重慶市市轄區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

重慶市市轄區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.環(huán)huán

【部首】王

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】金文作“睘”。由“m”（眼睛）、“衣”和“○”（圓圈形玉器）構(gòu)成，表示一個人正睜大了眼睛欣賞著胸前的“環(huán)”?！墩f文》：“環(huán)，璧也?！薄蹲髠鳌罚骸靶佑协h(huán)?！?/p>

【常用詞組】環(huán)繞、環(huán)丘、環(huán)衛(wèi)

【課文原句】普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按書本內(nèi)容填空。

（1）晨對暮，雪對霜。(

)對(

)，朝霞對(

)。

（2）平生不敢輕言語，一叫(

)開。

（3）讀書百遍，其義(

)。讀萬卷書，行(

)路。

（4）中國姓氏有很多，我知道的有(

)等。2）.根據(jù)語境寫詞語。

春天，可以享受míngmèi(

)的春光，看鮮花吐出huāruǐ(

)，熱情zhànfàng(

)；夏天，可以聽qīngcuì(

)的蟬鳴，看荷花滿塘；秋天，可以觀滿山紅葉如ránfàng(

)的煙火般燦爛；冬天，可以圍坐爐火，liáotiān(

)喝茶，賞bōli(

)上的窗花。3）.我打算從下列(

)（選序號）角度簡單推薦《_______________》（填書名）。

A．內(nèi)容B．語言C．情節(jié)D．人物個性E．閱讀感受

推薦理由是：_______________________________4）.按要求填空。

（1）仿照下面例句的寫法，補(bǔ)充句子。

例：全校運(yùn)動會上，王強(qiáng)在短跑比賽中勇奪第一，李杰在跳高比賽中喜獲金牌，趙雨在跳遠(yuǎn)比賽中拔得頭籌。

五一期間，蚌埠各個景點(diǎn)到處都是游客。南北分界線旁______，張公山珍珠女雕像周圍_______，湖上升明月里_______。

（2）詩中悟志向：從《竹石》“______，_______。”中我們能體會到詩人借竹子的傲氣，表達(dá)自己的剛正不阿；詩中知習(xí)俗：從《九月九日憶山東兄弟》的“_______，遍插茱萸少一人”我們了解到重陽節(jié)登高和插茱萸的習(xí)俗。

（3）《匆匆》的作者是______，文章緊扣“匆匆”，寫了____的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的_____。5）.選一選。（填序號）

①長長②常常

（1）影子(

)跟著我，就像一條小黑狗。

（2）小河就像一條(

)的帶子。

①多少②多么

（3）你們班一共有(

)位學(xué)生？

（4）這里的景色(

)美麗?。?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列名句與蘇軾的《浣溪沙》所表達(dá)的思想相近的一項(xiàng)是（）A．一年之計在于春，一日之計在于晨。B．老當(dāng)益壯，寧移白首之心？C．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。D．少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。2）.根據(jù)制作成長記錄冊的方法，選出下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．成長紀(jì)念冊一般選取的材料都是最能反映小學(xué)生活并具有代表性的。B．成長紀(jì)念冊的所有資料不用做任何修改，這樣才能顯得真實(shí)貼切。C．成長紀(jì)念冊需要一個貼切的名字和個性化的封面。D．“編年體”是按照時間順序編排，“欄目式”是按照不同欄目分門別類。3）.下面都讀輕聲的一組是（）A．時候爺爺兒子荷葉B．月亮鼻子故事鴨子C．來了大膽弟弟好吧D．姑姑鞭炮妹妹本子4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面的詞語排成一句話。

(1)落下來從樹上葉子一片片

_______________________________________。

(2)的去有花有草我地方要

_______________________________________。

(3)月牙雪地上畫小馬在

_______________________________________。

(4)小樹林一家在里蝸牛住

_______________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀。連一連。

一朵朵雨傘兔子的尾巴彎

一頭頭白云公雞的尾巴短

一顆顆水牛猴子的尾巴最好看

一把把紅棗孔雀的尾巴長2）.連一連。

平原

草、羊群、駿馬

草原

稻子、棉花、菜地、翠竹

海邊

山、水、樹、蘑菇

山里

船、魚、蝦、貝殼6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮!

()山谷里，一條小溪靜靜地流著。

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。

()這里的風(fēng)景多么美麗!

()遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。2）.我會排列句子順序。

(

)看見我們，鳥兒們還有些害怕。

(

)鳥兒在樹林里捉蟲子，在樹林里唱歌。

(

)它們飛到高高的樹枝上，躲藏起來。

(

)傳遞樹葉和花朵的悄悄話，傳遞樹林里的故事。

(

)它們用歌聲和飛翔傳遞友誼。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞對比閱讀。送元二使安西渭城朝雨范輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？1．《送元二使安西》中的第二句點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是_____________，從“________________________”可以看出來。《別董大》中第二句點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是冬季，從“___________________、_____________________”等詞語可以看出來。

2．下列說法不正確的一項(xiàng)是A．兩首詩都運(yùn)用了借景抒情的寫法。B．兩首詩都是送別詩。C．兩首詩都表達(dá)了詩人對友人難舍難分、牽掛擔(dān)憂的感情。D．《別董大》情感豪邁、樂觀；《送元二使安西》情感雖帶惆悵，卻不悲傷。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作

成功時，留一點(diǎn)清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，還有更多的理想需要追求；失敗時，留一點(diǎn)夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；憂傷時，留一點(diǎn)微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光……請以“留一點(diǎn)＿＿＿＿給自己”為題，寫一篇文章。

要求：（1）先擬好題目，寫在作文格中；（2）文章內(nèi)容具體，語句通順；（3）書寫工整，不寫錯別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號；（4）不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀選段，完成練習(xí)。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋下列詞語。

豈：____________漫浪：___________________

2．用自己的話說說你對畫線句子的理解。

__________________________________

3．作者在這段話中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）A．讀書有“三到”。B．“三到”中最重要的是心到。C．讀書有“三到”，心到最重要。D．心既到，眼口也會到。4．你對這段話有什么感悟？聯(lián)系自己的讀書實(shí)際說一說。

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.秋葉飄飄紅色的蝴蝶，黃色的小鳥，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來的電報，告訴我們秋天已經(jīng)來到。1．短文一共有______個自然段，標(biāo)上自然段序號。

2．“紅色的蝴蝶”指的是(

)，“黃色的小鳥”指的是(

)。(填序號)

①蝴蝶②小鳥③紅葉④黃葉

3．秋葉飄飄，告訴我們什么？用“______”畫出來。

4．如果給本文配圖，你認(rèn)為哪一幅合適？用“√”選出來。

（1）（）（2）（）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

奔赴（fùpù）擬（nǐshì）定簽字（qiānjiàn）

計謀（móumú）奔赴（fùbo）特殊（sūshū）

黯然（ànyīn）朝鮮（cháo

zhāo）情不自禁（jīnjìn）

眷戀（juàn

jüàn）鍛煉（düàn

duàn）躊躇（chóucóuchúzhù）2）.用“”畫出錯別字，并在后面括號里改正。在沒有錯別字后面的括號里打“√”。

（1）據(jù)說盼望違杭憑借（）

（2）收獲記念攀登駕駛（）

（3）撲打排煉迎接撤換（）

（4）潮水暮色干旱黃昏（）13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（仿寫擬人句）

___________________________________________________

（2）想想下面的句子是怎樣描寫冬天的，照樣子寫一寫其他季節(jié)。

例：北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。

______________________________________________________

（3）