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四川省達(dá)州市渠縣渠縣東安雄才學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題(滿分:75分)第I卷(選擇題共34分)一、選擇題(下列各小題的備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。每小題2分,共34分)1.青春,帶著一份特殊邀約,款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期,我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化,下面屬于青春期生理變化的有()①身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯②性機(jī)能成熟③運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟④與異性交往時(shí)表現(xiàn)得比較害羞、怯懦A①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④2.孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!毕铝懈裱?、詩(shī)句與這句話蘊(yùn)含的道理最為一致的是()A.功崇惟志,業(yè)廣惟勤 B.工欲善其事,必先利其器C.學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn) D.知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者3.全面實(shí)行垃圾分類后,“新時(shí)代好少年”施源觀察到不少市民倒?jié)窭鴷r(shí)稍不小心,湯湯水水就可能弄臟手或衣服。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并申請(qǐng)了專利。材料啟示我們開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力要()①善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐③仔細(xì)觀察生活,善于質(zhì)疑④勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性共同參加的活動(dòng),較之只有同性參加的活動(dòng),參加者一般都會(huì)感到更愉快,干得也更起勁、更出色,并激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。這啟示我們,異性交往,有利于()①提高工作效率②促進(jìn)身心健康發(fā)展③消除自身缺點(diǎn)④改善團(tuán)隊(duì)工作氛圍A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④5.有人說(shuō):“青春,是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)?!睂?duì)此理解正確的是()A.青春期的矛盾心理對(duì)我們只會(huì)產(chǎn)生消極的心理影響B(tài).青春是美好的,要盡情享樂(lè),不留遺憾C.青春期是人生重要的過(guò)渡階段,需做到身心協(xié)調(diào)發(fā)展D.青春是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們要時(shí)刻追求完美6.著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說(shuō):“每個(gè)人,無(wú)論男女,到了一定年齡,是要談戀愛(ài)的。但是,戀愛(ài)如樹(shù)上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了學(xué)問(wèn),會(huì)做工作,就好比果子熟了,那時(shí)才有能力得到真正的幸福?!边@教育我們()①面對(duì)青春期朦朧情感要慎重理智②愛(ài)情不僅需要承擔(dān)責(zé)任還需要具備能力③欣賞和仰慕就一定是真正的愛(ài)情④青春期萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感是正常的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.青春的我們擁有無(wú)盡的遐想和渴望,這些令我們興奮,讓我們躍躍欲試。下列想法體現(xiàn)成長(zhǎng)的渴望的是()①想成為畫家,我就想象自己通過(guò)辛苦努力成功的情景②每次碰到難題時(shí),我就覺(jué)得“我是世界上最笨的人”③每次失敗的時(shí)候,我總是安慰自己“辦法總比困難多”④每次經(jīng)過(guò)小學(xué)校園時(shí),我就回想起和伙伴們玩耍的情景A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.2021年11月5日,中央宣傳部、中央文明辦等6部門聯(lián)合評(píng)選并發(fā)布了“第八屆全國(guó)道德模范表彰名單"。第八屆全國(guó)道德模范共68名,其中包括了15名全國(guó)助人為樂(lè)模范,10名全國(guó)見(jiàn)義勇為模范,13名全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范,22名全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和8名全國(guó)孝老愛(ài)親模范。舉辦評(píng)選道德模范活動(dòng)目在()①引領(lǐng)社會(huì)向上向善②鼓勵(lì)我們向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量③激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考④鼓勵(lì)我們放棄自我,以榜樣為模板A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④9.“止于至善”是人的一種精神境界,是我們應(yīng)該有的格調(diào)和不懈的追求。下列行為體現(xiàn)“止于至善”的是()①向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物②休息時(shí)間去做義工③給生病的同學(xué)講題④考試給好友傳答案A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.在跨越半個(gè)多世紀(jì)的青春接力中,以青年為主力軍的廣西首趟進(jìn)京列車“劉三姐號(hào)”車隊(duì),通過(guò)“苦干、蠻干加巧干”,69年間共斬獲600多項(xiàng)榮譽(yù),展示了他們的青春風(fēng)采。這表明()A.集體總是給我們帶來(lái)榮譽(yù) B.青春時(shí)光寶貴而且短暫C.集體中的每個(gè)人都很優(yōu)秀 D.自信自強(qiáng)助力青春成長(zhǎng)11.“學(xué)好樣”這三個(gè)字,是醴陵市沈潭鎮(zhèn)美田橋村村民長(zhǎng)期形成共同精神信仰?!袄献孀诹粝乱粔K匾牌,堂堂正正寫著‘學(xué)好樣’,把做人的道理說(shuō)得明明白白,萬(wàn)古不變的教宗傳過(guò)一代又一代……”一首原創(chuàng)紅歌《學(xué)好樣做好人》,唱響了“學(xué)好樣”的旋律。下列對(duì)于“學(xué)好樣”認(rèn)識(shí)正確的是()①只有名人才能成為榜樣②好榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度③好的榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考④向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美好A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.2022年4月10日,上海市某派出所接到報(bào)警,報(bào)警人稱有一男子不配合疫情防控工作,暴力沖卡并辱罵防疫人員。派出所民警隨即到違法行為人陳某家里進(jìn)行傳喚,但陳某情緒十分激動(dòng),拒不服從民警執(zhí)法,并用雙臂揮打、腳踹辦案民警,導(dǎo)致民警不同程度受傷。第二天,陳某被公安局依法刑事拘留。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.情緒影響人的觀念和行動(dòng) B.人的情緒無(wú)法改變和調(diào)節(jié)C.復(fù)雜情緒有百害而無(wú)一利 D.人的情緒只受環(huán)境的影響13.一父親在公司受到了老板的批評(píng),回到家就把沙發(fā)上跳來(lái)跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥綐蛏?,正好一輛卡車開(kāi)過(guò)來(lái),司機(jī)趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學(xué)上著名的“踢貓效應(yīng)”,“踢貓效應(yīng)”啟示我們()A.情緒相同互感染,負(fù)面情緒要避免B.情緒表達(dá)要恰當(dāng),合理調(diào)控利雙方C.多多理解與包容,默默忍受顯真情D.他人情緒更重要,自我調(diào)節(jié)要做好14.人總有情緒低落的時(shí)候,也許因?yàn)橐粋€(gè)人,也許因?yàn)橐患?。斗轉(zhuǎn)星移,即將初中畢業(yè),各赴前程。郁郁不歡的芳芳,來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的地方散步,聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè)。芳芳調(diào)節(jié)情緒所運(yùn)用的方法是()A.轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練 B.獨(dú)立思考、合理宣泄C.行己有恥、樂(lè)觀自信 D.培養(yǎng)興趣、寬容友善15.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅。生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義。下列觀點(diǎn)正確的是()①我們能強(qiáng)迫他人給予我們美好的情感②美好情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展③體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷④善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力,可以促進(jìn)我們不斷成長(zhǎng)A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④16.美好事物促進(jìn)精神發(fā)展,豐富情感體驗(yàn)。下列行為能獲得美好情感體驗(yàn)的是()①欣賞高雅的藝術(shù)作品②遇到困難后就一蹶不振③走進(jìn)博物館與歷史對(duì)話④親近自然游覽大好河山A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.中國(guó)航天員王亞平在給學(xué)生的回信中寫道:“每每飛臨祖國(guó)上空……我的內(nèi)心升騰起的除了震撼,更多的是為生在偉大祖國(guó)感到驕傲、生逢偉大時(shí)代感到幸運(yùn)?!彼脑捯l(fā)了學(xué)生的共鳴。這說(shuō)明()A.美好的情感能夠傳遞正能量B.只有積極情緒才會(huì)引發(fā)共鳴C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的D.情緒隨著年齡的增長(zhǎng)而改變第Ⅱ卷(非選擇題共41分)二、簡(jiǎn)答題(要求緊扣題意,簡(jiǎn)明扼要地回答。9分)18材料一材料二“我個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展,離不開(kāi)黨和國(guó)家長(zhǎng)期的培養(yǎng),離不開(kāi)學(xué)校和同志們的支持,當(dāng)初習(xí)近平總書記為我頒獎(jiǎng)時(shí),我就有將800萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐出回報(bào)國(guó)家、回報(bào)學(xué)校的想法。”2020年8月3日,在哈爾濱工業(yè)大學(xué)行政樓,劉永坦院士和馮秉瑞教授夫婦二人將國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)800萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐出,設(shè)立永瑞基金,用于哈工大電子與信息學(xué)科人才培養(yǎng)。(1)材料一體現(xiàn)了情感具有什么作用?(2)說(shuō)說(shuō)你從材料二中的人物和事件中感受到哪些情感。并歸納說(shuō)明情感的作用。三、材料分析題(要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí),緊扣題意作答。15分)19.材料一進(jìn)入青春期,我們的身體會(huì)發(fā)生一些變化,有的男生喉結(jié)突出了,聲音變粗了;有的女生臉上長(zhǎng)了不少青春痘,長(zhǎng)高了不少,也變胖了……材料二小東平時(shí)總喜歡追著老師提出問(wèn)題,在老師教給我們方法的基礎(chǔ)上,再提出其他思路。這次數(shù)學(xué)考試中,他用兩種方法解答了其中一道題,老師不僅給了他附加分,還鼓勵(lì)他要培養(yǎng)這種思維和精神材料三:校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園本應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方,校園欺凌頻發(fā),不僅傷害未成年人的身心健康,也沖擊社會(huì)道德底線。(1)依據(jù)材料一,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)進(jìn)入青春期的我們身體發(fā)生了哪些變化。(2)材料二中小東身上體現(xiàn)了一種什么精神?為什么要鼓勵(lì)他培養(yǎng)這種精神?(3)依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾巫龅健靶屑河袗u”,使我們的青春更有格。四、實(shí)踐探究題(要求緊扣題意,結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,鼓勵(lì)創(chuàng)新。17分)20.五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。花季雨季的我們,應(yīng)該珍愛(ài)青春,健康成長(zhǎng)。七年級(jí)某班召開(kāi)了以“美好青春共同創(chuàng)造”為主題的班會(huì),請(qǐng)你參與其中并完成下列問(wèn)題?!厩啻簳诚搿考で檎驹谇啻旱钠瘘c(diǎn),我們懷揣美好的夢(mèng)想。想象你是一只振翅欲飛的雄鷹,應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔?(1)依據(jù)材料,把你想要擁有怎樣的羽翼的詞語(yǔ)寫出來(lái)。(寫出四個(gè)即可)【青春榜樣】同學(xué)們開(kāi)展了向青春榜樣“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。余梓洋,從四歲開(kāi)始便在井岡山義務(wù)講解紅色故事,宣講井岡山精神。為了講好紅色故事,她經(jīng)常走進(jìn)紅色書屋,閱讀大量紅色書籍,拜訪井岡山斗爭(zhēng)史專家,不斷提升講解水平。7年來(lái),余梓洋累計(jì)義務(wù)講解服務(wù)游客10多萬(wàn)人次,被稱為“井岡山上小紅軍”。她有一個(gè)“紅色夢(mèng)想”,就是讓全國(guó)、全世界更多的人走進(jìn)紅色圣地、革命搖籃井岡山!陳琪方,出生在醫(yī)學(xué)世家。疫情發(fā)生后,家人都奔
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