韶關(guān)市仁化縣三校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年韶關(guān)市仁化縣三校聯(lián)盟期末測(cè)試七年級(jí)道德與法治一、選擇題(共20題,每小題3分,共60分)1.習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活在這個(gè)時(shí)代的我們,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。可見(jiàn),少年的夢(mèng)想①與時(shí)代的脈搏緊密相連②少年需要夢(mèng)想,其他人不需要③反映了我們對(duì)待生命的態(tài)度④與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A.①② B.③④ C.②③ D.①④2.《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中有這樣一段對(duì)白:愛(ài)麗絲:“請(qǐng)你告訴我,我該走哪條路?”貓:“那要看你想去哪里?”。愛(ài)麗絲:“去哪兒無(wú)所謂。”貓:“那么走哪條路也就無(wú)所謂了?!边@告訴我們________很重要。()A.結(jié)果 B.機(jī)會(huì) C.問(wèn)題 D.目標(biāo)3.現(xiàn)代人才學(xué)中“蓄電池理論”認(rèn)為,現(xiàn)代的人才當(dāng)中,一輩子只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,我們必須要做一塊高效能蓄電池,不間斷地、持續(xù)地充電,才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一理論告訴我們()A.只有人才才要不斷學(xué)習(xí) B.學(xué)習(xí)的作用是萬(wàn)能的C.要勤于學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí) D.只要學(xué)習(xí)就能夠成才4.近來(lái),有的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了解題的作業(yè)神器,對(duì)這一神器的使用,同學(xué)們有不同的看法,你認(rèn)為正確的是A.學(xué)習(xí)太辛苦了,用作業(yè)神器可以減輕負(fù)擔(dān)B.學(xué)習(xí)太難了,遇到難題都可以用神器幫助解決C.用神器只是提供一個(gè)思路,不能依賴學(xué)習(xí)神器D.借助學(xué)習(xí)神器,可以快速做完作業(yè)早點(diǎn)休息5.中國(guó)古代思想家老子云:“知人者智,自知者明”。然“自知”就是要正確認(rèn)識(shí)自己。對(duì)此,理解正確的是()①要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足②要用發(fā)展的眼光看待自己③他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)一定是準(zhǔn)確的④自知的前提必須塑造完美的自己A.①② B.①③ C.③④ D.②④6.卡耐基說(shuō)過(guò)一段耐人尋味的話:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒(méi)有和你一樣的人。在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在。你只能以自己的方式歌唱,你只能以自己的方式繪畫(huà)……不論好與壞,你只能耕耘自己的小園地;不論好與壞,你只能在生命的樂(lè)章中奏出自己的音符?!边@啟示我們A.要正確認(rèn)識(shí)自己 B.要學(xué)會(huì)欣賞自己C.要不斷超越自己 D.要發(fā)展成就自己7.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列關(guān)于交友的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是A.交朋友要志趣相投,志同道合 B.對(duì)朋友要尊重,要以誠(chéng)相待C.要與正直善良誠(chéng)信的人交朋友 D.只有放棄原則,才能對(duì)朋友真誠(chéng)8.孔子曰:“友直,友涼,友多聞,益矣。”這句話告訴我們,有深刻而良好影響的朋友應(yīng)該是A.能為我們“兩肋插刀”的人 B.能原諒自己所有過(guò)失的人C.能安靜地傾聽(tīng)我們說(shuō)話的人 D.正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)廣的人9.“我向總理說(shuō)句話”使百姓可以在網(wǎng)絡(luò)上@總理,為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策,共同為新時(shí)代發(fā)展“打call”,這一互動(dòng)主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往具有_______特點(diǎn)。()A.虛擬性 B.自主性 C.平等性 D.兩面性10.下列是一些同學(xué)學(xué)習(xí)了《和朋友在一起》這一課時(shí)后的感受和打算。你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()A.小強(qiáng)說(shuō):“我要積極融入朋友圈,與朋友同行,互相學(xué)習(xí),共同提高”B.小剛說(shuō):“我要珍惜同學(xué)間的友誼,多交幾個(gè)新朋友”C.小明說(shuō):“我要交對(duì)自己有用的朋友,其他人不用搭理”D.小勇說(shuō):“我要經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理”11.最近,因父母不和,一向好學(xué)上進(jìn)的小敏,上課期間總是分神,回答老師的提問(wèn)也總是出錯(cuò)。課后,老師對(duì)小敏進(jìn)行批評(píng)教育,激動(dòng)的小敏對(duì)老師嚷道“煩死了,這個(gè)學(xué)我不上了。”作為同學(xué),我這樣勸小敏①你決定是正確的,我支持你②我們既要經(jīng)得起表?yè)P(yáng),又要經(jīng)得起批評(píng)③不良情緒會(huì)影響人的身心健康④要珍惜受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.時(shí)代在變化,我們的眼光也要向前發(fā)展,我們對(duì)教師的認(rèn)知應(yīng)該也要有所變化,現(xiàn)代教師()①時(shí)代的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求②教師解決問(wèn)題方法和教學(xué)風(fēng)格是不同的③時(shí)代的發(fā)展,教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化④教師工作始終需要不斷地更新、提升、變化,需要終生學(xué)習(xí)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④13.生活中,幾乎每個(gè)人都“領(lǐng)教”過(guò)媽媽嘮叨?!坝滞媸謾C(jī)了,還不快做作業(yè)!”“記得多喝水,多穿點(diǎn)衣服!”媽媽的嘮叨陪伴著我們一路成長(zhǎng)。媽媽的嘮叨是()A.對(duì)我們生活的全面干涉B.對(duì)我們的關(guān)心和幫助C.糟透了,給我們?cè)鎏砹嗽S多煩惱D.她心情不好時(shí)的宣泄14.“孝親敬長(zhǎng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母之愛(ài)重于泰山,值得我們用一生去回報(bào)。對(duì)“孝親敬長(zhǎng)”理解正確的是()①孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)②孝敬雙親長(zhǎng)輩是長(zhǎng)大成人以后事③子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)④孝親敬長(zhǎng)只需物質(zhì)上的照顧A.①② B.③④C.②④ D.①③15.小明坐在私家車(chē)?yán)锟匆?jiàn)好友在前面走,就催促爸爸趕緊停車(chē),想去追他。車(chē)剛停下,小明立刻打開(kāi)了車(chē)門(mén),一輛電動(dòng)自行車(chē)撞上車(chē)門(mén),騎車(chē)人倒在車(chē)旁。經(jīng)醫(yī)院救治,騎電動(dòng)自行車(chē)人留下嚴(yán)重殘疾,生活很難自理。交警裁決小明家承擔(dān)全部責(zé)任。這警示我們①生活中處處有危險(xiǎn),時(shí)時(shí)有陷阱②增強(qiáng)安全意識(shí),避免意外事故的發(fā)生③道路行駛時(shí)遠(yuǎn)離電動(dòng)自行車(chē)④下車(chē)時(shí)必須先查看車(chē)后面的情況,再開(kāi)車(chē)門(mén)A.①② B.②④ C.①③ D.①④16.上學(xué)路上,如果正巧目睹了一起車(chē)禍,且發(fā)現(xiàn)有人受到重傷。這時(shí)候,你最好A.迅速通知家長(zhǎng)或老師B.拍照留下證據(jù),并發(fā)朋友圈C.盡快離開(kāi),避免上學(xué)遲到D.記下車(chē)牌號(hào)碼,撥打122或110報(bào)警17.中國(guó)青少年研究中心團(tuán)隊(duì)協(xié)同中國(guó)科學(xué)院心理研究所對(duì)青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查顯示,受訪青年中近三成具有抑郁風(fēng)險(xiǎn),近一成有抑郁高風(fēng)險(xiǎn)。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來(lái)源是學(xué)業(yè)壓力。王某期中考試失利,整天沒(méi)精打采。母親責(zé)備了幾句,她竟然離家出走企圖自殺。這件事提醒我們()①成績(jī)的好與差都無(wú)關(guān)緊要②要珍愛(ài)生命,不要輕易放棄生命③要勇于面對(duì)挫折,增強(qiáng)自信心④要體會(huì)父母的良苦用心,學(xué)會(huì)溝通A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.教育部多次強(qiáng)調(diào)各中小學(xué)校要開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),如防震防火緊急疏散演練等。開(kāi)展這些活動(dòng)有利于①青少年掌握一些基本的自救知識(shí)②杜絕災(zāi)害,讓成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順③提高青少年的自我保護(hù)能力④珍愛(ài)生命,善待生命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④19.在現(xiàn)實(shí)生活中,下列屬于對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”心態(tài)的是A.見(jiàn)老年人在路上跌倒,不聞不問(wèn)B.在大街上過(guò)馬路闖紅燈、不走斑馬線C.在公共場(chǎng)所旁若無(wú)人地吸煙、講話D.在公園里隨意踐踏草坪20.有的人一生躬耕于農(nóng)田,有的人把青春的汗水灑在城市清潔工崗位上,有的人把畢生的精力投入到科技研究和創(chuàng)新上,有的人一輩子甘做園丁默默奉獻(xiàn)……這告訴我們()A.人們的職業(yè)有高低貴賤之分B.人們的性格有好壞善惡之分C.人人都愿意為社會(huì)作出貢獻(xiàn)D.人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑具有多樣性二、材料題(共4題,每小題10分,共40分)21.正確認(rèn)識(shí)你自己,對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義,我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,完善自己。晉朝時(shí),有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見(jiàn)一位老人在充實(shí)的糧倉(cāng)邊唉聲嘆氣便問(wèn)何故。老人說(shuō):“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長(zhǎng)橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生。”周處決心除掉三害,他殺猛虎屠蛟龍,自己則外出求學(xué),注意品德修養(yǎng),最終成為國(guó)家的棟梁。閱讀上述材料,回答問(wèn)題:(1)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,你對(duì)自己滿意的地方有哪些?不滿意的地方有哪些?(各舉一例)(2)周處是通過(guò)什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己的?為了發(fā)現(xiàn)自己的不完美,我們還可通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己?(3)結(jié)合周處的成長(zhǎng)故事,你打算怎樣做更好的自己?(答三點(diǎn)即可)22.小軍說(shuō):“對(duì)待朋友要真誠(chéng),要堅(jiān)持原則。對(duì)于朋友身上的缺點(diǎn),不論大小,都要明確起來(lái),如不改正,就和他絕交?!毙∶髡f(shuō):“不對(duì),對(duì)待朋友要寬容和原諒,不管朋友犯了什么錯(cuò)誤,我們都要支持他,否則還叫什么朋友?”請(qǐng)對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。23.“媽媽給裝的后備箱”國(guó)慶假期,小李從北京回千里之外的農(nóng)村老家探景?;貋?lái)的時(shí)候,媽媽拿出了好多東西,有托了好多人才買(mǎi)到的散養(yǎng)土雞蛋,外公家給的大米、南瓜、冬瓜、菜籽油,奶奶種的蔬菜和紅薯,二姨家釀的葡萄酒等等,塞滿了小李汽車(chē)的后備箱。①有人輕描淡寫(xiě)地說(shuō),土雞蛋、菜籽油萁實(shí)值不了多少錢(qián);②有人擔(dān),-地說(shuō),這么遠(yuǎn),冬瓜、南瓜在路上早被顛壞了;③有人嫌棄地說(shuō),這些東西,北京超市里郝可以買(mǎi)到,不用千里迢迢拉回來(lái),④還有人意味深長(zhǎng)地說(shuō),這樣的“后備箱”我們并不陌生,它對(duì)我們真的很重要。(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別評(píng)價(jià)四個(gè)人的觀點(diǎn)。(2)“父母在,人生尚有去處,父母去,人生只剩歸途!”這句話帶給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?4.【珍視生命】在道德與法治課上,小剛閱讀了老師介紹的自己最喜歡的歌手姚貝娜的事跡材料后,深深震撼了自己的心靈,決心要努力戰(zhàn)勝生活中的挫折,活好生命中的每一天。材料:據(jù)美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)公布的消息顯示,第41981號(hào)小行星已經(jīng)被命名為“姚貝娜”,以此紀(jì)念她在流行音樂(lè)方面的造詣,以及與癌癥抗?fàn)?、捐獻(xiàn)眼角膜的善

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