邯鄲市成安縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級語文試卷第一部分（1-5題25分）1.閱讀下面文字，按要求答題。在歲月面前，無法在成功的喜悅中久久徜徉，也別對失敗耿耿難忘；在歲月面前，沒有閑xiá再為瑰夢的失落而憂yù，也無需再去為久已封的夢幻而悲傷。輕輕拂面的微風(fēng)，柔柔照射的月光，寧靜安mì，輕歌慢舞，這樣的人生誰不希望？但承受山一樣厚重壓力，忍受冷酷殘忍的磨難，經(jīng)過驚心動pò的奮斗之后獲得慷概豪烈的美麗也是人生的一種渴望。（1）根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字。①閑xiá________②憂yù_______③安mì_______④驚心動pò______（2）找出上文中的錯別字并修改。__________改為____________________改為__________2.在下面橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（1）________，我言秋日勝春朝。（2）樹木叢生，_______，__________，洪波涌起。（3）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：________，______。（4）《次北固山下》一詩中生動勾勒北固山下壯闊圖景的句子是：_______，_______。3.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《狼》選自《聊齋志異》，作者蒲松齡，這是一本文言散文集。B.散文《雨的四季》，依次描寫了清新嬌媚的春雨、熱烈粗獷的夏雨、端莊沉靜的秋雨、自然平靜的冬雨，表達(dá)了作者熱愛自然、熱愛生活的美好情感。C.《植樹的牧羊人》是法國作家讓·喬諾所作，講述了牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲的故事，告訴人們：只要滿懷無私的大愛，具有不懈的毅力，就可以創(chuàng)造奇跡。D.《女媧造人》作者是袁珂，神話是人類初期對自然界現(xiàn)象的想象性解釋。4.下面詞性完全相同的一項(xiàng)是（）A.聽見提高能夠是想念 B.青年昨天我們左邊法律C.一遍一只第一七八克 D.肥胖偉大碧綠應(yīng)該上面5.閱讀下面的文字，回答問題。A罵道：“這個(gè)好打的蠢貨！你怎么還要者囂？我身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難，處處該災(zāi)。你趁早兒告訴我，免打！”八戒聞得此言，叩頭上告道：“哥啊，分明要瞞著你，請你去的，不期你這等機(jī)靈。饒我打，放我起來說罷。”（1）選文中A是《西游記》中哪位人物？選文刻畫出人物怎樣的形象特點(diǎn)？（2）下列出自《西游記》的情節(jié)，與A無關(guān)的一項(xiàng)是（）A.車遲國斗法 B.三打白骨精C.智激美猴王 D.智取紅孩兒第二部分（6-20題）（45分）閱讀下面這首詩，回答問題。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。6.本詩的一個(gè)耳熟能詳?shù)某烧Z是：“_____”，成語的含義是：___7.請用簡潔的語言寫出詩人今夜的心境。閱讀下面三段文字，回答問題。{甲}子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z˙述而》）{乙}子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z˙政》）{丙}孔子觀于周廟，有敧①器焉。孔子問于守廟者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座②之器?！笨鬃釉唬骸奥勫蹲?，滿則覆，虛則敧，中③則正，有之乎？”對曰：“然?！笨鬃邮耿茏勇啡∷囍瑵M則覆，中則正，虛則敧?？鬃余叭虎荻鴩@曰：“嗚呼！惡⑥有滿而不覆⑦者哉！”（《韓詩外傳》）【注釋】①敧（qī）：傾斜。②宥（yòu）座：座位右邊?！板丁蓖ā坝摇薄＂壑校哼@里指裝水到一半。④使：讓。⑤喟（kuì）然：嘆氣的樣子。⑥惡（wū）哪里，怎么。⑦覆：溢出來。8.解釋句中加點(diǎn)的詞語。（1）擇其而善者從之（2）思而不學(xué)則殆9.下列句子中加點(diǎn)字用法不相同的一項(xiàng)是（）A.擇其而善者從之此蓋為宥座之器B.惡有滿而不覆者哉學(xué)而不思則罔C.擇其善者而從之與人期行，相委而去（《陳太丘與友期行》）D.滿則覆，中則正淫慢則不能勵精（《誡子書》）10.翻譯下面句子。（1）三人行，必有我?guī)熝桑?）孔子問于守廟者曰11.這三段文字內(nèi)容都與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)，【甲】文和【丙】文談的是學(xué)習(xí)________方面的問題；【乙】文談的是學(xué)習(xí)方法方面的問題，孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)過程中______和______應(yīng)該相結(jié)合。閱讀下面的文字，完成小題。向暖而生，向心而棲米麗宏①北方的伏天，陽光猛烈，如烤如炙，雨也急驟，一下起來就瓢潑傾盆。伏天的光陰也顯得很慷慨，凌晨四點(diǎn)，枕頭上已灑滿米白的天光，晚上八點(diǎn)，天色還不肯退去。這么長的日腳，連花兒都開累了吧？②在這種天氣里開得起勁兒的花有兩種，水上的荷花和陸上的葵花。荷花如翩翩仙子，散發(fā)著耀眼的光芒?？ㄏ癜V心女俠，在山坡高地仰著笑臉，樂呵呵地守望著。小時(shí)候，我總覺得葵花是一種很傻的花，在那么酷烈的陽光下，還傻呵呵地仰著臉追著太陽跑，不怕灼傷自己嗎？它的脾氣還挺犟。有一次，我踮著腳尖拽它的花盤，它暫時(shí)把頭低了一低，我的手一松，那花盤又彈了上去，一副篤定忘我、專注向上的神態(tài)，眼里只有太陽。（批注：）③后來，我留心觀察它。絲綢一樣的花瓣不僅沒被灼傷，還嫩汪汪的，像浸了水。那么酷烈的陽光，對它而言卻宛如瓊漿，是一種必不可少的營養(yǎng)，許是因?yàn)樘柺强ǖ男叛?。④小時(shí)候，三伏天放暑假，我們小孩子可舍不得在家里避暑。田間、山林全是我們的天然游樂園。在野外玩耍的間隙，聲喧漸漸平息，山林的寂靜讓我們有了短暫的沉默，沉默中，我們望向山腳下的葵花地，唯有它們在陽光下發(fā)出高亢的吶喊，讓我們感到無比的震撼。萬綠叢中夾雜著它們明晃晃的金色，把伏天的單調(diào)一下子調(diào)勻了。⑤再大一些的時(shí)候，我看過一次月下的葵花。它們齊齊低著頭，好似在看腳下的土地，也像在用心體察月光是怎樣充盈了露珠的夢境，它們那樣溫順、安然、嫻靜。然而，它們用早晨新鮮的陽光洗漱，用露珠抹臉，如果有小風(fēng)溜溜地吹過，葵花就輕輕咳嗽，像是為了清理掉身體里的殘夢。它們在極短的時(shí)間內(nèi)調(diào)動起全身心的熱情，讓水分瞬間充盈了枝干、莖葉，像是又一次煥發(fā)了青春。⑥看到葵花，我才相信這世間是有著虔誠和專注這兩種正能量的?？ㄟ@兩種力量匯聚在自己身上，然后全部寄托給太陽，一種叫做信仰的東西，帶它們?nèi)ネ姾瓦h(yuǎn)方。詩是高貴、純粹的，遠(yuǎn)方是豁達(dá)、悠遠(yuǎn)的。因?yàn)樾叛觯ú晃?，不頹廢，時(shí)刻昂揚(yáng)，時(shí)刻虔敬。它們用盡渾身的力氣去迎接最暴烈的陽光，讓精神獲得了最純粹的沐浴和潤澤。⑦也許在我們認(rèn)為炎陽下的爆烤苦不堪言時(shí)，葵花卻很享受，很過癮。它們每吸收一寸日光，生命就比上一刻又精彩了一些，飽滿了一些。所以，它們不會像世人那樣去詛咒烈烈的炎陽，而是憑借一種堅(jiān)定的支撐，將生命提升到一個(gè)又一個(gè)新的高度。12.梳理文中“我”對“葵花向太陽”這一行為認(rèn)識逐漸深入的過程。文中“葵花向太陽”的行為“我”的認(rèn)識①覺得葵花很傻葵花吸收酷烈的陽光，將其當(dāng)做瓊漿③②震撼于葵花對太陽的激情葵花被叫醒，向著太陽問好相信太陽給了葵花虔誠和專注13.結(jié)合上下文內(nèi)容，為第⑤段橫線處選填句子，并說明選擇該句的理由。【甲】當(dāng)?shù)谝豢|日光從東山口投射過來時(shí)，葵花被瞬間叫醒，它們齊整整地抬起頭，向著太陽，好像小學(xué)生向著講臺上的老師脆生脆氣地問候“老師好！”【乙】當(dāng)?shù)谝豢|日光從東山口投射過來時(shí)，葵花被輕輕的呼喚聲叫醒，它們不經(jīng)意地抬起頭，向著太陽，好像優(yōu)雅的淑女見到長輩一樣，悄聲細(xì)語地問候“您好！”選擇：______理由：______________14.批注是一種很好的讀書方法。我們可以從修辭、用詞、表現(xiàn)手法等多角度進(jìn)行批注，請自選一個(gè)角度對文中第②段畫線句作批注。批注：____________15.葵花能在暴烈的陽光下忘我綻放，請結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剮Ыo你的人生啟示。閱讀下面文字，回答問題。父親的理想丁立梅①母親夜里做了一個(gè)夢，一個(gè)很不好的夢，是事關(guān)我的。②半夜里被嚇醒，母親坐床上再也睡不著。第二天天一亮，就催促父親進(jìn)城來看我。③父親輾轉(zhuǎn)坐車過來，我已上班去了，家里自然沒人。父親就圍著我的房子前后左右地轉(zhuǎn)，又伸手推推我鎖好的大門，沒發(fā)現(xiàn)異樣，心稍稍安定。④我回家時(shí)，已是午飯時(shí)分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見父親，站在我院門前的臺階上，頂著一頭灰白的發(fā)，朝著我回家的方向眺望。腳跟邊，立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打開，我就知道，那里面裝的是什么。那是母親在地里種的菜蔬，青菜啊大蒜啊蘿卜啊，都是我愛吃的。一年四季，這些菜蔬，總會源源不斷地輸送到我的家里來。⑤父親見到我，把我上下打量了好幾遍后，這才長長地舒口氣說：“沒事就好，沒事就好。”又絮叨地告訴我，母親夜里做怎樣的夢了，又是怎樣地被嚇醒?！澳銒屢灰刮此?，就擔(dān)心你出事?！备赣H說。我仔細(xì)看父親，發(fā)現(xiàn)他眼里有紅絲纏繞，想來父親一定也一夜未眠。⑥我埋怨父親，“我能有什么事呢，你們在家凈瞎想?！备赣H搓著手“呵呵”笑，說：“沒事就好，沒事就好?！彼忾_蛇皮袋袋口的扎繩，雙手提起傾倒，菜蔬們立即歡快地在地板上蹦跳。青菜綠得飽滿，蘿卜水靈白胖。我抓了一只白蘿卜，在水龍頭下沖了沖，張口就咬。父親樂了，說：“我和你媽就知道你喜歡吃。”看我的眼神，又滿足又幸福。⑦飯后，我趕寫一篇稿子，父親坐我邊上，戴了老花眼鏡，翻看我桌上的報(bào)刊。他翻看得極慢，手點(diǎn)在上面，一個(gè)字一個(gè)字地看，像尋寶似的。我笑他，“爸，照你這翻看速度，一天也看不了一頁呀?！备赣H笑著低聲嘟囔：“我在找你寫的。”⑧我一愣，眼中一熱。轉(zhuǎn)身到書櫥里，捧了一疊我發(fā)表的文章給父親看。父親驚喜萬分地問：“這都是你寫的？”我說：“是啊?！备赣H的眼睛，樂得瞇成了一條縫，連連說：“好，好，我丁家出人才了?！彼⒅≡趫?bào)刊上我的名字，目不轉(zhuǎn)睛地看，看得眼神迷離。他感慨地笑著說：“還記得你拖著鼻涕的樣子呢。”⑨舊時(shí)光一下子回轉(zhuǎn)了來。那個(gè)時(shí)候，我還是繞著父親膝蓋撒歡的小丫頭，而父親，風(fēng)華正茂，吹拉彈唱，無所不能，是村子里公認(rèn)的“秀才”。那樣的父親，是懷了遠(yuǎn)大的抱負(fù)的，他想過學(xué)表演，想過做教師，想過從醫(yī)。但家里窮，有我們四個(gè)兒女的拖累，父親的抱負(fù)，終是落空。⑩隨口問一句：“爸，你現(xiàn)在還有理想嗎？”?父親說：“當(dāng)然有啊?！?我充滿好奇地問是什么。我以為父親會說要砌新房子啥的。老屋已很破舊了，父親一直想蓋一幢新房子。?但父親笑笑說：“我的理想就是，能和你媽平平安安地度過晚年，自己能養(yǎng)活自己，不給兒女們添一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，不要兒女們操一點(diǎn)點(diǎn)心?！?父親說這些話時(shí)語氣淡然，一雙操勞一生的手，安靜地?cái)R在刊有我文章的一疊報(bào)刊上。青筋突兀，如老根盤結(jié)。16.下列對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.母親對我的愛直接顯豁，擔(dān)憂我便要前來探探究竟。B.父親對我的愛更為含蓄深沉，從他的理想中能夠看出來，我早有預(yù)料。C.文章在中間部分插敘了我小時(shí)候的記憶，為的是側(cè)面寫出父親在我心中的偉岸形象。D.本文使用了大量的人物細(xì)節(jié)描寫，有利于刻畫人物性格。17.根據(jù)括號內(nèi)的要求。請分別賞析下面兩個(gè)句子。A一年四季，這些菜蔬，總會源源不斷地輸送到我的家里來。（從加點(diǎn)詞含義的角度）B菜蔬們立即歡快地在地板上蹦跳。（從修辭手法角度）18.和父親簡單相處中，我的心情豐富多變。請概括我的心理變化?！拔摇卑l(fā)現(xiàn)父親眼里有紅絲纏繞，想來他一定一夜未眠時(shí)→（）；父親戴著老花鏡，尋寶似的，找“我”寫的文章時(shí)→（感動）；當(dāng)父親說他還有自己的理想時(shí)→（）；當(dāng)?shù)弥赣H的真正理想時(shí)→（震撼）。