青海省平安縣第一高級中學高三第三次測評新高考生物試卷及答案解析

青海省平安縣第一高級中學高三第三次測評新高考生物試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關植物激素的敘述正確的是（）A．頂端優(yōu)勢的原因是頂芽生長素濃度過高抑制了自身生長B．用一定濃度的秋水仙素或低溫處理植物都可以抑制植物有絲分裂后期細胞板形成，從而引起染色體數目加倍C．達爾文通過實驗驗證：吲哚乙酸在植物向光側和背光側分布不均勻是導致向光性的原因D．赤霉素和乙烯可分別促進種子萌發(fā)和果實的成熟2．2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲獎者發(fā)現了“細胞能夠調節(jié)相關基因表達以適應不同氧濃度的分子機制”。正常氧濃度條件下，轉錄調控因子HIF-1a會被蛋白酶體降解；在缺氧條件下，HIF-la會進入細胞核激活相關基因的表達，并通過一系列變化改變血液中紅細胞的數量以適應氧濃度的變化。下列敘述正確的是（）A．缺氧條件下，HIF-la含量會增加，促進相關基因的翻譯過程B．缺氧條件下，哺乳動物成熟紅細胞通過有絲分裂增殖增加數量C．氧氣充足條件下，氧氣通過主動運輸進入紅細胞與血紅蛋白結合D．在進化過程中，機體產生了這種特殊機制來確保組織和細胞能得到充足的氧氣供應3．澳大利亞一項新研究發(fā)現，女性在懷孕期間除多吃富含蛋白質和脂質的食物外，還應多吃富含植物纖維素的食物，這有利于胎兒免疫系統的發(fā)育。下列相關敘述錯誤的是（）A．蛋白質、核酸和纖維素都以碳鏈作為基本骨架B．組成人體蛋白質的某些氨基酸必須從食物中獲得C．人體內的細胞能分泌分解纖維素的酶將其水解為單糖D．膽固醇既參與人體血脂的運輸，也參與細胞膜的構成4．某生物興趣小組探究秸稈焚燒對土壤小動物種群數量的影響，選擇山東濟寧玉米樣地和大豆樣地進行實驗，結果如下表所示（表中數據為某種土壤小動物的數量）。下列有關敘述錯誤的是（）月份火燒后的玉米樣地未火燒后的玉米樣地火燒后的大豆樣地未火燒后的大豆樣地0518918118018606162180221231071522371832730828947226345009263378310396103004113914001126130428730912127285228340A．7~8月份土壤小動物的年齡組成為增長型B．秸稈焚燒對玉米樣地的影響高于大豆樣地C．秸稈焚燒會提前土壤小動物數量的高峰期D．焚燒秸稈會改變農田群落演替的速度和方向5．下列關于細胞代謝的敘述，正確的是A．蛔蟲在細胞呼吸過程中，釋放能量最多的結構是線粒體內膜B．外界溶液濃度大于細胞液濃度時，即使細胞沒有發(fā)生質壁分離，也不能判斷是死細胞C．細胞內能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通D．在劇烈運動過程中，肌細胞釋放CO2量/吸收O2量的值將增大6．發(fā)菜屬于藍藻類，具有降血壓的獨特功效，深受人們的喜愛。下列有關敘述正確的是（）A．發(fā)菜進行有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體B．發(fā)菜具有降血壓的功效，體現了生物多樣性的間接價值C．發(fā)菜的遺傳物質是DNA和RNAD．發(fā)菜屬于自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統中屬于生產者二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）我國農民發(fā)明了許多行之有效的生態(tài)農業(yè)生產經營模式。自明清時期起某地區(qū)就普遍存在“蟲草稻一雞鴨一魚塘”農業(yè)生態(tài)系統，共模式如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）圖中①屬于生態(tài)系統組成成分中的___________________．（2）從生態(tài)系統能量流動的角度分析，圖中雞鴨糞便中的能量來自_________（填序號）所同化的能量。（3）塘泥富含有機物，許多地方都有“塘泥肥用，秋谷滿倉”的說法，請運用物質循環(huán)的知識分析其中的科學道理。_________________________________。（4）該農業(yè)生態(tài)系統實現了廢物資源化，使能量能更多被人類所利用，請據圖舉例說明（寫出兩例）。__________________________________________________________。8．（10分）黨的十九大報告指出，要加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國。如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖，其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統的三種成分。請據圖回答下列問題：（1）流經該濕地生態(tài)系統的總能量是______________。（2）圖中甲所代表的成分是______________；能量從乙→丙的傳遞形式是___________。圖中未顯示出的乙的同化量的去向是____________。（3）濕地生態(tài)系統能含蓄水源，調節(jié)氣候，體現了生物多樣性的_____________價值。（4）對濕地的范圍和邊界進行研究屬于_______水平的研究。9．（10分）已知某藥物X能夠調控光合產物在植物不同器官中的分配。某課題組對柑橘分組并進行相應的處理，一晝夜后，給柑橘提供14C標記的CO2，24h后獲得實驗結果如圖所示。請回答下列問題：（1）柑橘葉片氣孔開放時，外界環(huán)境中的CO2進入葉肉細胞的方式是____。14CO2進入葉肉細胞后用于合成光合產物，該過程中14C的轉移途徑為___(用化學式和箭頭表示)。（2）據實驗結果推測，在果實剛形成時，用X處理柑橘全株__（填“會”或“不會”）明顯減弱柑橘的光合速率。（3）能否依據該圖判斷實驗結束后幼果中X濃度A組低于B組？____（填“能”或“不能”），因為______________________（4）根據本實驗的結果分析，若想要得到更大的柑橘，應用X處理___（填“幼果”或“全株”）。根據題干信息，推測B組實驗中X發(fā)揮作用的機理是___________．10．（10分）“漸凍人癥”是一種運動神經元疾病的俗稱，因為患者大腦、腦干和脊髓中運動神經細胞受到侵襲，患者肌肉逐漸萎縮和無力，以至癱瘓，身體如同被逐漸凍住一樣，故俗稱“漸凍人”。回答下列問題：（1）運動神經元末梢及其支配的腺體或肌肉統稱___________________。（2）如圖所示為某“漸凍人癥”患者的縮手反射的反射弧。①信號在圖中b處的轉化情況是_______________。②刺激II處，在I處檢測不到膜電位變化，不能說明該反射弧的運動神經元已受損，理由是___________________________________。③若該“漸凍人癥”患者的a處出現損傷，則針刺S，_________（填“有”或“無”）感覺，理由是__________________________________。（3）部分科學家認為“漸凍人癥”的病因可能是某些因子激活人體的免疫反應去對抗運動神經元，進而造成運動神經元的損傷或死亡，從免疫角度分析，該病屬于_______________。11．（15分）牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。下圖甲表示牽張反射的過程，圖乙是圖甲相應部位的結構示意圖。將兩個微電極置于圖中b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連，刺激e處，肌肉收縮且電流計指針偏轉。請據圖分析回答下列有關問題：（1）牽張反射反射弧的神經中樞位于__________。（2）肌肉受牽拉時肌梭興奮，興奮以__________形式沿傳入神經傳到神經中樞。興奮再由α傳出神經傳至肌肉，引起收縮，α傳出神經末梢與肌肉細胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是__________。同時興奮也經γ傳出神經引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力，這種調節(jié)機制屬于__________調節(jié)。（3）舉重運動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間，這主要是由于大腦發(fā)出的沖動能作用于α和γ傳出神經的結果，這說明_________。（4）在骨骼肌被過度牽拉時，會引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過脊髓中抑制性中間神經元的作用，抑制α傳出神經的活動，使相應的肌肉__________（填“收縮”或“舒張”）。（5）刺激e處時，e處膜外電位的變化是_________，依據所觀察到的電流計指針偏轉情況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中的__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

生長素對植物的生長效應表現出兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)；植物激素的概念：由植物體內產生，能從產生部位運輸到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物?！驹斀狻緼、頂端優(yōu)勢是因頂芽產生的生長素積累在側芽而導致側芽生長受抑制，A錯誤；B、用一定濃度的秋水仙素或低溫處理植物都可以抑制植物有絲分裂前期紡錘體的形成，B錯誤；C、達爾文通過實驗驗證單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種刺激，當這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現向光性彎曲，C錯誤；D、赤霉素和乙烯分別能促進果實的發(fā)育和果實的成熟，D正確。故選D。2、D【解析】

HIF-1a是低氧誘導因子，在缺氧時，其可以誘導相關基因的表達，以適合低氧環(huán)境。【詳解】A、缺氧條件下，HIF-la含量會增加，可能促進相關基因的轉錄過程，A錯誤；B、成熟紅細胞不能進行有絲分裂，B錯誤；C、氧氣充足條件下，氧氣通過被動運輸（或自由擴散）進入紅細胞與血紅蛋白結合，C錯誤；D、在進化過程中，氧氣充足時，HIF-la被降解，缺氧時，HIF-la可以誘導相關基因的表達，機體產生了這種特殊機制來確保組織和細胞能得到充足的氧氣供應，D正確。故選D。3、C【解析】

所有生物體內的生物大分子都是以碳鏈為骨架的，每一個單體都是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。在人體內不能合成，只能從食物中獲得的氨基酸稱為必需氨基酸，能在體內合成的氨基酸稱為非必需氨基酸。【詳解】A、蛋白質、核酸、多糖（纖維素、糖原等）都是以碳鏈作為基本骨架，A正確；B、組成人體蛋白質的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸需從食物中獲得，B正確；C、人體細胞不能分泌分解纖維素的酶，C錯誤；D、人體中的膽固醇既參與血液中脂質的運輸，也是細胞膜的重要組成成分，D正確。故選C。4、C【解析】

本題結合表格數據，考查土壤小動物類群豐富度的研究。分析表格數據：未火燒后的玉米樣地中，該種土壤小動物的種群數量在8月份達到最大值，而火燒后的玉米樣地中，該種土壤小動物的種群數量在10月份才達到最大值；同樣，未火燒后的大豆樣地中，該種土壤小動物的種群數量在8月份達到最大值，而火燒后的大豆樣地中，該種土壤小動物的種群數量在10月份才達到最大值。這說明秸稈焚燒會推遲土壤小動物數量的高峰期。【詳解】A、7~8月份土壤小動物的數量急劇增加，則7~8月份年齡組成為增長型，A正確；B、火燒后玉米樣地的土壤小動物減少率高于火燒后大豆樣地，則秸稈焚燒對玉米樣地的影響高于大豆樣地，B正確；C、由表格數據可知，秸稈焚燒會延遲土壤小動物數量的高峰期，C錯誤；D、焚燒秸稈屬于人類活動，會改變農田群落演替的速度和方向，D正確。故選C。5、B【解析】

1、原核生物只有核糖體一種細胞器。2、外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞不發(fā)生質壁分離，可以判定細胞死活，前提是那個細胞必須要有細胞壁，比如植物細胞。3、ATP含量少，在體內可以分解，也可以迅速合成，供給生命活動的能量。4、人體細胞進行有氧呼吸吸收O2，釋放CO2，而進行無氧呼吸產生乳酸?！驹斀狻緼、蛔蟲寄生于人體消化道內，沒有線粒體，A錯誤；B、質壁分離是植物的原生質層和細胞壁發(fā)生分離，細胞沒有發(fā)生質壁分離有可能是動物細胞，所以不能判斷細胞死活，B正確；C、能量不能循環(huán)，C錯誤；D、人體細胞無氧呼吸既不吸收O2，也不釋放CO2，所以細胞釋放CO2量/吸收O2量的值將不變，D錯誤。故選B。【點睛】本題主要考查質壁分離實驗以及呼吸作用的知識，理解質壁分離的條件，易錯點是D項動物細胞無氧呼吸的過程。6、D【解析】

本題以發(fā)菜為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、生物價值等。常見的藍藻有藍球藻（色球藻）、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等。藍藻是一類藻類的統稱，沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核生物。藍藻細胞中不含葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，也能進行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物?！驹斀狻緼、發(fā)菜屬于藍藻類，是原核生物，細胞中不存在線粒體，A錯誤；B、發(fā)菜具有降血壓的功效，體現了生物多樣性的直接價值，B錯誤；C、發(fā)菜的遺傳物質是DNA，C錯誤；D、發(fā)菜能夠進行光合作用合成有機物，是自養(yǎng)生物，屬于生產者，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、生產者①④塘泥中的有機物在分解者的分解作用下轉變?yōu)樗拘枰臒o機物水稻秸稈和雜草中的能量流入魚、雞、鴨；雞、鴨糞便中的能量流入魚。使原來流向分解者的能量被人類所利用【解析】

生態(tài)系統的成分包含生物成分（生產者、消費者、分解者）和非生物成分（氣候、能源、無機物、有機物）。生產者主要是指綠色植物，也包括藍藻等，它們能進行光合作用將太陽能轉變?yōu)榛瘜W能，將無機物轉化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費者是指直接或間接利用生產者所制造的有機物質為食物和能量來源的生物，主要指動物，也包括某些寄生的菌類等。根據食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。分解者是指生態(tài)系統中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物（蚯蚓、蜣螂等）。它們能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環(huán)境中，供生產者再一次利用。生態(tài)系統可分為自然生態(tài)系統和人工生態(tài)系統。人工生態(tài)系統，是指經過人類干預和改造后形成的生態(tài)系統。物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統的兩大功能。流進動植物體內的能量稱為其同化量，植物的同化量來自于光合作用，動物的同化量來自于攝食。攝入量減去糞便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營養(yǎng)級+暫未被利用+流向分解者的能量?！驹斀狻浚?）圖中①為綠色植物，屬于生態(tài)系統組成成分中的生產者。（2）從生態(tài)系統能量流動的角度分析，圖中雞鴨糞便中的能量來自①生產者和②消費者所同化的能量。（3）塘泥富含有機物，塘泥中的有機物在分解者的分解作用下轉變?yōu)樗拘枰臒o機物，因此許多地方都有“塘泥肥用，秋谷滿倉”的說法。（4）該農業(yè)生態(tài)系統是人工生態(tài)系統，實現了廢物資源化，使能量能更多被人類所利用，如水稻秸稈和雜草中的能量流入魚、雞、鴨；雞、鴨糞便中的能量流入魚；使原來流向分解者的能量被人類所利用?！军c睛】生態(tài)系統的成分和結構及功能是常見的考點，能量流動和物質循環(huán)是生態(tài)系統兩大主要功能，解題時還應清楚人工生態(tài)系統和自然生態(tài)系統的區(qū)別，人工生態(tài)系統更多的受益者是人類本身。8、生產者所固定的太陽能和污水有機物中的化學能分解者有機物中的化學能未利用間接群落【解析】

分析題圖：根據雙向箭頭可知，乙是生產者；分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其余箭頭應該都是指進來的，因此甲為分解者，則丙為消費者。【詳解】（1）流經該濕地生態(tài)系統的總能量是生產者所固定的太陽能和污水有機物中的化學能。（2）由以上分析可知，圖中甲為分解者；能量從乙→丙的傳遞形式是有機物中的化學能；生產者同化量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用、未被利用，因此圖中未顯示出的乙的同化量的去向是未利用的能量。（3）濕地生態(tài)系統能含蓄水源，調節(jié)氣候，這屬于生態(tài)功能，體現了生物多樣性的間接價值。（4）對濕地的范圍和邊界進行研究屬于群落水平的研究。【點睛】本題考查生態(tài)系統的相關知識，要求考生識記生態(tài)系統中能量流動的過程及特點；識記生態(tài)系統的價值及實例；識記群落水平上研究的問題，能結合所學的知識準確答題。9、自由擴散14CO2→14C3→（14CH2O）不會不能圖中數據表示植株不同部位含14C的量，而不同部位X的含量未知幼果X促進了光合作用產生的糖類從葉片到幼果的轉運【解析】

本題的自變量為藥物X處理的部位，因變量為14C的量。A組和C組對照可知，藥物X處理全株能使14C從幼果轉移至葉片；B組和C組對照可知，藥物X處理幼果能使14C從葉片轉移至幼果。A組、B組與C組對照可知藥物X處理沒有影響植株中14C的總量，只是使14C向不同部位發(fā)生了轉移。【詳解】（1）空氣中的CO2進入葉肉細胞的方式為自由擴散。CO2參與光合作用的暗反應，首先被C5固定成兩分子的C3，再被[H]還原，成形糖類(CH2O)。（2）根據題干和實驗結果可知，藥物X只是調控光合產物在植物不同器官中的分配，不影響光合速率。（3）圖中數據只看出用藥物X處理植物的不同部位，葉片和幼果中14C的量，不能判斷出實驗結束后幼果中X的濃度。（4）B組和C組對照可知，X處理幼果可增加幼果中14C的量，即糖類的量，因此若想要得到更大的柑橘，應用X處理幼果。根據題干信息藥物X調控光合產物在植物不同器官中的分配的作用，再結合對照組對照，可推測X促進了光合作用產生的糖類從葉片到幼果的轉運?！军c睛】本題主要考查對植物的光合作用過程的理解和應用，同時考查對題干信息和圖片信息的提取和分析能力。10、效應器電信號→化學信號→電信號II是傳出神經，I是傳入神經，興奮在反射弧之間傳遞時是由傳入神經至傳出神經，所以不能由II傳至I。有a處是傳出神經的位置，該患者神經中樞沒有受損自身免疫病【解析】

1、圖中S是感受器，M是效應器，Ⅰ是傳入神經纖維，Ⅱ是傳出神經纖維，b是突觸。2、自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎、系統性紅斑狼瘡等?！驹斀狻浚?）運動神經元末梢及其支配的腺體或肌肉統稱效應器。（2）①b是突觸的位置，所以興奮在突觸處的信號轉化是電信號→化學信號→電信號。②由于II是傳出神經，I是傳入神經，興奮在反射弧之間傳遞時是由傳入神經至傳出神經，所以不能由II傳至I。③該“漸凍人癥”患者的a處出現損傷，則針刺S，由于a處是傳出神經