信陽市潢川縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治（B）試題 【帶答案】

河南省信陽市潢川縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題（B）一、單項選擇題1.初中生活為我們提供了更多的展示機會和發(fā)展空間。下列不能促進自我發(fā)展的是（）A.參加社團活動，豐富個性涵養(yǎng)品格 B.沉迷網(wǎng)絡游戲，提高電子競技層級C.參加勞動實踐，拓展勞動知識技能 D.競選團隊干部，鍛煉組織管理能力【答案】B【解析】【詳解】本題考查步入中學生活。ACD：初中生活為我們提供了更多的展示機會和發(fā)展空間。參加社團活動，豐富個性涵養(yǎng)品格、參加勞動實踐，拓展勞動知識技能、競選團隊干部，鍛煉組織管理能力都能促進自我發(fā)展，所以ACD說法正確但不符合題意；B：沉迷網(wǎng)絡游戲有巨大危害，不利于自我發(fā)展，所以B說法錯誤但符合題意；故本題選B。2.某學校舉辦校園對聯(lián)創(chuàng)作比賽，小川同學創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘”對聯(lián)。下列橫批與對聯(lián)內(nèi)容匹配最為恰當?shù)氖牵ǎ〢.風調(diào)雨順 B.吾愛吾師 C.慈母情深 D.友誼長存【答案】B【解析】【詳解】本題考查教師的作用。ABCD：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命?！耙恢Х酃P兩袖清風，三尺講臺四季耕耘”的對聯(lián)是對教師奉獻精神的描述，最恰當?shù)氖俏釔畚釒煟珺說法正確；ACD與題干不符，應排除；故本題選B。3.進入中學后，我們認識了很多新同學，也結(jié)交了很多新朋友。在新的集體中我們將共同學習和成長，為此，我們應該A.不講原則地維護新友誼B.珍視新友誼，忘掉舊朋友C.和同學和睦相處，互相幫助，共同發(fā)展新友誼D.少和同學交往，以免引起不必要的麻煩【答案】C【解析】【詳解】本題考查和同學交往的相關(guān)知識。A：不講原則地維護新友誼是錯誤的，友誼要講原則，A錯誤；B：珍視新友誼，也不能忘掉舊朋友，B錯誤；C：我們認識了很多新同學，也結(jié)交了很多新朋友。在新的集體中我們將共同學習和成長，因此應該和同學友好相處，互相幫助，共同進步，積極發(fā)展新的友誼，當然在發(fā)展新友誼時，也不能忘了老朋友，和同學交往還要講原則，不能不分是非，C正確；D：少和同學交往是錯誤的，應學會主動與同學交往，D錯誤；故本題選C。4.根據(jù)如圖漫畫，如果我們要正確認識自己，應該做到（）A.懂得發(fā)揚優(yōu)點，努力掩蓋缺點 B.把握人生方向，拒絕他人評價C.學會獨立思考，必須與眾不同 D.客觀認識自我，學會欣賞自己【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認識自己的知識。D：題文中漫畫啟示我們要全面客觀地認識自我，學會欣賞和接納自己，故D說法正確，符合題意；A：正確認識自己需要我們揚長避短，改正缺點，并不能掩蓋缺點，故A說法錯誤；B：我們要理性客觀地看待他人的評價，既不能盲從也不能忽視，故B說法錯誤；C：獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見，故C說法錯誤；故本題選D。5.一位母親在給她十三歲女兒的信中說:“十三歲是人生的第一步...不要整天無所事事，切忌當一天和尚撞一天鐘，得過且過:切記少壯不努力，老大徒傷悲?！边@位母親的話啟示我們（）A.我們要盡情地玩耍與享受 B.進取，讓青春奮進的步伐永不停息C.青春唯一的任務就是開發(fā)創(chuàng)造潛力 D.青春就是要把所有的青春時光用在學習上【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春的認識。A：盡情的玩耍和享受是不珍惜青春的表現(xiàn)，故A說法錯誤；B：依據(jù)題文描述，母親的觀點強調(diào)了青春是短暫的，也是寶貴的，我們要珍惜青春，認識到，進取讓青春奮進的步伐永不停息，故B說法正確；C：“唯一”觀點絕對化，是錯誤的，故排除；D：“把所有時間”觀點絕對化，是錯誤的，故排除；故本題選B。6.子女不愿意給自己年老的父母贍養(yǎng)費，父母給子女打電話也總是遭受冷遇。子女的做法（）A.是不道德的，沒有弘揚孝親敬長的傳統(tǒng)美德B.是不正確的，子女應該對父母百依百順C.是可以理解的，年輕人經(jīng)濟壓力比較大D.表明孝親敬長是長大成人以后的事【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝親敬長。A:孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，子女不孝敬父母違背了孝親敬長的中華民族的傳統(tǒng)美德，是不道德的，故A說法正確；B:子女對父母百依百順，說法絕對，是愚孝的表現(xiàn)，故B說法錯誤；C：年輕人經(jīng)濟壓力大不是不孝順父母的理由，孝親敬長不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每一個公民的法定義務，故C說法錯誤；D：盡孝在當下，孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始看，我們就應該用行動表達孝敬之心，故D說法不正確；故本題選A。7.甲和乙是好朋友，同時也是學習的競爭對手，當甲向乙借學習資料時，乙想了想還是借給了甲。這是因為乙懂得（）A.友誼比競爭更重要 B.合作中有競爭C.競爭并不必然傷害友誼 D.競爭比友誼更重要【答案】C【解析】【詳解】本題考查競爭與友誼的關(guān)系。C：甲和乙是好朋友，也是學習的競爭對手，乙將學習資料借給甲，說明乙懂得競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度，C說法正確；AD：友誼和競爭都重要，A錯誤；B：說法與題干無關(guān)，應排除；故本題選C。8.小齊經(jīng)常在朋友圈曬圖炫耀，還會常常曬出自己的位置和個人重要信息。你想對小齊說（）A.學會自我保護，謹慎曬圖 B.不曬圖就過時，繼續(xù)曬吧C.你真是個潮人，向你學習 D.曬圖炫耀可恥，學會低調(diào)【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡交友。A：虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識，保護好自己的隱私，小齊的做法錯誤，是自我保護意識差的表現(xiàn)，要學會自我保護，謹慎硒圖，A正確；BC：是自我保護意識差的表現(xiàn)，BC錯誤；D：曬圖炫耀不可恥，不利于保護自己。D錯誤；故本題選A。9.每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。面對風格不同的老師，我們應該（）①接受老師的所有觀點②接納每位老師的不同③承認老師之間的差異④尊重不同風格的老師A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查風格不同的老師。①：老師并不是所有的觀點都是正確的，我們應接受老師正確的觀點，①說法錯誤；②③④：每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學習的地方。無論什么風格的老師都應該受到尊重，尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師，②③④說法正確；故本題選D。10.你認為，滿足家庭美滿幸福最基本的條件是（）A.家庭成員和睦相處 B.家庭成員收入高，有錢C.家人都在一起 D.全家兒女雙全，人丁興旺【答案】A【解析】【詳解】本題考查家庭美滿幸福的重要條件。A：根據(jù)所學知識，家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件，故A正確；B：收入高不等于家庭美滿幸福，故B錯誤；C：家人都在一起，如果不能和睦相處也會有矛盾和沖突，故C錯誤；D：全家兒女雙全，人丁興旺，如果不能和睦相處也會有矛盾和沖突，故D錯誤；故本題選A。11.是我們的第一任老師，與我們有著血濃于水的關(guān)系，但我們有時卻會與他（她）們產(chǎn)生隔膜、抱怨、對立、沖突、冷戰(zhàn)，這就是我們的（）A.老師 B.同學 C.朋友 D.父母【答案】D【解析】【詳解】本題考查對父母的撫養(yǎng)的認識和理解。ABCD：父母是我們的第一任老師，撫養(yǎng)和教育我們長大成人，故D說法正確；ABC與題意不符；故本題選D。12.孔子弟子三千，賢者七十二人，他根據(jù)每個人各自的特點，施以不同的教育方法，使他們在不同的方面取得成就。對我們的啟示是（）A.每個人都是獨一無二的B.不每個人都能成功C.孔子的教育思想先進D.人有高低貴賤之分【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的特點。A：題干中，孔子根據(jù)每個學生不同特點，施以不同的教育方法，使他們在不同的方面取得成就，這啟示我們生命的獨特性，每個人都是獨一無二的，A說法符合題意；B：題干信息，體現(xiàn)生命的獨特性，與是否取得成功無關(guān)，排除B；C：題干信息不是強調(diào)孔子的教育思想是否先進，排除C；D：人沒有高低貴賤之分，D錯誤；故本題選A。13.“腹有詩書氣自華”,近年全國各種線上線下的閱讀活動如火如荼地開展。這類活動的開展有助于①養(yǎng)護精神,充盈我們的精神世界

②豐富精神生活滿足我們的精神需求③增長知識，提高我們的科學文化素養(yǎng)

④增強體質(zhì),延長我們的壽命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學知識，題文中目前全國各種線上線下的閱讀活動正在如火如荼地開展。這類活動的開展有助于提高我們的科學文化素養(yǎng)，養(yǎng)護精神，充盈個人的精神世界，有助于培養(yǎng)我們高雅的生活情趣，豐富精神生活滿足我們的精神需求。①②③符合題意；活動開展與增強體質(zhì)、延長壽命無關(guān)，④應排除。故選A。14.在抗擊新冠肺炎疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，許多醫(yī)護人員不顧個人安危，逆行出征，敢于擔當，無私奉獻，用生命踐行為人民服務的初心和使命，綻放生命的精彩。他們的行為啟示我們（）A.珍愛生命，堅持自己的生命至上 B.面對疫情，醫(yī)生的職業(yè)太危險了C.只有為人民犧牲的生命才有價值 D.對社會有貢獻的生命是有意義的【答案】D【解析】【詳解】本題考查實現(xiàn)生命的意義。D：題文中，醫(yī)護人員不顧個人安危，逆行出征，敢于擔當，無私奉獻，用生命踐行為人民服務的初心和使命，綻放生命的精彩。他們這是在關(guān)愛生命、積極承擔社會責任，故D說法正確；A：這是在關(guān)愛他人的生命，故A說法錯誤；B：沒有正確理解題意，故B說法錯誤；C：實現(xiàn)生命價值的方式有很多，故C說法錯誤；故本題選D。15.下列能體現(xiàn)發(fā)掘生命力量的是（）A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查發(fā)掘生命的力量的表現(xiàn)。①④：發(fā)掘生命力量需要培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志，圖一中勇于戰(zhàn)勝挫折、圖二登上珠峰都是發(fā)掘生命力量的表現(xiàn)，①②說法正確；③：“蛋殼人”是不能勇于面對挫折和困難的表現(xiàn)，不利于發(fā)掘生命的力量，③說法錯誤；④：抽煙屬于不健康的生活方式，不能體現(xiàn)發(fā)掘生命力量，④說法錯誤；故本題選A。

16.“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全包含在這兩個字之中——奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！边@啟示我們()A.探索生命的意義是人類生命的原動力之一 B.生命是獨特的，生命意義是具體的C.每個人的生命都有自己獨特的使命 D.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學生對生命的意義的認識。D：題文中的觀點強調(diào)了奮斗的重要性，啟示我們生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，故D說法正確；ABC：這都是對生命的正確認識，但不屬于如何實現(xiàn)生命的意義，故A、B、C說法與題意不符；故本題選D。17.“如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中驟然翻起的浪花。”這句話讓我們可以從中領(lǐng)悟到()A.挫折是我們生命成長的一部分 B.對挫折的認識和態(tài)度不同會產(chǎn)生不同的感受C.發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力 D.戰(zhàn)勝挫折才能享受真正的人生【答案】A【解析】【詳解】本題考查增強生命韌性。A：“挫折則是其中驟然翻起的浪花”說明挫折是人生的一部分，人生難免有挫折，故A說法符合題意；B：題干的話沒涉及對挫折的認識和態(tài)度不同會產(chǎn)生不同的感受，故B說法與題意不符，排除；C：強調(diào)戰(zhàn)勝挫折的方法，與題意無關(guān)，故C說法與題意不符，排除；D：戰(zhàn)勝挫折是為了提高自己不是享受人生，故D說法錯誤；故本題選A。二、辨別與分析18.小凡在日記中寫到：無論我交什么朋友，穿什么衣服，還是吃東西、看課外書，父母都要管一管。為此我和父母經(jīng)常發(fā)生沖突，這真是“讓人煩惱”！運用所學知識，對小凡的想法進行辨別與分析?！敬鸢浮窟M入青春期，青少年渴望獨立自主；開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感覺等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。如果處理不好，親子沖突會傷害雙方的感情，影響家庭和睦。溝通傳遞愛。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。（或：我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛?？梢試L試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。）【解析】【分析】背景材料：小凡日記考點考查：親子的原因和解決的方法能力考查：分析說明能力核心素養(yǎng)：健康生活【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：因為生活中的各種小事和父母發(fā)生沖突第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：進入青春期，青少年渴望獨立自主；開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感覺等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。論據(jù)②：如果處理不好，親子沖突會傷害雙方的感情，影響家庭和睦。溝通傳遞愛。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。第三步：整合信息，組織答案。解答本題要認真閱讀材料，注意通過材料本身揭示相關(guān)的教材知識點。明確答題方向，力求做到條理清楚，言簡意賅。三、觀察與思考19.閱讀材料，回答問題。友情暖人心，平凡見偉大，閱讀七年級學生小張的二則日記片段，回答問題。片段一我個子矮小，也不愛說話，幾乎沒有朋友。只有小剛常常和我聊天，還介紹他的朋友和我認識，鼓勵我參加各種活動，在他的影響下，我的朋友多了，性格也開朗了……有朋友的感覺真好！片段二我發(fā)現(xiàn)班里的很多同學都有網(wǎng)友，他們和網(wǎng)友一起談學習，聊人生，把網(wǎng)友當成自己的真心朋友，我特別羨慕他們，也想結(jié)交幾個網(wǎng)友。（1）從片段一中小張的變化，可以看出朋友對我們有哪些影響？（2）結(jié)合片段二，請你就網(wǎng)上交友需要注意的問題，給一些善意的提醒?！敬鸢浮浚?）①朋友對一個人影響很大，對我們言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地產(chǎn)生影響。②朋友見證了我們一起走過的成長歷程。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗。④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（2）①要考慮影響，學會理性辨別，慎重選擇。②要樹立自我保護意識。③將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實朋友需要慎重。④要遵守法律、法規(guī)。⑤學會在現(xiàn)實中與同伴交往?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：友誼的力量、網(wǎng)上交友等能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、責任意識【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中學生，需要運用友誼的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：在他的影響下，我的朋友多了，性格也開朗了→友誼的力量。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查網(wǎng)上交友需要注意的問題，可結(jié)合教材知識作答。20.大型勵志音樂兒童劇《奔跑吧少年》以獨特的視角講述了在脫貧攻堅過程中張博等可愛可敬的支教老師們與山區(qū)苗寨的孩子們從陌生排斥到相知相惜，最終讓這些山區(qū)孩子在奮力奔跑中體會到敞開心靈、敢想敢夢、堅持不懈的拼搏精神的感人故事。（1）請你說說教師這一職業(yè)的特點是什么？（2）我們應該如何進行師生交往？【答案】（1）①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。②教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。（2）①面對老師的引領(lǐng)和指導，主動參與、勤學好問。②真誠、恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的觀點和見解。③與老師分享自己的學習感受、學習成果。④正確對待老師的表揚和批評。⑤師生彼此尊重。⑥