駐馬店市第二初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題一、積累運(yùn)用（共29分）1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。在北京冬奧會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)以9金4銀2銅的戰(zhàn)績(jī)高居金牌榜第三位，創(chuàng)下參加冬奧會(huì)以來(lái)的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)?！把╋w天”上，蘇翊鳴的驚世一躍讓人們看到了“雄獅少年”的活力與自信；“冰絲帶”中，高亭宇的雄①霸氣成為“中國(guó)速度”的最好注腳。在賽場(chǎng)揚(yáng)威的背后，是他們?nèi)諒?fù)一日的不懈努力。為了一跳的②放、一滑的完美，他們付出了超乎尋常的汗水，用奮斗寫就人生輝煌的篇章。追逐夢(mèng)想的路上要志存高遠(yuǎn)，也要腳踏實(shí)地，唯有奮斗才能不負(fù)③華，創(chuàng)造精彩人生。中華兒女團(tuán)結(jié)一心，將匯聚成邁向未來(lái)的磅礴力量。冬奧健兒的佳績(jī)已經(jīng)寫入歷史，他們將引領(lǐng)一代又一代青年人成為“追夢(mèng)人”。（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.yǔjiě B.yìjiě C.yǔxiè D.yìxiè（2）在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）A.①渾②淀③昭 B.①混②綻③昭C.①渾②綻③韶 D.①混②淀③韶2.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他帶著一種吃驚的，不以為意的神態(tài)看著我。B.在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。C.鄧稼先是一位家喻戶曉的人物，他曾為中國(guó)核武器的研制做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。D.人生在世，就要抓住每一天的基礎(chǔ)，如果不能做到盡善盡美，但求當(dāng)之無(wú)愧。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了避免發(fā)生交通事故，大霧天氣司機(jī)朋友一定要減速行駛。B.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》將詩(shī)詞文化帶入人們的生活，有利于更多的人研究詩(shī)詞，走進(jìn)詩(shī)詞，了解詩(shī)詞。C.能否養(yǎng)成自覺閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的習(xí)慣，是中學(xué)生迅速提高語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵。D.導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因是偏食挑食、吃零食過(guò)多、為追求苗條身材過(guò)度節(jié)食造成的。4.依次填入下面橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）客觀來(lái)講，書法之美并無(wú)優(yōu)劣之分，有陽(yáng)剛雄強(qiáng)之美，也有陰柔妍媚之美。；。。，。①然而，陰柔妍媚之美雖是書法的一種氣質(zhì)，當(dāng)代書法藝術(shù)卻不能僅停留于此②因?yàn)橐粋€(gè)偉大時(shí)代的書風(fēng)，絕不能缺少昂揚(yáng)的精神氣度③陽(yáng)剛雄強(qiáng)，好比黃鐘大呂、金鼓雷鳴，是一種壯美④這是藝術(shù)之美兩極⑤陰柔妍媚，好比江南小調(diào)、絲竹管弦，一種柔美A.④③⑤①② B.④⑤③②① C.③⑤④①② D.⑤③④②①名著閱讀。（任選一題作答）（4分）5.同學(xué)們針對(duì)《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開了討論。下面是甲乙兩位同學(xué)的發(fā)言。你認(rèn)同甲乙兩位同學(xué)誰(shuí)的觀點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。甲：祥子是自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的。乙：你怎么這么說(shuō)呢？是祥子被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。6.經(jīng)典有光/可以助人致遠(yuǎn)/理想如炬/可以點(diǎn)燃心靈/一個(gè)人的心靈一旦被理想點(diǎn)燃/就會(huì)有百折不撓的雄心/滴水穿石的堅(jiān)韌/就可以向著未來(lái)奮勇前行以上是本次活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ)，主持人朗誦時(shí)，舞臺(tái)屏幕上將同步播放能反映“理想使人奮勇向前”的文學(xué)作品人物及相關(guān)情節(jié)。你認(rèn)為下面哪部名著中的哪個(gè)人物適合播放？請(qǐng)結(jié)合原著說(shuō)說(shuō)理由。備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》7.古詩(shī)文默寫①_____，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）②_____，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）③家國(guó)情懷，是人類共有的一種樸素情感。岑參《逢入京使》中“_____，_____”兩句詩(shī)寫出了思念家園的悲傷；《木蘭詩(shī)》中“_____，_____”兩句詩(shī)寫出了木蘭為報(bào)效國(guó)家，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿。④“一磚一瓦皆是詩(shī)，一草一木總關(guān)情”。晚年的王維看到盛開的芙蓉花“澗戶寂無(wú)人，紛紛開且落”的落寞景象，不禁想起了自身的遭際，勾起了絲絲感傷之情。但幸運(yùn)的是蒼翠的竹林給予了他心靈的慰藉，興之所至，他可以“_____，_____”（王維《竹里館》），有琴聲相伴的愜意生活又撫平了他心底的波瀾。綜合性學(xué)習(xí)（7分）8.以愛國(guó)主義為核心的民族精神，使中華民族幾千年生生不息、發(fā)展壯大，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。最近，高新區(qū)某學(xué)校要開展一次“我愛祖國(guó)”主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛展示自己搜集的材料：【材料一】動(dòng)漫《那年那兔那些事兒》，是一部愛國(guó)主義題材的動(dòng)漫作品，放在視頻分享網(wǎng)站B站后引發(fā)很多年輕人的追捧，其中的經(jīng)典臺(tái)詞“每一個(gè)兔子都有大國(guó)夢(mèng)”不脛而走，“幸福并感激著”“此生無(wú)悔入華夏”“厲害了我的國(guó)”……彈幕上“淚目”刷屏。憑借彈幕這種看似“眾聲喧嘩”的方式，青年人在網(wǎng)絡(luò)上大聲表達(dá)正能量?！静牧隙奎h的十八大以來(lái)，我國(guó)“小粉紅”（網(wǎng)絡(luò)愛國(guó)青年）“小青馬”（青年馬克思主義者）群體蓬勃興起，他們“膚白貌美三觀正，愛國(guó)也要‘萌萌噠’”?！静牧先棵绹?guó)學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)鎮(zhèn)及效忠所代表之共和國(guó)、在演奏國(guó)歌或面對(duì)國(guó)旗時(shí)，他們會(huì)做出用右手按心口的“效忠宣誓”的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。近50萬(wàn)輛校車上播放最多的歌曲是《上帝保佑美國(guó)》《美麗的美利堅(jiān)》。對(duì)于成年人，多數(shù)節(jié)慶活動(dòng)都在強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，10個(gè)聯(lián)邦法定假日中8個(gè)與此相關(guān)。各種盛大集會(huì)、體育賽事等開場(chǎng)前必唱美國(guó)國(guó)歌。好萊塢出品了大量的“主旋律”電影……（1)閱讀材料一、材料二，請(qǐng)你說(shuō)出兩條當(dāng)代青年表達(dá)愛國(guó)情感的方式。（2)在培養(yǎng)國(guó)人的愛國(guó)主義情感方面，請(qǐng)你就材料三給我們的愛國(guó)主義教育提兩條建議。（3)為配合本次活動(dòng)，學(xué)校打算以“我愛祖國(guó)”為主題出一期微信稿，請(qǐng)你在本周五之前完成組稿工作，你打算當(dāng)面向語(yǔ)文學(xué)科李老師約稿，請(qǐng)她寫一首關(guān)于“愛我中華”的現(xiàn)代詩(shī)。你會(huì)怎樣說(shuō)？二、現(xiàn)代文閱讀。（共28分）（一）閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。酒賈平凹①我在城里工作后,父親便沒(méi)有來(lái)過(guò)。他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。從來(lái)我的作品沒(méi)有給他寄過(guò)，姨前年來(lái)，問(wèn)我是不是寫過(guò)一個(gè)中篇，說(shuō)父親聽別人說(shuō)過(guò)，曾去縣上幾個(gè)書店、郵局跑了半天去買，但沒(méi)有買到。我聽了很傷感，以后寫了東西，就寄他一份，他每每又寄還給我。上邊用筆批了密密麻麻的字。給我的信上說(shuō)，他很想來(lái)一趟，因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了，害怕離我們太久，將來(lái)會(huì)生疏的。但是，一年過(guò)去了,他卻未來(lái)。只是每一月寄一張小女兒的照片。叮嚀好好寫作,說(shuō):“你正是干事的時(shí)候,就努力干吧,農(nóng)民揚(yáng)場(chǎng)趁風(fēng)也要多揚(yáng)幾锨呢!但聽說(shuō)你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這全是我沒(méi)給你樹個(gè)好樣子，我現(xiàn)在也不喝酒了?！苯拥叫牛沂中呃?。便發(fā)誓再也不去喝酒，回信讓他和小女兒一定來(lái)城里住。好好孝順?biāo)先思乙恍┤兆?。②但是，沒(méi)過(guò)多久，我惹出一些事來(lái)，我的作品在報(bào)刊上引起了爭(zhēng)論。爭(zhēng)論本是正常的事，復(fù)雜的社會(huì)上卻有了不正常的看法，隨即發(fā)展到作品之外的一些鬧哄哄的什么風(fēng)聲雨聲都有。我很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔(dān)了雞蛋進(jìn)城，人窩里前防后擋，唯恐被撞翻了擔(dān)子。茫然中,便覺得不該讓父親來(lái)，但是，還未等我再回信，在一個(gè)雨天他卻抱著孩子搭車來(lái)了。③老人顯得很瘦，那雙曾患過(guò)白內(nèi)障的眼睛，越發(fā)比先前滯呆。一見面，我有點(diǎn)慌恐，他看了看我,就放下小女兒，指著我讓叫爸爸。小女兒斜頭看我，怯怯地剛走到我面前。突然轉(zhuǎn)身又撲到父親的懷里。父親就笑了，說(shuō):“你瞧瞧，她真生疏了，我能不來(lái)嗎?”④父親住下了。我們睡在西邊房子，他睡在東邊房子。小女兒慢慢和我們親熱起來(lái)。但夜里卻還是要父親接著去睡。我叮嚀愛人，把什么也不要告訴父親,一下班回來(lái),就笑著和他說(shuō)話。他也很高興?？偸钦f(shuō)著小女兒的可愛，逗著小女兒做好多本事給我們看。一到晚上，家里來(lái)人很多，都來(lái)談社會(huì)上的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，談報(bào)刊上連續(xù)發(fā)表批評(píng)我的文章。我就關(guān)了西邊門，讓他們小聲點(diǎn),父親一進(jìn)來(lái),我們就住了口?？晌倚睦锂吘故莵y的，雖然總笑著臉和父親說(shuō)話，小女兒有些吵鬧了，就忍不住斥責(zé)，又常常動(dòng)手去打屁股。這時(shí)候.父親就過(guò)來(lái)抱了孩子，說(shuō)孩子太嫩，怎么能打，越打越會(huì)生分，哄著到東邊房子去了。我獨(dú)自坐一會(huì)兒，覺得自己不對(duì)，又不想給父親解釋，便過(guò)去看他們。一推門,父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我說(shuō)話。我心里愈發(fā)難受了。⑤從此，我下班回來(lái)，父親就讓我和小女兒多玩一玩，說(shuō)再過(guò)一些日子，他和孩子就該回去了。但是，夜里來(lái)的人很多。人一來(lái)，他就又抱了孩子到東邊房子去了。這個(gè)星期天,一早起來(lái)，父親就寫了一個(gè)條子貼在門上“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他拉著小女兒跑，讓叫我們爸爸，媽媽。后來(lái)，他說(shuō)去給孩子買些糖果，就到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的商店去了。好長(zhǎng)的時(shí)候，他回來(lái)了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖來(lái)，給了小女兒一把，剩下的交給我愛人，讓她們到一邊去玩。又讓我坐下，在懷里掏著，是一瓶酒，還有一包醬羊肉。我很納悶：父親早已不喝酒了，又反對(duì)我喝酒，現(xiàn)在卻怎么買了酒來(lái)？他使勁用牙啟開了瓶蓋，說(shuō):“平兒，我們喝些酒吧，我有話要給你說(shuō)呢。你一直在瞞著我，但我什么都知道了，我原本是不這么快來(lái)的，可我聽人說(shuō)你犯了錯(cuò)誤了,不知道到底是什么情況，怕你沒(méi)有經(jīng)過(guò)事，才來(lái)看看你。報(bào)紙上的文章，我前天在街上的報(bào)欄里看到了，我覺得那沒(méi)有多大的事，你太順利了，不來(lái)幾次挫折，你不會(huì)有大出息呢!當(dāng)然，沒(méi)事咱不尋事，出了事但不要怕事，別人怎么說(shuō)，你心里要有個(gè)主見。人生是三節(jié)四節(jié)過(guò)的，哪能一直走平路？搞你們這行事，你才踏上步，你要安心當(dāng)一生的事兒干了，就不要被一時(shí)的得所迷惑，也不要被一時(shí)的失所迷惘。這就是我給你說(shuō)的，今日喝喝酒，把那些煩悶都解了去吧。來(lái)，你喝喝，我也要喝的?！雹匏群攘艘豢冢⒓茨樕t，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開往外哈著氣。那不能喝酒卻硬要喝的表情，使我手顫著接不住他遞過(guò)來(lái)的酒瓶，眼淚唰唰地流下來(lái)了。⑦喝了半瓶酒，然后一家人在田野里盡情地玩著,一直到天黑才回去。父親又住了幾天，他帶著小女兒便回鄉(xiāng)下去了。但那半瓶酒，我再?zèng)]有喝，放在書桌上，常?？粗?，從此再?zèng)]有了什么煩悶，也沒(méi)有從此沉淪下去。9.第①段中父親的哪些做法表現(xiàn)了對(duì)“我”的關(guān)愛？10.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析下面句子。（1）我很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔(dān)了雞蛋進(jìn)城，人窩里前防后擋，唯恐被撞翻了擔(dān)子。（2）他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開往外哈著氣。11.第⑤段中父親把畢生的經(jīng)驗(yàn)傾訴給兒子，其中有許多“爆款金句”。任選一句，談?wù)勀愕睦斫狻?2.“酒”，既是本文的線索，又是揭示主題的催化劑，請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。（二）閱讀下面文章，完成下列小題。三角梅劉成章①那年春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花，所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希圖無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到我家門前，一眼就能看見。②不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時(shí)候，都一樣認(rèn)真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒(méi)有偏三向四，天天都給它們澆水，可是別的花木都長(zhǎng)得歡歡勢(shì)勢(shì)，到抽條時(shí)抽條，到開花時(shí)開花，一年下來(lái)，都長(zhǎng)得很像個(gè)樣子了，唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了。③第二年，那棵三角梅仍然毫無(wú)變化。④第三年，滿院子的花木都長(zhǎng)得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比初栽下時(shí)還少了好多，病懨懨的，一派要死不活的樣子。我和老伴對(duì)它幾乎不抱什么希望了，感傷地想，它總有一天會(huì)死去的。⑤去年是栽下它的第四個(gè)年頭了。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那三角梅依然毫無(wú)生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒(méi)有，于是我和老伴多次站在它的面前嘆喟，皺眉，甚至責(zé)罵。我們說(shuō)，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿，也是這樣的觀點(diǎn)。至此，全家的意見都一致了，欲除之而后快。⑥然而，就在我們說(shuō)這話后的不長(zhǎng)時(shí)間，卻出現(xiàn)了意想不到的變化。我們驚喜地看見，三角梅的可憐兮兮的枝葉間，第一次抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條，而且長(zhǎng)得很快，不久就長(zhǎng)到二尺長(zhǎng)了，而且在那新條上旁逸斜出，又生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了。但為什么會(huì)突然發(fā)生這么大的變化呢？也許是我們關(guān)于要挖掉它的議論被它聽懂了吧！如果是，對(duì)它來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)性命攸關(guān)的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，終于把生命的力量給搏出來(lái)了。它好像每天太陽(yáng)一出來(lái)，就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長(zhǎng)。它身上透露出來(lái)的生機(jī)和生氣，非常生動(dòng)地展示在藍(lán)天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好幾年的毛毛蟲，終于要開始向著花蝴蝶的方向嬗變了。⑦又過(guò)了一個(gè)多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出個(gè)妙齡女子的臉，靜靜地望著我，她的身子還隱在墻后，恍恍惚惚似真似假，是鄰家的客人嗎？我終于從迷惑中清醒過(guò)來(lái)，看清那是三角梅開了一嘟?；鸺t的花。我急忙叫來(lái)老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來(lái)少見的美麗光彩。⑧又是一個(gè)春天來(lái)臨了，此時(shí)的三角梅已長(zhǎng)成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。太陽(yáng)照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；而風(fēng)兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭(zhēng)著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。⑨生命，真是有些說(shuō)不清道不明的奧秘和潛能的。13.作者對(duì)三角梅情感態(tài)度變化的過(guò)程。A______→B______→C______→D______14.文中②～⑤節(jié)寫了什么？在文中起什么作用？15.“老伴眼中閃耀出多年來(lái)少見的美麗光彩”。為什么？16.從描寫的角度和修辭手法兩方面賞析下面的句子。太陽(yáng)照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；而風(fēng)兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭(zhēng)著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。17.結(jié)合全文，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)文尾句中“奧秘和潛能”的理解。三、文言文閱讀（共9分）（一）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成問(wèn)題?！炯住筷惪得C公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（歐陽(yáng)修《賣油翁》）【乙】常羊?qū)W射于屠龍子朱，屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田①于云夢(mèng)②，使虞人③起④禽⑤而射之。禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右，王引弓欲射，有鵠⑥拂王旃⑦而過(guò)，翼若垂云，王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰：‘臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中；如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣?！保ü?jié)選自《郁離子》，有刪改）【注釋】①田：打獵。②云夢(mèng)：澤名。③虞（y