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江西省九江市都昌縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。每小題2分,共36分)1.青春是美妙的音符,也是動聽的旋律。進(jìn)入青春期,我們正在情俏發(fā)生著一系列變化。下列變化符合青春期心理發(fā)展的有()①自我意識迅速增強(qiáng),“成人感”強(qiáng)烈②既想對父母隱瞞自己的感情,又渴望向朋友傾訴③心理和生理已經(jīng)成熟,完全可以自己處理任何事情了④性器官發(fā)育和成熟A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④2.“發(fā)乎情,止乎禮”。發(fā)乎情,即人的情感在男女之間產(chǎn)生;止乎禮,就是受禮節(jié)的約束。青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感,對此理解正確的是()A.是青春成長的正?,F(xiàn)象 B.這種情感是真正的愛情C.是早熟的表現(xiàn) D.要熱情開放,相互愛慕3.進(jìn)入青春期后,我們的身心都開始發(fā)生迅猛變化,這是成長的印記。面對這些變化,以下認(rèn)識正確的有()①上了初中后,小東經(jīng)常與父母爭吵小東長大了,不必事事順從父母②小琳發(fā)現(xiàn)自己臉上長了很多痘痘這是正常的生理現(xiàn)象,應(yīng)欣然接受③小萌心中喜歡上了同桌小萌的愛情來臨了,要大膽告白④小華對老師講解的一道題產(chǎn)生了質(zhì)疑小華在學(xué)習(xí)中具有批判精神A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.女足決賽時(shí),從0-2再到3-2實(shí)現(xiàn)反超,中國球迷對女足非常支持,而反觀中國男足,目前網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多對男足的消極言論。對此,你的理解是()A.愛之深,責(zé)之切,該喜則喜,該怒則怒B.可以有憤怒的情緒,但應(yīng)恰當(dāng)表達(dá)C.情緒情感都是情景產(chǎn)物,要順其自然D.保持負(fù)面情緒能夠在我們爭論時(shí)占上風(fēng)5.“愛屋及烏”和“親其師,信其道”共同說明的道理是()A.情緒和情感緊密相連,情感是穩(wěn)定的情緒傾向B.情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們?nèi)バ袆覥.情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知D.情緒和情感相一致,都是人最基本精神需求6.著名作家契訶夫說:“愉快的笑聲,是精神健康的可靠標(biāo)志?!边@說明()A.需要防止負(fù)面情緒的產(chǎn)生 B.情緒往往受自然環(huán)境的影響C.正面情緒能讓生活更美好 D.情緒是神奇的、復(fù)雜多樣的7.在老師的眼里:大掃除時(shí),女同學(xué)擅長擦玻璃整理書籍等需要細(xì)心的活,男同學(xué)則需要負(fù)責(zé)拖地打水等重活。老師之所以這么認(rèn)為,是因?yàn)椋ǎ〢.男生都比女生力氣大 B.女生都比男生細(xì)心C.這樣分工可以避免男女生早戀 D.受性別刻板印象的影響8.中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,明確線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法?!芭恼账杨}”不利于培養(yǎng)學(xué)生的()①批判精神②創(chuàng)造能力③獨(dú)立思維④自理能力A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!币粋€(gè)人的道德成長在于弘揚(yáng)高尚的德行,在于關(guān)愛他人,在于不斷追求更高的道德境界?!爸褂谥辽啤备嬖V我們()①從小事做起,積少成多、積善成德②通過他省和慎獨(dú),糾正他人的行為③不用樹立底線意識,想做什么就做什么④要有向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)A.①② B.②④ C.①④ D.①③10.得知西安市從2021年12月23日起全市實(shí)施封閉管理后,距離西安700公里山東菏澤村民王春鳳決定:把自己合作社生產(chǎn)的10萬公斤大白菜捐獻(xiàn)給西安市民以支持疫情防控。她的這一舉動,感動了萬千網(wǎng)友。從這一感人事跡中,你感受到()①情感與情緒緊密相連,情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的②生活中美好的人和事物,可以讓我們體味到美好情感③傳遞美好情感正能量,讓社會更和諧④只有捐贈,才能體驗(yàn)到美好情感A.①② B.③④ C.②③ D.②④11.連續(xù)下了好幾天雨,今天天氣終于好轉(zhuǎn),見到了久違的太陽,同學(xué)們臉上都洋溢著笑容,教室里的氣氛也活躍了起來。在這里影響同學(xué)們情緒的因素是()A.個(gè)人的生理周期 B.對某件事情的預(yù)期C.周圍的輿論氛圍 D.自然環(huán)境12.北京時(shí)間2022年6月5日10時(shí)44分,搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約77秒后,神舟十四號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功??吹竭@一消息,你會產(chǎn)生()A.幸福感 B.自豪感 C.滿足感 D.尊敬感13.當(dāng)心情低落時(shí),不忘帶上“陽光”。漫畫啟示我們()①積極調(diào)控負(fù)面情緒②體味和傳遞美好情感③挫折是不可避免的④要追求事事完美A①② B.①③ C.②④ D.③④14.2022年5月22日,袁隆平銅像落成揭幕儀式活動在三亞市海棠區(qū)水稻國家公園袁隆平紀(jì)念園舉行。不少市民游客一早就來到了水稻公園,在袁隆平銅像揭幕后,共同以敬獻(xiàn)鮮花的方式,緬懷袁隆平先生。這說明()①情感有助于我們探索未知②我們可通過與人交往獲得美好情感③情感驅(qū)使我們做出行動④情感反映著我們對人和對事的態(tài)度A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.在第12屆中國青少年創(chuàng)造力大賽上,來自全國15個(gè)省市的近500名師生,帶著262件作品比拼"腦力"。青少年要培養(yǎng)創(chuàng)造力,需要()①發(fā)展獨(dú)立思維②培養(yǎng)批判精神③經(jīng)常打破常規(guī)④可以離開實(shí)踐A.②③ B.③④ C.①④ D.①②16.楊鋒先生曾說:“如果鍛煉一個(gè)能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不稱心,才能養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格,一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益?!睂@段話的理解,正確的是A.青春的探索需要自信B.我們要知廉恥,懂榮辱C.成就自強(qiáng)人生,必須不斷磨礪自己,鍛煉自己D.我們要向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量17.孔子說:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!薄白允 本褪峭ㄟ^自我意識來省察自己言行的過程,其目的正如朱熹所說:“日省其身,有則改之,無則加勉?!笨鬃拥膶W(xué)生曾子終生力行“自省”這一主張,做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于()①檢視自己的不足②發(fā)揚(yáng)自己的長處③端正自己的行為④保持健康的心理A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.日前,全國婦聯(lián)作出決定,追授在疫情防控一線堅(jiān)守崗位、日夜奮戰(zhàn)、不幸犧牲的董李會、陳桂榮、羅桂梅三位同志全國三八紅旗手稱號。這有利于()①保證每個(gè)人都能積極無私奉獻(xiàn)社會②傳遞美好的情感和生命的正能量③弘揚(yáng)社會正氣,杜絕社會不正之風(fēng)④樹立學(xué)習(xí)的榜樣、汲取榜樣力量,提高公民思想道德素養(yǎng)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④二、簡要回答(簡明扼要,條理清楚。第19和第20小題各6分,共12分)19.克服青春煩惱,助力青春成長煩惱一:小江進(jìn)入中學(xué)后,遇到問題時(shí),不愿意與他人交流、分享,總是把自己關(guān)閉起來。煩惱二:伴隨著青春期的生理變化,小江臉上的“青春痘”爭先恐后地出現(xiàn),他覺得丑死了。煩惱三:小江在參加青少年創(chuàng)新大賽中對自己充滿信心,抱有很大希望,但比賽發(fā)揮失常沒有獲獎,導(dǎo)致情緒低落,他對自己很失望。上面是小江成長過程中一些煩惱,請你提出有效辦法幫助小江健康成長。(1)煩惱一解決辦法:________________________________________________________________(2)煩惱二解決辦法:________________________________________________________________(3)煩惱三解決辦法:________________________________________________________________20.情緒是可以調(diào)試的,只要我們掌握一些正確的方法,我們就可以很好的駕馭自己。請看下面一組鏡頭:鏡頭一:小藝聽說小華在背后說自己的壞話,他非常的生氣,于是不問青紅皂白把小華罵了一頓,以發(fā)泄心中的不滿鏡頭二:中午小鳴在圖書館看書時(shí),突然得知疼愛自己的奶奶去世了,他強(qiáng)忍悲痛,悄然離開圖書館,跑到操場上痛哭一場運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題:(1)鏡頭中的小藝和小鳴分別產(chǎn)生了怎樣的情緒?除此之外,基本情緒還有哪些類型?(2)結(jié)合生活實(shí)際試分析情緒有何作用?(3)請你為小藝和小鳴介紹幾種排解不良情緒的方法?三、概括與評析(結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行多角度評析。12分)21.生命以痛吻我,我仍報(bào)之以歌。殘奧會上,目光所及處首先是“殘缺”的不完美。然而,正是這種從殘缺的肢體中迸發(fā)出的力量更加鼓舞人心。面對命運(yùn)不公,從不服輸?shù)臍垔W健兒們,在力與美中展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌和自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。他們用信念擺脫不幸,為夢想不斷奮斗。他們渴望著新的突破,用超越常人的努力,克服百倍的艱辛,不斷戰(zhàn)勝自己、超越自我?!鞍艘粍渍隆鲍@得者杜富國,在掃雷行動中為保護(hù)戰(zhàn)友,身負(fù)重傷、嚴(yán)重致殘。他以驚人的毅力闖過一道道難關(guān),戰(zhàn)勝自我,憑著樂觀向上的心態(tài),永不言棄的韌動,學(xué)會了疊被子、開門、跑步、用盲杖走路、用機(jī)械手吃飯。他說,我會堅(jiān)強(qiáng)起來的,盡管我不能掃雷了,但我還可以給人們講掃雷的故事。他身上積極樂觀、自立自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、超越自我的品質(zhì)打動了無數(shù)人。生命因拼搏而精彩,人生有了夢想才會有前行的動力,那些身殘志堅(jiān)依舊不懈努力、創(chuàng)造奇跡的人告訴我們,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識,自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目:(2)評論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。四、探究與實(shí)踐(緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實(shí)踐。第22小題8分,第23小題12分,共20分)22.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,簡要回答下列問題。“5·25我愛我”心理健康節(jié),小紅和小敏相約參加“擁抱自己溫暖他人”的體驗(yàn)活動。我想?yún)⒓印皳肀ё约骸钡幕顒?,進(jìn)入初中后,雖然我學(xué)習(xí)勤奮,做事認(rèn)真,但我總覺得自己很土氣,有時(shí)我會學(xué)著別人的樣子講話、做事,這又讓我覺得很累。我想做更真實(shí)、更好的自己,我要去尋找答案。我想?yún)⒓印皽嘏恕钡幕顒?。老師說我熱愛生活、關(guān)心集體、友愛同學(xué),遇到困難能樂觀面對。我想用這些美好情感溫暖他人。(1)請為小紅做更好的自己開出“心理處方”.(2)請為小敏傳遞美好情感提幾條建議。23.榜樣的力量是無窮的。某校七年級(2)班開展了以“向榜樣學(xué)習(xí),助力青春成長”為主題的探究活動,請你參與并完成下列任務(wù)。【榜樣的力量】2022年3月3日晚,感動中國2021年度獲獎人物揭曉。他們是崇尚科學(xué)、熱愛祖國的大物理學(xué)家——楊振寧;身殘志堅(jiān)的一對殘疾人張順東李國秀夫婦;百折不撓的中國飛人——蘇炳添;經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役,動過47次手術(shù)的特等傷殘軍人,退伍后,拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園,并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說《極限人生》,用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”,被譽(yù)為“中國的保爾·柯察金”朱彥夫;矢志報(bào)國的飛機(jī)設(shè)計(jì)專家——顧誦芬;分享扶貧故事,宣傳中國形象——陳貝兒;高原生命的保護(hù)神——吳天一;失聰女孩考上清華大學(xué)——江夢南;中國核潛艇之父——彭士祿;勇攀高峰、自立自強(qiáng)——中國航天追夢人;極不平凡的2021年,他們或在危難中逆行,或在逆境中堅(jiān)守,以凡人之力,書寫中國人的年度精神史詩。(1)結(jié)合“止于至善”相關(guān)知識,談?wù)勎覈鵀槭裁匆_展“感動中國人物”的評選活動?【向榜樣學(xué)習(xí)】“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”我們要在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。(2)你打算怎樣向感動中國人物學(xué)習(xí),做一個(gè)“止于至善”的好少年?【青春有意義】江夢南,1992年出生在湖南省郴州市宜章縣的一個(gè)瑤族家庭。在半歲時(shí),由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,平靜美好的生活被打破了。失去了聽力,不僅聽不到外界的聲音,也會聽不到自己的發(fā)音,靠學(xué)習(xí)唇語、看老師板書和自學(xué),江夢南不僅高考時(shí)以615分的成績考入吉林大學(xué)藥學(xué)院,
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