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語言講座活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)和“三全育人”理念,推進(jìn)我校建設(shè),發(fā)揮人文知識(shí)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的教化作用,幫助學(xué)生進(jìn)一步做好大學(xué)規(guī)劃,提升人文素養(yǎng)和綜合能力,擬安排優(yōu)秀骨干教師為全校學(xué)生舉辦“文潤(rùn)校園”系列講座活動(dòng),歡迎老師、同學(xué)們積極參加。一、主題內(nèi)容與主講教師主題一:思想與文化解析1.西方思想經(jīng)典解析2.有趣的哲學(xué)3.西方文化解讀4.大眾文化現(xiàn)象解析5.跨文化交際概述6.中國傳統(tǒng)文化背景下的中國建筑7.微時(shí)代背景下中華文化符號(hào)的塑造與解讀8.跨文化視界與國際中文教育的發(fā)展主題二:文學(xué)經(jīng)典名著導(dǎo)讀1.《紅樓夢(mèng)》的當(dāng)代傳播與傳統(tǒng)文化自信2.魯迅小說的時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感3.俄羅斯文學(xué)之父—普希金作品導(dǎo)讀4.《論語》名篇解讀5.中國現(xiàn)代詩歌導(dǎo)讀6.開啟文學(xué)研究的大門—以你不知道的日本版“四大名著”為例7.《紅樓夢(mèng)》與古代婚姻制度8.納蘭性德詞解讀主題三:學(xué)習(xí)與未來規(guī)劃指導(dǎo)1.百年未有之大變局背景下大學(xué)英語學(xué)習(xí)者的使命與任務(wù)2.那些相見恨晚的英語學(xué)習(xí)方法3.每天一點(diǎn)烤鴨小技巧—雅思備考入門指南4.日本年輕人的自立問題與就業(yè)對(duì)策主題四:其他1.英語說天津2.明清時(shí)期的中國與琉球3.日語中的漢字詞匯漫談4.圍棋漫談5.日常生活語言文字使用淺談二、時(shí)間與形式講座計(jì)劃持續(xù)兩年,平均每周舉辦一次(考試周除外),每次一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)。利用周末和學(xué)生課余時(shí)間,采取線上線下相結(jié)合的形式,提前一周左右發(fā)布具體講座題目、時(shí)間和直播會(huì)議號(hào),邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師參加,學(xué)生可通過騰訊會(huì)議號(hào)進(jìn)入直播會(huì)議室。講座采用“互動(dòng)式”和“任務(wù)式”,開展講座的教師為學(xué)生提出問題或推薦相應(yīng)的拓展閱讀書目和思考題目,每學(xué)期末組織一次匯報(bào)會(huì),學(xué)生自愿報(bào)名參加,分享自己的心得體會(huì),學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師參加指導(dǎo)。三、組織推動(dòng)機(jī)制(一)語言文化學(xué)院成立“文潤(rùn)校園”系列人文講座推動(dòng)小組,由院黨政主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng),相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人為組員,明確分工,細(xì)化任務(wù),形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各司其職、統(tǒng)籌推進(jìn)的工作機(jī)制。(二)突出講座的政治性、學(xué)術(shù)性、教育性、公益性,加強(qiáng)對(duì)講授人政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)的考察,不斷提升講座內(nèi)涵和質(zhì)量,增強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的吸引力、感染力。(三)探索建立評(píng)估機(jī)制,通過問卷調(diào)查、個(gè)別談話等形式,了解學(xué)生反饋,為

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