亳州市利辛縣2023-2024學年七年級3月教學質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試題

安徽省亳州市利辛縣2023-2024學年七年級3月教學質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試題注意事項：1．道德與法治試卷滿分100分，考試時間共60分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分?！霸囶}卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的）1.處于青春期的我們，身心會發(fā)生一些變化。面對這些變化，下列同學的行為或想法值得肯定的是（）A.小華覺得自己長大了，父母不應(yīng)管他的事B.小美臉上長痘痘了，她不愿接受這一生理變化C.小玲既有自己獨到的見解，又能接納他人合理、正確的意見D.小浩希望得到他人的關(guān)心和理解，卻又把自己的內(nèi)心封閉起來2.少年階段是生命旅途中的一個嶄新起點，在這個生命成長的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該（）A.時刻關(guān)注身體外形的變化 B.欣然接受自己的不完美C.做到生理和心理均衡發(fā)展 D.不在意同學嘲諷和譏笑3.據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，25％以上的青少年不能正確調(diào)控青春期的心理矛盾，并由此帶來了一系列問題。青春期的心理矛盾（）①是無法調(diào)控的②會使人產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒③處理不好會影響青少年的身心健康，阻礙其發(fā)展④是青少年成長過程中的正?，F(xiàn)象，不必管它A①③ B.②③ C.①④ D.③④4.2024年1月6日，我國第三代自主超導量子計算機“本源悟空”在安徽合肥上線運行，它搭載72位自主超導量子芯片“悟空芯”，是目前先進的可編程、可交付超導量子計算機。瞬息間“跑動”的中國算力，代表著量子等未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活力。這啟示我們青少年提升科學素養(yǎng)，弘揚科學精神要（）①善于獨立思考，敢于創(chuàng)新②培養(yǎng)質(zhì)疑精神，敢于否定一切③善于嘗試探索，積極實踐④敢于打破常規(guī)，勇于標新立異A.①② B.②④ C.①③ D.①③5.衛(wèi)星定位儀、羅盤、放大鏡、地質(zhì)錘······背上工具，貴州省地礦局的祁連素又一頭扎進貴州省黔西南的茫茫大山里，尋找地殼深處可能存在的金礦。30多年來，祁連素長期在野外一線從事礦產(chǎn)地質(zhì)勘查工作，她的足跡遍布黔西南州的崇山峻嶺，為貴州礦業(yè)事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻。這種“工匠精神”表明（）A.想象力是社會實踐和創(chuàng)造的源泉 B.要全面地觀察事物，探索未知C.必須走前人沒有走過的道路，推陳出新 D.社會實踐能夠激發(fā)創(chuàng)造的熱情世界衛(wèi)生組織關(guān)于青春期的年齡界定為10-18歲，中國青少年的青春期年齡已普遍提前了1至2年。12月4日，上海市閔行區(qū)教育局和閔行區(qū)教育學院正式啟動“＇萌動＇青春，賦能實踐-小學青春期健康教育項目”，推廣青春期健康教育。完成下面小題。6.校園中，老師發(fā)現(xiàn)我們的性別角色意識越來越明顯，比如女生不太愛和男生交往了，有了自己的小秘密，又如男生覺得女生不像以前好說話了，動不動就生氣等。認識性別角色（）①有利于異性之間相互取長補短，消除性別差異②有利于我們加深對異性的刻板印象③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點④有利于我們學會更好地與異性相處A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.“以前我看到男生就煩，從這學期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩兒嗎？我很害怕?！泵鎸η啻浩诘男睦砻葎樱覀儜?yīng)該知道（）①這屬于成長中的正?，F(xiàn)象②要善于保護自己，少跟異性同學交往③這是真正愛情的體現(xiàn)④要慎重對待、理智處理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.在初中學習生活中，隨著交往范圍的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況處理得當?shù)氖牵ǎ〢.小劉請我給他講數(shù)學題-讓他自己看參考書B.我和小李是異性好友-交往時做到言談得當、舉止得體C.媽媽沒完沒了地嘮叨-請媽媽尊重我的生活規(guī)律D.不喜歡語文老師嚴格的講課風格-勸誡老師要反省自己9.下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強精神的是（）①天行健，君子以自強不息②路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索③羞惡之心，義之端也④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.“行己有恥”出自《論語·子路》。儒家把恥作為道德底線，視為人自身道德完善的起點。下列行為符合“行己有恥”要求的是（）①小紅忘記值日，丟了班級的“流動紅旗”，她主動寫了檢討書②李明上課看小說，同桌提醒他，他不予理睬③看到有不少人闖紅燈，小麗從不隨大流④小靜總是愛對周圍同學指指點點，評頭論足A.②③ B.①④ C.①③ D.②④11.下列對青春微行為的微點評，正確的是（）序號微行為微點評①小輝生病在家休息，同桌小紅打電話問候小紅的做法是錯的，男女生交往應(yīng)注意分寸，言談得當②為了不影響小組團結(jié)，即使有不同想法也不愿意提出來這種想法是錯，我們要培養(yǎng)批判性思維，敢于表達不同的觀點③曉陽同學的科技創(chuàng)意作品獲得了一等獎，被同學稱為“校園達人”青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能④小麗經(jīng)常抄襲作業(yè)，組長小婷為她保守秘密止于至善，只要大事不錯就行，犯些小錯誤可以原諒A.①② B.②④ C.②③ D.①④12.捐款千萬資助貧困學子的“鋼鐵院士”崔崑，生活節(jié)儉卻將畢生積蓄捐獻公益事業(yè)的女空降兵馬旭，詮釋著克己奉公的人生價值；三闖火海的李道洲，踏入冰湖救人的拉齊尼·巴依卡，展現(xiàn)著舍己為人的人間大義......全國道德模范，以善意善舉書寫中國人的年度精神史詩。我們呼吁全社會致敬榜樣，汲取榜樣的力量，是因為（）①好的榜樣促使我們做到絕對完美②好的榜樣啟發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考③好的榜樣給予我們自我完善的力量④汲取榜樣的力量會使我們的社會消除丑惡，更加美好A.②③ B.①② C.③④ D.②④二、非選擇題（本大題共5小題，共64分）13.【男生與女生】觀察下列漫畫，回答問題（1）漫畫一《木蘭詩》是我國南北朝時一首長篇敘事民歌，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛的故事。木蘭要替父從軍，只能女扮男裝，說明了人們對性別的認識通常會受到印象的影響；漫畫二中的男生女生不能正確對待什么？（2）請結(jié)合所學知識，對漫畫二進行簡要評析。14.【青春的品質(zhì)】閱讀材料，回答下列問題。材料一《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典，然而，杭州一小學生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專家的肯定。材料二從“嫦娥一號”實現(xiàn)我國月球探測“零的突破”到“祝融探火”、天宮一號、神舟十七號、天舟六號······一項項關(guān)鍵技術(shù)的突破，一道道科學難題的破解，無不是中國航天人勇于探索、敢于創(chuàng)新的生動體現(xiàn)。（1）結(jié)合材料一，說說在學習過程中我們要培養(yǎng)什么品質(zhì)。（2）創(chuàng)造讓生活多姿多彩，結(jié)合材料二，向中國航天人學習，我們應(yīng)該怎么做？15.【青春的矛盾】下面是七年級學生小安生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。情境一升入初中后，小華發(fā)生了很多變化。個頭長高了，喉結(jié)突出，長了胡須，痘痘又多了，小華很煩惱。（1）小華已進入人生的____期。小華應(yīng)____情境二小安最近好糾結(jié)：我不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們“出現(xiàn)”。（2）小安的話體現(xiàn)了____的矛盾心理。小安調(diào)節(jié)這種心理應(yīng)該：____情境三小薇在班上以“善于批判”自居。老師上課有了口誤，她會帶頭起哄；同學出現(xiàn)小錯誤，她也會冷嘲熱諷······（3）對此，你應(yīng)對她說，批判有助于____。但是，批判時應(yīng)注意____16.【青春的榜樣】閱讀材料，回答下列問題。材料一為了度過美好的青春，同學們展示了搜集的名言警句。名言警句一：天生我材必有用。名言警句二：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。（1）這些名言警句體現(xiàn)了哪些道德要求或品質(zhì)？材料二青春的探索不會停止。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。習近平總書記說：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！保?）青春的探索需要自信，請你來說一說，自信對于我們青春成長的意義是什么？材料三河南省洛陽市權(quán)菊先，17歲時遭遇意外，高位截癱。但是在她心中始終有一個夢想：要靠自己的雙手讓家人過上好日子！憑借著常人難以想象的毅力、勇氣和信念，坐在輪椅上的她攬下所有家務(wù)，不僅學會了洗衣、做飯，還想方設(shè)法地貼補家用，她辦過幼兒園，走街串巷賣過月餅、對聯(lián)，后來搞起了肉牛養(yǎng)殖，成為養(yǎng)牛專業(yè)戶。有一天，權(quán)菊先偶然看到史鐵生的文章《死神的克星》，深受感動，寫了一封22頁的長信，傾訴自己的遭遇與痛苦。史鐵生給她回了信，在信中鼓勵她，“只要勇敢地擁抱生活，殘疾人同樣可以擁有別樣的天空。”在史鐵生的鼓勵下，權(quán)菊先一直堅持寫作。她憑借對文學的不懈追求，筆耕不輟，成為河南省作協(xié)會員。（3）請你結(jié)合權(quán)菊先的故事來說一說，如何培養(yǎng)自強的精神？（4）列舉兩個學習生活中能體現(xiàn)自強自信的想法或做法。17.【青春的證明】七年級（1）班開展“激昂青春”主題班會，回望過去一年班級里發(fā)生過的那些難忘瞬間，同學們就此展開了熱烈的討論。請你參與并完成下列任務(wù)。【青春反思】小敏同學提到：班內(nèi)某些同學不認真學習，滿口臟話，把抽煙、打架當作“酷”的現(xiàn)象。同學們針對這種現(xiàn)象進行了深入的反思、交流。（1）“人無恥，無以立。”請結(jié)合上述現(xiàn)象及所學知識，談?wù)勄嗌倌陮W生應(yīng)該怎樣成為一個“行己有恥”的人?！厩啻好葎印啃∮⑼瑢W提道：這個學期班上轉(zhuǎn)來一個同學，原本大大咧咧的我現(xiàn)在一進教室就變得很安靜，總是偷偷看