南陽市唐河縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

河南省南陽市唐河縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題兩類，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。2．本試卷閉卷考試，獨(dú)立答題．3．本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。寫在試卷上的答案無效。一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1.進(jìn)入考場，若感覺緊張，可用呼吸法：先是緩慢地、有節(jié)奏地吸氣，屏住一兩秒鐘后再張口有節(jié)奏地呼氣。呼氣時(shí)最好嘴微張，這樣立刻感覺肌肉放松，特別是感覺胸部放松，從而有助于心理放松。這種調(diào)節(jié)情緒方法是()A.放松訓(xùn)練 B.合理宣泄 C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) D.轉(zhuǎn)移注意2.青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。進(jìn)入青春期，我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些變化。下列變化中，不屬于青春期生理變化的是()A.小鵬說：“我的臉上長了好多痘痘?！盉.小明說：“我今年身高增長很快，增長了6厘米?！盋.小靜說：“我感到很孤獨(dú)，不愿意外出與人交往?！盌.小紅說：“我的體重增加很快，今年增重了2公斤?！?.初中生小軍的身高在一年內(nèi)增高了6厘米，體重增長了3千克，這體現(xiàn)出青春期（）A.身體外形的變化 B.內(nèi)部器官的完善C.性機(jī)能的成熟 D.自我意識(shí)迅速發(fā)展4.下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中，正確的是（）①青春期的內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象②這些心理矛盾使我們感到煩惱③這些矛盾也能成為我們向前發(fā)展的動(dòng)力④如果不能正確處理這些心理矛盾，它們也會(huì)成為我們發(fā)展的障礙A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④5.曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾約翰遜：“是男人聰明還是女人聰明？”約翰遜回答：“你說的是哪一個(gè)男人，還是哪一個(gè)女人呢？”約翰遜的回答告訴我們（）A.男孩比女孩聰明 B.女孩比男孩聰明C.男孩和女孩各有自己的優(yōu)勢(shì)和不足 D.男孩和女孩一樣聰明6.對(duì)下列漫畫評(píng)論正確的是（）A.支持學(xué)校的做法，青春期的學(xué)生不懂分寸B.中學(xué)生缺乏獨(dú)立思維，學(xué)校的做法是正確的C男女生一旦有過多接觸就一定會(huì)產(chǎn)生早戀現(xiàn)象D.校方的做法過激，否定了異性交往的意義，要引導(dǎo)7.近年受國人關(guān)注的新冠肺炎疫情當(dāng)中，不同的事件展示了不一樣的人生，以下做法符合行己有恥的是（）①自知已感染病毒不隱瞞，不亂跑②根據(jù)疫情防控要求，特殊時(shí)期居家辦公，減少外出③不懼怕感染，隨意亂跑到處游玩④積極宣傳抗疫正能量，在能力范圍為防控疫情貢獻(xiàn)力量A.①③ B.②④ C.③④ D.①②8.放飛夢(mèng)想的青春時(shí)代，我們可以張揚(yáng)、自由、任性....但我們要做到青春有格，這里的“格”主要指的是（）①行己有恥②標(biāo)新立異③止于至善④無所畏懼A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.朱熹說“人有恥，則能有所不為”?！靶屑河袗u”要求我們要（）①有知恥之心，提高辨別能力②聽?wèi){個(gè)人的情感好惡③樹立底線意識(shí)，增強(qiáng)自控力④敢于嘗試，戰(zhàn)勝自我A①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2023年3月4日《感動(dòng)中國》2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典在央視一套播出。為國作長城的錢七虎，幽谷蘭香遠(yuǎn)的鄧小嵐，山川展畫圖的楊寧，無名草更芳的沈忠芳，欣欣田間麥的徐淙祥，千秋不老春的“銀發(fā)知播”，夢(mèng)想無時(shí)休的徐夢(mèng)桃，強(qiáng)國尚功勛的陳清泉，人生貴自強(qiáng)的陸鴻，寸草向春暉的林占塘……這些來自各行各業(yè)“止于至善”的普通人，用平凡的堅(jiān)守書寫出不平凡的人生，用榜樣與人性的力量傳播正能量，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛影響。向榜樣學(xué)習(xí)，達(dá)到“止于至善”的境界需要（）①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②不再聽取他人的意見③尋找榜樣，完善自我④點(diǎn)滴做起，積善成德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.下列行為中符合“止于至善”要求的有（）①小佳每天檢視自身的不足，積極調(diào)整自己②小云能正視自己的錯(cuò)誤，改正不好的習(xí)慣③麗麗因周一上學(xué)遲到受到了老師的批評(píng)，接下來的一周里都陷入深深的自責(zé)中，每天吃不下飯也睡不好覺④小海抄襲了一次作業(yè)，他反思了自己的行為后主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.情緒是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。下列表現(xiàn)了“喜”的語句是（）A.相顧無言，淚千行 B.怒發(fā)沖冠，憑欄處C.山花爛漫，她在叢中笑 D.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵13.某醫(yī)院在每間隔離病房都配置了一臺(tái)收音機(jī)，患者可以定時(shí)收聽舒緩的音樂;放了筆記本和筆，幫助患者宣泄內(nèi)心的情感;醫(yī)護(hù)人員還組織輕癥患者跳健身操。這有利于（）①患者身心放松，盡早恢復(fù)健康②轉(zhuǎn)移患者注意，調(diào)節(jié)患者情緒③緩解患者病情，遏制病毒蔓延④增進(jìn)醫(yī)患感情，營造和諧氛圍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.14.一位女生在日記中寫道:“我感到煩惱，感到孤獨(dú)。雖然父母在物質(zhì)上滿足了我，但我還是感到心里空蕩蕩的。”為改變這種狀況，你認(rèn)為該女生應(yīng)該（）①多參加有益的集體活動(dòng)或文體活動(dòng)②主動(dòng)向父母和老師尋求幫助③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，自我調(diào)節(jié)④善于利用網(wǎng)絡(luò)游戲打發(fā)時(shí)間A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.下表是某校七年級(jí)興趣小組的研究報(bào)告（節(jié)選）：研究主題：人的情緒與記憶的關(guān)系記憶內(nèi)容情緒狀態(tài)遺忘比重20個(gè)關(guān)鍵信息良好5%低落25%圍繞上表數(shù)據(jù)，同學(xué)們發(fā)表了以下觀點(diǎn)，你贊同的是（）①一個(gè)人的情緒狀態(tài)決定著他的智力水平②保持良好的情緒狀態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用③不同的情緒狀態(tài)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同的效果④我們要合理調(diào)控情緒，保持積極心態(tài)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④16.“郁悶”是近幾年來青少年常說的一個(gè)詞語。一項(xiàng)關(guān)于中學(xué)生的調(diào)查顯示：49.77%的學(xué)生常感到心里煩躁又無處訴說。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.情緒問題是中學(xué)生無法擺脫的困擾 B.方法得當(dāng)，這些情緒問題可以得到解決C.長期被消極情緒困擾十分有害 D.尋求幫助是中學(xué)生解決情緒問題的好辦法17.梁啟超說的好：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要成長，我們更要成功。只有自律，才能自立，才能自強(qiáng)，才能成功。這對(duì)我們的啟示有（）①要努力超越別人，才是真正的優(yōu)秀②有信心嘗試與堅(jiān)持，不辜負(fù)青春年華③靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持，開創(chuàng)美好的未來④自律是寶貴品質(zhì)，要培養(yǎng)自律精神A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③二、非選擇題（4題共36分，第18題6分、第19題8分、第20題10分、第21題12分）18.在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。小明同學(xué)認(rèn)為：“批判只針對(duì)事情本身，而不是對(duì)人的攻擊，所以批判不需要考慮他人的感受?！边@個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)簡要說明理由。19.控情緒，長快樂學(xué)習(xí)情景劇﹣發(fā)試卷[來源:學(xué),科,網(wǎng)]小莉（成績優(yōu)良）：從老師手中接過了80分的試卷，無精打采，神情沮喪。小凱（成績中等）：從老師手中接過了80分的試卷，興高采烈，神采飛揚(yáng)。小軒（成績較差）：從老師手中接過了30分的試卷，惱羞成怒，恕不可遏：“真丟人，回家又得挨揍！”回到座位上，把試卷撕得粉碎，扔的滿地都是。（1）為什么小莉和小凱同樣考了80分，而他們的表現(xiàn)不同？（2）小軒的事例對(duì)我們有什么啟示？20.每個(gè)人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸騰著熱氣，散發(fā)著熱量，放射著光彩；青春，它像溪水，洋溢著歡樂，奔騰著希望，創(chuàng)造著自我。青春的探索需要自信，青春的創(chuàng)造需要自強(qiáng)。（1）青春期的我們?yōu)槭裁葱枰孕藕妥詮?qiáng)?（2）對(duì)于剛剛步入青春的我們，怎樣助力青春成長?21.進(jìn)入中學(xué)后，小華養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。日記一：下了好幾天的雨，今天天氣好轉(zhuǎn)，終于見到了久違的太陽，同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，教室里的氣氛也活躍了起來，可是小杰競選班長失敗了，他一整天情緒都不高。（1）根據(jù)日記一可以看出我們的情緒都受什么因素影響?日記二：學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們推薦小剛和小亮參加乒乓球比賽，半決賽他們的對(duì)手都很厲害，小剛忐忑不安，總是問輸了怎么辦，而小亮告訴我們：“放心吧，我一定會(huì)贏的”。比賽時(shí)候小剛發(fā)揮失常慘敗而歸，小亮卻干凈利落擊敗了對(duì)手。（2）小剛和小亮兩位同學(xué)身上體現(xiàn)了情緒的什么作用?日記