中學(xué)教師辭職報告模板

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足球運動雖然深受青少年同學(xué)寵愛，在學(xué)校也有廣泛的影響和基礎(chǔ)，但是長期以來，由于多種因素的制約，目前，足球活動在學(xué)校的普及程度還遠遠不如其他很多體育項目，如籃球、乒乓球等。以學(xué)校為基礎(chǔ)的足球人才培育體系還沒有建立和完善起來，校內(nèi)足球運動技術(shù)水平更需要進一步提高。因此，開展青少年校內(nèi)足球活動還需要廣闊教育、體育工長期不懈的努力。

XX年，“校內(nèi)足球”活動來到楚雄，各中學(xué)校都陸間續(xù)續(xù)開展起來。開展校內(nèi)足球活動，有以下幾個目的，其一是我國的足球現(xiàn)狀所打算的，開展校內(nèi)足球，在普及的基礎(chǔ)上，做好足球后備人才的選拔培育工作，為國家培育出更多的全面進展的優(yōu)秀體育后備人才。校內(nèi)足球被寄予了振興足球的盼望。其二則是為那些喜愛足球而又沒有條件的同學(xué)供應(yīng)一個實現(xiàn)幻想的平臺，在學(xué)校當中開展足球活動，讓同學(xué)們了解足球的學(xué)問，提高一個水準，拓展一些視野，把握一門技能。由于足球運動是一項具有德育功能的體育運動。首先，足球運動是集體項目，只有運動員在場上相互協(xié)作、團結(jié)協(xié)作，堅持集體利益高于個人利益，個人利益聽從集體利益，才能完成競賽并取得抱負的成果，因而可以培育同學(xué)的集體主義道德觀念。足球運動又是同場對抗性項目，激烈的對抗可以培育同學(xué)的競爭意識和英勇、堅韌、拼搏、奮進的意志品質(zhì)。足球運動的競賽時間長達90分鐘甚至更長，需要良好的體力和耐力，可以培育同學(xué)吃苦耐勞、克服困難、艱苦奮斗的思想作風(fēng)。另外，足球運動還能夠教會同學(xué)“勝不驕，敗不餒”，遵守規(guī)章，聽從裁判，敬重對方，這些都有助于同學(xué)養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。其次，足球運動具有智育功能。在足球競賽中，運動員要綜合利用視覺、聽覺、觸覺和本體感覺，對場上瞬息萬變的形勢以及人和球的快速運動做出分析推斷，并在短時間內(nèi)完成動作，因而可以提高大腦的反應(yīng)速度和思維靈敏性，提高人的觀看力量和時空感知力量。另外，通過反復(fù)訓(xùn)練，運動記憶不斷進展，技能分析評價力量不斷提高，進而有助于學(xué)習(xí)成果的提高。我國古代文學(xué)家蘇軾曾講到：“厚自養(yǎng)煉多少妙，養(yǎng)生有術(shù)文思涌。”很好地闡述了健康與智力可以相互促進的道理。聞名生理學(xué)家巴甫洛夫說：“我畢生喜愛腦力勞動和體力勞動，或許更喜愛體力勞動。當手腦結(jié)合在一起的時候，我就感到特殊開心，我誠心盼望青年們能夠沿著這條唯一能保證人類幸福的道路連續(xù)前進”他所說的道路，就是體育與智育的結(jié)合。再次，足球還具有美育功能。運動員在足球場上的技術(shù)動作是臨場發(fā)揮的，許多高難度的技術(shù)動作堪稱藝術(shù)，觀看高水平的足球競賽實際上是在享受足球運動的魅力。所以，觀看足球競賽，開展足球運動，還可以提高同學(xué)對體育運動特殊是足球運動的審美力量。

對于參加“校內(nèi)足球”活動的同學(xué)，使他們通過這項活動在思想道德品質(zhì)、文化學(xué)問、運動技能等方面全面進展。參加青少年校內(nèi)足球活動的老師不僅關(guān)懷同學(xué)的文化課學(xué)習(xí)和足球技術(shù)水平的提高，還關(guān)懷同學(xué)的思想品德教育，關(guān)懷他們的全面進展。在校內(nèi)足球聯(lián)賽開展的過程中對年齡的要求也是非常嚴格的：嚴禁以大打小的狀況發(fā)生，一經(jīng)發(fā)覺則嚴峻懲罰。這不僅是為競賽的公正和小球員的平安考慮，也是為了讓校內(nèi)足球活動不過于競技化、錦標化。

開展校內(nèi)足球?qū)ξ覈闱蛉丝诘钠占熬哂兄卮笠饬x。據(jù)我所知，近14億人口中，青少年約有2億7千萬，可在中國足協(xié)注冊的青少年球員只有1萬多人。也就是說中國的青少年在近2萬個人中才有一個人常常參與正規(guī)的訓(xùn)練和競賽。俄羅斯有1.45億人，注冊球員是150萬人，土耳其人口6763萬，注冊球員55萬，德國人口8210萬，注冊球員63萬，西班牙4050萬人口，注冊球員67.5萬人，擁有足球人口數(shù)量的多少，許多時候會打算你在足球世界中的地位，由于沒有數(shù)量的保證，肯定不行能消失質(zhì)的飛躍。

校內(nèi)足球項目開展的這幾年時間，產(chǎn)生了較大的影響并且收到了一些成效。作為這個項目的參加者，我從中學(xué)習(xí)到很多東西。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了堅持，在競賽中，我學(xué)會了拼搏，在和隊友的相處之中，我學(xué)會了團結(jié)。在學(xué)校中，足球