

B.并不是所有人都適合教師這個(gè)行業(yè)

C.教資考試需要降溫

D.選擇教師職業(yè)需要做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社會(huì)地位不斷提升”可知,教師的收

入和地位不斷提升,故“前景光明”表述正確,符合文意,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“每個(gè)人在選擇從事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來(lái)發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐”可

知,選擇教師職業(yè)需要對(duì)自己的人生定位和未來(lái)發(fā)展有整體判斷,不是所有人都適合教師行業(yè),表述正確,符合文意,排

除;

C項(xiàng),文段并未提及“教資考試需要降溫”,無(wú)中生有,與文意不符,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神”可知,選擇教師職業(yè)要有奉獻(xiàn)精神,表述正確,符合文意,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《教資考試為何持續(xù)升溫?》

6、下面句子中,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與其他三句不同的是()。

A.李老師戴上老花鏡看報(bào)

B.老張趕驢子到河邊飲水

C.小王騎車到醫(yī)院看叔叔

D.趙師傅找尺子量玻璃

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),李老師分別是“戴上老花鏡”和“看報(bào)”兩個(gè)動(dòng)作的主語(yǔ);C項(xiàng),小王是“騎車到醫(yī)院”和“看叔叔”兩個(gè)動(dòng)作的主語(yǔ);D項(xiàng),“找

尺子”和“量玻璃”的主語(yǔ)都是趙師傅。三項(xiàng)都屬于連動(dòng)句;B項(xiàng),“驢子”先是充當(dāng)“趕”的賓語(yǔ),又充當(dāng)了“飲水”的主語(yǔ),該句屬

于兼語(yǔ)句。

7、從本質(zhì)上說,人類文明的選擇就是不斷脫離動(dòng)物的過程,這一過程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化與心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)化,

人類用了上百萬(wàn)年的時(shí)間才完成,而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后,動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地在人

類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個(gè)字,那

就是“禮”。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過程

B.對(duì)比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化

C.闡釋儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會(huì)原因

D.說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實(shí)意義

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出“人類文明的選擇就是不斷脫離動(dòng)物的過程”,接著指出“動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地在人類身上閃現(xiàn)著”,最后指出“使帶

有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題”,意在說明儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會(huì)原因。因此C項(xiàng)正確。

8、關(guān)于“負(fù)面評(píng)價(jià)”,下列說法與原文不符的是:

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A.該社交網(wǎng)站中的負(fù)面評(píng)價(jià)比正面評(píng)價(jià)少

B.負(fù)面評(píng)價(jià)往往帶有個(gè)人的主觀情緒色彩

C.人們通常并不介意負(fù)面評(píng)價(jià)是否與自己的觀點(diǎn)相符

D.網(wǎng)友的修正意見會(huì)最終抵消機(jī)器所給出的負(fù)面評(píng)價(jià)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)58題所填入的內(nèi)容及⑥句中的最后一句話“社交網(wǎng)站的點(diǎn)贊比差評(píng)多”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)⑥句中的論述“負(fù)面評(píng)價(jià)是一種情緒的宣泄”,可知負(fù)面評(píng)價(jià)帶有主觀的情緒色彩,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)⑤句可知,人們對(duì)于負(fù)面評(píng)價(jià)的態(tài)度不太寬容,想要去修正負(fù)面評(píng)價(jià),故該項(xiàng)表述“不介意”與文段不符,表述錯(cuò)

誤,當(dāng)選;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)⑤句,“人們會(huì)修正負(fù)面評(píng)價(jià),最終抵消機(jī)器給出的評(píng)價(jià)”,可知該項(xiàng)表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》

9、我們經(jīng)常需要控制自己的欲望,晚一些再滿足它,稱之為“延遲滿足”。與今晚享受大餐相比,推遲享受的大餐,其吸引力(價(jià)值)被打了折

扣,心理學(xué)家稱之為時(shí)間折扣。時(shí)間折扣越大,我們?cè)綗o(wú)法接受延遲滿足。但在面臨諸多決策時(shí),人們趨于采用單一策略:當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)

間距離不那么遙遠(yuǎn),便直接“齊同”兩者在時(shí)間維度的差別,不再給未來(lái)選擇打一個(gè)時(shí)間折扣,讓不同時(shí)間點(diǎn)之間的選擇變得更加簡(jiǎn)單。

下列與畫橫線部分意思相符的是:

A.做決策時(shí),不考慮時(shí)間因素

B.不考慮延遲滿足,選擇享受當(dāng)下

C.做決策時(shí),隨機(jī)選擇現(xiàn)在或者未來(lái)事項(xiàng)

D.在不同的時(shí)間點(diǎn)上選一個(gè)平均“時(shí)間折扣”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“延遲滿足”和“時(shí)間折扣”的概念,并說明二者之間的關(guān)系。接下來(lái)通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出面臨諸多決策的時(shí)候

人們趨于采用單一策略,隨即后文進(jìn)行解釋說明。畫橫線部分即為該策略的具體表現(xiàn),且橫線前后分句的內(nèi)容即對(duì)橫線處所

在句子進(jìn)行提示和解釋。根據(jù)“當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)間距離不那么遙遠(yuǎn)”“不再給未來(lái)選擇打一個(gè)時(shí)間折扣”可知,“‘齊同’兩者在時(shí)

間維度的差別”強(qiáng)調(diào)的是在時(shí)間距離不是很遙遠(yuǎn)的前提下抹去時(shí)間的差別,將時(shí)間的維度保持“齊平”,即做決策的時(shí)候不考慮

時(shí)間因素,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段只是強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素,但沒有指出一定是選擇享受當(dāng)下,排除;

C項(xiàng),“隨機(jī)選擇”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素,從事項(xiàng)本身出發(fā),并非隨機(jī)做出決策,排除;

D項(xiàng),“平均‘時(shí)間折扣’”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的是在時(shí)間維度不打折扣,忽略時(shí)間因素,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科學(xué)辟謠《“選擇困難癥”又犯了?要不,這次就讓音樂幫忙做決定》

10、慈善資金是特殊的款項(xiàng),是群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)。善款的來(lái)龍去脈信息不明、暗箱操作,是導(dǎo)致慈善機(jī)構(gòu)公信力不足的重要原因。提升公

信力,就要把慈善的錢放在“玻璃口袋”里。要隨時(shí)公布善款的來(lái)源和流向,建立完全透明的公眾查詢系統(tǒng),建設(shè)一支具有專業(yè)素質(zhì)的慈善工作團(tuán)

隊(duì),及時(shí)、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問,把慈善活動(dòng)真正打造成陽(yáng)光工程,推動(dòng)慈善運(yùn)作更加規(guī)范,使每一筆捐助都能體現(xiàn)捐獻(xiàn)者

意愿,用到最需要的地方,幫助最需要的人。

根據(jù)本段文字,作者認(rèn)為加強(qiáng)慈善事業(yè)的公信力重在()。

A.完善制度機(jī)制

B.切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督

C.公布善款去向

D.推進(jìn)信息公開

《正確答案》

D

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《專家解析》

D項(xiàng)正確,文段講述的是提升公信力對(duì)于發(fā)展慈善事業(yè)的重要作用,由“把慈善的錢放在‘玻璃口袋’,隨時(shí)公布善款的來(lái)源和流

向”“及時(shí)、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問”可知,作者認(rèn)為加強(qiáng)慈善事業(yè)的公信力,重在信息公開。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,雖

然也是加強(qiáng)公信力的措施,但文段并未體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,只是推進(jìn)信息公開的一個(gè)方面。

11、日前,四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——“清河食官”銅染器,引發(fā)了人們的思考:“分餐制”是古已有之的嗎?中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考

古研究所研究員給出的解釋是,分餐制可上溯到史前時(shí)代。兩漢時(shí)期,分餐制得到了很好的傳承。當(dāng)時(shí)人們沒有坐具,分餐進(jìn)食時(shí),面前擺著

一張低矮小食案,一人一案,案上放著食具??脊虐l(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫及畫像石磚等實(shí)物和繪畫資料,都可以證明這一點(diǎn)。五朝十六國(guó)時(shí)期,高足

坐具的流行,導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代,也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變。

根據(jù)上文,下列對(duì)中國(guó)古代分餐制理解正確的是:

A.古人分餐進(jìn)食的主要食具為銅染器

B.分餐制在兩漢時(shí)期得到了全國(guó)推廣和普及

C.考古資料證實(shí),古人圍案而坐,各有餐具,分餐進(jìn)食

D.歷史上分餐制到會(huì)餐制的演變與古人坐姿變化有關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——‘清河食官’銅染器”可知,銅染器雖是分餐制的食具,但是否為“主要

食具”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“兩漢時(shí)期,分餐制得到了很好的傳承”可知,分餐制是否“得到了全國(guó)推廣和普及”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“分餐進(jìn)食時(shí),面前擺著一張低矮小食案,一人一案,案上放著食具”可知,分餐制下古人一人一案、分餐進(jìn)食,而

非“圍案而坐”,表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“高足坐具的流行,導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代,也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變”可知,表述正

確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《古代人也吃“火鍋”?分餐制原來(lái)古已有之》

12、圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一,

是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞

好了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書館的情報(bào)事業(yè),讓圖書館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。

作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。

A.圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀

B.如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量

C.如何加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)

D.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書館的重要作用

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文中先總述了圖書館對(duì)人類的重要作用,接著介紹了圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)所包括的五大方面,最后說明搞好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)

對(duì)于完成圖書館的使命所具有的重要意義,故接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容就是如何才能加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。

13、某些律師承認(rèn)交警便衣執(zhí)勤是“隱蔽執(zhí)法”行為,但卻是“不得已而為之”。言下之意即明知違法,但因?yàn)榭梢匀〉酶玫膱?zhí)法效果就可以故意

違法。這就好比戰(zhàn)爭(zhēng)中為了保護(hù)多數(shù)人的安全,就可以打著“人權(quán)”的幌子剝奪少數(shù)人的生命,而本身卻是最大的不尊重“人權(quán)”。同理,知法犯

法,是更嚴(yán)重的違法行為。

對(duì)本段文字主旨理解正確的一項(xiàng)是()。

A.隱蔽執(zhí)法行為侵犯人權(quán)

B.交警不能因?yàn)椴坏靡讯ǚ阜?/p>

C.某些律師的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的

D.交警便衣執(zhí)勤是違法行為

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段討論的話題是交通警察便表執(zhí)勤的現(xiàn)象,首先從現(xiàn)象入手,最后得出結(jié)論性觀點(diǎn),即交警便衣執(zhí)法是知法犯法,是更嚴(yán)

重的違法行為。D項(xiàng)正確,便衣執(zhí)勤屬違法行為,符合本段文字主旨。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中提到戰(zhàn)爭(zhēng)中打著“人權(quán)”的幌子剝奪他

人生命的行為是對(duì)人權(quán)的不尊重,這是與隱蔽執(zhí)法行為進(jìn)行類比,而非說隱蔽執(zhí)法行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤,不得已而知法犯法沒有提

出文段所述的重心,即“便衣執(zhí)勤”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“律師觀點(diǎn)”不是文段所要論述的主體。

14、越來(lái)越多的古籍向公眾開放,得益于古籍?dāng)?shù)字化的不斷推進(jìn)。對(duì)古籍進(jìn)行數(shù)字化,不僅方便學(xué)者研究,也能降低普通讀者接觸古籍的

門檻。在數(shù)字技術(shù)條件下,開放共享的資源規(guī)模更龐大,渠道也更便捷,有利于實(shí)現(xiàn)古籍與數(shù)字化時(shí)代,比如,在“中華古籍資源庫(kù)”平

臺(tái),公眾無(wú)需注冊(cè)登錄,就可以直接閱覽敦煌遺書等珍貴資料。不只是國(guó)內(nèi)的古籍,那些流布海外、國(guó)內(nèi)缺藏的珍貴漢籍,其數(shù)字化也令

人期待。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.改進(jìn)融合闡釋

B.升級(jí)協(xié)同完善

C.革新適應(yīng)發(fā)展

D.轉(zhuǎn)換共振回歸

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第三空入手,根據(jù)“不只是國(guó)內(nèi)的古籍,那些流布海外、國(guó)內(nèi)缺藏的珍貴漢籍”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)流布在外的古籍

可通過數(shù)字化的方式回到國(guó)內(nèi),D項(xiàng)“回歸”指回到原來(lái)的地方、歸回,符合文意,保留。A項(xiàng)“闡釋”指闡明表述并解釋,B

項(xiàng)“完善”指完備良好,C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化,三項(xiàng)均未體現(xiàn)出在海外的文物可以

回到國(guó)內(nèi),與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“古籍?dāng)?shù)字化的不斷推進(jìn)”“不僅方便學(xué)者研究,也能降低普通讀者接觸古籍的門檻”可知,橫線處應(yīng)體

現(xiàn)讓古籍變?yōu)閿?shù)字化的形式供人們進(jìn)行閱讀,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,符合文意,保留。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)古籍跟隨數(shù)字化時(shí)代共同發(fā)展,D項(xiàng)“共振”指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體,一

個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí),引起另一個(gè)物體振動(dòng),可引申為在思想、意識(shí)、言論、精神狀態(tài)等方面一致,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓古籍與數(shù)字化時(shí)代共振》

15、小麥原本是旱地作物,生長(zhǎng)周期長(zhǎng),不適合在英國(guó)潮濕的環(huán)境種植,即使在羅馬人統(tǒng)治時(shí)期,這里也只能種植生長(zhǎng)周期短、耐濕耐寒的大

麥和燕麥。因此,在英國(guó)引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?,最常見的方式是壟溝排水?、10世紀(jì),英國(guó)首次用重犁,重犁由犁刀、犁鏵和推土板組成。

犁刀切割地皮,犁鏵深耕松土,推土板則起壟開溝。壟背上的水滲流到壟溝,再?gòu)膲艤吓抛摺7N子撒播在壟背上,地面離水,這種壟作技術(shù)有

利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.重犁耕作是英國(guó)發(fā)明的耕作技術(shù)

B.大麥和燕麥?zhǔn)怯?guó)的主要農(nóng)作物

C.在英國(guó)壟作技術(shù)有利于小麥生長(zhǎng)

D.英國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要問題是排水

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇介紹英國(guó)環(huán)境潮濕,不適合種植旱地作物小麥,接著得出結(jié)論,英國(guó)引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?,最常見的方法是壟?/p>

排水,然后介紹了壟溝排水的工具重犁及其使用方法,尾句由指代詞“這”引導(dǎo),總結(jié)上文。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)英國(guó)的

壟作技術(shù)有利于種植小麥,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),根據(jù)“9、10世紀(jì),英國(guó)首次用重犁”可知,重犁首次在英國(guó)使用是在9、10世紀(jì),無(wú)法推出“重犁耕作是英國(guó)發(fā)明的”,排

除;

B項(xiàng),“大麥和燕麥?zhǔn)怯?guó)的主要農(nóng)作物”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”,排除;

D項(xiàng),缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水利與英國(guó)社會(huì)》

16、“本土化”是近年來(lái)社會(huì)科學(xué)研究中的一個(gè)核心詞匯。眾所周知,西方理論對(duì)中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)的發(fā)展影響至深,學(xué)者在進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)作時(shí),常常

會(huì)有意無(wú)意地從西方理論中尋求答案,或者套用西方理論框架解釋中國(guó)的歷史事實(shí)。有學(xué)者曾戲言中國(guó)的學(xué)術(shù)研究永遠(yuǎn)無(wú)法逃出西方理論的魔

掌。對(duì)于完善而成熟的西方理論,我們無(wú)法視而不見,但是若將其奉為圭臬,不加思辨審慎地運(yùn)用,不僅無(wú)助于學(xué)術(shù)的發(fā)展,使中國(guó)學(xué)術(shù)界的

研究成為西方社會(huì)科學(xué)理論的注腳,而且也傷害了自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)。

本段文字意在說明()。

A.中國(guó)學(xué)術(shù)研究需要關(guān)注“本土化”

B.中國(guó)的學(xué)術(shù)研究需要擺脫西方理論的影響

C.中國(guó)學(xué)界的研究很可能成為西方理論的注腳

D.中國(guó)學(xué)者需要樹立良好的學(xué)術(shù)品質(zhì)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,文中首先提出“本土化”現(xiàn)象,接下來(lái)的敘述都是對(duì)這一現(xiàn)象背景或原因的解釋說明。即主旨為“中國(guó)學(xué)術(shù)研究需要

關(guān)注‘本土化’”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中明確指出需要對(duì)西方理論加以思辨審慎地運(yùn)用,因此不可能“擺脫西方理論的影響”。C項(xiàng)錯(cuò)

誤,“成為西方理論的注腳”只是文段的一部分內(nèi)容,不能完全概括原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中并未提及中國(guó)學(xué)者,屬無(wú)中生有。

17、中國(guó)古代數(shù)學(xué)家對(duì)“一次同余論”的研究有______的獨(dú)創(chuàng)性和繼承性,“大衍求一術(shù)”在世界數(shù)學(xué)史上的崇高地位是不容______的。正因?yàn)檫@

樣,在西方數(shù)學(xué)史著作中,一直公正地稱求解一次同余組的剩余定理為“中國(guó)剩余定理”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.完全否定

B.明確忽視

C.絕對(duì)動(dòng)搖

D.明顯懷疑

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,由在西方數(shù)學(xué)史著作中稱“中國(guó)剩余定理”可知,中國(guó)對(duì)“一次同余論”研究有“明顯”成就;第二空,“不容”通常與“懷

疑”、“置疑”搭配。因此D項(xiàng)正確。

18、“煎餅人”是“門門通、門門松”的萬(wàn)金油式的“知道分子”,他們不是將精力專注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些

基本知識(shí)。他們愛好淺閱讀,極度依賴搜索引擎,缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪得薄而大,像煎餅一樣,但沒有厚而重的知識(shí)積淀。

在信息時(shí)代,能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面,但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。

關(guān)于“煎餅人”,下列說法正確的是()。

A.善于學(xué)習(xí)新知識(shí)

B.具有觸類旁通的能力

C.熱衷涉獵而不求甚解

D.占有大量稀缺的信息資源

《正確答案》

C

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《專家解析》

C項(xiàng)正確,由“煎餅人”是“門門通、門門松……”、“他們的涉獵面鋪得薄而大……但沒有厚而重的知識(shí)積淀”可知,“煎餅人”喜歡

把涉獵面擴(kuò)大,但不愿意深究一門學(xué)問,即“熱衷涉獵而不求甚解”。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“學(xué)習(xí)新知識(shí)”、“觸類旁通”、“占有大

量……資源”均只涉及“熱衷涉獵”一個(gè)方面,而沒有抓住“不愿意深究”的一面。

19、過去幾十年中國(guó)發(fā)展總體上很成功,但也存在一些的短視行為,比如優(yōu)先上馬“短平快”贏利項(xiàng)目而忽視更需長(zhǎng)期投入和經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)

科學(xué),有些重要項(xiàng)目采取簡(jiǎn)單外購(gòu)的“拿來(lái)主義”而沒下大力氣自己攻關(guān)。結(jié)果,我們?cè)谝恍╆P(guān)鍵技術(shù)上存在被人“卡脖子”的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.急功近利隱患

B.好大喜功短板

C.顧此失彼困境

D.心浮氣躁威脅

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容“短視行為”,根據(jù)后文“比如優(yōu)先上馬‘短平快’贏利項(xiàng)目而忽視更需長(zhǎng)期投入和經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)科學(xué)”可知,橫線處所

填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出只注重眼前利益、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的含義,A項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成,貪圖眼前的成效和利益,符合文意,保

留。B項(xiàng)“好大喜功”指不管條件是否許可,一心想做大事立大功,多用以形容浮夸的作風(fēng),C項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),丟了

那個(gè),形容不能全面照顧,D項(xiàng)“心浮氣躁”指內(nèi)心浮躁,均與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“存在”,體現(xiàn)一些關(guān)鍵技術(shù)存在問題,A項(xiàng)“隱患”指潛在的危險(xiǎn),可與“存在”搭配,

置于此處符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《徐焰:在科技強(qiáng)國(guó)道路上扎實(shí)前進(jìn)》

20、加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)的弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)也是一個(gè)______的挑戰(zhàn)。加入世界貿(mào)易組織以來(lái),中國(guó)堅(jiān)持享受權(quán)利和履行義務(wù)相結(jié)合、實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展和

促進(jìn)世界共同發(fā)展相結(jié)合,積極化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,在更大范圍、更高水平上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng),大力發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì),推動(dòng)中國(guó)和世界的

關(guān)系發(fā)生了______的變化。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.嚴(yán)峻舉世矚目

B.嚴(yán)厲突飛猛進(jìn)

C.嚴(yán)肅一日千里

D.嚴(yán)格今非昔比

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“嚴(yán)厲”常與“態(tài)度”搭配,“嚴(yán)肅”用于作風(fēng)、態(tài)度等語(yǔ)境中,“嚴(yán)格”一般與“要求”搭配,只有“嚴(yán)峻”可以

用來(lái)修飾“挑戰(zhàn)”。第二空,“舉世矚目”指全世界的人都關(guān)注著,形容影響很大,常用于形容國(guó)家取得的成就,填入“舉世矚

目”文意順暢。因此答案選A。

21、過了橋,就是那幢新哥特式的大樓,從小船上望過去,______,______,我的視線也隨著舟行而開展:透過河畔婆娑的柳影,好像望見

了劍橋往日的歲月,我不由得驚呼:“這柳樹怎么這么大?”

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.地闊草榮,天高云淡風(fēng)景的秀美令人屏息

B.地闊草榮,天高云淡秀美的風(fēng)景令人屏息

C.天高云淡,地闊草榮風(fēng)景秀美得令人屏息

D.天高云淡,地闊草榮秀美的風(fēng)景令人屏息

《正確答案》

C

《專家解析》

前一句觀察順序應(yīng)由上而下,與下一句更好的銜接,后一句“令人屏息”的是風(fēng)景秀美的程度,加強(qiáng)“秀美”,與全文對(duì)景色之美

的驚訝相呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。

22、簡(jiǎn)化漢字方案施行了幾十年,但不知出于一種什么心態(tài),有些影視劇的制作者對(duì)繁體字______,制作字幕專愛用繁體字。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

2024年廣東金鴻勝實(shí)業(yè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):6a91101c36ddf56fc9c43eed4784a066

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A.愛不釋手

B.情有獨(dú)鐘

C.戀戀不舍

D.念念不忘

《正確答案》

B

《專家解析》

“愛不釋手”,喜愛得舍不得放手;“情有獨(dú)鐘”指對(duì)某人或某件事特別有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上

面;“戀戀不舍”多形容非常留戀,舍不得離開;“念念不忘”形容牢記于心,時(shí)刻不忘。B項(xiàng),影視劇制作者偏愛繁體字,“情有

獨(dú)鐘“形容對(duì)某物有著特殊的喜好,符合題意。

23、人們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)春節(jié)精神的同時(shí),能夠以開放包容的態(tài)度接受當(dāng)代新鮮事物和不同地域文化,使得年貨消費(fèi)展現(xiàn)出許多新特征。各地不盡

相同的年味兒背后,是傳統(tǒng)文化在不同層面的呈現(xiàn)。年貨消費(fèi)趨勢(shì)的轉(zhuǎn)變,既是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),更是人們?cè)谛聲r(shí)代主動(dòng)選擇的

結(jié)果,展現(xiàn)了老傳統(tǒng)與新文化的發(fā)展趨勢(shì),承載了現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的全新闡釋。春節(jié)傳統(tǒng)民俗融入現(xiàn)代元素和地域特色,定將綻放出

新的色彩。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.多元性渾然一體地域化

B.差異性水乳交融時(shí)代化

C.創(chuàng)新性難分難解現(xiàn)代化

D.繼承性相得益彰商業(yè)化

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“各地不盡相同的年味兒背后”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化在不同層面會(huì)有不同的呈現(xiàn)之意,A項(xiàng)“多元

性”指多樣性,B項(xiàng)“差異性”指存在不同、差異,C項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重打破常規(guī),提出新的想法或措施,均與文意相符,保留。D

項(xiàng)“繼承性”指把前人的文化、知識(shí)等接受過來(lái),體現(xiàn)不出“不同”之意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)前文“既是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),更是人們?cè)谛聲r(shí)代主動(dòng)選擇的結(jié)果”和后文“春節(jié)傳統(tǒng)民俗融入現(xiàn)代元素和

地域特色”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出老傳統(tǒng)與新文化互相融合,聯(lián)系緊密,B項(xiàng)“水乳交融”意為像水和乳汁融合在一起,形容關(guān)

系非常融洽或結(jié)合十分緊密,符合文意,保留。A項(xiàng)“渾然一體”指融合成一個(gè)整體,不可分割,C項(xiàng)“難分難解”形容雙方關(guān)系

十分親密,分不開,均側(cè)重“事物間難分割”,文段并非在強(qiáng)調(diào)老傳統(tǒng)與新文化不可分割,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“時(shí)代化”指同時(shí)代特征相結(jié)合,與時(shí)俱進(jìn),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《傳統(tǒng)民俗綻放新色彩》

24、在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)______期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再______,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,

人們需要停下來(lái)思考一下,應(yīng)該如何______這些技術(shù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.平臺(tái)革新應(yīng)用

B.瓶頸創(chuàng)新駕馭

C.停滯突破消化

D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第三空,由表遞進(jìn)的“不是……而是……”可知,人們對(duì)三維動(dòng)畫技術(shù)并非難以“適應(yīng)”和“駕馭”,而是需要時(shí)間來(lái)“消化”,該詞

與“前進(jìn)的腳步太快”和“停下來(lái)思考一下”相呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。

25、①國(guó)外一位導(dǎo)演曾提出,觀眾到底應(yīng)該是上帝,抑或是朋友,還是對(duì)手?正確答案卻是后一個(gè)

②作家與讀者的關(guān)系,是文學(xué)與受眾的關(guān)系

③只有把讀者當(dāng)對(duì)手——征服與被征服的關(guān)系,才是最大程度地尊重讀者,也最有益于大作品的產(chǎn)生

④把讀者當(dāng)朋友看,態(tài)度可嘉,可是一旦以朋友視之,不免放任隨便,以致放肆

⑤如果把讀者當(dāng)上帝看,不免仰視,察言觀色,處處迎合,難免不滑入媚俗之途

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⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.①②③⑤④⑥

B.②⑥①⑤④③

C.①②⑥③⑤④

D.⑤④⑥②①③

《正確答案》

B

《專家解析》

⑤和④兩個(gè)假設(shè)關(guān)系的句子,由“如果”引導(dǎo),故⑤在④前。再由①中“觀眾到底應(yīng)該是上帝,抑或是朋友,還是對(duì)手?”可

知,①⑤④③排列比較緊密。②作為主旨觀點(diǎn)可置于首位,⑥中的“這”指代句子②中的關(guān)系,接著提出①中導(dǎo)演的觀點(diǎn),再

作⑤④③的闡述,合理。因此B項(xiàng)正確。

26、“快餐文化”的流行由來(lái)已久,吃快餐、聽通俗歌曲、玩電子游戲、看武俠電影、網(wǎng)上談情說愛,美國(guó)大片、明星出書、美女作家等都成了

快餐文化的經(jīng)典。如今的快餐文化就像沙塵暴,充斥在我看來(lái)的社會(huì)生活中??觳臀幕瘜?duì)于面對(duì)工作壓力和個(gè)人空間日益狹小的現(xiàn)代人,有緩

解身心疲憊的作用,電影中虛擬的江湖恩怨和精彩的打斗場(chǎng)面,讓觀眾在緊張的工作壓力下,著實(shí)放松。但是,快餐文化的文化含量非常稀

薄,蓄意炒作相互復(fù)制膨化發(fā)脹是其特征。這些粗糙低俗的快餐文化成為我們的精神食糧,其災(zāi)難性的后果已經(jīng)顯現(xiàn),白領(lǐng)階層的話題,學(xué)生

們崇拜的偶像,年輕人的文化趣味,都和上述快餐文化的表現(xiàn)形式一致,已經(jīng)暴露出嚴(yán)重的沙化后果。

這段文字主要說明()。

A.快餐文化對(duì)現(xiàn)代人生活的影響

B.快餐文化的各種形式

C.快餐文化將導(dǎo)致“精神沙化”

D.快餐文化的基本特征

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明快餐文化的流行及各種快餐文化形式,接著說明快餐文化對(duì)現(xiàn)代人的積極意義,隨即用轉(zhuǎn)折詞“但是”,引出文

段的重點(diǎn)內(nèi)容,即快餐文化導(dǎo)致了災(zāi)難性的沙化后果。

27、①愛因斯坦的錯(cuò)誤也為前沿發(fā)現(xiàn)帶來(lái)了挑戰(zhàn)

②但對(duì)于愛因斯坦,即使是錯(cuò)誤也是值得一提的

③通過這些錯(cuò)誤,我們可以看出愛因斯坦的思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過程,關(guān)于宇宙的科學(xué)觀念隨之發(fā)生了怎樣的變化

④和所有人一樣,愛因斯坦也犯過錯(cuò)誤。和大多數(shù)物理學(xué)家一樣,他有時(shí)把這些錯(cuò)誤寫入論文發(fā)表出來(lái)

⑤在推進(jìn)人類知識(shí)的極限之時(shí),我們很難知道寫在紙上的理論是否與真實(shí)現(xiàn)象相符,也很難知道激進(jìn)的新想法究竟是會(huì)帶來(lái)更深刻的認(rèn)識(shí),還

是會(huì)不了了之

⑥對(duì)于我們中的大部分人來(lái)說,誤入歧途的事很容易遺忘

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.④⑥②③①⑤

B.④③⑤①⑥②

C.⑥②⑤④①③

D.⑥⑤②④③①

《正確答案》

A

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《專家解析》

比較首句④、⑥,④在闡述愛因斯坦會(huì)把錯(cuò)誤寫入論文,⑥在表述我們?nèi)菀走z忘錯(cuò)事,首句不好判定。

觀察可知,②中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,其中“值得一提”與之前⑥中的對(duì)錯(cuò)誤“容易遺忘”恰好形成轉(zhuǎn)折,故⑥②捆綁,D項(xiàng)排除;⑤

是對(duì)①中“愛因斯坦帶來(lái)的挑戰(zhàn)”的展開具體解釋,故⑤應(yīng)在①之后,A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《愛因斯坦世紀(jì):愛因斯坦的四大錯(cuò)誤》

28、磁控軟體機(jī)器人,就像一根細(xì)細(xì)的導(dǎo)線,能在復(fù)雜的血管環(huán)境中,幫助醫(yī)生完成腦部等微創(chuàng)手術(shù)。機(jī)器人內(nèi)芯是一種柔軟的聚合物基

質(zhì),其中均勻分布著磁性微粒,因而可以通過外部磁場(chǎng)編程精確控制機(jī)器人的走向。為了出入復(fù)雜曲折的腦血管環(huán)境,機(jī)器人最外層還涂

有一層水凝膠以降低表面摩擦力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.穿梭靈敏

B.流通便于

C.穿行靈活

D.通行靈巧

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“就像一根細(xì)細(xì)的導(dǎo)線”可知,文段將磁控軟體機(jī)器人進(jìn)行了形象化表達(dá),故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出磁控軟體機(jī)器

人像細(xì)細(xì)的導(dǎo)線一樣,可以在復(fù)雜的血管環(huán)境中穿過之意。A項(xiàng)“穿梭”指像織布的梭子來(lái)回穿行,C項(xiàng)“穿行”指從中間穿過,D

項(xiàng)“通行”指通過,暢行無(wú)阻,均符合文意,保留。B項(xiàng)“流通”指流轉(zhuǎn)通行,不停滯,如空氣流通,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)后文“涂有一層水凝膠以降低表面摩擦力”可知,橫線處詞語(yǔ)體現(xiàn)的是水凝膠降低表面摩擦力帶來(lái)的結(jié)果。C

項(xiàng)“靈活”指極敏捷而不死板,表達(dá)機(jī)器人涂水凝膠工作更加迅速敏捷,可以與后文形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。A項(xiàng)“靈敏”指反應(yīng)迅速,

如頭腦靈敏,側(cè)重反應(yīng)快,不符合文意,排除;D項(xiàng)“靈巧”指靈活而巧妙,側(cè)重巧妙,與后文無(wú)法形成對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從科幻到現(xiàn)實(shí):穿梭于血管中的軟體機(jī)器人誕生!》

29、《舌尖上的中國(guó)》這七集紀(jì)錄片,始于《自然的饋贈(zèng)》歸于《我們的田野》,顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設(shè)計(jì)的布局,闡釋一種______的美

食理念。然而,它所推崇的飲食價(jià)值觀,恰恰是與當(dāng)前的快餐時(shí)代______的。它自始至終都在告訴觀眾,真正的美食需要時(shí)間,需要耐心,需

要?jiǎng)趧?dòng),需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒,持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.耐人尋味南轅北轍

B.返璞歸真背道而馳

C.意味深長(zhǎng)大同小異

D.原汁原味殊途同歸

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)和“自然的饋贈(zèng)”、“我們的田野”相對(duì)應(yīng)。第二空,由“然而”可知,《舌尖上的中國(guó)》所推崇

的飲食價(jià)值觀和快餐時(shí)代是恰恰相反的,所填詞語(yǔ)應(yīng)能表示“相反”的意思?!笆馔就瑲w”與句意恰好相反,“背道而馳”符合句

意。因此B項(xiàng)正確。

30、中國(guó)近代人物都比較復(fù)雜,它的意識(shí)形態(tài)方面的代表更是如此。社會(huì)解體的迅速,政治斗爭(zhēng)的劇烈,新舊觀念的交錯(cuò),使人們思想經(jīng)常處

在動(dòng)蕩、變化和不平衡的狀態(tài)中。先進(jìn)者已接受或邁向社會(huì)主義思想,落后者仍抱住“子曰詩(shī)云”、“正心誠(chéng)意”不放。同一人物、思想或行為的這

一部分已經(jīng)很開通很進(jìn)步了,另一方面或另一部分卻很保守很落后。政治思想是先進(jìn)的,世界觀可能仍是唯心主義;文藝學(xué)術(shù)觀點(diǎn)可能是資產(chǎn)

階級(jí)的,而政治主張卻依舊是封建主義。如此等等,不一而足,構(gòu)成了中國(guó)近代思想一幅極為錯(cuò)雜矛盾的圖景。

這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)()。

A.中國(guó)近代思想總體上還沒有現(xiàn)代思想元素

B.中國(guó)近代人物或者是保守落后的,或者是開放進(jìn)步的

C.中國(guó)近代思想的發(fā)展是錯(cuò)綜復(fù)雜、充滿矛盾的

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D.中國(guó)近代思想的復(fù)雜性源于西方列強(qiáng)的侵略與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段主要闡述了在中國(guó)近代社會(huì)動(dòng)蕩的背景下,人們思想意識(shí)層面出現(xiàn)的復(fù)雜、矛盾的表現(xiàn),即中國(guó)近代思想的發(fā)

展是錯(cuò)綜復(fù)雜、充滿矛盾的。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“總體上還沒有現(xiàn)代思想元素”在原文中沒有提及,屬無(wú)中生有。B項(xiàng)錯(cuò)誤,原文為“同

一人物、思想或行為的這一部分已經(jīng)很開通很進(jìn)步了,另一方面或另一部分卻很保守很落后”,選項(xiàng)將“同一人物”偷換成了“中

國(guó)近代人物”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,屬妄加推測(cè),“西方列強(qiáng)的侵略與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后”在文中沒有涉及。

31、我國(guó)各地情況千差萬(wàn)別,要推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化。東部等人口密集地區(qū),要城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu),合理控制大城市規(guī)

模,不能盲目“攤大餅”。要推動(dòng)城市組團(tuán)式發(fā)展,形成多中心、多層級(jí)、多節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)型城市群結(jié)構(gòu)。城市之間既要加強(qiáng)互聯(lián)互通,也要有必要

的生態(tài)和安全。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因地制宜優(yōu)化屏障

B.持之以恒修正措施

C.不遺余力重組壁壘

D.循序漸進(jìn)改善系統(tǒng)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“我國(guó)各地情況千差萬(wàn)別”可知,在推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化時(shí)應(yīng)當(dāng)立足各地特征,不能一刀切,A項(xiàng)“因地

制宜”指根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法,符合文意,保留。B項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持,C項(xiàng)“不遺

余力”指把全部力量都使出來(lái),一點(diǎn)也不保留,側(cè)重努力,D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高,側(cè)

重穩(wěn)扎穩(wěn)打,均無(wú)法與“千差萬(wàn)別”對(duì)應(yīng),不符合文意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“優(yōu)化城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)”搭配得當(dāng),A項(xiàng)符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,城市之間在“加強(qiáng)互聯(lián)互通”的同時(shí),也要在生態(tài)和安全方面建立保護(hù)的“屏障”,符合文意,A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記:國(guó)家中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略若干重大問題》

32、紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn),全國(guó)各地都有自己獨(dú)特的紅色資源,這些紅色資源具有唯一性和原真性的特點(diǎn),十分珍貴,人們走

進(jìn)這些紅色資源,正是想地具體了解其獨(dú)特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡,在真實(shí)體驗(yàn)中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩

崇高的革命精神。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.設(shè)身處地

B.近在咫尺

C.寓教于樂

D.親臨其境

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“走進(jìn)這些紅色資源”“在真實(shí)體驗(yàn)中感悟”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)觀眾切身感受紅色資源之意。D項(xiàng)“親臨其境”指親

自到了那個(gè)地方,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“設(shè)身處地”指站在別人的處境替別人著想,B項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近,C項(xiàng)“寓教

于樂”指把教育跟娛樂融合為一體,使人在娛樂中受到教育,均無(wú)法體現(xiàn)出切身感受之意,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)》

33、“。”理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合,重在學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,

在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一,帶著問題學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問題進(jìn)行深

入思考,才能真正將理論學(xué)深悟透。

以下句子最適合填入劃?rùn)M線處的是()。

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A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也

C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨

D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)有所悟,接著通過“只有······才”句式再次強(qiáng)調(diào)學(xué)

習(xí)要和思考相統(tǒng)一,邊學(xué)習(xí)邊思考,通過實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考,強(qiáng)調(diào)了學(xué)

習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項(xiàng)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得,只是思考卻不學(xué)習(xí)就

會(huì)精神疲倦而無(wú)所得,告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí),符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng),“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學(xué)到的知識(shí),僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要

性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除;

C項(xiàng),“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復(fù)思考而成

功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲,思考事情不能過于隨性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合

的重要性,排除;

D項(xiàng),“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”指對(duì)于任何學(xué)問、知識(shí)、技藝等,知道它的人,不如愛好它的人;愛好它的

人,又不如以它為樂的人,強(qiáng)調(diào)愛好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):學(xué)習(xí)理論要有三種境界》

34、為避免養(yǎng)老金制度面臨破產(chǎn)之災(zāi),英國(guó)政府主要從四方面改革這項(xiàng)制度:一是增加養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)。從2011~2012財(cái)政年度開始,雇員和雇

主的繳納比例將各上升1%。二是推遲退休年齡。無(wú)論男女領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡都將進(jìn)一步提高。三是對(duì)職業(yè)養(yǎng)老金加以改革,要求所有年收入

7475英鎊以上、年齡在22歲到法定退休年齡之間、沒有參加任何職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃的勞動(dòng)者都將“自動(dòng)加入”職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。四是成立了由政府

資助的低成本的國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托來(lái)管理職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托具有超低的0.3%年管理費(fèi)率,屆時(shí)第三支柱的私人養(yǎng)老金、個(gè)人

壽險(xiǎn)會(huì)更多地和第二支柱融合,統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái),從而構(gòu)成英國(guó)養(yǎng)老金的主體。

英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì)是()。

A.增加更多的養(yǎng)老金品種以供選擇

B.統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái)

C.增強(qiáng)職業(yè)養(yǎng)老金制度的吸引力

D.增加養(yǎng)老金收入并節(jié)約其開支

《正確答案》

D

《專家解析》

文段主要闡述了英國(guó)養(yǎng)老金制度的四項(xiàng)改革措施。英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì)為四項(xiàng)改革措施的概括總結(jié)。因此D

項(xiàng)正確。

35、填入下面括號(hào)處的句子,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

記憶是作家的財(cái)富,作家的資本,作家的原料。______。汽車駕駛員對(duì)于道路方位、公安偵察員對(duì)于犯罪征兆都會(huì)有杰出的記憶力,而作家,

他的記憶力主要是對(duì)于人,對(duì)人的精神活動(dòng)和內(nèi)心體驗(yàn),對(duì)于各種生動(dòng)細(xì)節(jié)的記憶。

A.有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu),沒有記憶的人是白癡,而作家尤其是善

于記憶的人

B.沒有記憶的人是白癡,有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu),而作家尤其是善

于記憶的人

C.而作家尤其是善于記憶的人,沒有記憶的人是白癡,有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想

象、有虛構(gòu)

D.而作家尤其是善于記憶的人,有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu),沒有記憶

的人是白癡

《正確答案》

A

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第14頁(yè)2024年廣東金鴻勝實(shí)業(yè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

A項(xiàng),空缺處是觀點(diǎn)的支撐句,緊扣觀點(diǎn)談?dòng)洃泴?duì)作家的作用,選項(xiàng)中“有記憶”和“沒有記憶”前后對(duì)比,繼而再?gòu)?qiáng)調(diào)作家“尤

其”善于記憶,該項(xiàng)語(yǔ)序最為恰當(dāng)。

36、文獻(xiàn)連接著無(wú)機(jī)和有機(jī)世界,揭示著各時(shí)代的人事關(guān)系,珍藏著鮮為人知的記憶與智慧,是民族成長(zhǎng)和發(fā)展的全面反映,是我們不容忽視

的一類獨(dú)特產(chǎn)品或重要印記。然而頗為遺憾的是,如今大量文獻(xiàn)或躺在收藏機(jī)構(gòu)的角落里,或封存于書庫(kù)。近年來(lái),“展覽”作為

收藏機(jī)構(gòu)信息利用和創(chuàng)新服務(wù)的一大亮點(diǎn),以視覺化、生動(dòng)性和體驗(yàn)感等特點(diǎn)吸引了眾多觀眾。但目前不少展覽只是陳列文獻(xiàn),并未在深入解

讀文獻(xiàn)所載信息后進(jìn)行視覺轉(zhuǎn)化,忽視了受眾的識(shí)讀困難、文獻(xiàn)的真正價(jià)值及媒介的功能發(fā)揮,導(dǎo)致展覽與觀眾“對(duì)話”受阻,展覽收效甚微,文

獻(xiàn)作為“物證”的利用效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)人問津不見天日不盡人意

B.不見天日無(wú)人問津稱心如意

C.暗無(wú)天日束之高閣差強(qiáng)人意

D.置之不理暗無(wú)天日不遂人愿

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“文獻(xiàn)”,由橫線前“然而”可知,所填成語(yǔ)與“不容忽視”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意。A項(xiàng)“無(wú)人問津”比喻

沒有人來(lái)探問、嘗試或購(gòu)買,B項(xiàng)“不見天日”和C項(xiàng)“暗無(wú)天日”字面上均包含看不到一點(diǎn)光明之意,三者皆可體現(xiàn)出文獻(xiàn)被忽

視之意,保留。D項(xiàng)“置之不理”指放在一邊兒不理不睬,正確用法為“某人對(duì)某物置之不理”或“某物被置之不理”,置于此處搭

配不當(dāng),排除。

第二空,“或······或······”提示并列,所填成語(yǔ)與第一空語(yǔ)義相近,應(yīng)體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意,A項(xiàng)“不見天日”指看不到一點(diǎn)

光明,B項(xiàng)“無(wú)人問津”比喻沒有人來(lái)探問、嘗試或購(gòu)買,C項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管,也比喻把某事或某種

主張、意見、建議等擱置起來(lái),不予理睬和辦理,三項(xiàng)均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“忽視了受眾的識(shí)讀困難”“受阻”“收效甚微”可知,文獻(xiàn)作為“物證”的利用效果不理想,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出消極的感

情色彩。A項(xiàng)“不盡人意”指不完全使人滿意,感情色彩偏消極,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“稱心如意”指適合心意,愿望能得到滿

足,C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容大體上還能使人滿意,均與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《周婧景:讓文獻(xiàn)“活”起來(lái):文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)展覽的開發(fā)利用》

37、荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來(lái)的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境

的產(chǎn)物,倡導(dǎo)______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.孜孜不倦

B.堅(jiān)忍不拔

C.按部就班

D.一絲不茍

《正確答案》

A

《專家解析》

由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,所填詞語(yǔ)與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近。“日積月累”、“不

斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,“孜孜不倦”符合句意。因此A項(xiàng)正確。

38、。我們要結(jié)合我國(guó)發(fā)展需要和可能,做好我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展頂層設(shè)計(jì)和體制機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)形勢(shì)研判,抓住機(jī)遇,贏得主

動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要提高數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維能力和專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)本領(lǐng),強(qiáng)化安全意識(shí),推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局。

要提高全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)和技能,夯實(shí)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)基礎(chǔ)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國(guó)家發(fā)展大局

B.要把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)自主權(quán)牢牢掌握在自己手中

C.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)影響程度之深前所未有

D.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)有利于推動(dòng)各級(jí)資源要素快速流動(dòng)

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《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需概括后文的核心話題。文段首先指出我們要結(jié)合我國(guó)發(fā)展做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè),隨后提出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干

部要推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局,尾句論述要提高全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)和技能,夯實(shí)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)基

礎(chǔ)。故文段通過三個(gè)“要”引導(dǎo)對(duì)策,從三個(gè)方面論述如何做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)以推動(dòng)我國(guó)發(fā)展,故橫線處可以引出數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)

我國(guó)發(fā)展的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)自主權(quán)牢牢掌握在自己手中”強(qiáng)調(diào)要把握主動(dòng)性,文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要性,但未提及“國(guó)家發(fā)展”,“影響程度之深”表述不明確,排除;

D項(xiàng),“各級(jí)資源要素快速流動(dòng)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】求是《(講話)習(xí)近平總書記:不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)》

39、科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件,進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域,還可以提高糧食生產(chǎn)過程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋

后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加,從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移,海拔提高1000~2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范

圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30%~50%。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無(wú)人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用,很多

新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。

下列說法與原文意思相符的是:

A.

科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制

B.

提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加

C.

覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫

D.

遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源,又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“從而使······海拔提高1000~2000m”可知,文段僅論述農(nóng)作物在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,可以使作物適宜耕作區(qū)的

海拔在一定范圍內(nèi)提高,“種植范圍不受海拔限制”表述過于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)技術(shù)······可以提高糧食生產(chǎn)過程中有限資源的利用率”及“該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)

30%~50%”可知,文段指出科學(xué)技術(shù)可以提升有限資源的利用率進(jìn)而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加”可知,文段論述的

是地表積溫增加,而非“土壤增溫”,偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”可知,“遙感技術(shù)能改善農(nóng)

業(yè)資源”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《2021年高考語(yǔ)文第一次綜合模擬評(píng)估卷(三)》

40、協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果,以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富裕。協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展要求深入實(shí)施鄉(xiāng)村振

興戰(zhàn)略,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化:推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,深化戶籍制度改革,加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化,實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)城鄉(xiāng)均

等。

對(duì)這段文字,以下理解最準(zhǔn)確的是()。

A.新型城鎮(zhèn)化要求實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化

B.農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重心在深化戶籍制度改革

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C.公共服務(wù)城鄉(xiāng)均等能極大提高農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)

D.協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的目標(biāo)是促進(jìn)城鄉(xiāng)人民共同富裕

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化······加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”可知,文段僅表達(dá)“加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”,而

非“實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化”,表述過于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,深化戶籍制度改革”可知,文段僅論述新型城鎮(zhèn)化的核心是“人”,并未提及“深化戶

籍制度改革”是“重心”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果,以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富?!笨芍硎?/p>

正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《協(xié)調(diào)發(fā)展:實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、法治是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是人類政治文明的重要成果。劃分法治與人治最根本的標(biāo)志是()。

A.是否社會(huì)所有領(lǐng)域有法可依

B.法的權(quán)威是否高于人的權(quán)威

C.是否各類社會(huì)事務(wù)依法進(jìn)行

D.法的適用是否依據(jù)社情變化

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,法治指依法治國(guó),即根據(jù)法律治理國(guó)家。人治是個(gè)人或少數(shù)人因歷史原因掌握了社會(huì)公共權(quán)

力,以軍事、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、文化、倫理等物質(zhì)的與精神的手段,對(duì)占社會(huì)絕大多數(shù)的其他成員進(jìn)行等級(jí)統(tǒng)治的社會(huì)體

制。劃分兩者最根本的標(biāo)志是法律與個(gè)人意志產(chǎn)生沖突時(shí),是法的權(quán)威高于個(gè)人權(quán)威,還是個(gè)人權(quán)威高于法的權(quán)威。

故正確答案為

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