幼兒園小班創(chuàng)意游戲方案

幼兒園小班創(chuàng)意游戲方案為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班創(chuàng)意游戲方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園小班創(chuàng)意游戲方案1【活動目標(biāo)】1、發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。2、通過探索模仿袋鼠跳跳的動作，學(xué)會原地縱跳，掌握正確的起跳和落地姿勢。3、培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)和不怕困難的品質(zhì)?！净顒訙?zhǔn)備】小布袋人手一個、椅子若干、塑料圈若干、樹林圖片若干、一條小溪、“小橋”一座?！净顒舆^程】(一)活動導(dǎo)入師：小朋友，上午好，今天黃老師要帶大家玩游戲，在游戲前，先和老師做做運動吧!(放音樂)(二)玩小布袋1、教師出示布袋師：老師今天帶來了一個神奇的小布袋，說它神奇，是因為小布袋會和寶寶們一起做游戲。你們想和它玩嗎?你們會玩嗎?怎么玩呢?請2、3個孩子說說怎么玩?現(xiàn)在，老師發(fā)給每個小朋友一個小布袋，給你們5分鐘的時間，請小朋友們自己和小布袋玩一玩。教師小結(jié)：剛剛老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友這樣玩，有些呢鉆進(jìn)了小布袋里。(老師鉆進(jìn)小布袋里)瞧，你們覺得老師現(xiàn)在象什么?(自然引出小袋鼠)(三)小袋鼠跳跳跳(1)進(jìn)入主題“跳”師：現(xiàn)在老師就是你們的袋鼠媽媽了，請寶寶們把自己的小布袋拿起來，變成褲子穿起來。哇，都變成可愛的袋鼠寶寶了。(穿褲子的訣竅是：一定要把褲子往上拉，褲子掉下去就摔倒了，使勁往上拉)。1、師：袋鼠寶寶們，今天媽媽要交給你們一項任務(wù)，由于我們的家園被暴風(fēng)雨毀壞了，我們要到前方去探險尋找一個安全的地方建立新家園，在探險的路上會遇到很多困難和危險，我們可要先把本領(lǐng)學(xué)好。2、老師示范蹲、起跳：像袋鼠媽媽這樣先蹲下來一點再起跳，原地練習(xí)一下。3、師：小袋鼠們本領(lǐng)學(xué)的真快，現(xiàn)在啊，小袋鼠們往前面跳，再往后面跳，(要安全的，不要摔倒，不要笑，用鼻子吸氣，嘴巴吐氣，用呼吸來幫助你)。試著橫著跳;(2)一起探險去!師：小袋鼠們練好了本領(lǐng)，我們一起出發(fā)吧。1、現(xiàn)在請你們按1、2報數(shù)，報1的排成列、報2的排成一列。一個一個出發(fā)，我們探險去。在路上可能會遇到危險，一定要遵守紀(jì)律、不亂跑、團結(jié)協(xié)作、互相幫助、注意安全。2、老師示范游戲玩法：我們需要繞過樹林，跨越樹樁，前面是一條河，河里有一條鱷魚，這條鱷魚三天沒有吃飯了，肚子很餓，你們要悄悄從小橋跳過去，不能驚動鱷魚，要不它就把你吃了。(3)到達(dá)開滿鮮花的草地。教師小結(jié)剛才探險時幼兒的表現(xiàn)情況(四)放松活動：師：寶寶們，這個地方漂亮嗎?我們就在這里建設(shè)新家吧，有點累了，我們先休息一會，神奇的小布袋，變變變。變成一張舒服的小床，來，先把小布袋打開，變成一張小床，我們躺在上面休息休息。閉上眼睛。你睡著了嗎?我們一起做個夢吧。在夢里，把兩只手舉起來，在夢里把兩只腳舉起來。(五)結(jié)束師：寶寶們，起床了。剛才媽媽說過，這是一個神奇的布袋，跟著媽媽一起讓神奇的布袋為我們的新家變出更多更好的寶貝來。自然結(jié)束。幼兒園小班創(chuàng)意游戲方案2適合年齡：5-6主題：《春天的聚會》原始棋：象棋整合后游戲棋：動物聚會游戲目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)兒童象棋，讓幼兒了解一些常見小動物的生活環(huán)境、習(xí)性及它們的特殊本領(lǐng)。2、懂得關(guān)愛小動物，能用實際行動表達(dá)對小動物的愛護。游戲準(zhǔn)備：棋子、棋盤：心形代表會跳的動物，飛機代表會飛的動物，汽車代表能走跑的動物。游戲玩法：甲方代表：紅色與對方不同的棋子(如：大雁、天鵝??)乙方代表：綠色與對方不同的棋子(如：老鷹、鴿子??)甲乙雙方各執(zhí)(小班五枚、中班七枚、大班九枚)不同的能走跑、會飛、會跳的棋子，雙方以多種形式?jīng)Q定誰先行，一方邊走邊說：“大雁會飛或蝗蟲會跳”另一方邊走邊說：“老鷹會飛或白兔會跳，每次從原點開始向前只走一步，當(dāng)一方棋子先到小河時，會飛會跳的動物直接跳到河對岸，能走跑的只能從小橋上通過，最后誰的棋子先到對方擺棋的地點為贏，反之則輸。幼兒園小班創(chuàng)意游戲方案3幼兒小班的老師一定要懂得如何釋放孩子們玩耍的天性，就需要不斷地給孩子們設(shè)計不同的游戲。今天小魚哥哥和大家分享一個新游戲，螞蟻搬豆。游戲目標(biāo)：1，讓孩子們學(xué)會團結(jié)，配合，懂得團隊的力量。2，提高孩子們的競爭意識，提升孩子們的受挫承受力。3，促進(jìn)孩子身體的靈魂性，充實幼兒小班小朋友的'幼兒園生活。游戲道具：幼兒老師事先準(zhǔn)備一些小球，充當(dāng)豆子。再準(zhǔn)備一個小框，充當(dāng)螞蟻食物盒。游戲講解：老師告訴孩子，分成一組的小朋友一個要當(dāng)螞蟻的頭，雙手放在腦袋上充當(dāng)觸角。一個要當(dāng)螞蟻的身子。第三個要當(dāng)螞蟻的尾部。后兩個小朋友要用雙手抱住前一個小朋友的腰，弓下身來。三個人組合成一只螞蟻，配合著跑到前面去拿球，然后再跑回來把球放到螞蟻食盒里。游戲過程：1，老師把小朋友三三分成一組，當(dāng)然也可以根據(jù)小班小朋友的人數(shù)，按兩人分。2，老師規(guī)定跑動的時間，在固定的時間里，看哪一組小朋友成功拿到的豆子最多。3，有違規(guī)，或者是跑動中螞蟻身子斷裂的，則需要孩子們重新組合起來才算合格。游戲評價：小班的孩子還小，他們的團隊意識也薄弱，而且合作起來更困難，許多孩子更是無法掌握游戲動作要領(lǐng)。因此，老師要有足夠的耐心。通過這樣的游戲，不僅讓小朋友間的友誼更堅固美好，而且也能讓老師充分觀察每一個小朋友的游戲性格。幼兒園小班創(chuàng)意游戲方案4適合年齡：3—5歲傳統(tǒng)游戲棋：五子棋創(chuàng)新后游戲棋：“比比樂”黑白棋游戲目標(biāo)：1、通過游戲讓幼兒熟知并比較兩個數(shù)字或點數(shù)的大小。2、培養(yǎng)幼兒按規(guī)則做事情的良好習(xí)慣。游戲準(zhǔn)備：1、棋盤：2、棋子：正面黑白棋子，反面數(shù)字與點數(shù)游戲玩法：甲方：白子乙方：黑子甲乙雙方各執(zhí)10枚或20枚棋子，黑白棋子按棋盤中的路線標(biāo)志(隨機設(shè)置為S、N、M……多種路線)以“AB、AB…”的規(guī)律依次擺放，以比較、抽簽、猜拳多種形式?jīng)Q定誰先翻棋子，翻開后將兩枚棋子上的數(shù)字或點數(shù)進(jìn)行比較，數(shù)字或點數(shù)大的一方可贏取對方棋子，反之將失去一枚棋子。游戲反復(fù)進(jìn)行，獲得棋子數(shù)多的一方獲勝，反之則輸。游戲規(guī)則：翻棋時雙方兩枚棋子必須在同一條直線或斜線，不可隨意翻動。幼兒園小班創(chuàng)意游戲方案5游戲設(shè)計：先請一位媽媽蒙上眼睛，站在場中央，幾個寶寶包括自己的寶寶圍著媽媽轉(zhuǎn)，同時唱著歌，其他沒上場的小朋友和媽媽們也一起拍手唱歌，幾句歌停，媽媽開始從圍著她轉(zhuǎn)的寶寶里找到自己的寶寶，可以用手摸。游戲工具：只需要準(zhǔn)備兩三個紅領(lǐng)巾就可以，或者是較長的絲巾。游戲過程：事先給小朋友和各位媽媽講清楚游戲的規(guī)則，讓媽媽們按順序開始登場，登場時帶自己的寶寶，再讓其他的小朋友混在一起，開始玩耍游戲。如果媽媽順利地在小朋友里找到了自己的寶寶，則給予媽媽和寶寶雙紅花獎勵。如果沒有順利找到自己的寶寶，則請媽媽和寶寶合作一個表演項目，唱歌，跳舞都可以。游戲要求：寶寶不能出聲，否則一出聲，媽媽準(zhǔn)會找到自己的寶寶。如果寶寶不小心出聲了，則需要給予同樣的表演節(jié)目的懲罰。媽媽也不能問寶寶，誘導(dǎo)寶寶講話，只能蒙著眼睛用雙