黑龍江省虎林市新高考生物押題試卷及答案解析

黑龍江省虎林市新高考生物押題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．近期湖北省武漢市等多個地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，該類病原體為具有包膜的單股正鏈RNA病毒，類似于SARS（傳染性非典型肺炎）病原體通過呼吸道感染人類，該病存在人傳染人的風(fēng)險性。下列敘述錯誤的是（）A．新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)中嘌呤數(shù)不等于嘧啶數(shù)B．新型冠狀病毒進入人體后，被免疫系統(tǒng)及時發(fā)現(xiàn)并清除，這體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能C．新型冠狀病毒不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D．利用同位素標(biāo)記法同時標(biāo)記宿主細胞內(nèi)的U和T然后接種新型冠狀病毒，可確定該病毒的遺傳物質(zhì)2．艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)，進行了一系列的實驗，如下圖是他們所做的一組實驗。有關(guān)說法正確的是（）A．比較實驗一和實驗三的結(jié)果，可說明轉(zhuǎn)化因子就是DNAB．檢測實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，實驗二的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落C．比較實驗二和實驗三的結(jié)果，可看出蛋白酶沒有催化作用D．根據(jù)三個實驗的結(jié)果，還無法確定轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)3．下列有關(guān)科學(xué)史的敘述正確的是（）A．歐文頓提出：生物膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的B．斯他林和貝利斯通過實驗證明小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素并進入血液，隨血液到達胰腺，引起胰液的分泌C．卡爾文等用藍藻做實驗，探明了CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機物中碳的途徑D．孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，提出性狀是由基因控制的4．研究人員在水稻中發(fā)現(xiàn)了一株具有明顯早熟特性的變異植株，并欲以此為基礎(chǔ)培育早熟水稻新品種。下列相關(guān)說法錯誤的是A．要判斷該變異植株是否具有育種價值，首先應(yīng)確定它的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化B．若該變異植株具有育種價值，在選擇育種方法時，首先應(yīng)確定其變異類型C．若該變異是由某個基因突變引起的，則與晚熟品種雜交即可獲得符合要求的新品種D．若該變異是由某個基因突變引起的，則要快速獲得新品種，可選擇單倍體育種的方法5．下列組成元素不同于其它三類物質(zhì)的是（）A．磷脂 B．蛋白質(zhì) C．RNA D．ATP6．某同學(xué)將一定量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是A．提取液中含有胰島素，導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B．提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動減弱C．提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)D．提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)7．下列有關(guān)遺傳咨詢與優(yōu)生的敘述中錯誤的是（）A．遺傳咨詢的目的是防止有缺陷胎兒的出生B．遺傳咨詢中只要通過系譜分析得知遺傳方式和發(fā)病率即可提出防治措施C．產(chǎn)前診斷常用方法是羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查D．畸形胎的產(chǎn)生不僅與遺傳有關(guān)，同時還受到多種因素的影響8．（10分）下列敘述與事實不相符的是A．基因的表達產(chǎn)物中，有一些需要進一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用B．轉(zhuǎn)錄過程形成的三種RNA均不存在雙鏈結(jié)構(gòu)C．核糖體在翻譯時與mRNA的結(jié)合部位形成兩個tRNA結(jié)合位點，每次沿mRNA移動時新讀取一個密碼子D．某些RNA病毒內(nèi)存在RNA復(fù)制酶，可在宿主細胞內(nèi)完成自身RNA的復(fù)制二、非選擇題9．（10分）風(fēng)能是一種清潔無公害的可再生能源，但有研究發(fā)現(xiàn)風(fēng)電場對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)造成了影響。例如，風(fēng)電場的建設(shè)會導(dǎo)致鳥類棲息地的喪失，飛行的鳥類會因與旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車葉片發(fā)生碰撞而死亡。在沒有風(fēng)電場的地區(qū)，鳥類數(shù)量約是風(fēng)電場周圍的4倍，而蜥蜴的數(shù)量較少，某些種類的害蟲也較少。研究者認(rèn)為風(fēng)電機就像新的“頂級捕食者”，間接影響營養(yǎng)級較低的種群。請回答下列問題：（1）風(fēng)電場的建設(shè)可能會使該地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力___________。（2）根據(jù)題意，風(fēng)電場周圍的鳥類與蜥蜴的種間關(guān)系是____________。簡述風(fēng)電場的修建與當(dāng)?shù)刂参锓N類銳減之間的聯(lián)系：_______________________________。（3）調(diào)查風(fēng)電場周圍鳥類的種群數(shù)量可用_______法。根據(jù)題意，請從種群數(shù)量特征的角度分析風(fēng)電場周圍的某鳥類種群數(shù)量降低的原因是__________________________。10．（14分）在某一低濃度CO2和適宜的溫度條件下，測定小麥在不同光照強度條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：光合速率與呼吸速率相等時光照強度（千勒克司）光飽和時光照強度（千勒克司）光飽和時CO2吸收量（mg/100cm2葉·小時）黑暗條件下CO2釋放（mg/100cm2葉·小時）小麥39328（1）本實驗的自變量是__________。黑暗條件下小麥葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的場所有_______。（2）當(dāng)光照強度超過9千勒克司時，小麥光合速率不再增加，此時的外界限制因素主要是__________。（3）當(dāng)光照強度為3千勒克司時，小麥固定的CO2的量為________（mgCO2/l00cm2葉·小時），當(dāng)光照強度為9千勒克司時，小麥固定的CO2的量為_________(mgCO2/100cm2葉·小時)（4）為了探究高溫(30℃)、強光照（15千勒克司）這兩種條件同時存在時對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響，研究小組設(shè)計了下表所示的實驗方案：組別材料試驗條件CO2吸收量（mg/100cm2葉·小時）1小麥葉片25℃、9千勒克司a230℃、15千勒克司b3玉米葉片25℃、9千勒克司c430℃、15千勒克司d①若實驗測得a≈b，則說明_________________________________________。②有人認(rèn)為上述實驗方案可去掉1、3組，你認(rèn)為該做法是否可行？___。請說出理由：____。11．（14分）減數(shù)分裂時通過同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換可以增加配子中染色體組成的多樣性，交叉互換的情況因物種、個體等的不同而有差異。某昆蟲的一對常染色體上有兩對完全顯性的等位基因（A/a、B/b，如圖甲，其中一對基因位于互換區(qū)域）。其雌、雄個體減數(shù)分裂時交叉互換的情況和互換率的計算如圖甲。分析回答下列問題：（1）交叉互換發(fā)生于減數(shù)分裂的第一次分裂____期，該變異類型屬于____。請在圖乙中畫出該時期細胞內(nèi)染色體并標(biāo)注發(fā)生了交叉互換后基因的位置示意圖。____（2）多只基因組成如圖甲的雌體與基因型為aabb的多只雄體雜交，得到四種基因型的子代AaBb、Aabb、aaBb、aabb，其比例為42%、8%、8%、42%。那么，雌體中初級卵母細胞的互換率為____%。（3）如圖甲所示基因組成的若干雌雄個體隨機交配，雌體的初級卵母細胞互換率如題（2），那么，子代4種表現(xiàn)型的比例為____。（4）交叉互換的現(xiàn)象可以通過現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)中的熒光標(biāo)記進行基因定位而形象地顯示出來。利用熒光技術(shù)進行基因定位的思路是____。12．淀粉酶在食品加工及輕工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途。研究人員從細菌中克隆了一種淀粉酶基因，為了獲得高產(chǎn)淀粉酶菌株，按下圖所示流程進行基因工程操作。（1）將淀粉酶基因與質(zhì)粒載體重組時需要使用的酶包括_________。（2）大腸桿菌經(jīng)過_________處理后，可作為重組載體的宿主（感受態(tài)）細胞使用。（3）為了初步篩選高產(chǎn)菌株，研究人員將得到的3個工程菌株接種到以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)后用稀碘液處理，可觀察到由于淀粉被分解，在平板上形成以菌落為中心的透明圈。測量不同菌株形成的菌落及透明圈直徑，結(jié)果見下表。工程菌菌落直徑（C，mm）透明圈直徑（H，mm）H/C菌株Ⅰ8.113.01.6菌株Ⅱ5.111.22.2菌株Ⅲ9.517.11.8①表中菌落直徑（C）的大小反映了__________，透明圈直徑（H）的大小反映了_____________。②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可推斷其中淀粉酶產(chǎn)量最高的菌株是_______。（4）基因工程技術(shù)已成功應(yīng)用于人類生產(chǎn)生活中的諸多方面。請從植物育種或人類疾病預(yù)防與治療方面舉一實例，并說明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程。（限100字以內(nèi)）___________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、生物病毒是一類個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細胞型微生物。2、侵入到人體內(nèi)的病毒往往先通過體液免疫過程阻止病毒的散播，再通過細胞免疫過程予以消滅。【詳解】A、由于新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈的RNA，因此嘌呤數(shù)不等于嘧啶數(shù)，A正確；B、病毒進入人體后，被免疫系統(tǒng)及時發(fā)現(xiàn)并清除，要通過細胞免疫和體液免疫實現(xiàn)，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，B正確；C、新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、應(yīng)采用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記兩組宿主細胞的U和T，用病毒侵染，來確定未知病毒的遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選D。2、B【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中，格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明，S型細菌體內(nèi)存在著某種轉(zhuǎn)化因子能將R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、實驗一和實驗三中加入的RNA酶和蛋白酶都不能將S型菌的DNA分解，此時在兩個培養(yǎng)皿中R型菌可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，由于實驗缺乏對照，故不能說明轉(zhuǎn)化因子就是DNA，A錯誤；B、實驗二的培養(yǎng)皿中由于加入了DNA酶，在DNA酶的作用下，S型菌的DNA被分解了，R型菌不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故培養(yǎng)基上只存在一種菌落，B正確；C、比較實驗二和實驗三的結(jié)果，只能說明蛋白酶不能催化DNA的水解，但不能說明蛋白酶沒有催化作用，C錯誤；D、根據(jù)三個實驗的結(jié)果，能確定轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)是DNA，D錯誤。故選B。3、B【解析】

19世紀(jì)末，歐文頓對細胞膜結(jié)構(gòu)的研究結(jié)論是：膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的。1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍，由此得出結(jié)論：細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。1959年，羅伯特森利用電鏡觀察細胞膜的結(jié)構(gòu)提出：所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。1972年桑格和尼克森提出了膜的流動鑲嵌模型?！驹斀狻緼、歐文頓提出：生物膜是由脂質(zhì)組成的，A錯誤；B、斯他林和貝利斯的實驗證明了胰液的分泌不受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制，而是在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)（促胰液素）進入血液后，隨血流到達胰腺，引起胰液分泌的化學(xué)調(diào)節(jié)，B正確；C、卡爾文等用小球藻做實驗，探明了CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機物中碳的途徑，C錯誤；D、孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，提出性狀是由遺傳因子控制的，D錯誤。故選B。4、C【解析】

該題主要考察了育種方式的選擇，而對該變異植株進行育種之前應(yīng)先判定它屬于哪種變異情況，以便確定是否具有育種價值。單倍體育種具有明顯縮短育種年限的優(yōu)點，識記每種育種方法的過程和特點是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，可遺傳變異才能在育種上進行操作，可遺傳變異的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，所以要確定它的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化，A正確；B、不同的變異類型，育種方法不一樣，所以要先確定變異類型，如果是基因突變，可采用自交或單倍體育種的方法，如果是染色體變異，可以采用細胞工程育種，B正確；C、若該變異是由某個基因突變引起的，則該早熟變異植株為顯性，與晚熟品種雜交后，需要進行連續(xù)自交才能獲得所需要的新品種，C錯誤；D、若該變異是由某個基因突變引起的，則要快速獲得新品種，可選擇單倍體育種的方法，因為單倍體育種可以獲得含有突變基因的配子，且明顯縮短育種年限，通過單倍體育種，可以獲得含有突變基因的純合子，D正確；故選C。5、B【解析】

磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，由C、H、O、N、P五種元素組成，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，由C、H、O、N等元素組成，RNA是核酸中的一種，由C、H、O、N、P五種元素組成，ATP是直接能源物質(zhì)，全稱三磷酸腺苷，由C、H、O、N、P五種元素組成?！驹斀狻緼、磷脂由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、ATP相同；B、蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成，不一定含有P；C、RNA由C、H、O、N、P五種元素組成。與磷脂、ATP相同；D、ATP由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、磷脂相同。故選B?！军c睛】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，由C、H、O、N等元素組成，常含有S，如胰島素，血紅蛋白含有Fe，不同蛋白質(zhì)可能含有除C、H、O、N四種元素之外的其他元素，但C、H、O、N四種元素是必有的。6、C【解析】

AC、一定量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。分組后一組再注射少量的A，小鼠表現(xiàn)為呼吸困難等癥狀，另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)，說明提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生過敏反應(yīng)，而不是胰島素作用的結(jié)果，A錯誤、C正確；B、呼吸中樞位于腦干中，而不是神經(jīng)遞質(zhì)的作用，B錯誤；D、呼吸抑制劑是作用于細胞呼吸，而不是作用于小鼠呼吸系統(tǒng)，D錯誤。故選C。【點睛】對于過敏反應(yīng)的考查，要求考生掌握過敏反應(yīng)是再次接觸相同過敏原時。機體才會發(fā)生過敏反應(yīng)是解題的關(guān)鍵。7、B【解析】

遺傳咨詢是咨詢醫(yī)師和咨詢者就其家庭中遺傳病的病因、遺傳方式、診斷、治療、預(yù)防、復(fù)發(fā)風(fēng)險等所面臨的全部問題進行討論和商談，最后做出恰當(dāng)?shù)膶Σ吆瓦x擇，并在咨詢醫(yī)師的幫助下付諸實施，以達到防治效果的過程。遺傳咨詢的基本程序是：病情診斷→系譜分析→染色體/生化測定→遺傳方式分析、發(fā)病率測算→提出防治措施?！驹斀狻緼、遺傳咨詢的目的是預(yù)防遺傳病的發(fā)生，防止有缺陷胎兒的出生，A正確；B、遺傳咨詢中通過系譜分析得知遺傳方式和發(fā)病率，還需要進行染色體/生化測定等才能提出防治措施，B錯誤；C、羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查是產(chǎn)前診斷的常用方法，C正確；D、表現(xiàn)型不僅受基因的控制，還與環(huán)境有關(guān)，因此畸形胎的產(chǎn)生不僅與遺傳有關(guān)，同時還受到多種因素的影響，D正確。故選B。8、B【解析】分析：本題考查了基因的表達方面的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力、理解能力、運用所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。詳解：基因的表達產(chǎn)物中，有一些物質(zhì)如分泌蛋白、mRNA形成后需要進一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用，A正確；tRNA雖然是單鏈，但也存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，B錯誤；mRNA在細胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄過程形成，由核孔進入細胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合，進行翻譯過程。與核糖體結(jié)合的部位有2個密碼子，tRNA上有反密碼子，與密碼子互補配對，因此核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成兩個tRNA的結(jié)合位點，每次沿mRNA移動時新讀取一個密碼子，C正確；RNA復(fù)制是以RNA為模板合成RNA，有些生物，如某些病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中，當(dāng)它們進入宿主細胞后，靠復(fù)制而傳代，在RNA復(fù)制酶作用下，可在宿主細胞內(nèi)完成自身RNA的復(fù)制，D正確。點睛：解答本題的關(guān)鍵是需要學(xué)生能夠正確分析與提取題干所提供的信息，同時能夠聯(lián)系所學(xué)知識答題。二、非選擇題9、降低捕食（和競爭）風(fēng)電場的出現(xiàn)導(dǎo)致許多鳥類種群不斷減少甚至消失，使得某些害蟲數(shù)量劇增，該地植物種類銳減。標(biāo)志重捕風(fēng)電場的建設(shè)使鳥類棲息地喪失，降低了鳥類的繁殖成功率，從而降低了出生率，又因鳥類會與旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車葉片發(fā)生碰撞而死亡，從而升高了死亡率（及遷出率升高，遷入率降低）【解析】

1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測種群密度變化。2、抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。③特點：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。【詳解】（1）根據(jù)題目信息，風(fēng)電場的建設(shè)導(dǎo)致鳥類減少，間接影響營養(yǎng)級較低的種群，使該地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低。（2）根據(jù)題目信息，“在沒有風(fēng)電場的地區(qū)，鳥類數(shù)量約是風(fēng)電場周圍的4倍，而蜥蜴的數(shù)量較少”可以推斷，鳥類與蜥蜴的種間關(guān)系是捕食；風(fēng)電場的修建與當(dāng)?shù)刂参锓N類銳減之間的聯(lián)系是：風(fēng)電場的出現(xiàn)導(dǎo)致許多鳥類種群不斷減少甚至消失，使得某些害蟲數(shù)量劇增，該地植物種類銳減。（3）調(diào)查風(fēng)電場周圍鳥類的種群數(shù)量可用標(biāo)志重捕法；因為出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，所以對于風(fēng)電場周圍的某鳥類種群數(shù)量降低的原因從種群的數(shù)量特征角度分析是：風(fēng)電場的建設(shè)使鳥類棲息地喪失，降低了鳥類的繁殖成功率，從而降低了出生率，又因鳥類會與旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車葉片發(fā)生碰撞而死亡，從而升高了死亡率（及遷出率升高，遷入率降低）導(dǎo)致種群密度下降?！军c睛】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識，要求考生識記種群的數(shù)量特征，掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系；識記群落的空間結(jié)構(gòu)；識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及實例，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、光照強度細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體CO2濃度840高溫、強光照對小麥葉片光合作用的影響不大（沒影響）不可行缺乏對照【解析】

影響光合作用的因素：1.溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱；

2.二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強；

3.光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當(dāng)光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強?！驹斀狻浚?）由實驗結(jié)果分析可知，本實驗的自變量是光照強度。黑暗條件下小麥葉肉細胞只能進行呼吸作用，此時能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。（2）當(dāng)光照強度超過9千勒克司時，小麥光合速率不再增加，顯然此時不是光反應(yīng)提供的還原氫和ATP的制約，而應(yīng)該是暗反應(yīng)受到了限制，考慮外界因素，應(yīng)該是CO2濃度限制了光合速率的增加。（3）實驗結(jié)果顯示，當(dāng)光照強度為3千勒克司時，光合速率與呼吸速率相等，所以此時小麥固定的CO2的量為8mgCO2/l00cm2葉·小時，當(dāng)光照強度為9千勒克司時，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知此時凈光合速率為32mgCO2/100cm2葉·小時，小麥固定的CO2的量實際是小麥總光合速率，總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=32+8=40(mgCO2/100cm2葉·小時)。（4）①若實驗測得a≈b，說明小麥凈光合速率在這兩個條件下基本一致，也就是說高溫、強光照對小麥葉片光合作用的影響不大（沒影響）。②實驗中不能去掉1、3組，因為1、3組是該實驗的對照組，若缺乏對照，則無法比較，就不能得出相應(yīng)的結(jié)論。【點睛】熟知影響光合作用的因素以及影響機理是解答本題的關(guān)鍵！掌握光合作用和呼吸作用的有關(guān)計算是解答本題的另一關(guān)鍵！11、前（或四分體）基因重組32%71：4：4：21用特定的分子與染色體上的某-一個基因結(jié)合，這個分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識別【解析】

根據(jù)圖示中染色體上基因的分布可知，AB連鎖，ab連鎖，雄性個體在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時不發(fā)生交叉互換，所以產(chǎn)生的雄配子為AB：ab=1：1，雌性個體在產(chǎn)生配子時，少部分初級卵母細胞會發(fā)生交叉互換，會產(chǎn)生Ab、aB的重組型配子，而不發(fā)生交叉互換的初級卵母細胞仍然只能產(chǎn)生AB、ab兩種類型的卵細胞?！驹斀狻浚?）交叉互換是指四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交換，發(fā)生于減數(shù)分裂的第一次分裂前期，該變異類型屬于基因重組。互換后的基因位置如圖：。（2）雌體與aabb的雄體雜交實際上就是測交，由測交后代的基因型比例，可以推出雌體減數(shù)分裂產(chǎn)生了AB：Ab：aB：ab-42：8：8：42的四種配子，又因發(fā)生交叉互換后的初級卵母細胞產(chǎn)生上述四種配子的比例是相等的，即AB：Ab：aB：ab=8：8：8：8；一個初級卵母細胞只產(chǎn)生一個卵細胞，因此計算出初級卵母細胞的互換率為8%×4=32%。（3）雌配子4種，AB、Ab、aB、ab比例分別為42%、8%、8%、42%，雄配子兩種（不交叉互換）AB、ab各占50%，使用棋盤法或連線法計算出A_B_、A__bb、aaB_、aabb分別占71%、4%、4%和21