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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)歷史試卷(KA)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在答題卡相應(yīng)位置上。2.答選擇題時(shí),用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.答非選擇題時(shí),用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共21小題,每小題2分,共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.經(jīng)考古發(fā)掘,隋朝洛陽含嘉倉遺址面積40多萬平方米,有數(shù)百個(gè)糧窖。史載,文帝末年,國家儲(chǔ)備的物資和糧食足可供應(yīng)全國五六十年。以上材料說明隋朝時(shí)A.對(duì)外征戰(zhàn)頻繁 B.洛陽盛產(chǎn)糧食C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.橫征暴斂無度2.有學(xué)者認(rèn)為“對(duì)人民來說,武則天不算是壞皇帝?!闭J(rèn)為武則天“不是壞皇帝”的主要依據(jù)是()A.首創(chuàng)了選拔人才的科舉制 B.開創(chuàng)了“貞觀之治”局面C.中國歷史上唯一的女皇帝 D.當(dāng)政時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展3.它規(guī)模宏偉,布局嚴(yán)整對(duì)稱,城中有商業(yè)區(qū)與居民區(qū);它既是大唐的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往中心,也是一座國際性的大都會(huì)。該城市是()A.洛陽 B.開封 C.長安 D.大都4.唐朝時(shí)婦女喜化“啼妝”,白居易的《時(shí)世妝》描寫了“啼妝”的特點(diǎn):“時(shí)世妝,時(shí)世妝,出自西域傳四方。時(shí)世流行無遠(yuǎn)近,腮不施朱面無粉。烏膏注唇唇似泥,雙眉畫作八字低?!眿D女喜化“啼妝”反映了唐朝A.城市商業(yè)的繁榮 B.詩歌創(chuàng)作的豐富C.社會(huì)風(fēng)氣的開放 D.婦女地位的提高5.“接縷垂芳餌,連筒灌水園?!倍鸥@首《春水》詩中描寫的生產(chǎn)工具是()A曲轅犁 B.水排 C.翻車 D.筒車6.小華準(zhǔn)備暑假到甘肅旅游,他可能看到的名勝古跡是A.都江堰 B.秦始皇陵兵馬俑C.莫高窟 D.龍門石窟7.從“小邑猶藏萬家室”極度繁盛,到“寂寞天寶后,園廬但嵩輩”的千里蕭條,導(dǎo)致唐朝出現(xiàn)如此轉(zhuǎn)折的事件是()A.朱溫降唐 B.安史之亂 C.黃巢起義 D.陳橋兵變8.唐朝滅亡后,黃河流域相繼出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周相繼統(tǒng)治的局面,歷史上稱之為A.十國 B.南北朝 C.十六國 D.五代9.“盡管澶淵之盟常給人以‘城下之盟’的印象,但基本內(nèi)容還是平等的,北宋并沒有丟太大面子……且和平實(shí)現(xiàn)以后,北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余,遼朝亦可借此獲得其必需物品,因而對(duì)雙方都是劃算的?!辈牧现饕f明“澶淵之盟”()A.是一個(gè)完全平等的盟約 B.使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面C.加重了北宋人民的負(fù)擔(dān) D.完全消除了宋遼間的民族隔閡10.阿保機(jī)、阿骨打、元昊、鐵木真都是影響中國歷史發(fā)展進(jìn)程的杰出少數(shù)民族政治家。下列政治家與政權(quán)的建立搭配正確的一組是()A.元昊—契丹國 B.阿保機(jī)一蒙古政權(quán) C.阿骨打一金 D.鐵木真一西夏11.列寧說“歷史上常常有這樣戰(zhàn)爭(zhēng),它們雖然像一切戰(zhàn)爭(zhēng)一樣不可避免地帶來種種慘禍、暴行、災(zāi)難和痛苦,但是它們?nèi)匀皇沁M(jìn)步的戰(zhàn)爭(zhēng)?!币韵聭?zhàn)爭(zhēng)最符合該特征的是()A.元統(tǒng)一中國 B.金與南宋之戰(zhàn) C.遼與北宋之戰(zhàn) D.遼與金之戰(zhàn)12.他所帶的軍隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明,“凍死不拆屋、餓死不擄掠”,他立志北伐收復(fù)中原,最終卻被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。“他”是()A.岳飛 B.黃巢 C.鐵木真 D.文天祥13.“募役法”“方田均稅法”“農(nóng)田水利法”“保甲法”等措施最有可能出現(xiàn)在()A.隋初鞏固統(tǒng)治措施中 B.唐太宗的治國方略中C.宋代王安石變法中 D.忽必烈的“治國安民”方略中14.宋代134位宰相,123人科舉出身,他們中多為學(xué)者型官員。如范仲淹、司馬光、王安石、蘇軾、蘇洵、歐陽修、柳永、張載、沈括等。這表明當(dāng)時(shí)()A.進(jìn)士科仍然是當(dāng)時(shí)最為重要的科目B.科舉制度提升了學(xué)術(shù)研究的水平C.人才選拔真正做到了公平、公正D.科舉制度造就了高素質(zhì)的文官群體15.宋代,長江下游和太湖流域一帶流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。下列對(duì)這一諺語最準(zhǔn)確的理解是()A蘇州、湖州地區(qū)氣候宜人 B.蘇州、湖州地區(qū)商業(yè)繁榮C.蘇州、湖州地區(qū)成為國家的重要糧倉 D.蘇州、湖州地區(qū)物產(chǎn)豐富16.《棉花帝國》一書中提到:“對(duì)于棉花,我們既熟悉又陌生。我們將它的恒久存在視為理所應(yīng)當(dāng)?!痹谥袊鴼v史上,江淮和川蜀一帶對(duì)棉花的“熟悉”開始于()A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝17.宋朝的全國總?cè)丝谕黄屏艘粌|,大體是盛唐的兩倍。宋朝的糧食畝產(chǎn)量特別是長江流域的畝產(chǎn)量達(dá)到了兩至三石,也基本是唐代的兩倍多,超過了唐朝。由此可見()A.宋朝時(shí)生產(chǎn)力有顯著進(jìn)步 B.唐宋的經(jīng)濟(jì)部門僅限于農(nóng)業(yè)C.唐朝的開元盛世是虛假繁榮 D.宋朝糧食增幅低于人口增長18.下圖①對(duì)應(yīng)的朝代是()A.秦朝 B.漢朝 C.元朝 D.明朝19.它相當(dāng)于今天海關(guān),見證了中國宋、元、明初三朝的海上貿(mào)易之繁榮。材料中的“它”是指()A.西域都護(hù)府 B.北庭都護(hù)府 C.市舶司 D.宣慰使司都元帥府20.秦始皇“廢分封,設(shè)郡縣”;漢武帝“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”;孝文帝推行漢化措施;隋文帝通過考試選拔人才;宋太祖實(shí)行重文輕武的政策。以上帝王這樣做的共同目的是()A.保證國家長治久安 B.嚴(yán)密控制知識(shí)分子C.推進(jìn)政治經(jīng)濟(jì)改革 D.杜絕官員貪污腐敗21.閱讀下表材料,可以比較出長城和大運(yùn)河的共同點(diǎn)()長城大運(yùn)河秦漢時(shí)期,抵御了北方游牧民族南下,保護(hù)了中原北部地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人民生活。隋唐時(shí)期,成為聯(lián)系南北的交通大動(dòng)脈,加強(qiáng)了各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。A.抵御了匈奴侵?jǐn)_ B.削弱諸侯國勢(shì)力C.促進(jìn)了南北交流 D.有利于鞏固統(tǒng)一二、非選擇題(共58分)22.閱讀材料,完成下列要求。材料一唐太宗即位后,因親眼目睹隋朝的興亡,認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民階級(jí)對(duì)君主專制統(tǒng)治穩(wěn)固的重要性,所以常用隋煬帝作為反面教材,來警誡自己及下屬。吸取隋亡教訓(xùn),糾正前朝之弊端,調(diào)整統(tǒng)治政策,在國內(nèi)厲行節(jié)約、使百姓休養(yǎng)生息,以緩和階級(jí)矛盾,穩(wěn)定社會(huì)秩序,恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。(1)材料一主要敘述了貞觀盛世出現(xiàn)的原因,請(qǐng)你歸納至少兩條。材料二……唐代,考中進(jìn)士即具備做官資格,……(故)報(bào)考人數(shù)最多??婆e考試允許普通人報(bào)考,為出身寒微的平民知識(shí)分子開辟了一條升官之路?!幾浴吨袊糯幕贰罚?)結(jié)合所學(xué),請(qǐng)指出科舉制出現(xiàn)的朝代。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你說說科舉制的作用。材料三唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。”他認(rèn)識(shí)到武力征服并不是解決民族問題的長久之計(jì),以文德懷柔與撫恤為主,以威服和戰(zhàn)爭(zhēng)為輔。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)勝利則主動(dòng)和解,甚至不惜實(shí)行“和親”政策,以達(dá)到“四海升平,天下一家”的目的?!幾岳钌儆瘛稖\談唐太宗治國理念里的和諧意識(shí)》唐《步輦圖》(3)材料三《步輦圖》的作者是誰?文字材料中唐太宗“實(shí)行‘和親’政策”指哪一歷史事件?材料體現(xiàn)了唐太宗怎樣的民族政策?材料四唐朝的對(duì)外開放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn),“大進(jìn)”是指唐朝文化吸收外來文化,不拘一格,兼容并蓄?!按蟪觥笔侵柑瞥幕挥绪攘Γ瑥V泛影響到周邊國家和地區(qū),其表現(xiàn)在朝鮮和日本的變化?!幾浴堕_放與興盛的唐朝》(4)根據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出唐朝吸收外來文化和唐朝文化對(duì)周邊國家的影響各一例。(5)綜合上述材料與問題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要表述你心目中唐朝前期形象。23.閱讀材料,完成下列要求。材料一宋朝為加強(qiáng)對(duì)地方的控制,一方面為防止知州的權(quán)力過大難以控制,實(shí)施三年一換的制度,頻繁調(diào)動(dòng)州縣長官,在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力;另一方面設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方的財(cái)政權(quán)收歸中央,除各州留部分用作地方的必要支出外,其余一切稅收由中央掌控。——摘編自七下歷史教材材料二北宋統(tǒng)一以后,南方戰(zhàn)亂少,人口迅速增長,突破了1億,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力。這時(shí)的耕作技術(shù)也日益精細(xì)化,出現(xiàn)了“秧馬”等新農(nóng)具……南方勞動(dòng)人民因地制宜,在山地丘陵、江河湖沼邊開墾出各種良田。宋真宗時(shí),調(diào)撥了3萬斛從越南引進(jìn)的占城稻種到江淮、兩浙地區(qū)播種,為稻米產(chǎn)量的提高和多熟種植創(chuàng)造了有利條件,稻米開始成為我國南方居民的主食。——摘編自《中國歷史》材料三宋朝的制度和文化有了重大發(fā)展,這一發(fā)展的背后是中國經(jīng)濟(jì)尤其是商業(yè)的飛躍,我們不妨稱之為中國的“商業(yè)革命”,自唐朝中期開始的南北經(jīng)濟(jì)格局的演變到南宋時(shí)最終完成。圖A北宋紙幣銅版拓片圖B福建泉州出土的宋代海船圖C(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋代在地方的管理措施,并指出這樣做的目的。(2)據(jù)材料二,指出稻米成為我國南方居民的主食始于哪一朝代?并歸納宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。(3)材料三圖A是北宋前期出現(xiàn)在四川地區(qū)的紙幣,請(qǐng)寫出它的名稱。圖B泉州出土的大海船說明了什么?圖C中“南北經(jīng)濟(jì)格局的演變”指的是什么?24.閱讀材料,完成下列要求。材料一北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面,建立了封建的集權(quán)國家。與此同時(shí),周邊民族先后建立的遼、西夏、金等政權(quán)與宋朝并立。材料二元朝疆域北邊超過陰山(現(xiàn)內(nèi)蒙古自治區(qū)中部),西邊到達(dá)流沙(今塔克拉瑪干沙漠),東面可抵遼東(今遼寧省東部),南面越過海表(今西沙群島)……漢朝和唐朝最強(qiáng)盛時(shí)候(版圖)也比不上?!g自《元史·地理志》材料三明朝人方孝孺曾言:“在宋之時(shí),見胡服、聞胡語者尤以為怪(感覺很好奇)……至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之(都
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