貴州省六盤水市(新版)2024小學語文部編版期末(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,找一找,寫一寫。
xiàobáitù,báiyòubái,li?ngzhīěrduoshùqilái,
àichīluóbohéqīngcài,bèngbèngtiàotiàozhēnkěài。
三拼音節(jié)
整體認讀音2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。
“可是有一天,他們倆為了一點兒小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了?!敝械摹八麄儌z”指的是_____________。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)寫一寫水的變化過程。
水→(
)→(
)→(
)
(2)只有_____________的小朋友才能觀察到植物旅行的辦法。
(3)古詩《梅花》中描寫梅花堅強的詩句是:_____________,_____________。3).將下列詩句補充完整。
荷盡已無擎雨蓋,________________。
蕭蕭梧葉送寒聲,________________。
________________,白云生處有人家。
________________,忽然閉口立。4).比一比,再組詞。
久(
)干(
)屋(
)步(
)
九(
)于(
)層(
)布(
)5).你能猜出下邊是哪個字嗎?
(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面句子中,加點部分表達的感情不同于其他三句的是()A.雨來在水里像小鴨子一樣抖著頭上的水,望著媽媽笑。B.她像一只美麗的蝴蝶,跳著輕快的舞蹈。C.那個小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶,就像老鼠瞅著灶臺上的美食。D.小妹妹走路一蹦一跳的,像只活潑的小兔子。2).“什么睡在松軟的泥土里?”如果用“種子睡在松軟的泥土里”來回答,重音標記正確的是()A.種子睡在松軟的泥土里。B.種子睡在松軟的泥土里。C.種子睡在松軟的泥土里。D.種子睡在松軟的泥土里。3).下列詞語中,書寫有錯誤的一項是()A.認真立刻B.坐位搶救C.喜悅嚴肅D.洞穴難為情4、句子訓練(每題10分共1題)
1).太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(照樣子寫句子,表現(xiàn)“快”)
快:______5、連線題(每題4分共2題)
1).請將下面的選段與相應的名著及其作者相連。
花和尚倒拔垂楊柳《西游記》施耐庵
觀音慈善縛紅孩《三國演義》吳承恩
林黛玉俏語謔嬌音《紅樓夢》曹雪芹
劉玄德三顧草廬《水滸傳》羅貫中2).將下面古代年齡稱謂和其對應的歲數(shù)連線。
豆蔻年華15歲知天命之年60歲
及笄之年13歲花甲之年50歲
弱冠之年30歲古稀之年80—90歲
而立之年40歲耄耄之年100歲
不惑之年20歲期頤之年70歲6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序把下面句子排列成一段通順的話。
(
)出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。
(
)城中有一條小河流過,河水清澈見底。
(
)到了札蘭屯,原始森林的氣氛就消失了。
(
)白磚綠瓦的屋舍悠然的倒映在水中。
(
)走出小城,郊外風景優(yōu)美,綠色的丘陵上長滿了柞樹。
(
)叢生的柳樹散布在山丘腳下。2).把亂句重新組合。()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹苗遭到暴風雨的襲擊,心里十分著急。()吃過午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場暴風雨緊跟著來了。風越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹苗被風吹打得東倒西歪。()過了一會兒,風小了,雨停了。小樹苗在微風中挺著腰桿兒向他們點頭示意。()他們連忙丟下手里的棋子,找來幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風雨去支撐小樹苗。()他們一個扶,一個綁,很快把一棵棵小樹苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,對的打√,錯的打×。
1.“懸崖”的“懸”共有12筆。(
)
2.“遼”字書寫時的筆順是“點、橫折折撇、捺、橫撇彎勾”。(
)
3.“伶”字讀音是(líng),組詞:伶聽。(
)
4.“噩”字的第三筆是“豎”。(
)
5.“年輕力壯”與“壯志凌云”中的“壯”意思相同。(
)
6.“今我來思”的“思”指“思考”。(
)
7.“弈(yì,下棋)秋,通國之善(擅長、善于)弈者也”中加橫線字的字形、注音和解釋完全正確。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩填空
望洞庭
潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,
1.這首詩的作者是_____代詩人_________。
2.把古詩補充完整。
3.“潭面無風鏡未磨”一句中詩人把_______比作_______。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。(任選一題)
(1)題目:的自述
提示:如果選此題,請先把題目補充完整。橫線上可填“霧霾、網(wǎng)絡、病毒、花”等各種你感興趣的事物。注意回憶《太陽》和《松鼠》兩篇文章的寫作方法完成本次習作。
(2)題目:這樣做,值得
提示:生活中會遇到許多需要做出決定的事情,當你遇到這些事情時,你做了怎樣值得的選擇呢?請回憶你那次做的值得的一件事寫下來與同學們分享吧。注意表達真情實感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習。出師表(節(jié)選)〔三國〕諸葛亮臣本布衣,躬耕于南陽①,茍全性命于亂世,不求聞達②于諸侯。先帝不以臣卑鄙③,猥④(wěi)自枉屈⑤,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事。由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳⑥?!咀⑨尅竣倌详枺簼h郡名,今河南省南陽市。②聞達:有名聲。③卑鄙:地位低下,學問淺陋。④猥:謙詞,含有“辱”意。⑤枉屈:屈尊的意思。⑥驅(qū)馳:奔走效勞。1.下列停頓恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.由/是感激,遂許先帝/以/驅(qū)馳。B.由是/感激,遂許/先帝/以驅(qū)馳。C.由是/感激,遂/許先/帝以驅(qū)馳。2.借助注釋,寫出文中畫線句子的大意。
_____________________________________
3.諸葛亮感激先帝是因為______________________________
4.讀了這段文言文,你想到的成語是:_____________、______________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,選一選,填一填。(5星)剪窗花剪梅花,剪雪花,剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞,剪只鴨,剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱?再剪一個胖娃娃。1.用“○”圈出兒歌中讀整體認讀音節(jié)的字。(相同的字只圈一次)
2.我剪了(
)種窗花。
①七②六12、信息匹配(每題5分共2題)
1).拼一拼,把不是同一類的用○圈出來。
xiǎocǎomógumǎyǐhóngyè
xiāngjiāoyùmǐbáicàiyúnduǒ
èyúwūyāmáquèyànzi2).選擇合適的修辭填空,并選擇一種仿寫句子。
擬人比喻排比夸張
(1)“神舟五號”升上太空,發(fā)出了震耳欲聾的巨響。(
)
(2)春天像一位愛美的姑娘,給這個世界帶來了五彩顏色。(
)
(3)我的校園是知識的海洋,是快樂的天地,是成長的見證。
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