廣東省江門(mén)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣東省江門(mén)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.書(shū)法樂(lè)園。讀一讀，并抄寫(xiě)下面的語(yǔ)句，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫(xiě)字詞。

1958年，毛主席提出我們也要gǎo(

)原子彈、氫彈和洲際導(dǎo)彈。雖然當(dāng)時(shí)我國(guó)在這些方面的技術(shù)還十分落后，但不少科學(xué)家一聲不kēng(

)，就默默地bēnfù(

)了西北，投身到這項(xiàng)事業(yè)中。他們出謀劃cè(

)，施展渾身xiè(

)數(shù)……終于，1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。這標(biāo)志著我國(guó)核實(shí)驗(yàn)的發(fā)展xiān(

)開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。他們獲得了最高榮yù(

)，卻絲毫不gǎo(

)特shū(

)，他們是值得zūn(

)敬的人民英雄。2）.學(xué)習(xí)多音字時(shí)，我們可以借助字典先理解意思，然后確定讀音。扎（）zhā

①刺：～針|～花（刺繡）。②駐扎：～營(yíng)。③鉆：～猛子（游泳時(shí)頭朝下鉆人水中）。扎（）zā

①捆，纏束：～辮子|～褲腿，②把兒（1）在“過(guò)年扎燈籠，是我老家的風(fēng)俗習(xí)慣?！币痪渲校霸弊值囊馑际莀______，讀音是_____。

（2）在“雙休日，我就一頭扎進(jìn)書(shū)店津津有味地看書(shū)?！币痪渲?，“扎”字的意思是_______，讀音是______。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）古詩(shī)真是一幅多彩的畫(huà)呀！詩(shī)中有燕子，如唐代詩(shī)人___________在《絕句》中寫(xiě)道：______________________，沙暖睡鴛鴦；詩(shī)中有桃花，如___________代詩(shī)人蘇軾在《___________》中寫(xiě)道：______________________，春江水暖鴨先知；詩(shī)中有黃鸝，如宋代詩(shī)人___________在《三衢道中》中寫(xiě)道：綠陰不減來(lái)時(shí)路，______________________。

（2）①鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

②他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

這兩句話體現(xiàn)了鹿的心態(tài)變化。朗讀句①時(shí)，要讀出___________的語(yǔ)氣；朗讀句②時(shí)，要讀出____________的語(yǔ)氣。鹿的心態(tài)變化也讓我們明白：_________________________________。4）.你讀過(guò)下面的神話故事嗎？請(qǐng)你根據(jù)拼音補(bǔ)全故事展板。

《哪吒之決戰(zhàn)神龍》改編自我國(guó)zhùmíng(

)神話故事。魔丸被父親一刀pīkāi(

)，哪吒便誕生了。以前他時(shí)常wéikàng(

)父母命令，但最后經(jīng)過(guò)一番磨煉，他huòdé(

)了大家的喜愛(ài)，成為了令人zàntàn(

)的小英雄。5）.請(qǐng)你補(bǔ)全講解詞

在這一展區(qū)我們見(jiàn)到了許多令人欽佩的人物，從他們身上懂得了許多道理。我們從王昌齡筆下“_______________，_______________”，想到了飛將軍李廣；我們從李清照的詩(shī)句“_______________，_______________”中，明白了人生追尋的意義；我們從韓愈的名言“_______________，孰能無(wú)惑？”中明白人不是生來(lái)就懂得道理的，要不斷學(xué)習(xí)；我們還知道了做出承諾前一定要想清楚，要做到“一言既出，_______________”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面生字不是左右結(jié)構(gòu)的字是（）A．說(shuō)B．船C．家D．放2）.“眾人一條心，黃土變成金”的意思是（）A．黃土加工后可以變成黃金。B．團(tuán)結(jié)就是力量。3）.秋天到了，大雁要飛到（）去過(guò)冬。（填序號(hào)）A．南方B．北方4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改為“被”字句

①那位先生很快把郵票撕開(kāi)了。

____________________________

②我把蘋(píng)果吃了。

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連一連。

藍(lán)藍(lán)的月兒鋤禾日當(dāng)午人來(lái)鳥(niǎo)不驚

閃閃的天春去花還在汗滴禾下土

彎彎的船小時(shí)不識(shí)月始于足下

小小的星星千里之行呼作白玉盤(pán)2）.我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。

霜bìng夾guān

病chún官shì

純wàn互jiā

萬(wàn)shuāng氏hùn6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.請(qǐng)你把下面的句子排成一段意思連貫的話，在橫線上填序號(hào)

①2021年9月，中華人民共和國(guó)第十四屆全運(yùn)會(huì)將在陜西舉辦。

②西安奧體中心有“一場(chǎng)兩館”，分別是體育場(chǎng)、體育館游泳跳水館。

③體育場(chǎng)是全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)，承擔(dān)田徑等比賽；

④作為第十四屆全運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館的西安奧體中心，位于西安國(guó)際港務(wù)區(qū)。

⑤體育館是全運(yùn)會(huì)閉幕式會(huì)場(chǎng)，承擔(dān)體操比賽；游泳跳水館承擔(dān)游泳、跳水比賽。

句子的順序是______________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

(1)O、P、Q、S、R、T是按字母順序排列的。()

(2)b、m、g、h、i、z都是聲母。()

(3)chi、ri、yu、yue、ying都是整體認(rèn)讀音節(jié)。()

(4)ü同j、q、x相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)要省去。()

(5)chā、kěng、níu三個(gè)讀音的音調(diào)都沒(méi)有標(biāo)錯(cuò)。()

(6)“一個(gè)”“一定”“一起”幾個(gè)詞語(yǔ)中的“一”都讀二聲。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《宿新市徐公店》，完成練習(xí)。宿新市徐公店[宋]楊萬(wàn)里，樹(shù)頭新綠未成陰。，飛入菜花無(wú)處尋。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．給多音字注音并組詞。

(

)__________

宿(

)__________

(

)__________

3．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。

樹(shù)頭：___________________

未：_____________________

陰：_____________________

尋：_____________________

4．前兩句寫(xiě)鄉(xiāng)村景物，是______描寫(xiě)。后兩句寫(xiě)兒童追捕蝴蝶，是_____描寫(xiě)?！凹弊摺迸c“追”生動(dòng)地寫(xiě)出了___________的歡快場(chǎng)面，反映了兒童的___________。

5．全詩(shī)洋溢著濃郁的_________，流露出詩(shī)人對(duì)兒童的________之情，對(duì)_________的熱愛(ài)之情。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

提起小說(shuō)，你一定不陌生，那特定的環(huán)境、鮮活的人物、生動(dòng)的情節(jié)一定給你留下過(guò)深刻的印象。請(qǐng)你聯(lián)系生活、展開(kāi)想象，創(chuàng)編一個(gè)校園故事。

1．自定題目；2．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，傳達(dá)正能量；3．不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。掩耳盜鈴呂不韋撰

原文：范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)；以錘毀之，鐘況然有聲。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖也！

譯文：范氏逃亡的時(shí)候，有老百姓得到一口鐘，想把它背走。但是，這口鐘太大了，不好背，他就打算用錘子砸碎以后再背。誰(shuí)知，剛砸了一下，那口鐘就“咣”地發(fā)出了很大的響聲。他生怕別人聽(tīng)到鐘聲，來(lái)把鐘奪走了，就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住繼續(xù)敲。害怕別人聽(tīng)到鐘的響聲，這是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以為別人也聽(tīng)不到了，這就太荒謬了。1．寫(xiě)出這些字的意思：

亡：_____________鐘：__________則：__________負(fù)：_______________

錘（chuí）：____________況（huàng）然：__________遽（jù）：_________

悖（bèi）：_______

2．寫(xiě)出句子的意思：

范氏之亡也，___________________________________________

惡人聞之，可也；：_____________________________

悖也！______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起元旦的清晨，北京天安門(mén)廣場(chǎng)上人山人海，莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式正在進(jìn)行。國(guó)旗班的旗手擎著五星紅旗，護(hù)旗隊(duì)員身著禮服，肩披金色綬帶，在《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲中，正步走向旗桿。升旗手莊嚴(yán)地接過(guò)國(guó)旗。隨著一聲“敬禮”的口令，軍樂(lè)隊(duì)奏起國(guó)歌。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員行持槍禮，軍人和少先隊(duì)員行舉手禮，群眾肅立注目。在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起。1．短文一共有()個(gè)自然段。

2．用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)升國(guó)旗時(shí)國(guó)旗班戰(zhàn)士裝束和動(dòng)作的句子。

3．用“人山人?！痹炀?。

___________________________

4．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

人山人海__________________

5．我國(guó)的國(guó)旗是______，國(guó)歌是______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

破舊陳舊

（1）我們不能被(

)的觀念所束縛。

（2）教室里的課桌(

)得看不出年紀(jì)。

廢棄遺棄

（3）媽媽把(

)的報(bào)紙整理好，用繩子捆起來(lái)。

（4）他領(lǐng)養(yǎng)了那個(gè)被(

)的孩子。2）.選字組詞。

［揭竭渴喝］

(

)發(fā)(

)水口(

)精疲力(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）把下面的句子補(bǔ)充完整