余姚市蘭江中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

蘭江中學(xué)2022學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)道德與法治期末檢測卷（全卷總分100分，考試時(shí)間45分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（下面各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案，并將答案填寫在答題卡上。）（每小題2分，共50分）1.初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及學(xué)會(huì)如何做人。下列情境中屬于“學(xué)習(xí)”的是（）①小航回家自己嘗試做飯②小青利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書籍③小勝周末去敬老院做義工④小江在教室里認(rèn)真聽數(shù)學(xué)老師講課A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④2.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員閆文港擁有出色的爆發(fā)力，這正是鋼架雪車起跑階段必需的身體素質(zhì)。因此，他轉(zhuǎn)而投入到鋼架雪車項(xiàng)目，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，終于在第二十四屆冬奧會(huì)上獲得該項(xiàng)目銅牌。這啟示我們（）A.遵守比賽規(guī)則，公平競爭B.聽取他人評(píng)價(jià)，樂觀開朗C.學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人D.正確認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)潛能3.開學(xué)了，新上任的班主任老師為了盡快了解學(xué)生，要求每個(gè)學(xué)生對(duì)自己作一個(gè)簡單的評(píng)價(jià)。許多同學(xué)在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)，只寫了自己的缺點(diǎn)，沒有寫優(yōu)點(diǎn)。他們這樣做（）A.是正確的，是謙虛的表現(xiàn)B.是正確的，因?yàn)樗麄兛赡芏紱]有優(yōu)點(diǎn)C.是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄儾荒苋娴卣J(rèn)識(shí)自己D.是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為評(píng)價(jià)自己不能太自滿4.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國夢(mèng)”，其基本內(nèi)涵是（）①國家富強(qiáng)

②稱霸世界③人民幸福

④民族振興A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.升入初中，我們發(fā)現(xiàn)自己的交往范圍和朋友圈發(fā)生了變化。對(duì)于這種變化，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.朋友圈擴(kuò)大必然內(nèi)容更加豐富，一定是有利于我們的成長的B.朋友圈縮小是我們年齡增長的必然結(jié)果C.朋友圈發(fā)生變化是正?，F(xiàn)象，不必盲目自責(zé)D.朋友圈發(fā)生變化，說明我們已獲得真摯友情6.“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?！比说囊簧x不開朋友與友誼，結(jié)交朋友需要我們（）A.主動(dòng)開放自我，持續(xù)行動(dòng)，精心呵護(hù)，做到友誼一成不變B.敞開心扉，相互信任和忠誠，但不能沒有原則和底線C.多關(guān)注雙方條件和境遇的差異，差異大不可能成為朋友D.尊重包容、合作共享，盡量避免一切形式的競爭和沖突7.16歲的李某違反校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)常逃學(xué)，混跡于社會(huì)，加上父母離異對(duì)其管教較少，他在一群社會(huì)哥們那里獲得“溫暖和幫助”，多次結(jié)伙實(shí)施盜竊和搶劫，最終被繩之以法。這個(gè)案例說明（）A.未成年人交友要廣泛 B.未滿16歲違法犯罪沒關(guān)系C.交朋友要謹(jǐn)慎 D.不能交社會(huì)上的朋友8.“金無足赤，人無完人，”“水至清則無魚，人至察則無徒?！边@些名言都告訴我們，在交友的過程中應(yīng)該（）A.只看朋友的優(yōu)點(diǎn)，不看朋友的缺點(diǎn) B.以寬容的態(tài)度對(duì)待朋友C.廣泛交友，什么樣的人都可以做朋友 D.對(duì)朋友的錯(cuò)誤可以不聞不問9.習(xí)近平指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望?！边@是因?yàn)椋ǎ〢.老師能讓學(xué)生取得優(yōu)異成績，考取好大學(xué)B.老師能幫助學(xué)生找到好工作，享有幸福人生C.老師能使人永不犯錯(cuò)D.老師是學(xué)生成長道路上的引路人，是人類文明的的傳播者和傳承者10.在學(xué)校生活中，我們偶爾會(huì)被老師誤解，也會(huì)與老師發(fā)生矛盾，正確的處理方法是A找來家長質(zhì)問老師 B.拒絕聽課，與老師對(duì)抗C.不分場合與老師頂撞 D.主動(dòng)與老師溝通11.尊師、敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列行為中體現(xiàn)了尊重老師的是()A.見到老師不問候 B.進(jìn)老師的辦公室不敲門C.打聽老師的隱私 D.與老師見面主動(dòng)問好12.在參加福建省首屆“最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)，小閩瀏覽了下列跟帖留言。你認(rèn)為其中符合活動(dòng)主旨的是①教師是唯一的教育者②教師是教學(xué)的絕對(duì)權(quán)威③教師應(yīng)是學(xué)生的良師益友④尊師重教應(yīng)成為社會(huì)風(fēng)尚A.①② B.②④ C.①③ D.③④13.“批評(píng)是真誠的愛護(hù)，批評(píng)是寶貴的支持，批評(píng)是崇高的獎(jiǎng)賞，批評(píng)是珍貴的禮物?！边@啟示我們①老師真誠的批評(píng)是愛護(hù)、鞭策、期待②老師批評(píng)越嚴(yán)厲越有利于學(xué)生的成長③良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行④學(xué)生要正確對(duì)待老師的批評(píng)A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③14.每年教師節(jié)，小梅同學(xué)都要給老師發(fā)送祝福短信，她這樣做是因?yàn)?，老師（）①傳授我們文化知識(shí)②教我們做人的道理③是我們的良師益友④是最完美無缺的人A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④15.當(dāng)我們和父母、老師發(fā)生矛盾時(shí)，下列做法正確的是（）A.以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗B.對(duì)他們不理不睬、冷淡相對(duì)C.冷靜分析，先從自己身上找原因D.用極端的辦法處理矛盾16.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)。作為未成年學(xué)生，我們要（）A.順從父母，接受父母所有安排 B.幫助父母，消除父母一切煩惱C.孝敬父母，放棄學(xué)習(xí)掙錢養(yǎng)家 D.關(guān)心父母，做力所能及的家務(wù)17.2021年10月“中國好人榜”入選人張德洋十幾年如一日照顧患病母親?！?0后”的張德洋年少時(shí)家庭突遭變故，父親去世，母親病重，從高中、大學(xué)直到參加工作，他始終把臥床的母親帶在身邊，不離左右，悉心照料。白天，他是上汽通用東岳汽車的一名普通員工；下班后，他是母親張立華的專職“護(hù)理員”。他用行動(dòng)詮釋了“孝”的精神內(nèi)涵。孝親敬長是（）①公民的道德規(guī)范

②中華民族的傳統(tǒng)美德③公民的法定義務(wù)

④只有成年人才要承擔(dān)的職責(zé)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.構(gòu)建和諧家庭，需要家庭成員之間相互①理解②信任③體諒④包容A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④19.經(jīng)流調(diào)查明，1月1日，陽性感染者錢某某是因?yàn)樵诮饢|區(qū)中石化嶺下加油站上了衛(wèi)生間，與河南籍新管肺炎確診病例患者有時(shí)空的交集而感染的，這說明生命是（）A.神圣的 B.脆弱的C.堅(jiān)強(qiáng)的 D.短暫的20.應(yīng)急車道，是專門供工程救險(xiǎn)、消防救援、醫(yī)療救護(hù)或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)車輛使用的車道，也被稱為“生命通道”。我們要保持“生命通道”暢通，是因?yàn)锳.生命是脆弱的，要自立自強(qiáng)B.要保障其他軍道的行車速度C.生命至上，要保障及時(shí)救援D.生命是獨(dú)特的，道路是不同的21.守護(hù)生命，首先應(yīng)該關(guān)注自己的身體，選擇健康的生活方式，下列屬于健康生活方式的是（）A.心情煩悶時(shí)，聽聽喜歡的音樂 B.經(jīng)常吃燒烤食品和方便食品C.學(xué)習(xí)勞累，喝咖啡或抽煙提神 D.通宵達(dá)旦玩網(wǎng)絡(luò)游戲提升游戲等級(jí)22.守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。以下屬于養(yǎng)護(hù)精神的有（）①發(fā)揚(yáng)中華民族精神②充盈精神，樹立積極樂觀的生活態(tài)度③愛護(hù)身體加強(qiáng)鍛煉④守護(hù)精神家園，繼承優(yōu)秀的中華文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，我們應(yīng)該①珍愛生命②遵循生命發(fā)展的自然規(guī)律③吃喝玩樂，虛度人生④感激生命的獲得A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④24.初中生小王在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉到水里。不會(huì)游泳的小王沒有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并撥打110報(bào)警。小王的做法A.只顧及自己的生命，不關(guān)愛他人的生命B.沒有根據(jù)實(shí)際情況采取最佳的應(yīng)對(duì)措施C.屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為D.既保護(hù)了自己生命健康也關(guān)愛了他人的生命健康25.2021年9月29日，中共中央宣傳部授予中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授，雷達(dá)與信號(hào)處理技術(shù)專家、我國對(duì)海探測新體制雷達(dá)理論和技術(shù)奠基人劉永坦“時(shí)代楷模”稱號(hào)。這啟示我們（）A.要讓有限的生命煥發(fā)光彩B.只有做出驚天動(dòng)地的壯舉，才能實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生C.生命的價(jià)值在于犧牲自己，拯救他人D.探索生命意義，是科學(xué)家的事二、非選擇題（50分）26.閱讀以下情境材料，結(jié)合所學(xué)回答問題：情境一進(jìn)入初中后，小銘和同班的強(qiáng)強(qiáng)成了好朋友，可漸漸地小銘產(chǎn)生了一些煩惱，因?yàn)閺?qiáng)強(qiáng)不時(shí)地要小銘做一些小銘不愿意做的事情，比如，放學(xué)后一起去網(wǎng)吧打游戲；考試的時(shí)候，給強(qiáng)強(qiáng)遞紙條。情境二近來小銘學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，成績有所下降，原來是他這幾周一直沉浸在與新結(jié)識(shí)的網(wǎng)友的聊天中，無所不言，還與網(wǎng)友見了面。情境三小銘和好朋友小江都想?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的演講大賽，但班里只有一個(gè)參賽名額，考慮到怕會(huì)傷害兩人之間的友誼，小銘比較糾結(jié)是否和小江競爭。（1）針對(duì)情境一中小銘的煩惱，如果你是小銘，你會(huì)怎么做？為什么？（2）針對(duì)情境二中小銘的行為，如果你是小銘的朋友，你會(huì)怎樣勸導(dǎo)他？（3）針對(duì)情境三中小銘的顧慮，如果請(qǐng)你幫助小銘打消顧慮，你會(huì)怎樣說？27.材料某中學(xué)702班的李老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常找學(xué)生談心，為學(xué)生指點(diǎn)迷津，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，得到了全班絕大多數(shù)同學(xué)的尊敬和愛戴。但班上的小林同學(xué)卻不贊同大多數(shù)同學(xué)的看法，他說：“我上課稍微和同學(xué)聊了幾句，他就批評(píng)我；數(shù)學(xué)考試時(shí)，我就簡單地翻了一下書，他就狠狠地批評(píng)了我一頓。李老師太嚴(yán)了，一點(diǎn)也沒有尊重我?！遍喿x以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面問題：（1）我們?yōu)槭裁匆鹬睾蛺鄞髯约旱睦蠋?？?）作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待老師的批評(píng)？（3）在以后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣尊敬老師？28.《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。據(jù)第六次全國人口普查的數(shù)據(jù)顯示，我國60歲以上老年人人口已達(dá)到31.78億人，其中不少老人過著子女不在身邊或沒有子女的“空巢”生活。閱讀以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面問題：（1）你如何看待將“?；丶铱纯础睂懭敕桑浚?）作為未成年子女，你