六年級(jí)慶元旦主持詞（6篇）

六年級(jí)慶元旦主持詞（通用6篇）主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編為大家整理的六年級(jí)慶元旦主持詞（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。六年級(jí)慶元旦主持詞（通用6篇）1開場(chǎng)曲開場(chǎng)舞：朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家合：晚上好！我是來(lái)自xxx朱：又是一季雪飄過(guò)。尚：又是一年人增歲。朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。段：年年歲歲花相似。徐：歲歲年年人不同。段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意，用歌聲送去我們的祝福，徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。朱：界首小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)合：正式開始尚：下面有請(qǐng)xxx致詞：尚：感謝xxx的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓朱：也祝愿在座的每一位來(lái)賓，萬(wàn)事如意，新年新氣象1，尚：首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》2、徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。段：怎么說(shuō)呢？徐：怎么說(shuō)，你看看下面這一位不就知道了嗎段：請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》表演者：文學(xué)社3、朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)尚：下面請(qǐng)欣賞六（1）班王靖雯為大家?guī)?lái)的《梨花又開放》4、段，徐：游戲環(huán)節(jié)5、尚：大家玩的開不開心？大家稍安勿躁，等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)朱：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。朱：在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。尚：那它總有個(gè)名字吧朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人尚：哎呀，別賣關(guān)子了朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》6。段：徐佳麗，有句話是這樣說(shuō)的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨?，如同滄海一粟。徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛(ài)心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。7、朱：謝謝這些可愛(ài)的女孩們，說(shuō)句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡尚：那么接下來(lái)呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀8、段：音樂(lè)，是一群跳躍的音符徐：音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情段：音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)徐：音樂(lè)，是一段美好的回憶段：就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》9、尚：寒流正席卷中國(guó)大江南北，大家知道寒流來(lái)自哪里嗎？朱：要我說(shuō)啊，韓流來(lái)自韓國(guó)。尚：嗯？韓國(guó)？朱：哦，不好意思，我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合，并且今天這股韓流來(lái)到界首小學(xué)尚：請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》朱：看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)！10、徐。感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你聽說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎？段：當(dāng)然聽說(shuō)過(guò)，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說(shuō)過(guò)，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的火花？段：好，那讓我們一起來(lái)看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。11、段，徐：游戲環(huán)節(jié)12、尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽的旋律，請(qǐng)聽六（4）班的于闊為大家?guī)?lái)的《無(wú)賴》13、徐：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族徐：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃段：請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》結(jié)束詞：朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。段：20xx年，我們承載著多少歡樂(lè)；徐：20xx年，我們充滿著多少期待；朱：昨天，我們用汗水描述無(wú)悔的青春。尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂(lè)的回憶。段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日；徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。朱：界首小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束合：我們明年再見(jiàn)！六年級(jí)慶元旦主持詞（通用6篇）2劉：敬愛(ài)的老師們，趙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家––下–午–好!劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，趙：初雪印染了新年的氣息，劉：在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開始的季節(jié)里，劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光!劉：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。趙：有快樂(lè)，有難過(guò)劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老師陪伴，趙：安慰我們，劉：鼓勵(lì)我們，趙：幫助我們，劉：引導(dǎo)我們，趙：她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力，合：讓我們一起說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了!”趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請(qǐng)徐老師)劉：謝謝徐老師。合：六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始!劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫1組上場(chǎng)。趙：少年是國(guó)家的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，《少年強(qiáng)》，強(qiáng)盛國(guó)家!劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。趙：平時(shí)我們最愛(ài)吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說(shuō)要唱出來(lái)，讓我們洗耳恭聽。劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來(lái)試試!趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，快把耳朵——豎起來(lái)!劉：《虎口遐想》，有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!劉：新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽的，有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》，要聽就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。趙：我們班來(lái)了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢。快來(lái)吧!劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊，半齒山來(lái)咯!劉：魔術(shù)深不可測(cè)，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見(jiàn)見(jiàn)他們是否學(xué)業(yè)有成!趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫2組上臺(tái)。劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽的歌，讓我們來(lái)聽聽。劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍?。趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開始!劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧!趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛(ài)，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。劉：聽!新年的腳步聲越來(lái)越近，新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。劉：欣賞了新年的樂(lè)章，接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首，大家說(shuō)好不好?(好!)趙：謝謝謝老師。劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門,劉：回首即將過(guò)去的牛年，我們六(4)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌；趙：展望即將到來(lái)的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會(huì)更加美好!合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。六年級(jí)慶元旦主持詞（通用6篇）3甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師乙：親愛(ài)的'同學(xué)們合：大家晚上好！甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校甲：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師：乙：愿你們身體健康，工作順利！甲：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，甲乙合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！甲：充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會(huì)推向了高潮，乙：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁甲：年年歲歲，花開花謝乙：暮暮朝朝，云卷云舒甲：新的一年開啟新的夢(mèng)想乙：新的空白承載新的希望甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。乙；元旦演出到此結(jié)束。六年級(jí)慶元旦主持詞（通用6篇）4魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們珍：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家新年好!魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。珍：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。1、首先，請(qǐng)大家欣賞史xx、徐xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。2、當(dāng)年，毛澤東飛赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了他。請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞史xx、徐xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》6、好聽的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞劉xx、沈xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟xx、程xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。15、跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。結(jié)束語(yǔ)：珍：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，魯：新的一年開啟新的篇章，珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望魯：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！六年級(jí)慶元旦主持詞（通用6篇）5（雷）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（鄭）敬愛(ài)的老師，（王）親愛(ài)的同學(xué)們（吳）所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們！（合）大家晚上好?。▍牵┳邮筠o舊歲，金牛踏歌來(lái)（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩（王）聽，陣陣歡樂(lè)的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過(guò)去的一年，我們長(zhǎng)春中小小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jī)，（雷）在此，我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！”（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”（師）親愛(ài)的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著我們奮力登攀?。◣煟┚妥屛覀儼橹髁恋母杪?，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。（師）老師們，同學(xué)們，長(zhǎng)春中心小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)即將開始，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地向大家介紹：xxx（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校輕柔的晚風(fēng)，送來(lái)了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲：好一朵美麗的茉莉花！請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》（生）2、舞蹈：《俏丫丫》每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。（師）3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》。（師）4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。請(qǐng)欣賞舞蹈，親親茉莉花。（生）5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》流行時(shí)尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們?cè)诿骺斓墓?jié)奏中釋放自我，感受時(shí)尚。請(qǐng)欣賞傳臚小學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代爵士舞《酷啪啪》（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校欣賞了火辣的歌曲，讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！情牽江南，夢(mèng)游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競(jìng)折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩(shī)人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪??！瞧，她們載歌載舞地來(lái)了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在漓江邊》，（生）7、外城小學(xué)小品：《我“?！惫饰覙?lè)》（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說(shuō)？當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f(shuō)起牛，你會(huì)想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳](méi)錯(cuò)。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！（鄭）接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂(lè)！》（師）8、高羅小學(xué)舞蹈《啪啦啦的小舞星》。一方舞臺(tái)，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風(fēng)采，舞出了她們的魅力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞高羅小學(xué)為你們帶來(lái)的舞蹈《啪啦啦的小舞星》（師）9、舞蹈：《同樂(lè)》小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界，歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。（師）10、說(shuō)唱表演：《古詩(shī)》情境：吳：小朋友，你這是去哪兒呀？周：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。吳：放風(fēng)箏??！平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？周：少壯不努力，老大徒傷悲！吳：小朋友說(shuō)話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)??！周：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！吳：那今天來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了？周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來(lái)呀！吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。中國(guó)，是詩(shī)的國(guó)度。漢賦，唐詩(shī)，宋詞，元曲，無(wú)一不在向我們傳遞來(lái)自遠(yuǎn)古的感動(dòng)?？梢哉f(shuō)，詩(shī)就是中華兒女共同的語(yǔ)言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……過(guò)渡語(yǔ)言：詩(shī)的世界，有情有趣；詩(shī)的語(yǔ)言，可吟可唱。在這如詩(shī)如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開放在明艷的舞臺(tái)。瞧，一群小蘭花，來(lái)了！過(guò)渡語(yǔ)言：（師）12、漁洋垾小學(xué)20xx年，恰逢改革開放三十年，這三十年，洶涌澎湃；這三十年，風(fēng)雷激蕩！這三十年，我們聽到了花開的聲音，我們看到了時(shí)代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來(lái)越好??！請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》（生）13、積石小學(xué)武術(shù)《軍體旋》回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(zhǎng)，在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)，憧憬未來(lái)。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。（師）14、武岐小學(xué)舞蹈《蹦蹦蹦》“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧?。◣煟?5、舞蹈：《榴花似火》石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。（師）16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！（師生）17、舞蹈：《祖國(guó)您好》是啊，在即將過(guò)去的20xx年里，最讓我們振奮和激動(dòng)的莫過(guò)于舉世矚目的北京奧運(yùn)在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚嘆……最讓我們自豪、驕傲的莫過(guò)于神七遨游太空，實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國(guó)人的足跡……每當(dāng)此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：祖國(guó)您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠(yuǎn)年青富有活力讓您更加繁榮富強(qiáng)世界的上空永遠(yuǎn)有巨龍騰飛的形象讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó)，您好！》（師生）結(jié)束語(yǔ)：老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意！新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！六年級(jí)慶元旦主持詞（通用6篇）6男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，