小班下學期家長會發(fā)言稿(15篇)

-1-小班下學期家長會發(fā)言稿(15篇)下載溫馨提示:該文檔是我店鋪精心編制而成，希望大家下載以后，能夠幫助大家解決實際的問題。文檔下載后可定制隨意修改，請根據(jù)實際需要進行相應(yīng)的調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種各樣類型的實用資料，如教育隨筆、日記賞析、句子摘抄、古詩大全、經(jīng)典美文、話題作文、工作總結(jié)、詞語解析、文案摘錄、其他資料等等，如想了解不同資料格式和寫法，敬請關(guān)注!隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小班下學期家長會發(fā)言稿，歡迎大家分享。小班下學期家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：你們好！首先，感謝各位家長百忙之中來參加今天的家長會。下面簡單的介紹一下這期的基本情況。經(jīng)過一個學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為和生活習慣，語言表達能力、與人交往能力和動手操作能力都有了較大的進步。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，自己的事情能自己做。有些孩子還學會整理衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面的整潔，餐后能收拾自己的餐盤。早上來園的時候能主動向老師問好，還有些小朋友有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人等，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的'意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學期，通過拼插玩具、手指游戲，涂色等動手訓練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，和寫字進步最明顯。下面我就要說一下我們這學期學的那些內(nèi)容1兒歌2認識數(shù)字1至10并書寫，數(shù)數(shù)1至20，還有各種英語的說法，以及音樂，還有古詩和認識漢字等等。這學期主要是多一點就是寫字數(shù)字，剛開始寫字的時候小朋友們的確有點困難，可是只要天天練習就會一次比一次好的，加強家庭和幼兒園的聯(lián)系溝通，及時交流幼兒在家和在園的思想、行為和表現(xiàn)，采取配合措施，有針對性地對幼兒進行教育糾正，更利于幼兒良好習慣的養(yǎng)成動問老師好、老師早，離園時說再見，養(yǎng)成咯非常好的習慣！最后祝各位家長工作順利，萬事如意！祝小朋友們度過一個愉快的假期！下學期中班我們繼續(xù)肩并肩手拉手，教育孩子的路上我們一同往下走！小班下學期家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：你們好！為了我們小一班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起，探討一個多學期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標。一、上學期幼兒基本情況總結(jié)上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)幼兒園的'集體生活。2、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學習當好小值日生，早上入園和放學時會主動向老師問“早”，“好”，“再見”等等。3、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。（舉例說明）。當然也有需要提高的方面：1、說普通話還有待加強，說普通話在上學期我們一直在強調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，而和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。3、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。4、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。二、本學期的班級情況1、幼兒這個學期我們班轉(zhuǎn)出三位小朋友(外地生),來了5名新小朋友，現(xiàn)在共有35名幼兒，其中男孩19名，女孩16名。2、老師的分工我們二位老師分早班，晚班，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工，每時每刻都有人具體負責看孩子。三、本學期的保教目標、計劃保教計劃：（一）常規(guī)方面：本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。小班下學期家長會發(fā)言稿3各位家長：您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。會議流程：一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。我是王瑞兵。目前我們小班共有43名幼兒，其中男生24名，女生19名，男女比較均衡二、介紹本學期的教學目標和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自己的要求;3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全)，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。孩子已在幼兒園渡過了1個多星期的集體生活了，孩子們的進步很大，不再哭鬧，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，春季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。四、需要家長配合的事情：1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;、3、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系;請家長每天下午接了孩子后，牽著孩子的手離開幼兒園，以免發(fā)生安全事故。4、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;5、早上送孩子是，男家長禁止吸煙，以免燙傷幼兒，不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;有時孩子有點小嗑小碰，希望家長諒解，多多配合，6、關(guān)于幼兒園的補助，條件是精準扶貧戶，貧困家庭，生病，家中娃娃多，情況不好的，多針對大班7、老師有時忙，叫家長掃個地，還希望家長幫幫忙8、幼兒園收的`東西，全用在幼兒身上，老師沒貪污，9、安全責任書的簽訂五、結(jié)束語：我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!六、自由交流。小班下學期家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長：你們好！為了我們小一班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起，探討一個多學期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標。一、上學期幼兒基本情況總結(jié)上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學習當好小值日生，早上入園和放學時會主動向老師問“早”，“好”，“再見”等等。3、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。比如：丁思媛小朋友喜歡唱歌；沈昕宇、茅加宇等上課專注，做事認真踏實；盛昱杰幾個小朋友雖然很好動，但是接受新知識快，求知欲強；吳玥小朋友動手能力強，喜愛手工、繪畫活動；小朋友在課堂上對數(shù)、形的感知能力較強、反應(yīng)快、注意力集中的時間延長了；幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了；越來越懂得遵守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延長了。當然也有需要提高的方面：1、說普通話還有待加強。推普工作在我們幼兒園一直開展，上學期我們一直在強調(diào)，但由于各種因素的影響，孩子發(fā)音還不太準確。所以需要適當幫助孩子，糾正一些發(fā)音問題。2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。不愿意和同伴分享啊，不愿意和同伴交流，只要不順著自己的`心意就發(fā)脾氣的現(xiàn)象還是存在的。3、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、表達能力弱等不足。4、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣沒有到位，爭搶東西現(xiàn)象也有發(fā)生。二、本學期的班級情況1、幼兒這個學期我們班轉(zhuǎn)出1位小朋友來了2名新小朋友，現(xiàn)在共有26名幼兒，其中男孩14名，女孩12名。2、老師的分工我們二位老師分早班，晚班，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工，每時每刻都有人具體負責看孩子。三、本學期的保教目標、計劃保教計劃：（一）、常規(guī)方面：本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。（二）、能力方面：通過上學期教學的實踐與觀察，設(shè)定的大致目標如下：1、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。2、鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導(dǎo)幼兒愛聽故事。3、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。（三）、健康方面1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。2、加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。（四）、游戲方面1、開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。（五）、社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：1、學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。3、培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。四、家園聯(lián)系1、繼續(xù)開展好各類開放活動——如每月班級開放日、科學博士娃宣傳活動等。本學期科學博士娃宣傳活動共3次——世界水日（3、22）；世界讀書日（4、23）；世界無煙日（5、31），由教師與家長志愿者組織活動。每次的博士娃可以向班主任自薦。歡迎參加！2、結(jié)合讀書節(jié)活動，開展家庭“文化月”（4—5月）活動：主要活動有家長寫親子陪讀感悟或好書推薦文章；開展親子“兒歌、散文詩誦讀”、“寶貝故事大王”活動；親子設(shè)計“我的第一本書”（可設(shè)計故事連環(huán)畫、“我的發(fā)現(xiàn)記錄”、寶貝成長小故事）幼兒學習型家庭評選。五、友情提示幼兒園的工作是很繁瑣細小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點：1、早上入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具（除老師特別要求外）到幼兒園來。2、只要孩子不生病，堅持讓幼兒天天來園，不要因為下雨或有人管就不來了。3、經(jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免幼兒一起玩和游戲時劃傷別的小朋友。4、要求家長必須接送到位，早上請將孩子送到門口，交給本班老師，下午按時來接。5、給孩子喝的藥請寫好孩子的姓名、藥量，以防服錯錯。特別是來晚的幼兒，我們已在外面活動，有的家長就將藥隨意放在老師的桌上。6、保持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。7、若有一些先天性疾病的幼兒，請家長告知我們老師，以防萬一發(fā)病時，我們有所準備。8、家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。回首上一學期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達的幫助以及盡心的呵護，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。最后再次感謝大家的參與，如果有不足的地方請大家直言，給予批評指正，我們一定會努力改進。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一起進步吧！接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作，提出您的寶貴建議和意見。小班下學期家長會發(fā)言稿5各位家長：大家好！首先對大家的到來表示歡迎。今天我們主要是總結(jié)一下本學年的工作，和家長共同討論怎樣讓孩子更好的成長，以及新學期我們要注意的問題。一、在進行家長會之前，我先講一講幼兒園的一些變化。咱們的幼兒園成立于2003年，我于2002年畢業(yè)于東北師范大學學前教育專業(yè)，工作十三年來我見證了幼兒園的發(fā)展壯大，連續(xù)十多年獲得鎮(zhèn)、市學前教育工作先進單位、教書育人先進單位、泰安市優(yōu)秀家長學校的光榮稱號，先后被評為泰安市規(guī)范化幼兒園、泰安市校園文化建設(shè)三A幼兒園、山東省示范幼兒園，并代表肥城市迎接省中心幼兒園認定，省學前教育專項督導(dǎo)。今年咱們的幼兒園被評為泰安市學校工作安全單位，肥城市文明學校，肥城市和諧校園先進單位。各位家長也看到了今年幼兒園的一些新變化、班級內(nèi)投放了大屏幕，電腦、投影儀、樓梯間增加了孩子的戶外運動器械，隨著幼兒園的不斷發(fā)展壯大，我們的孩子會擁有更好的硬件設(shè)施。同時因為孩子的增多也新聘用了一些能力很強的教師。硬件設(shè)施在不斷變化，老師們也在不斷進步，不間斷的學習3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，及時關(guān)注到孩子各個年齡階段的特點，及發(fā)展目標。積極參與市教育局組織的各項學習、評比活動，今年教育局組織的市教學能手評選活動，我們園的幾位教師也具備參選資格，并榮獲肥城市第八屆教學能手的稱號，通過參與市教育局組織的各項活動，老師的教學能力有了很大提升。二、一學年中孩子的成長進步與家長的積極配合回首這一學年的工作，我感到很欣慰，首先孩子們各方面能力有了很大提高，各種習慣養(yǎng)成很好。生活自理能力方面，孩子們現(xiàn)在都能在如廁時自己退褲子提褲子，有小便會及時告知老師，基本沒有尿褲子現(xiàn)象。入園后會自己疊衣服，雖然有些孩子疊的不是很整齊，但都會努力去做?？柿藭鲃痈嬖V老師去喝水，以前是老師得催著孩子去喝水，這都是很大的進步。這學期，孩子們經(jīng)常說的一句話就是自己的事情自己做，每當聽到這句話真的覺得孩子們是長大了。咱們班的孩子習慣養(yǎng)成也不錯，入園時都能主動和老師問好，很有禮貌，守秩序，進行集體活動時，知道排隊，并且知道站隊時小朋友之間要離開距離，不擁擠。繪畫時知道把水彩筆放在桌子中間，盡量避免水彩筆碰掉，把筆帽放在水彩筆蓋里或插在水彩筆上，以免丟失。拿小剪刀剪紙知道握住哪里。現(xiàn)在懂得用黑顏色先畫線條，再圖色。玩拼圖知道把小塊圖片放在盒子里，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習慣。進入室內(nèi)知道要小聲說話。孩子們的安全意識也有很大提高，每個月我們都要進行安全演練，緊急疏散、消防、地震、防汛、防雷等演練活動，還定時給孩子們講不懂安全的大灰狼安全教育活動。其次，讓我感到很欣慰的地方就是各位家長也對班級工作積極配合，真正關(guān)注到孩子的成長，讓我感覺到家長的教育理念也在逐步轉(zhuǎn)變，不再只關(guān)注孩子學了什么知識，而是更加關(guān)注到孩子各種能力的培養(yǎng)，也意識到孩子在幼兒園的習慣養(yǎng)成會影響孩子的一生，對于幼兒園的各項活動也積極參與其中，積極配合班級工作，在此，對各位家長的認真參與表示感謝。三、本學期我們開展了很多活動，識字比賽、親子手工制作、端午節(jié)活動、兒歌表演活動，各種活動的開展，都在鍛煉著孩子們的各種能力。識字比賽讓孩子們增強了記憶力，手工制作活動讓孩子們增強了審美能力，激發(fā)了孩子們動手操作的欲望，端午節(jié)活動讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，拓寬了視野，兒歌表演活動讓孩子們增強了自信心，以及主動表現(xiàn)自我的欲望。同時，在假期中我們重點強化了孩子的動手操作能力以及傳統(tǒng)文化教育。開展了繪畫、折紙、拼拼圖、背古詩、寫數(shù)字、唱歌、跳舞等活動。@_@我是分割線@_@通過各項活動的'開展，讓我更加認識到活動促發(fā)展，只有孩子真正參與了，他才會記憶猶新，才會讓自己的能力不斷發(fā)展。記得年前我們讓孩子們帶大蒜，等蒜苗長好后，我們?yōu)楹⒆幼隽怂饷顼?。從剪蒜苗，烙餅，吃餅，整個過程孩子們都在參與，因此，孩子們記憶很深。之后有一天，孫雨喧來到幼兒園，我問媽媽給你做的什么飯，孩子說包子，我問孩子是什么餡的，孩子說是蒜苗餡的。我想肯定不是蒜苗餡的，只是因為她對蒜苗認識很深刻。如果家長在做飯時，有意識的讓孩子參與其中，不管是城里的孩子還是農(nóng)村的孩子都會認識很多蔬菜，不會把蔥當成韭菜。活動不僅促進孩子的發(fā)展，也促進了家長的有效參與。在進行端午節(jié)教育活動時，我感觸很深，家長真的很了不起，具備很多的才能，為孩子們親手編織的五彩繩真的很美，馮子軒的媽媽說編手鏈編到晚上十一點多，真的很感謝各位家長的積極配合，讓我們的教育活動能夠順利開展。在開展兒歌表演活動中很多家長都很用心，為孩子創(chuàng)編的動作很形象，很美。比如，范文博，爸爸媽媽都不在家，是奶奶創(chuàng)編的動作，雖然奶奶年齡大了，但奶奶對待孩子的作業(yè)很認真，完成的很好，網(wǎng)站上也有視頻，大家可以看一下。還有很多家長對待孩子的作業(yè)很認真，在這里就不一一列舉了。通過近段時間對繪畫的練習，家長也能感覺到孩子繪畫的進步。由一開始拿到筆和紙無所是從，到現(xiàn)在能畫出整幅圖畫，真的很了不起。你會發(fā)現(xiàn)，孩子一旦有了自信，潛能就會被開發(fā)。對孩子的繪畫問題我同張子君的媽媽有過交流，媽媽很上心特意為孩子買了畫板，在家練習，練習的效果也可想而知，孩子自己會畫之后增強了自信心，再畫畫時，就很愿意畫，因為她知道自己能行。談到繪畫，我還想說一件事情，以前給家長說，要對孩子進行賞識教育，但家長也不能盲目的對孩子進行表揚，這是發(fā)生在咱們班的事情，放學了孩子拿著畫，說：“爺爺，我畫的畫”爺爺連看都沒看，就說畫的真好，領(lǐng)著孩子就走，我一直目送著他們走到大門口，他也沒看畫的畫。對孩子的表揚，一定不要籠統(tǒng)的說你真棒，真好，好在哪里，哪里需要改進，都需要告訴孩子，要不然，孩子畫的不好也是你真棒，時間長了，他就不知道怎么進步，聽習慣了你真棒，就不愿意聽否定的話語。你可以讓孩子講一講，你畫的什么，當你聽孩子講的畫時，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的想象力有多豐富，如果孩子畫的很好，你可以選一個點說，你這里畫的怎么好，如果不好，你可以說，如果這兒再怎么畫會更漂亮。拼圖鍛煉孩子的很多能力，觀察力，耐力，動手操作能力，還有動腦思考。（方法：先拼角再拼邊，最后拼里面）現(xiàn)在我們班的孩子對這種小拼圖，都能拼出來，但程度不同，有的孩子早入園時間能拼十多張，有的孩子只能拼一兩張。馮子軒一開始不太會拼拼圖，現(xiàn)在會拼了，有了自信，也變得很專注，不厭其煩的拼，這是一種很好的學習品質(zhì)，遇到困難努力去解決，而不是退縮。折紙鍛煉孩子的能力動手操作，空間想象，觀察力，按順序做事等能力，特別是對孩子以后學習立體幾何有很大幫助。通過近段時間的練習，都有了不同程度的提高。一些折紙能力比較強的小朋友就承擔起老師的角色，自己折完后很樂意幫助別人。本學期，還讓孩子們運用剪刀進行剪紙活動。大部分孩子都能沿直線剪，邊線基本吻合。很多孩子的進步，并不是老師的能力所能達到的，更多的是家長的認真對待，積極配合，孩子的每次進步取決于家長對孩子的態(tài)度。@_@我是分割線@_@我們開放了網(wǎng)站，很多家長參與其中，我發(fā)現(xiàn)家長參與中主要還是上傳了一些圖片，家長也可以寫一些教養(yǎng)筆記，在日常生活中孩子發(fā)生的一些有趣的事及時記錄上傳，讓我們的網(wǎng)站更有內(nèi)涵，更有價值，看到好的教育孩子的文章，及時發(fā)布在網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享，下學期我盡量把孩子們的活動及時上傳網(wǎng)站，讓家長更加清楚的了解孩子們在園的一日活動，關(guān)注孩子的成長。四、新學期計劃新學期我們將繼續(xù)提高孩子各方面能力，重點培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，戶外運動能力和語言表達能力以及表演能力。規(guī)則意識：運用戶外游戲活動，遵守游戲規(guī)則進行培養(yǎng)。戶外運動能力：通過對中日韓三個國家的調(diào)查，中國孩子的體質(zhì)最差，不是因為營養(yǎng)缺失，而是因為缺乏鍛煉，家長太過于保護孩子，新學期我們將變換多種方式增強孩子的力量和耐力，到時需要家長配合制作一些運動器械，希望家長提高重視程度，保證質(zhì)量。增加玩沙土的次數(shù)，今年園長外出學習參觀的知名幼兒園，展示的是孩子們會爬樹，將易拉罐玩出多種花樣，鐵皮桶踩在上面會滾動。孩子們在院子里挖的地道，用沙土搭建的城堡，孩子們在自然界的各種活動中發(fā)展技能、增長知識，這是對幼兒教師的極大挑戰(zhàn)，對家長來說也是教育理念質(zhì)的飛越。語言表達能力：通過講故事，兒歌表演，等形式進行鍛煉，增強孩子的表現(xiàn)欲望。怎樣讓孩子變得愿意表達，我覺得自信來源于實力。五、新學期注意事項1、家長要繼續(xù)放手讓孩子自立，特別是在家中讓孩子自己的事情自己做，學會真正的愛孩子的方法，同時與孩子共成長，你想讓孩子多讀書，首先你要陪孩子看書，你想讓孩子畫畫有進步，在平時就要陪著孩子畫。2、孩子之間的糾紛家長不要擴大化，要學會讓孩子自己解決，讓孩子學會與人相處的方法。孩子之間難免有爭執(zhí)，兩分鐘就又好的和一個人一樣。3、把傷害降到最低，及時為孩子剪指甲，不要為孩子帶項鏈，掛飾，盡量避免給孩子買有亮晶晶的衣服，有珠珠的衣服，入園時檢查好口袋。4、家長要做好孩子的榜樣，做文明家長。在園不抽煙、接孩子不穿拖鞋，不飲酒接孩子，入園后自覺把車輛擺放整齊，放入黃線內(nèi)，為避免擁堵，接孩子后直接離園，不要在幼兒園逗留。5、用好接送卡，別人代接要給老師打電話，并持卡接送。6、繼續(xù)關(guān)注幼兒園網(wǎng)站。讓我們的網(wǎng)站更有內(nèi)涵，下學期可能要開展一些網(wǎng)站建設(shè)的評比活動。7、生活中注意收集廢舊物品，實現(xiàn)廢舊物品的再利用。光盤，雪糕棒、一次性紙杯、八寶粥罐、牛奶盒、廢舊廣告紙。8、老師讓孩子帶的物品，一定要給孩子寫上名字和數(shù)字號。小班下學期家長會發(fā)言稿6尊敬的各們家長朋友：首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。經(jīng)過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。一、介紹班級情況時間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步，比如說：認識了自己的班級、老師、學號以及小朋友，結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識；再這些認識的過程中，孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活，并樂意參與到活動中，學習了許多的本領(lǐng)。這學期，從孩子進入了小班后，我們的隊伍也強大了，現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等?？茖W領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難，有待下學期進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的.較好，大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。社會領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學期開學來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗各種活動時，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。基本能跟隨音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學重點和特色的所在，結(jié)合本園的特色水粉畫，讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式，引導(dǎo)和幫助幼兒了解、學習。使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。二、幼兒園的課程設(shè)置幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。小二班課程表20xx年2月周一周二周三周四周五上午主題（科學）主題（語言）主題（社會）數(shù)學主題（藝術(shù)）音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動戶外：自制戶外：大型戶外：自制戶外：民間下午語言科學音樂美術(shù)周末活動戶外：器械戶外：自主區(qū)域戶外：器械區(qū)域下面我進行些簡單的介紹本學期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學期，我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣，將繼續(xù)開展主題教育活動。在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進而不斷地進行新的探索活動。三、班級特色介紹本學期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有：湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。四、介紹本學期的教學內(nèi)容1、二月主題：過年真好向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合。每月均需要家長配合的內(nèi)容：1、當孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時，我們會通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系，希望得到各位家長的支持和配合。2、當我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時，希望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務(wù)，《幼兒成長冊》希望家長能夠及時反饋。3、請家長們隨時關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動態(tài)。（家長注冊）4、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗和困惑，以口頭或書面的形式介紹給大家。5、幼兒來、離家時，請家長檢查幼兒身上有無危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。6、幼兒接送要由專人來接，如果換人了請及時與老師聯(lián)系，入園是必須送到幼兒園門口，交到老師和保育員手中。小班下學期家長會發(fā)言稿7各位家長：晚上好!感謝大家來參加這次的家長會，為了孩子的成長，我們在這里相聚，我們小五班就是一個大家庭，正因為有了你們的全力配合與支持，才使得我們小五班在上學期各方面發(fā)展都很穩(wěn)定。今天我們主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活，學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。一、班級優(yōu)勢分析1.大部分幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡自己的班級，對自己的老師很信任，幼兒自我的自信心也越來越強。生活能力明顯增強，能主動、獨立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等，懂得自己的事情自己做，別人的事情幫著做。2.愛學習，對學習活動表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣和好奇，大部分孩子能聽懂老師的要求，并努力按要求完成。3.文明待人，文明做事的意識培養(yǎng)已初見成效，同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。二、需要提高的方面?zhèn)€別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。在過了寒假后，孩子的生活習慣相對在園情況都有不同程度的進退。培養(yǎng)孩子良好的'坐姿良好的進餐習慣良好的交往能力和禮貌問題自理能力傾聽習慣三、本學期的學習與活動學習方面1.主題活動有8個，分別是“親親一家人、小小蛋兒把門開、春天的童話、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”，已經(jīng)完成的是的親親一家人，正在進行是的小小蛋兒把門開。每個主題活動的開展正因為有了你們的配合，我們才能順利地展開。(比如親親一家人)2.游戲自主游戲、區(qū)域活動、戶外游戲活動1.慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動2.結(jié)合《春天的童話》主題，就近春游活動3.慶六一兒童節(jié)活動暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術(shù)”節(jié)四、其他安全接送安全、服藥、玩具觀于看電視節(jié)假日孩子的作息時間關(guān)于親子共讀與童心話語(在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交)家長電話有變動的告知小班下學期家長會發(fā)言稿8尊敬的各位家長：你們好！為了我們小二班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起，探討一個多學期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標。上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。比如：金梵苓、吳香雨、許麗娜小朋友喜歡唱歌，歌聲響亮動聽；吳子進、鄭瑪麗、倪昊、潘錦、臧欣怡、馬奇、馬婧儀等上課專注，做事認真踏實；倪嘉駿、徐婕、劉嘉偉、薛霄峰、王佳怡、幾個小朋友雖然很好動，但是接受新知識快，求知欲強；董梓豪、李文懌、金凡、劉恒星、唐鑫小朋友動手能力強，喜愛手工、繪畫活動；徐祥瑋、郭子鐿、石葉、楊業(yè)昊小朋友在課堂上對數(shù)、形的感知能力較強、反應(yīng)快、注意力集中的時間延長了；許朝輝、李文杰、王燕、沈錚、芮林儀、徐天翼幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了；許超、吳柯、趙宇、閻化清小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延長了。今天，我是即作為一位老師，更作為和你們一樣身份的家長，坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得。我的有些想法、看法，不一定就是好的、對的，只是作為我個人的一些觀點，在此與大家進行分享。我的孩子與你們大家的孩子也是同齡，在隔壁小一班學習。還記得那時我的孩子還沒有出生，我就和家里人經(jīng)常討論到關(guān)于孩子今后的教育問題，“什么樣的教育，才能讓孩子在今后的現(xiàn)實社會中生存下來，而不被淘汰？”“什么樣的人才能在今后的工作環(huán)境中游刃有余？”“孩子長大后應(yīng)該是怎樣一類人才不會讓我們整日擔驚受怕？”我們總是圍繞著這些問題在一起交流，并達成共識，那就是在品行、能力方面是我們大家培養(yǎng)的重點，至于學習成績?nèi)绾危覀兎炊峭硕笃浯?，但學習習慣的培養(yǎng)將是我們在孩子今后上學期間著重培養(yǎng)的一方面，因為好的學習習慣是受用終生的，我們現(xiàn)在不也提倡“終生學習”的理念嗎？況且，在學校學習到的東西有時在踏上工作崗位以后也不見得就用得上，正如我聽過的一位教授所說：“在大學里學到的知識是有保質(zhì)期的，就像一瓶牛奶也有保質(zhì)期一樣，當你過了一段時間以后再想去喝、去運用的時候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不能為你所用了?！痹僬f我也始終相信有了好的學習習慣，并掌握了好的學習方法，我是不太會去擔心孩子的學習成績，因為勤能補拙嘛！其實能象今天這樣大家坐在一起，共同交流或分享各自的育兒心得，機會實屬難得，所以我希望接下來的時間，不是由我一個人來說，更多地是希望大家共同來講一講。我們不需要華麗的詞澡，也不需要精彩的演講，我們需要的是您的獨特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學習的一種經(jīng)驗的傳授，所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。當然您也可以就自己在育兒過程中碰到的一些困惑之處提出來，讓我們大家共同探討。今天借著向家長公開半日活動這個機會，我們大家聚在一起，以此為平臺各抒己見，也使我學到了很多。從我個人的角度來講，從孩子進入幼兒園開始，我就很在意自己孩子在課堂上學習的主動性、積極性到底如何，相信在座的`各位家長也希望自己的孩子無論在幼兒園，還是小學、中學都能主動學習，至少在學習習慣方面能讓我們大家少操心，對嗎？我想給大家推薦一篇優(yōu)秀的育兒文摘《讓孩子學會主動學習》，希望能讓大家從中得到一些啟發(fā)吧。最后要給各位家長們2點小小的建議。1、欣賞孩子。這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學生，現(xiàn)在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認為，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每月孩子們都會帶回評價指標，后面附有學習內(nèi)容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質(zhì)是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發(fā)展。2、保持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。小班下學期家長會發(fā)言稿9尊敬的各位家長：本次家長會在我們對孩子進行了一段時間的觀察之后進行。本次家長的一共有四個方面的內(nèi)容：一、介紹本學期的班級情況，重點是分析小班幼兒的年齡特點，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，如何開展針對性的教育。主要的內(nèi)容有：1、班級情況介紹：人數(shù)、男女比例、新生插班情況。2、幼兒的進步之處：禮貌習慣培養(yǎng)好、有的自理能力有了很大的提高、家長對幼兒園的工作比較重視。3、主要的不足之處：隨著交往能力的發(fā)展，幼兒也出現(xiàn)了一些學習習慣上的問題、隨著年齡的增大，個體的差異也開始顯現(xiàn)，個別幼兒的家長在配合上還有一些問題。二、關(guān)于本學期家長配合的重點方面。1、建議家長每天都關(guān)心孩子的學習、生活，了解孩子今天學習內(nèi)容，每天在家長進行反饋，發(fā)現(xiàn)孩子掌握不好的.，及時給于復(fù)習鞏固。3、本學期生活方面的重點是學習系褲子，請家長在家里對孩子進行個別教育，趁著春天天氣的有利條件，我們要求一致進行教育，一定會有效果的。2、經(jīng)常跟孩子聊天，了解孩子的心里想法，發(fā)現(xiàn)有什么情況的及時跟老師交流，在心理上多關(guān)心孩子，給孩子更多的愛。3、重視孩子良好的學習習慣的培養(yǎng)，變管孩子為讓孩子自己管理自己，給他們提出一些策略，讓孩子自己帶著任務(wù)去做事。4、本學期讓孩子學習自己帶口信，吧老師布置的任務(wù)和交代的事情，自己傳口信給爸爸媽媽，也請家長給于配合完成。5、繼續(xù)在班級論壇、QQ群里、成長檔案冊、電話里與老師交流，多溝通。三、家委會組織家長討論有關(guān)親子游的事項。1、老師對家委會組織的親子游提出幾點安全要求2、盡量找人群不密集、環(huán)境比較安全的地方出游。3、合理安排孩子的游玩時間，保證他們不受冷、不玩過頭。4、注意預(yù)防流感等疾病。四：關(guān)于部分孩子補足自制玩具的要求。由于部分孩子是本學期才插班的，因此，對于我們以前做過的幼兒每人十件的自制體育器械，請這些幼兒也能完成。也有一些孩子他們的自制器械已經(jīng)損壞的也請重新制作，以便孩子能夠正常地玩。另外，會后老師也對個別平常配合不是很正常的家長進行了個別面談，進一步交流了意見，使他們對家園配合工作更加明確一點，更加重視一些。另外，對坐班車幼兒家長也進行了個別的交流，同時也建議他們能經(jīng)常主動與老師溝通。小班下學期家長會發(fā)言稿10尊敬的各位家長：你們好！經(jīng)過了一個學期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于你們在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學期呢我班有幼兒32名。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄穑瑢τ谖覀兝蠋焷碚f是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過今天的互相學習，互相交流，能起到彼此借鑒作用，同時使家園做到協(xié)調(diào)一致，共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。今天我們主要有以下幾個內(nèi)容：一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況。我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力，和接受能力，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比上學期已經(jīng)有了很大的進步，我們教他們學會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的.點滴進步。他們有了信心才會有學習的興趣。二、教育教學工作先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動，活動后是入廁、洗手。8點30到35是廣播操，35到55是吃點心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點15到10點是兩節(jié)主題教育課，結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點到10點50是蒙氏興趣課。11點午餐，午餐結(jié)束后是餐后活動。12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。2點10分起床，上廁所、衣褲整理、喝水、吃點心，3點20是下午的教育活動，20分鐘的教育活動結(jié)束后是下午的離園活動時間，同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15—20分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域：數(shù)學、語言、社會、美術(shù)、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提醒各位家長的是在進行主題教育課時我們經(jīng)常會需要家長一起為孩子準備材料，希望每位家長都能及時的配合，一邊達到最好的教育效果。三、安全問題：1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。2、孩子來園離園都要憑卡3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。四、需要家長們配合的事情1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早餐請在家里吃完，以免涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，請一定要告訴我們，我們一定會格外關(guān)注的。2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。3、特別強調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。不要一點消息都沒有說不來就不來。4、如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。5、天氣開始轉(zhuǎn)熱，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè)，每位家長都必須認真完成，以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn)，以此來更好的對您的孩子進行針對性教育。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。五、征詢意見最后我們兩位向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改進工作。小班下學期家長會發(fā)言稿11尊敬的各位家長：你們好！我代表班里三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。我們的工作，就是教育孩子。回首這一學期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見到藍天、事實上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達的幫助。一、我先總結(jié)一下上學期的基本情況上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，我們的工作開展得有條不紊，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，如：大部分孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子都顯示出自己的個性。識字與閱讀課程中，孩子在愉快的游戲中掌握了一定的漢字，重要的是對識字產(chǎn)生了興趣。孩子們的進步跟你們配合、支持我們的`工作是分不開的，使我們的工作能順利進行，使孩子不斷成長，在此再次對于您在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助，表示忠心的感謝！二、結(jié)合實際情況，我就教學活動中的具體工作先向家長提一些要求：⒈來園時間：我班有許多孩子經(jīng)常遲到，現(xiàn)在是幼兒園家長可能覺得不是一回事，但您們的做法會影響孩子的時間觀念的形成，難以使孩子養(yǎng)成守時、依時的好習慣。家長可以在早上7點30分開始送孩子上幼兒園，希望大家能在8點前按時送孩子回幼兒園，盡量不要遲到，為了不影響幼兒的情緒和我們正常開展教學工作，希望家長把孩子交給老師后，立刻離開活動室，放學后不在園內(nèi)逗留。（影響其他班上課外班）2.課外班的開課時間在定3.請家長認真閱讀我們發(fā)給小朋友的通知，并按通知的內(nèi)容，配合教學工作的開展。4.拿藥的幼兒，請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時間服用量（早飯后或午飯后）家長簽名麻煩家長按頁書寫5.本學期，我們每個周五是“圖書分享日”，使幼兒初步學會分享。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。其實能象今天這樣大家坐在一起，共同交流或分享各自的育兒心得，機會實屬難得，所以我希望接下來的時間，不是由我一個人來說，更多地是希望大家共同來講一講。我們不需要華麗的詞語，也不需要精彩的演講，我們需要的是您的獨特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學習的一種經(jīng)驗的傳授，所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。當然您也可以就自己在育兒過程中碰到的一些困惑之處提出來，讓我們大家共同探討……最后誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、改善我們的教育環(huán)境。最后祝各位家長：工作順利、萬事如意！祝孩子們度過一個愉快的假期！小班下學期家長會發(fā)言稿12各位家長,大家好！熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的`精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步，我們教他們學會穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。這三個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了，我們很著急，沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理，家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們老師的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！小班下學期家長會發(fā)言稿13尊敬的各位家長：你們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面：一、教師對上學期幼兒基本情況總結(jié)上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學習當好小值日生，早上入園和放學時會主動向老師問“早”，“好”，“再見”等等。3、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。（舉例說明）。當然也有需要提高的方面：1、由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。2、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。3、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。二、本學期的班級情況這個學期我們班來了9名新生，現(xiàn)在共有26名幼兒，其中男孩15名，女孩11名。我們二位老師分早班，晚班，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工，每時每刻都有人具體負責看孩子。三、本學期的保教目標、計劃保教計劃：（一）常規(guī)方面：本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：1、鍛煉幼兒自己的`事情自己做，提高主動性。2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。（二）能力方面：通過上學期教學的實踐與觀察，設(shè)定的大致目標如下：1、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。2、鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導(dǎo)幼兒愛聽故事。3、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。（三）健康方面1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。2、加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。（四）游戲方面1、開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。（五）社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：1、學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。3、培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園，我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品；在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關(guān)圖片資料只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展。現(xiàn)在已經(jīng)有不少小朋友的家長能關(guān)注我們的主題活動，為孩子的活動提供相應(yīng)的支持，如在第一個主題“親親熱熱一家人”中，大部分的家長都帶了老師需要的材料，全家福照片等。在此非常感謝大家，希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動，提供素材、反饋幼兒發(fā)展情況，促進幼兒的健康成長。五、其他的一些工作關(guān)于本學期的一些主要工作1、2—3月份開展慶三八節(jié)活動。2、四月份家長開放日活動，還將組織幼兒春游活動。3、五月份進行“五一”勞動節(jié)的教育。4、六月份開展慶“六一”活動。5、推選一名家長委員會代表，她的工作是協(xié)助教師安排班級活動。例如：本學期我們每個家庭交了5元的班級經(jīng)費，所收費用，我們會請班級教師跟家長委員會的代表，共同監(jiān)管。同時本學期，我們還會安排一些社會參觀活動，在活動中，需要家長配合收取一些車費等。本學期小班家長委員會代表，我們邀請童瑤的爸爸參加，大家熱烈歡迎。6、我們幼兒園辦園特色是體驗式課程，我們不但會在美術(shù)活動中去體驗，本學期還會安排幼兒參加社會實踐活動的體驗。7、請家長看PPT，幼兒在園活動照片欣賞，幫助家長了解幼兒在園發(fā)展情況。8、展示幼兒成長紀念冊（1—2本），向家長介紹制作的方法，制作PPT，向家長展示。六、友情提示幼兒園的工作是很繁瑣細小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點：1、早上入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具（除老師特別要求外）到幼兒園來。2、只要孩子不生病，堅持讓幼兒天天來園，不要因為下雨或有人管就不來了。3、經(jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免幼兒一起玩和游戲時劃傷別的小朋友。4、要求家長必須接送到位，早上請將孩子送到門口，交給本班老師，下午按時來接。5、有生病需要吃藥的孩子，也請家長早晨送孩子入園時及時交給保健老師進行登記簽名。6、保持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。現(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。7、家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子?；厥咨弦粚W期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達的幫助以及盡心的呵護，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。最后再次感謝大家的參與，如果有不足的地方請大家直言，給予批評指正，我們一定會努力改進。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一起進步吧！接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作，提出您的寶貴建議和意見。小班下學期家長會發(fā)言稿14各位家長：上午好！首先感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長開放日活動，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活、學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，使我們不斷改進工作和完善園內(nèi)的管理。在上學期里，有你們的支持和配合，經(jīng)過我們的共同努力，我們班取得很多成績，如：在衛(wèi)生環(huán)境評比中榮獲本園第一，在幼兒拍球比賽和早操比賽中，我們班獲得年級團體第一名。我們?nèi)〉靡陨系倪@些成績和你們在座的各位家長的支持是分不開的，所以，在這里我們希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。下面就將本學期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向你們作如下匯報。一、基本情況本學期我班共有xx人。其中男生xx人，女生xx人。孩子們各方面的發(fā)展與小班時相比進步很大。已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，自理能力也有很大的提高。孩子們個方面的發(fā)展與上學期相比進步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。生活習慣方面，我們班幼兒的習慣比較好。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J真負責地照顧他們，吃中午飯和午睡，孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習慣。希望家長在家也能夠多給孩子自己動手的機會，讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。同時我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷，整體溫馨的班級環(huán)境，如主題墻，經(jīng)常更換教室擺設(shè)，創(chuàng)建各個區(qū)角，并提供豐富多樣的材料。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證，在日常教育中，我們注重更多途徑，多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)，通過分發(fā)紅花、表揚等鼓勵手段，激發(fā)幼兒改正缺點。二、教育教學方面（1）每天保證有兩小時的戶外活動時間，早鍛煉內(nèi)容豐富，課后有課間游戲。（2）幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：①入園：