南京市聯(lián)合體2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體七年級（下）期中歷史試卷一、單選題（本大題共25小題，共25．0分）1.“輸送物資最方便的乃是水運(yùn)，然而無論黃河、淮水還是長江，中國主要的江河都是自西向東，沒有連接南北的河流。于是，隋煬帝決定以人工之力來完成此事?！彼?，隋朝大運(yùn)河的直接作用是（）A.加強(qiáng)了邊疆控制 B.溝通了南北交通 C.加強(qiáng)了中央集權(quán) D.鞏固了國家統(tǒng)一【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“輸送物資最方便的乃是水運(yùn)……沒有連接南北的河流”的信息可知，中國沒有連接南北的河流以進(jìn)行水運(yùn)，所以隋煬帝完成運(yùn)河，溝通了南北交通，B項(xiàng)正確；“加強(qiáng)了邊疆控制”不是大運(yùn)河的作用，排除A項(xiàng)；大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了中央集權(quán)、鞏固了國家統(tǒng)一，但不是題干反映的大運(yùn)河的直接作用，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.“能畏義而好賢，屈己以從諫，刻厲矯揉，力于為善，此所以致貞觀之治也?！辈牧戏Q頌的是（）A.楊堅 B.李世民 C.武則天 D.李隆基【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干關(guān)鍵詞“貞觀之治”可知，材料稱頌的是李世民。626年李世民即位，次年改年號為“貞觀”，他就是歷史上著名的唐太宗。唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，B項(xiàng)正確；楊堅建立隋朝，排除A項(xiàng)；武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，排除C項(xiàng)；李隆基統(tǒng)治前期出現(xiàn)了開元盛世的治世局面，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.以下措施共同反映了統(tǒng)治者（）唐太宗唐玄宗為了考察地方長官，命人把各地都督刺史的名字都寫在屏風(fēng)上，記錄其功過行能，以備賞罰。親自考察新任命的縣令，遣返了德行較差的官員，并貶斥了主持縣令選任的兩位重要官員。A.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.善于虛懷納諫 C.關(guān)注人才選拔 D.重視整頓吏治【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，唐太宗考察地方長官，唐玄宗考察新任命的縣令說明統(tǒng)治者重視整頓吏治，D項(xiàng)正確；材料內(nèi)容與發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、虛懷納諫、人才選拔無關(guān)，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.后人評述武則天的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”，由此可以揭示唐朝盛世源于（）①唐初統(tǒng)治者的勵精圖治②國策具有穩(wěn)定性和延續(xù)性③國內(nèi)未曾出現(xiàn)政局動蕩④制度適時調(diào)整發(fā)揮積極作用A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③①【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“政啟開元，治宏貞觀”并結(jié)合所學(xué)可知，唐朝盛世源于唐太宗、武則天、唐玄宗的勵精圖治，武則天繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。她在位期間，社會經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得以鞏固和開拓。這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。唐朝沿用隋朝的三省六部制和科舉制，并加以完善，說明制度適時調(diào)整發(fā)揮積極作用，①②④符合題意；國內(nèi)未曾出現(xiàn)政局動蕩說法過于絕對，③不符合題意。所以C項(xiàng)正確，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.“文皇南面坐，夷狄千群趨……獻(xiàn)號天可汗，以覆我國都。”這首詩頌揚(yáng)的是唐朝的A.經(jīng)濟(jì)繁榮B.政治清明C.對外開放D.民族政策開明【答案】D【解析】【詳解】題文的“天可汗”指的是唐太宗。結(jié)合所學(xué)知識，因?yàn)樘铺趯?shí)行開明的民族政策，贏得北方各少數(shù)民族的愛戴，被尊為“天可汗”。ABC不符合題意，故選D。6.唐朝時期，一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭等活動，此現(xiàn)象（）A.反映了政治生活的進(jìn)步 B.體現(xiàn)了民族交融的結(jié)果C.得益于社會風(fēng)氣的開放 D.確立了外重內(nèi)輕的局面【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，唐朝時期的社會風(fēng)氣比較開放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動，C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)婦女是否參與政治生活，排除A項(xiàng)；材料未涉及民族身份和民族交融，排除B項(xiàng)；唐朝天寶年間“外重內(nèi)輕”的局面由當(dāng)時的軍事部署造成，材料未體現(xiàn)該信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，他的很多詩作反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦?！八笔牵ǎ〢.李白 B.吳道子 C.白居易 D.杜甫【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，其作品反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，如“三吏”、“三別”等，D項(xiàng)正確；李白生活在盛唐時期，他的詩歌歌頌祖國山河的壯美，抒發(fā)了昂揚(yáng)的進(jìn)取精神，排除A項(xiàng)。吳道子是唐朝畫家，代表作品為《送子天王圖》，排除B項(xiàng)；白居易的詩直面社會現(xiàn)實(shí)，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.文物是歷代遺留下來的具有歷史、藝術(shù)價值的物質(zhì)遺存。下列圖片體現(xiàn)的主題是（）A.唐代的民族關(guān)系 B.唐代的對外交往C.唐代的建筑成就 D.唐代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】招提寺是唐玄宗時歷經(jīng)六次東渡，才到達(dá)日本的中國高僧鑒真精心設(shè)計的，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。阿倍仲麻呂，漢名朝衡（又作晁衡），字巨卿，中日文化交流杰出的使者。故圖片體現(xiàn)的主題是唐代的對外交往，B項(xiàng)正確；民族關(guān)系反映的是國內(nèi)不同民族之間的關(guān)系，題干是中國與日本的交往，不屬于民族關(guān)系，應(yīng)該是對外交往，排除A項(xiàng)；招提寺與建筑成就有關(guān)，阿倍仲麻呂紀(jì)念碑無法反映建筑成就，排除C項(xiàng)；從題干圖片無法得出唐代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，歷史觀點(diǎn)是對歷史史實(shí)的認(rèn)識。以下關(guān)于唐朝的歷史，屬于歷史觀點(diǎn)的是A.618年，李淵建立唐朝，定都長安B.唐太宗時，將文成公主嫁給松費(fèi)干C.安史之亂使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰D.唐代高僧鑒真東渡日本，傳授佛經(jīng)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，安史之亂使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰，這是對安史之亂這一歷史史實(shí)的危害的評價和認(rèn)識，屬于歷史觀點(diǎn)，故C符合題意；618年，李淵建立唐朝，定都長安，這是對唐朝建立的陳述，是史實(shí)，故A不符合題意；唐太宗時，將文成公主嫁給松費(fèi)干，這是對唐和吐蕃和親的陳述，是史實(shí)，故B不符合題意；唐代高僧鑒真東渡日本，傳授佛經(jīng)，這是對鑒真東渡的陳述，是史實(shí)，故D不符合題意。故選C。10.下列事件存在某種關(guān)聯(lián)，其中排序正確的是()①黃巢起義②安史之亂③唐玄宗統(tǒng)治腐?、芊?zhèn)割據(jù)A.①②④③ B.③②④① C.③②①④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)，①黃巢起義指的是公元878年至884年黃巢領(lǐng)導(dǎo)的反抗唐朝政府黑暗腐朽殘酷統(tǒng)治的農(nóng)民起義運(yùn)動，是王仙芝起義的后續(xù)。是唐末民變中，歷時最久，遍及最大，影響最深遠(yuǎn)的一場戰(zhàn)爭；②安史之亂是唐代于755年至763年發(fā)生的一場政治叛亂，是唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也造成唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)。安史之亂是唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；③唐玄宗統(tǒng)治后期，寵愛楊貴妃，整日飲酒作樂，不理政事，還重用奸詐的李林甫、楊國忠，政治十分腐敗，以致釀成安史之亂；④藩鎮(zhèn)割據(jù)通常指的是唐朝安史之亂以后，外地將領(lǐng)擁兵自重，在軍事、財政、人事方面不受中央政府控制的局面，一直持續(xù)百多年直至唐朝滅亡。按時間順序?yàn)椋孩邰冖堍伲珺項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。11.“千秋疑案陳橋驛，衣著黃袍便罷兵。”其直接結(jié)果是（）A.建立后粱 B.統(tǒng)一全國 C.建立北宋 D.削奪兵權(quán)【答案】C【解析】【詳解】960年，后周大將趙國胤在陳橋驛發(fā)動兵變，他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝。趙匡胤隨即回師奪取后周政權(quán)，改國號為宋，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。材料反映的是陳橋兵變、黃袍加身，其直接結(jié)果是建立北宋，C項(xiàng)正確；后梁，是五代的第一個朝代。907年朱溫受唐哀帝李柷禪讓，稱帝建國，史稱后梁，排除A項(xiàng)；北宋建立結(jié)束了中原地區(qū)的分裂戰(zhàn)亂局面，并未統(tǒng)一全國，排除B項(xiàng)；“削奪兵權(quán)”是北宋建立后加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.“萬般皆下品，唯有讀書高”，“做人莫做軍，做鐵莫做針。”材料反映宋朝（）A.商業(yè)繁榮 B.重文輕武 C.重農(nóng)抑商 D.守內(nèi)虛外【答案】B【解析】【詳解】“萬般皆下品，唯有讀書高”，“做人莫做軍，做鐵莫做針?！边@些材料主要表明宋朝重文輕武。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，B項(xiàng)正確；材料反映的是重文輕武，不能體現(xiàn)商業(yè)繁榮，排除A項(xiàng)；我國古代重農(nóng)抑商，但材料沒有反映，排除C項(xiàng)；“萬般皆下品，唯有讀書高”沒有反映守內(nèi)虛外，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.宋太祖曾說：“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！毕铝写胧┲凶罘线@一治國理念的是（）A.派文臣擔(dān)任地方知州 B.在邊境重地設(shè)立藩鎮(zhèn)節(jié)度使C.分化相權(quán)，強(qiáng)化君權(quán) D.將地方精銳選入禁軍，以強(qiáng)干弱枝【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！笨芍?，宋太祖吸取了五代時期武將奪權(quán)，政權(quán)更替頻繁的教訓(xùn)，采取了“重文輕武”的政策，派文臣擔(dān)任地方知州，故A符合題意；在邊境重地設(shè)立藩鎮(zhèn)節(jié)度使、分化相權(quán)，強(qiáng)化君權(quán)、將地方精銳選入禁軍，以強(qiáng)干弱枝與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。14.“核實(shí)土地，按土地的多少、好壞平均征稅?！蓖醢彩兎ㄖ羞@一措施實(shí)施的主要目的是（）A.分散宰相權(quán)力 B.增加財政收入C.加強(qiáng)軍事實(shí)力 D.強(qiáng)化君主專制【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，“核實(shí)土地，按土地的多少、好壞平均征稅”是方田均稅法的內(nèi)容，該措施使官僚和大地主不能隱瞞土地、逃避賦稅，有利于增加國家賦稅收入，B項(xiàng)正確；方田均稅法是王安石變法的經(jīng)濟(jì)措施，與分散宰相權(quán)力無關(guān)，排除A項(xiàng)；方田均稅法有利于增加財政收入，不能加強(qiáng)軍事實(shí)力，排除C項(xiàng)；方田均稅法的主要目的是增加財政收入，不是強(qiáng)化君主專制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.“由于雙方關(guān)系惡化，宋朝封閉了榷場，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得，要求停戰(zhàn)求和、與宋重開互市的愿望日益強(qiáng)烈。”由此可見，“榷場”是宋朝A.政權(quán)邊界的貿(mào)易場所 B.通往西方的交通要道C.海外貿(mào)易的管理機(jī)構(gòu) D.對外貿(mào)易的通商口岸【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“宋朝封閉了榷場，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得”，再結(jié)合所學(xué)榷場是宋遼金元時期位于民族政權(quán)交界地區(qū)所設(shè)的互市市場，可知“榷場”是宋朝政權(quán)邊界的貿(mào)易場所，A項(xiàng)正確；通往西方的交通要道、海外貿(mào)易的管理機(jī)構(gòu)、對外貿(mào)易的通商口岸不符合材料，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.考古發(fā)掘宋代墓葬時，在遼人的墓葬里發(fā)現(xiàn)了遼人備茶（漢人習(xí)俗）的壁畫，在漢人的墓葬里發(fā)現(xiàn)了漢人火葬（遼人習(xí)俗）的琉璃棺，這樣的現(xiàn)象比比皆是。這反映了當(dāng)時A.民族之間的差別已經(jīng)消失B.民族之間的交融日益加深C.民族之間的仇恨逐漸擴(kuò)大D.北宋已經(jīng)收復(fù)幽云十六州【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝時期，形成了遼和北宋政權(quán)并立的局面，雙方雖然前期有戰(zhàn)爭，但是澶淵之盟簽訂后，雙方保持了近百年的和平局面，促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)和文化的往來，促進(jìn)了民族融合的發(fā)展，所以題干筆畫描述的是民族之間的交融日益加深，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選B。17.“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！”詩詞中“靖康恥”指的是（）A.金滅遼 B.金滅北宋 C.蒙古滅西夏 D.元滅南宋【答案】B【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，1126年，金軍乘大雪攻破北宋都城汴京，1127年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋滅亡，歷史上把這次事件稱為“靖康之變”，所以“靖康恥”指的事件是金滅北宋，B項(xiàng)正確；1125年，金滅遼，與題干無關(guān)，排除A項(xiàng)；1227年，末帝出城投降，西夏正式宣告滅亡，與題干無關(guān)，排除C項(xiàng)；“靖康”是宋欽宗的第一個年號，也是北宋的最后一個年號，“靖康恥”與“元滅南宋”無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.下列戰(zhàn)役與岳飛事跡相關(guān)的是（）A.建立契丹國 B.創(chuàng)制西夏文C.統(tǒng)一女真族 D.郾城大敗金軍【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，1140年，岳飛率領(lǐng)岳家軍取得了郾城大捷，打敗金軍的主力，D項(xiàng)正確；建立契丹國的是耶律阿保機(jī)，排除A項(xiàng)；創(chuàng)制西夏文的是元昊，排除B項(xiàng)；統(tǒng)一女真族的是完顏阿骨打，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛姺从车臅r代背景應(yīng)該是（）A.南宋偏安一隅 B.宋遼對抗 C.宋夏議和 D.北宋與金對峙【答案】A【解析】【詳解】“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州?！敝背饽纤萎?dāng)局忘了國恨家仇，統(tǒng)治者不思收復(fù)失地，只想偏安一隅，不思進(jìn)取，把臨時茍安的杭州簡直當(dāng)作了故都汴州。A項(xiàng)正確；詩歌反映的是南宋，遼在北宋時期就滅亡，排除B項(xiàng)；材料反映的是南宋，宋夏議和是在北宋，排除C項(xiàng)；材料反映的是南宋，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20.宋高宗曾說“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任?！边@句話表明（）A.江南地區(qū)的開發(fā) B.經(jīng)濟(jì)重心的南移C.政府重視海外貿(mào)易 D.紙幣“交子”的出現(xiàn)【答案】C【解析】【詳解】“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宣得人而久任”說明南宋政府重視對海外貿(mào)易。宋代朝廷鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理，C項(xiàng)正確；江南地區(qū)的開發(fā)是在東晉南朝時期，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心的南移在材料中沒有涉及，排除B項(xiàng)；紙幣“交子”的出現(xiàn)與題干材料無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.“由于蒙古帝國的興起，陸上貿(mào)易發(fā)生了一場大變革。歷史上第一次也是唯一一次，一個政權(quán)橫跨歐亞大陸，從波羅的海到太平洋，從西伯利亞到波斯灣。”開創(chuàng)蒙古帝國基業(yè)的是（）A.鐵木真 B.忽必烈 C.李元昊 D.阿骨打【答案】A【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立。從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。蒙古政權(quán)建立以后，成吉思汗發(fā)動了對周圍地區(qū)的長期戰(zhàn)爭，向西一直打到中亞、俄羅斯，向南到達(dá)印度河流域。故開創(chuàng)蒙古帝國基業(yè)的是鐵木真，A項(xiàng)正確；忽必烈改國號為元，最終滅掉南宋，統(tǒng)一全國，排除B項(xiàng)；李元昊建立西夏政權(quán)，排除C項(xiàng)；阿骨打建立金，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22.“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，……定南詔，遂下江南，而天下為一。”“天下為一”的標(biāo)志是（）A.蒙古建立 B.元朝建立 C.文天祥抗元 D.元滅南宋【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，……定南詔，遂下江南，而天下為一”可知，完成統(tǒng)一的是元朝。“天下為一”的標(biāo)志是元滅南宋。1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。1279年，元軍攻滅南宋殘部。元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；蒙古建立統(tǒng)一了蒙古，沒有完成全國的統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；1271年，元朝建立，這時元朝還沒有完成全國統(tǒng)一，排除B選項(xiàng)；文天祥抗元，這時元朝還沒有完成全國統(tǒng)一，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23.為加強(qiáng)中央對地方的有效管轄，元朝變革行政區(qū)劃與管理制度，實(shí)行了（）A.分封制 B.郡縣制 C.郡國并行制 D.行省制【答案】D【解析】【詳解】由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度。元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書??；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“行省制度”。行省制度加強(qiáng)了中央對地方的控制，是中國古代地方制度的重大改革，在歷史上影響深遠(yuǎn)，D項(xiàng)正確；西周實(shí)行分封制，排除A項(xiàng)；秦朝推行郡縣制，排除B項(xiàng)；西漢初年實(shí)行郡國并行制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.《元史》記載：“宣政院……掌釋教（佛教）僧徒及吐蕃之境”。這表明A.中央政府對西藏正式行使行政管轄 B.元朝設(shè)置機(jī)構(gòu)管理西域的軍政事務(wù)C.宣政院掌管全國的行政和宗教事務(wù) D.元朝設(shè)立統(tǒng)一的邊疆地區(qū)管理機(jī)構(gòu)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，元朝設(shè)宣政院，掌管西藏地區(qū)的軍事、行政。宣政院是中央政府最早設(shè)置的管理西藏地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域，成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分。A正確；元朝時實(shí)行行省制度，在西域設(shè)立行省管轄西域。B排除；宣政院掌管西藏的行政和宗教事務(wù)，C排除；為對遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理，元朝根據(jù)各地情況，采取因地制宜的方式，在邊疆地區(qū)設(shè)置不同管理機(jī)構(gòu)。D排除；故選A。25.“至元間，立巡檢司?！边@里的巡檢司，在當(dāng)時主要管理的是（）A.澎湖和琉球 B.新疆地區(qū) C.西藏地區(qū) D.遼東半島【答案】A【解析】【詳解】至元（1264年-1294年）是元世祖忽必烈使用的年號名，元朝時，中央政府設(shè)置澎湖巡檢司，管轄澎湖列島、琉球及其附屬島嶼，琉球就是今天的臺灣，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。據(jù)題干及所學(xué)知識可知，題干里的“巡檢司”是指澎湖巡檢司，在當(dāng)時主要管理的是澎湖和琉球，A項(xiàng)正確；元朝時管理新疆地區(qū)的機(jī)構(gòu)是北庭都元帥府，排除B項(xiàng)；元朝時設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)，排除C項(xiàng)；元朝時管理遼東半島的機(jī)構(gòu)是遼陽行省，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、材料解析題（本大題共3小題，共35．0分）26.閱讀下列材料材料一：隋朝建立后，文帝將此前混亂的中央中樞政治體制加以整理，……設(shè)立了尚書、門下、內(nèi)史三省……唐初統(tǒng)治者致力于國家制度建設(shè)，……為唐前期的持續(xù)發(fā)展繁榮提供了政治制度上的保證?！逗喢髦袊鴼v史讀本》材料二：隋朝已恢復(fù)漢朝在競爭性統(tǒng)考的基礎(chǔ)上選拔官吏的制度。唐朝繼承并發(fā)展了這一制度。這一制度完全形成后，由在一連串復(fù)雜的儀式中舉行的一系列考試組成……這一制度為中國提供了一種贏得歐洲人敬佩的有效穩(wěn)定的行政管理?！度蛲ㄊ贰氛埢卮穑海?）隋朝建立于何時？據(jù)材料一指出“文帝”整理“中央中樞政治體制”后實(shí)行的措施。結(jié)合所學(xué)，在此基礎(chǔ)上“唐初統(tǒng)治者”是如何“致力于國家制度建設(shè)”的？（2）材料二中隋朝采用哪一制度來“選拔官吏”？該制度確立的標(biāo)志是什么？據(jù)材料指出該制度“完全形成后”實(shí)施的主要方式。列舉武則天完善這一制度的措施。結(jié)合所學(xué)，概述這一制度創(chuàng)立的意義。（3）綜上所述，概括隋唐制度創(chuàng)新的作用?！敬鸢浮浚?）581年；創(chuàng)立三省六部制；貞觀時期進(jìn)一步完善，明確了中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序。（2）科舉制度；隋煬帝時，進(jìn)士科創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立；通過科舉考試的辦法；武則天大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，不拘一格選拔人才，還創(chuàng)立了武舉。意義：科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度。（3）隋唐制度的創(chuàng)新，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和鞏固，有利于教育、文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，為隋唐的繁榮和開放奠定了基礎(chǔ)?！窘馕觥俊拘?詳解】時間：據(jù)所學(xué)可知，581年，隋文帝楊堅定都于長安，隋朝建立。措施：提取材料一關(guān)鍵信息“隋朝建立后，文帝……設(shè)立了尚書、門下、內(nèi)史三省”，結(jié)合所學(xué)知識，隋文帝創(chuàng)立三省六部制，成為隋唐時期的中央政治體制。唐初的建設(shè)：據(jù)所學(xué)可知，唐太宗時期，進(jìn)一步完善三省六部制，明確了中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序?！拘?詳解】制度：據(jù)所學(xué)可知，隋文帝初創(chuàng)科舉制度，通過考試的辦法選拔官吏，故材料二中隋朝采用的“選拔官吏”的制度是科舉制度。標(biāo)志：據(jù)所學(xué)可知，隋煬帝時，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。主要方式：提取材料有效信息“這一制度完全形成后，由在一連串復(fù)雜的儀式中舉行的一系列考試組成”，可見，科舉制的主要方式是通過考試的辦法選拔官。措施：據(jù)所學(xué)知識，武則天時期，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自出題面試考生，不拘一格選拔人才；還創(chuàng)立了武舉，選拔軍事人才。意義：據(jù)所學(xué)可知，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度?！拘?詳解】作用：提取材料一有效信息“為唐前期持續(xù)發(fā)展繁榮提供了政治制度上的保證”，分析可知，隋唐制度的創(chuàng)新，有利于教育、文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，為隋唐的繁榮和開放奠定了基礎(chǔ)；提取材料二有效信息“這一制度為中國提供了一種贏得歐洲人敬佩的有效穩(wěn)定的行政管理”，分析可知，制度的創(chuàng)新為我國贏得了有效穩(wěn)定的行政管理體制，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和鞏固。27.閱讀下列材料，完成示意圖。【農(nóng)業(yè)】（1）唐朝前期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣的生產(chǎn)工具有①和②。宋朝時，長江下游和③一帶成為豐饒的糧倉?！臼止I(yè)】（2）唐朝時，陶瓷器生產(chǎn)水平很高，④的白瓷類雪似銀，⑤造型精美，色彩亮麗。北宋興起的江西⑥，后來發(fā)展成為著名的瓷都?！旧虡I(yè)】（3）如圖“開元通寶”出自于⑦（人物）統(tǒng)治時期。南宋時，⑧發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。城市】（4）唐都⑨（地名）城中有東、西兩⑩。宋代時，在城市與鄉(xiāng)村之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的?。（5）結(jié)合上述材料，歸納唐至宋經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展?！敬鸢浮浚?）①曲轅犁；②筒車；③太湖流域。（2）④邢窯；⑤唐三彩；⑥景德鎮(zhèn)（3）⑦唐高祖；⑧紙幣。（4）⑨長安；⑩市；?草市。（5）經(jīng)濟(jì)重心南移，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平更高，程度更深?！窘馕觥俊拘?詳解】唐朝前期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣的生產(chǎn)工具有曲轅犁和筒車。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車。宋朝時，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”的諺語。所以①曲轅犁、②筒車、③太湖流域。【小問2詳解】唐朝陶瓷器生產(chǎn)水平很高，越窯的青瓷如冰如玉，邢窯的白瓷類雪似銀，聞名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮麗。此外，造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等都頗具規(guī)模。北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的瓷都。所以④邢窯、⑤唐三彩、⑥景德鎮(zhèn)。【小問3詳解】如圖“開元通寶”出自于唐高祖統(tǒng)治時期。開元通寶是唐代鑄造的一種銅質(zhì)貨幣，錢幣是在唐代始有“通寶”。唐初沿用隋五銖，輕小淆雜。唐高祖武德四年（公元621年），為整治混亂的幣制，廢隋錢，效仿西漢五銖的嚴(yán)格規(guī)范，開鑄“開元通寶”，取代社會上遺存的五銖。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，所以⑦唐高祖、⑧紙幣?！拘?詳解】唐都城長安（地名）城中有東、西兩市。宋代時，在城市與鄉(xiāng)村之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的草市。所以⑨長安、⑩市、?草市【小問5詳解】結(jié)合上述材料對比，唐至宋經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展是經(jīng)濟(jì)重心南移，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平更高，程度更深。28.閱讀下列材料。材料一：全國有多個政權(quán)并立、戰(zhàn)爭此起彼伏，但漢族、契丹族、黨項(xiàng)族、女真族的經(jīng)濟(jì)、文化和社會