六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版（五四制） 第六單元 寫作：我的拿手好戲 課件_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版（五四制） 第六單元 寫作：我的拿手好戲 課件_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版（五四制） 第六單元 寫作：我的拿手好戲 課件_第3頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版（五四制） 第六單元 寫作：我的拿手好戲 課件_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第六單元

寫作：我的拿手好戲拿手好戲是什么呢？

拿手好戲是指最擅長(zhǎng)的本事，在生活中你最擅長(zhǎng)什么呢？學(xué)習(xí)要求認(rèn)真傾聽用心思考主動(dòng)表達(dá)1.習(xí)得方法。能夠根據(jù)提綱，圍繞中心，

恰當(dāng)選材，按照一定的順序有條理地介

紹自己的拿手好戲。2.分享感受。能夠做到詳略得當(dāng)，

注意把重點(diǎn)部分寫具體。習(xí)

作

要

求第七單元的語(yǔ)文要素可歸結(jié)為兩點(diǎn)：借助語(yǔ)言文字展開想象，體會(huì)藝術(shù)之美。寫自己的拿手好戲，把重點(diǎn)部分寫具體。

正如本單元三篇課文給我們的啟示那樣，一首歌，一幅畫，一件小工藝品……我們可以通過(guò)很多我們熟悉的大寫展開一段美好的藝術(shù)之旅……

“我的拿手好戲”是自己最擅長(zhǎng)的可以是藝術(shù)方面的特長(zhǎng)，如：朗誦、戲曲，畫畫?？梢允鞘止ぶ谱鞣矫娴模纾杭艏埉?、做模型?？梢允亲约荷瞄L(zhǎng)的技能，如：跳舞，打籃球、跳繩。寫前想一想（1）你的拿手好戲是怎樣煉成的？關(guān)于拿手好戲，有哪些想要分享的故事？（2）怎樣寫你的拿手好戲？哪些內(nèi)容先寫？哪些內(nèi)容后寫？（3）哪些內(nèi)容作為重點(diǎn)部分？哪些內(nèi)容可以寫得簡(jiǎn)略些？我的拿手好戲：我想介紹這些方面：包餃子介紹去年過(guò)年和家人一起包餃子的場(chǎng)景回憶奶奶是怎樣教我包餃子的你想從哪幾個(gè)方面介紹自己的拿手好戲？藝術(shù)類：唱歌、跳舞、彈琴、畫畫……生活類：炒菜、做面包、挑西瓜……娛樂(lè)類：下象棋、玩魔方、釣魚……體育類：打羽毛球、跳繩、速滑……其他：剪紙、捏泥人、做標(biāo)本……拿手好戲?qū)懽髦笇?dǎo)

拿手好戲一定要選自己最擅長(zhǎng)的，或者最厲害的本領(lǐng)，你有什么拿手好戲就寫什么。審題、定題好提綱：（1）簡(jiǎn)潔明了；（2）條理清晰，列明段落、內(nèi)容、順序、詳略；（3）對(duì)于重點(diǎn)部分，有支撐，

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