備考2025屆高考政治一輪復習講義必修4第三課把握世界的規(guī)律第四課時用對立統(tǒng)一的觀點看問題考點2堅持具體問題具體分析

考點2堅持詳細問題詳細分析1.詳細問題詳細分析（1）含義：是指在沖突普遍性原理的指導下，詳細分析沖突的特別性，并找出解決沖突的正確方法。（2）重要性（3）如何堅持前提一切從實際動身，實事求是，做到主觀與客觀的詳細的歷史的統(tǒng)一，這是詳細問題詳細分析的唯物論基礎(chǔ)和前提。關(guān)鍵對不同事物的沖突作詳細分析；對同一事物的不同階段的特點作詳細分析；對同一沖突的不同方面作詳細分析。重要條件要在運動中把握事物的沖突，做到主觀與客觀的詳細的歷史的統(tǒng)一。關(guān)注點在分析每一個詳細沖突時，確定要“事事”“時時”留意它的特別性，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。拓展 “一切從實際動身，實事求是”與“詳細問題詳細分析”的關(guān)系一切從實際動身，實事求是詳細問題詳細分析區(qū)別原理物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系原理。沖突的特別性原理。側(cè)重點主觀與客觀相符合，按客觀規(guī)律辦事。在相識和解決問題的過程中，抓住事物的本質(zhì)特征，反對“一刀切”。角度辯證唯物論角度唯物辯證法角度表現(xiàn)求真務(wù)實、與時俱進。對癥下藥、量體裁衣、一把鑰匙開一把鎖。反對唯意志論、無所作為、形式主義、本本主義和教條主義。一刀切、一風吹、主次不分。聯(lián)系①都強調(diào)想問題、辦事情必需堅持主觀與客觀的統(tǒng)一，依據(jù)不同的時間、地點和條件，去相識事物的不同性質(zhì)，都是唯物論與辯證法的統(tǒng)一。②一切從實際動身，實事求是是詳細問題詳細分析的基礎(chǔ)和前提。詳細問題詳細分析是一切從實際動身，實事求是的表現(xiàn)。2.全面理解沖突觀點與沖突分析法3.堅持唯物辯證法，反對形而上學唯物辯證法形而上學聯(lián)系的觀點/孤立的觀點要求人們在視察和分析問題時，要從事物之間的相互聯(lián)系和相互作用入手。它只看到一個個孤立的事物，看不到事物之間的相互聯(lián)系和相互作用。發(fā)展的觀點/靜止的觀點要把事物的現(xiàn)狀與它的過去和將來聯(lián)系起來考察；既要看到事物位置的移動和數(shù)量的增減，更要看到事物根本性質(zhì)的變更和發(fā)展。只看到事物的現(xiàn)狀，看不到事物的過去和將來；只看到事物數(shù)量的變更和場所的變更，看不到事物根本性質(zhì)的變更。全面的觀點/片面的觀點在分析事物發(fā)展的緣由時，既要著重抓住事物發(fā)展的內(nèi)部沖突（內(nèi)因），又不忽視事物發(fā)展的外部沖突（外因）。只看到事物的某一個方面，看不到事物的整體；只看到事物發(fā)展的外部條件，看不到事物發(fā)展的內(nèi)在依據(jù)。根本分歧是否承認沖突，是否承認沖突是事物發(fā)展的源泉和動力。關(guān)聯(lián)《邏輯與思維》中的“運用辯證思維方法”是對唯物辯證法學問的深化，與之相反的就是形而上學思維。易錯辨析1.承認沖突的普遍性是正確相識事物的基礎(chǔ)和解決沖突的關(guān)鍵。（?）辨析詳細問題詳細分析是正確相識事物的基礎(chǔ)，是正確解決沖突的關(guān)鍵。2.一切從實際動身是馬克思主義的活的靈魂。（?）辨析詳細問題詳細分析是馬克思主義的活的靈魂。3.詳細問題詳細分析是相識世界和改造世界的根本方法。（?）辨析沖突分析法是相識世界和改造世界的根本方法。情境應(yīng)用1.華佗看病據(jù)《三國志·華佗傳》記載，州官倪尋和李延都感到頭疼、發(fā)熱，便一同請華佗看病，華佗檢查后，卻給他們開了不同的藥方。兩人驚異地問：“我們的癥狀相同，開的藥方為什么不一樣？”華佗說明說，倪尋的病是內(nèi)部傷食引起的，而李延的病是外部受寒引起的，因此，治療的方法不同。兩人回去按方服藥，果真病都好了。材料中華佗的做法蘊含什么哲學道理？參考答案沖突具有特別性，要堅持詳細問題詳細分析。2.水資源平安我國水價始終偏低，不能反映水資源的稀缺程度和水環(huán)境治理成本。近年來，包括上海、天津、廣州、南京等多個大中城市實行了水價上調(diào)的聽證會或相繼出臺了城市供水價格調(diào)整方案。為此國家表示，調(diào)整水價對促進節(jié)約用水和水污染防治等起到了主動作用，但各地在推動水價改革過程中要嚴格履行水價調(diào)整程序，充分考慮社會承受實力，削減水價對低收入家庭的影響。在水資源的相識和利用上，我們應(yīng)當如何堅持唯物辯證法、反對形而上學？參考答案①堅持聯(lián)系的觀點。正確處理經(jīng)濟發(fā)展與水資源的利用和疼惜的關(guān)系，趨利避害，反對片面追求經(jīng)濟發(fā)展而奢侈、污染水資源的孤立地看問題的觀點。②堅持發(fā)展的觀點。正確處理眼前利益與長遠利益的關(guān)系，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，反對只顧眼前利益的僵化的觀點。③堅持全面的觀點。既要合理開發(fā)和利用水資源，又要節(jié)約和疼惜水資源；既要利用價格杠桿調(diào)整水資源配置，又要充分考慮水價對居民家庭生活的影響，反對在水資源問題上用片面的觀點看問題。研透高考明確方向命題點1堅持詳細問題詳細分析1.[2024全國卷乙]漫畫《種瓜得瓜，種豆得豆，種蛋得……》諷刺了一些人想問題、做事情（D）①不敢發(fā)揮主觀能動性②否認事物發(fā)展的規(guī)律性③不擅長詳細問題詳細分析④不懂得聯(lián)系的客觀性和條件性A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析漫畫中的人是在違反客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，錯誤地發(fā)揮主觀能動性，不是不敢發(fā)揮主觀能動性，①不符合題意。這一做法并沒有否認事物發(fā)展的規(guī)律性，只是錯誤理解、錯誤運用了規(guī)律，違反了規(guī)律的客觀性，②不符合題意。命題變式2.[2024山東]假如青春有顏色，它或許是志愿紅、迷彩綠，又或許是醫(yī)務(wù)白、工裝藍……青春的志向，鋪就奮斗的底色。新時代，各行各業(yè)涌現(xiàn)出許很多多擔當有為的青年，他們在奮斗中實現(xiàn)人生志向，以開拓進取的精神成就時代榮光，以胸懷大我的姿態(tài)繪就人生畫卷。上述材料蘊含的哲學道理是（C）①把握沖突的普遍性是正確解決沖突的關(guān)鍵②實踐是正確發(fā)揮人的主觀能動性的基本途徑③沖突的普遍性只能存在于特別性之中④敬重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析這些擔當有為的青年在奮斗中實現(xiàn)人生志向，體現(xiàn)了實踐是正確發(fā)揮主觀能動性的基本途徑，②正確；各行各業(yè)的青年體現(xiàn)了沖突的特別性，但是他們有著共同的特點，體現(xiàn)了沖突的普遍性寓于特別性之中，并通過特別性表現(xiàn)出來，③符合題意。詳細問題詳細分析是正確解決沖突的關(guān)鍵，①錯誤；材料沒有體現(xiàn)敬重客觀規(guī)律，④不符合題意。命題點2辯證法與形而上學3.[2024江蘇南京師大附中一模]恩格斯在《自然辯證法》中寫道：“辯證法不知道什么確定分明的和固定不變的界限，不知道什么無條件的普遍有效的‘非此即彼！’，它使固定的形而上學的差異相互過渡，除了‘非此即彼！’，又在適當?shù)牡胤匠姓J‘亦此亦彼！’，并且使對立互為中介；辯證法是唯一的、最高度地適合于自然觀的這一發(fā)展階段的思維方法。”對恩格斯這段話理解正確的是（B）①辯證法與形而上學都承認事物之間的確定界限②任何事物之間都存在相互影響、相互制約的關(guān)系③形而上學的缺陷之一是只見“事物”遺忘聯(lián)系④辯證法是關(guān)于自然界相識的唯一科學的思維方法A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析辯證法使固定的形而上學的差異相互過渡，除了“