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教學(xué)課件口語(yǔ)交際人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)交際內(nèi)容第一節(jié)交際內(nèi)容交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際內(nèi)容交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際內(nèi)容“人有兩件寶,雙手和大腦。”這兩件寶可以用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),還可以用來(lái)制作漂亮的手工作品。把你的一件手工作品帶到學(xué)校,告訴同學(xué)你做的是什么,是怎么做的。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)第二節(jié)交際指導(dǎo)

今天老師也帶來(lái)了一件手工作品,想跟大家分享一下我的制作過(guò)程。同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng),看老師有沒(méi)有把這些主要信息說(shuō)清楚。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)我今天要給大家介紹的手工作品是玩具鼓。我需要準(zhǔn)備的材料是廢鐵罐、透明膠帶、黑膠帶、彩紙、筷子。我的制作步驟是:第一步,先用透明膠帶一層一層地將廢鐵罐的開(kāi)口處完全封住,注意要貼緊。第二步,用黑色膠帶粘貼在罐子的上下兩邊,最后粘得寬一些。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)

第三步,在廢鐵罐的中間部分粘貼一層藍(lán)色彩紙,用黃色彩紙?jiān)谏厦孢M(jìn)行裝飾和間隔。第四步,做鼓棒。將筷子用彩紙裝飾,裝飾的花紋可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。最后,按照上面的步驟制作幾個(gè)高矮不一的小鼓。這樣,一組玩具鼓就做好啦!交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)老師在介紹的時(shí)候用了“第一步、第二步、第三步、第四步、最后”這些提示順序的詞語(yǔ),這樣就把制作的過(guò)程講得清清楚楚,你們也一聽(tīng)就明白了。所以,大家在介紹自己的小制作時(shí),一定要按照順序一步一步地說(shuō),這樣別人一聽(tīng)就懂了,甚至還可以學(xué)著做。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)同學(xué)們除了介紹自己的手工作品,還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。聽(tīng)別人介紹時(shí),態(tài)度要認(rèn)真,要能抓住并記下主要信息。有不明白的地方要禮貌地提問(wèn)或補(bǔ)充。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際表演第三節(jié)交際表演手工小能手分享會(huì)1、介紹者要注意按順序說(shuō)清楚作品的名稱(chēng)、材料、制作的過(guò)程以及制作的感受等。學(xué)會(huì)按照“第一步、第二步、第三步”的順序或運(yùn)用“先……再……然后……”的句型來(lái)介紹。2、聆聽(tīng)者要注意靜靜傾聽(tīng),認(rèn)真思考,積極參與討論,大膽發(fā)表自己的看法。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際表演示例:

大家看,我做的小手工是一個(gè)不倒翁。需要的材料是乒乓球、橡皮泥、白色硬紙、膠水、彩筆和剪刀。我先把乒乓球用剪刀去掉一半,將橡皮泥捏成團(tuán)填在半個(gè)乒乓球內(nèi)抹平。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際表演再把白色硬紙剪成一個(gè)扇形,扇形的弧長(zhǎng)應(yīng)稍大于乒乓球的圓周長(zhǎng),并將扇形兩邊對(duì)接,做成一個(gè)圓錐形。最后,將紙圓錐與乒乓球粘起來(lái),用彩筆在乒乓球上畫(huà)出頭像,白色的錐形帽子也可以用我們熟悉的圖案或花紋進(jìn)行裝飾。這樣,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就制成了。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際表演示例:我做的小手工是向日葵花,它需要的材料有黃、白、綠色手工紙以及剪刀、膠水、棕色彩筆。它的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單。第一步,做花朵。先用四張黃色彩紙折成四把小扇子,再把四把小扇子的邊緣依次用膠水粘好,粘成一朵圓形的花。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際表演第二步,做花心。先拿一張白紙,用剪刀剪成圓形,接下來(lái)用彩筆在里面畫(huà)上小方格和小點(diǎn),做成花心。第三步,做枝干和葉子。先用綠色的彩紙搓成枝干,注意要從一個(gè)角開(kāi)始往下搓,這樣才能搓成長(zhǎng)條。再用剪刀剪出兩片綠葉,最后把綠葉粘在枝干上。第四步,把所有的東西組合起來(lái)。把花心貼在花朵中間,把花朵與枝干、綠葉粘在一起。這樣,一朵漂亮的向日葵花就做好啦!交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)第四節(jié)老師覺(jué)得同學(xué)們不光心靈手巧,而且能說(shuō)會(huì)道,還愿意與其他人分享自己的快樂(lè),真是非常棒!愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中充分發(fā)揮雙手和大腦的作用,制作出更多有趣、精美的手工作品,收獲更多創(chuàng)作的快樂(lè)。

課堂小結(jié)交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)第六節(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)做手工展示手工作品交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)介紹手工作品名稱(chēng)材料制作過(guò)程制作感受謝謝觀看口語(yǔ)交際:做手工展工作品手視頻示范聽(tīng)的要求養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)、靜心聽(tīng)的好習(xí)慣,能一邊聽(tīng)一邊記住主要信息。制作不倒翁不倒翁制作過(guò)程材料和工具:彩筆、彩紙、橡皮泥、牙簽、鐵釘、完整的雞蛋和剪刀。步驟:1.把雞蛋尖的一頭用鐵釘弄一個(gè)小洞,倒出蛋液,擦干,再把橡皮泥粘在蛋殼最底下,制作不倒翁的身子。2.在雞蛋殼上畫(huà)上不倒翁的臉。3.用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。這樣,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就制成了。同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?

1.老師的手工作品是不倒翁。2.老師做這個(gè)手工作品要用到蛋殼、彩筆、橡皮泥和彩紙等。3.老師先把蛋殼洗干凈了,要從蛋殼尖的一頭扎一個(gè)小洞,把蛋液倒出來(lái)?!阌X(jué)得老師的手工做得怎么樣?從老師的介紹中,你記住了哪些信息?(1)不倒翁為什么會(huì)不倒呢?按順序說(shuō)清楚、記重點(diǎn)、問(wèn)明白老師介紹的制作不倒翁的方法你記住了嗎?有沒(méi)有不懂的問(wèn)題?(2)在蛋殼上扎洞的時(shí)候,蛋殼會(huì)碎嗎?小游戲:我來(lái)問(wèn),你來(lái)說(shuō)。問(wèn):你制作的手工作品叫什么名字?說(shuō):我的手工作品叫紙飛機(jī)。說(shuō)清楚作品叫什么,怎樣完成的,問(wèn)明白自己沒(méi)有聽(tīng)懂的地方。我是這樣制作不倒翁的:首先把雞蛋尖的一頭用鐵釘弄一個(gè)小洞,倒出蛋液,再把橡皮泥粘在蛋殼最底下,制作不倒翁的身子,然后在雞蛋殼上畫(huà)上不倒翁的臉,最后用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。這樣,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就制成了。同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?首先然后最后老師剛才介紹制作不倒翁的時(shí)候,用上了“首先、再、然后、最后”等詞語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)了什么?

說(shuō)制作方法的時(shí)候,要按順序一步一步地說(shuō),可以用上“首先、再、接著、然后、最后”等表示順序的詞,還可以用上“第一步……第二步……”把手工制作的過(guò)程說(shuō)清楚。首先……再……然后……最后……第一步……第二步……按順序說(shuō),特別重要。小組內(nèi)交流:用上表示順序的詞語(yǔ),按順序說(shuō)說(shuō)你制作手工作品的過(guò)程。聽(tīng)的同學(xué)評(píng)價(jià)是否按順序說(shuō)清楚了制作的過(guò)程。

小結(jié):在介紹手工作品時(shí),一定要按順序介紹清楚說(shuō)清楚名稱(chēng)、材料、工具、制作過(guò)程;傾聽(tīng)的時(shí)候,要記住主要內(nèi)容,遇到不明白的地方,還要多問(wèn)為什么。展現(xiàn)風(fēng)采抽取幸運(yùn)小組上臺(tái)介紹手工作品溫馨提示:幸運(yùn)小組的同學(xué)要按順序說(shuō)清楚手工制作的過(guò)程。小評(píng)委一邊聽(tīng)一邊記住他們介紹的重要信息,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方,或者覺(jué)得幸運(yùn)小組的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)明白的地方,可以提出疑問(wèn)。交流評(píng)價(jià)認(rèn)真聽(tīng)幸運(yùn)小組的同學(xué)介紹,小評(píng)委進(jìn)行評(píng)價(jià)。

不管是幸運(yùn)小組的同學(xué)介紹制作手工作品的過(guò)程,還是認(rèn)真傾聽(tīng)、提出疑問(wèn)的小評(píng)委們的點(diǎn)評(píng),都要做到——按順序講清楚、記重點(diǎn)、問(wèn)明白。評(píng)選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳發(fā)言獎(jiǎng)”“

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