2023年上半年《護(hù)理教育導(dǎo)論》全國自考試題含解析

2023年上半年《護(hù)理教育導(dǎo)論》全國自考試題一、單項選擇題1、學(xué)生課堂積極發(fā)言后，如果能得到老師的表揚，學(xué)生就會更積極參加課堂活動。這是______。A．失用律B．應(yīng)用律C．準(zhǔn)備律D．效果律2、對護(hù)理教育基本特點描述正確的是______。A．以培養(yǎng)各層次護(hù)理專門人才為目標(biāo)B．護(hù)理教育對象是青年在校學(xué)生C．護(hù)理教育內(nèi)容只是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和護(hù)理專業(yè)知識D．護(hù)理教育方法較單一3、評價項目“注重實踐，注意培養(yǎng)學(xué)生實際能力”是教師教學(xué)質(zhì)量評價中的______。A．教學(xué)態(tài)度評價B．教學(xué)水平評價C．教學(xué)方法評價D．教學(xué)效果評價4、1949年，中華人民共和國成立后，國家用大量的經(jīng)費發(fā)展______。A．中等護(hù)理教育B．高等護(hù)理教育C．?？谱o(hù)理教育D．在職護(hù)理教育5、在教育的基本要素中，主要關(guān)系是______。A．教育者與受教育者B．教育者與教育內(nèi)容C．教育者與教育手段D．受教育者與教育手段6、下列屬于認(rèn)知領(lǐng)域知識水平的目標(biāo)是______。A．學(xué)生能夠區(qū)分前置胎盤和胎盤早剝的臨床表現(xiàn)B．學(xué)生能夠復(fù)述女性生殖系統(tǒng)的組成C．學(xué)生能夠獨立評價某護(hù)理計劃制定的科學(xué)性和合理性D．學(xué)生能夠分析肺炎病人現(xiàn)存的主要護(hù)理問題7、經(jīng)驗學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“內(nèi)在化”指的是______。A．意識到一個經(jīng)驗B．決定成為某個經(jīng)歷中的一員C．把學(xué)習(xí)者與要學(xué)習(xí)的東西聯(lián)系起來D．經(jīng)驗繼續(xù)影響其生活方式8、在合作學(xué)習(xí)中，每個小組成員負(fù)責(zé)其他成員的操作技能的學(xué)習(xí)和掌握，并且設(shè)計操作技能的評價標(biāo)準(zhǔn)，這種方式被稱為______。A．小組效率模式B．小組教學(xué)模式C．表現(xiàn)判斷模式D．明確態(tài)度模式9、教師在經(jīng)驗學(xué)習(xí)中“認(rèn)同階段”的角色是______。A．激勵者B．催化劑C．調(diào)節(jié)者D．支持者10、下列關(guān)于講授法的特點，描述正確的是______。A．在促進(jìn)學(xué)生獨立思維能力方面優(yōu)于其他方法B．學(xué)生能持續(xù)保持注意力集中C．在促進(jìn)學(xué)生態(tài)度改變方面不如其他方法D．講授速度與內(nèi)容難易程度無關(guān)11、富有意義的經(jīng)驗學(xué)習(xí)應(yīng)該具備的特點是______。A．復(fù)雜性和重復(fù)性B．主動性和主觀性C．客觀性和復(fù)雜性D．連續(xù)性和互動性12、“集中于學(xué)生對所學(xué)知識的掌握，與教師相互溝通”的小組教學(xué)方式是______。A．命令式B．蘇格拉底式C．啟發(fā)式D．協(xié)商式13、學(xué)習(xí)者開始集中注意觀察榜樣及其行為模式，這一時期稱為______。A．注意期B．保持期C．強(qiáng)化期D．動力期14、臨床教學(xué)在護(hù)理專業(yè)教學(xué)中作用于情感領(lǐng)域的是______。A．熟悉病房環(huán)境B．熟悉病歷C．增強(qiáng)社會責(zé)任感和事業(yè)心D．了解醫(yī)院結(jié)構(gòu)功能15、課程設(shè)置過程包括目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價四個方面的課程模式是______。A．過程模式B．行為目標(biāo)模式C．系統(tǒng)模式D．文化分析模式16、在經(jīng)驗學(xué)習(xí)的“面臨”水平，教師的角色是______。A．激勵者B．催化者C．調(diào)節(jié)者D．支持者17、提出“以學(xué)生為中心”教學(xué)理念的理論流派是______。A．行為主義理論B．認(rèn)知理論C．成人教育理論D．人本主義理論18、在遺傳因素的影響下，隨著年齡增長逐步發(fā)展和掌握的技能，被稱為______。A．成熟依賴性技能B．教育相關(guān)性技能C．固有價值技能D．學(xué)習(xí)技能19、認(rèn)識某一事物，并在頭腦中留下印痕的過程，是記憶過程中的______。A．識記B．保持C．再認(rèn)D．回憶20、在小組教學(xué)活動中，教師的角色不包括______。A．領(lǐng)導(dǎo)者B．支持者C．觀察者D．全面放手21、在事物的鑒別和分類過程中，檢驗暫時性分類是否正確的階段，屬于______。A．初步分類階段B．尋找線索階段C．確認(rèn)階段D．確認(rèn)完成階段22、能促進(jìn)小組教學(xué)效果的措施是______。A．為了討論充分，不必限制時間B．為保證小組教學(xué)順利，教師應(yīng)全面把控小組活動C．活動后及時小結(jié)，對結(jié)果重點強(qiáng)調(diào)D．小組的規(guī)模沒有限制23、當(dāng)準(zhǔn)備對某個刺激做出反應(yīng)時，任其產(chǎn)生反應(yīng)就會使之感到滿足；當(dāng)不準(zhǔn)備對某個刺激做出反應(yīng)時，強(qiáng)迫其做出反應(yīng)則會產(chǎn)生苦惱，這種規(guī)律稱為______。A．準(zhǔn)備律B．應(yīng)用律C．失用律D．練習(xí)律24、關(guān)于臨床教學(xué)，描述正確的是______。A．臨床場所是一個社會場所，有自己的范圍和價值B．重點強(qiáng)調(diào)理論知識C．在教學(xué)中進(jìn)行模擬病例分析D．護(hù)理教育通常被認(rèn)為是主要教育目標(biāo)25、通過讓學(xué)生獨立完成“用無菌技術(shù)清除病人傷口腐爛的組織”來評估學(xué)生臨床操作能力，其評估的內(nèi)容層次屬______。A．認(rèn)知領(lǐng)域B．情感領(lǐng)域C．精神運動領(lǐng)域D．知識領(lǐng)域二、多項選擇題26、有關(guān)課程設(shè)計小組的陳述，正確的有______。A．建立特定的課程設(shè)計小組是發(fā)展新課程的第一步B．課程設(shè)計小組成員必須包括受新課程影響的絕大多數(shù)護(hù)理人員的代表C．建立課程設(shè)計小組應(yīng)考慮的關(guān)鍵因素之一，是對新課程的最終接受力D．在課程設(shè)計小組成員中，應(yīng)該包括教育的領(lǐng)導(dǎo)者E．每個課程設(shè)計小組成員的貢獻(xiàn)都是極為重要的27、教學(xué)評價的對象可以是______。A．教師B．學(xué)生C．教學(xué)環(huán)境D．課程設(shè)置E．教學(xué)體制28、在用統(tǒng)計法對護(hù)理教育問題進(jìn)行研究時，研究者所得到的，其數(shù)據(jù)可用數(shù)字值表示、有度量衡單位的資料是______。A．無序分類變量資料B．計數(shù)資料C．?dāng)?shù)值變量資料D．計量資料E．等級資料29、解決問題的步驟包括______。A．描述問題B．分析影響因素C．收集資料、分析資料、尋求解決方法D．應(yīng)用這種方法解決問題E．對解決辦法予以評價30、評估人對評估的影響主要表現(xiàn)在評估人的______。A．態(tài)度B．動機(jī)C．經(jīng)驗D．個性特征E．主觀因素31、主觀性試題的優(yōu)點是______。A．便于考察學(xué)生的多種能力B．內(nèi)容真實性高C．分?jǐn)?shù)可靠性高D．學(xué)生可以從不同的側(cè)面自由發(fā)揮E．評分容易32、演示法的優(yōu)點有______。A．能夠加深對內(nèi)容的理解B．能引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極思維C．能夠幫助學(xué)生形成正確的概念D．易于鞏固已學(xué)的知識E．有利于發(fā)展學(xué)生的想象力33、臨床教學(xué)中，能夠培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的方法有______。A．交班B．病例討論C．小講座D．護(hù)理查房E．閱讀醫(yī)療文件34、對評估真實性的描述正確的是______。A．又稱信度，反映的是評估的穩(wěn)定性B．指評估的有效性C．一個評估的結(jié)果與欲要評估的屬性之間相符的程度D．是指一項評估實際上達(dá)到了多少它應(yīng)該達(dá)到的目的E．指一項評估對評估對象前后測量的一致性程度35、教育目標(biāo)的特點，包括______。A．相關(guān)性B．明確性C．可測量性D．可行性E．可增值性三、填空題36、斯金納認(rèn)為有機(jī)體的學(xué)習(xí)行為分為兩類，分別是應(yīng)答性行為和______行為。37、教師教學(xué)質(zhì)量評價包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、______和教學(xué)效果4個方面。38、操作技能的形成階段包括認(rèn)知階段、______階段和自如階段。39、當(dāng)代教學(xué)的新觀念正在從重視繼承向重視______轉(zhuǎn)變。40、課程設(shè)置的______階段為整個課程設(shè)置過程提供了明確的方向。四、名詞解釋41、課程的系統(tǒng)模式42、臨床43、核心課程44、課堂提問五、簡答題45、簡述認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)的分類。46、簡述經(jīng)驗的分類。六、論述題47、論述學(xué)科課程與活動課程的不同點。48、論述在臨床學(xué)習(xí)環(huán)境中臨床教師的職責(zé)。

參考答案一、單項選擇題1、D2、A3、C4、A5、A6、B7、D8、C9、C10、C11、D12、D13、A14、C15、B16、A17、D18、A19、A20、A21、C22、C23、A24、A25、C二、多項選擇題26、ABCDE27、ABCDE28、CD29、ABCDE30、ABCDE31、AD32、ABCD33、ABCD34、BCD35、ABCD三、填空題36、操作性37、教學(xué)方法38、強(qiáng)化39、創(chuàng)新40、指導(dǎo)四、名詞解釋41、課程的系統(tǒng)模式是將一般系統(tǒng)理論的觀點應(yīng)用于課程設(shè)置過程的產(chǎn)物。42、原指為病人提供服務(wù)照顧的醫(yī)院或服務(wù)機(jī)構(gòu)，指病人床邊的意思。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和人們對健康照顧需求的增加，在現(xiàn)實生活中，許多護(hù)理活動發(fā)生在醫(yī)院環(huán)境以外的環(huán)境中，如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心、托兒所、幼兒園，家庭或其他保健機(jī)構(gòu)等。43、在一定時期內(nèi)，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)有一個中心，這樣編訂的課程就叫做核心課程。44、在傳統(tǒng)的教育體系中，教師與學(xué)生間的聯(lián)系常通過提問和回答問題的方式進(jìn)行。由古代哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立，是一種古老的完全依賴回答技術(shù)的方式。五、簡答題45、(1)知識：是指要求學(xué)生記住即可；(2)理解：要求學(xué)生有一定程度的理解；(3)應(yīng)用：要求學(xué)生將以前所學(xué)的知識應(yīng)用在實踐中；(4)分析：要求學(xué)生能夠?qū)嵤?、觀點、假設(shè)或判斷進(jìn)行分析；(5)綜合：針對于學(xué)生獨立解決新問題的能力進(jìn)行測量；(6)評價：要求學(xué)生對方法、觀點、人及物等價值進(jìn)行科學(xué)的判斷。46、(1)面臨：意識到一個經(jīng)驗；(2)參與：決定成為某個經(jīng)歷中的一員；(3)認(rèn)同：把學(xué)習(xí)者與要學(xué)習(xí)的東西聯(lián)系起來；(4)內(nèi)在化：經(jīng)驗繼續(xù)影響其生活方式；(5)傳播：試圖去影響他人。六、論述題47、(1)理論依據(jù)：學(xué)科課程一教育是未來生活的準(zhǔn)備；活動課程一教育就是生活，是經(jīng)驗的不斷改造，是一個社會的過程。(2)課程的中心：學(xué)科課程以學(xué)科為中心；活動課程以學(xué)習(xí)者為中心。(3)課程的基礎(chǔ)：學(xué)科課程以學(xué)科為基礎(chǔ)；活動課程以學(xué)習(xí)者為基礎(chǔ)。(4)課程的作用：學(xué)科課程把各門課中的科學(xué)概念、基本原理、規(guī)律性和事實教給學(xué)生；活動課程幫助學(xué)習(xí)者解決他們當(dāng)前認(rèn)為重要的問題，并且擴(kuò)展和加深他們已有的興趣。(5)課程的特點：學(xué)科課程可預(yù)先編定；活動課程不可能預(yù)先編定。(6)課程的優(yōu)點：學(xué)科課程具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、規(guī)律性；活動課程注重學(xué)習(xí)者，與學(xué)習(xí)者實際生活聯(lián)系緊密。(7)課程的缺點：學(xué)科課程分科過細(xì)，忽略各學(xué)科間聯(lián)系，忽略學(xué)習(xí)者因素；活動課程缺乏系統(tǒng)性和連貫性，有很大的偶然性和隨機(jī)性。48、(1)授課，包括備課認(rèn)真，準(zhǔn)備各種教具，授課語言精練、口齒清楚、條理性強(qiáng)、有邏輯性，能運用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)