2024海南中考物理二輪重點專題研究 第三講 第二節(jié) 透鏡及其應用（課件）

透鏡及其應用第二節(jié)知識精講2考點清單實驗突破—科學探究素養(yǎng)提升3實驗

探究凸透鏡成像規(guī)律海南近年真題及拓展1海南近年真題及拓展命題點1透鏡的光學特性1.(2023年2題3分)如圖所示，對光有發(fā)散作用的透鏡是(

)B命題點2凸透鏡成像的規(guī)律及應用(10年5考)2.(2022年9題3分)如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時觀察到的現(xiàn)象，下列光學儀器中成像原理與其相同的是(

)A.放大鏡

B.幻燈機C.照相機D.近視眼鏡C3.(2023年13題4分)人們常用手機進行“自拍”，手機的鏡頭相當于一個___透鏡；“自拍”時，手機鏡頭到人的距離應______(選填“大于”、“小于”或“等于”)透鏡的二倍焦距．(1)利用手機進行“自拍”時，人通過手機鏡頭成_____(選填“正立”或“倒立”)、縮小的實像，當人遠離手機鏡頭時，所成像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)．一題多設問拓展設問凸大于倒立變小(2)小明拿出手機對著關閉的屏幕，看到了自己的___(選填“虛”或“實”)像；保持手機到眼睛的距離不變，開啟屏幕打開手機前置攝像頭，小明通過攝像頭成的像與屏幕關閉時成的像相比______(選填“變大”、“變小”或“不變”)．(3)利用自拍桿進行自拍，與手拿手機自拍相比，利用自拍桿可以_____物距，從而____取景范圍，取得更好的拍攝效果．(均選填“增大”或“減小”)虛變小增大增大4.(2022年14題4分)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，凸透鏡焦距為10cm，當蠟燭、透鏡、光屏處在如圖所示的位置時，燭焰在光屏上成清晰、______(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像；若移動蠟燭，使之與凸透鏡間的距離小于10cm，則人應在______(選填“蠟燭”或“光屏”)一側透過凸透鏡觀察成像．一題多設問縮小光屏(1)如題圖所示，保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭放置在26cm刻度線處時，移動光屏可得到一個清晰倒立的、______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像，我們生活中的________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)就是遵循了凸透鏡的這一成像規(guī)律．拓展設問放大投影儀(2)如題圖所示，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離，光屏上的像會變模糊，此時應該將蠟燭_____(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡，光屏上的像才又會清晰，所成的像與之前相比_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)．(3)如題圖所示，光屏上成清晰的實像時，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，小明將自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間的合適位置，只需將光屏向____(選填“左”或“右”)移動適當距離，光屏上再次可以得到燭焰清晰的像．靠近變大右5.(2022年16題4分)小青將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、b、c點探究凸透鏡成像規(guī)律，蠟燭在___點時，凸透鏡右側光屏上成的像最大，像是______(選填“正立”或“倒立”)的．b倒立6.(2022年13題4分)每年6月6日是全國愛眼日，如果不愛護眼睛容易患上近視眼，矯正近視眼應佩戴____(選填“凸”或“凹”)透鏡．視力正常的眼睛，遠近景物都能在視網膜上成倒立、縮小的____(選填“實”或“虛”)像．命題點3眼睛及眼鏡凹實7.[2022年18(1)題2分]請在圖中畫出平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后的光線．命題點4透鏡作圖8.[2020年18(2)題2分]在圖中畫出光線經過凸透鏡后的折射光線．9.(2021貴港)請在圖中畫出光線經過凹透鏡后的光路圖．(F為焦點)拓展訓練透鏡及其應用凸透鏡成像規(guī)律及其應用透鏡平行于主光軸凸透鏡凹透鏡過焦點過光心眼睛的視物原理視力矯正近視眼遠視眼神奇的眼睛三條特殊光路圖知識精講【版本導航】滬科：八年級第四章P70～P82；北師大：八下第六章P1～P21考點清單一、透鏡1、透鏡類型圖示特點對光的作用應用凸透鏡中間___，邊緣_______作用照相機、投影儀、放大鏡、遠視眼鏡凹透鏡中間___，邊緣________作用近視眼鏡厚薄會聚薄厚發(fā)散2、三條特殊光路圖入射光線平行于主光軸過焦點過光心凸透鏡會聚于焦點平行于主光軸傳播方向不變凹透鏡反向延長線經過入射側焦點平行于主光軸傳播方向_____不變二、凸透鏡成像規(guī)律及其應用圖示物距與焦距的關系u＞2fu＝2ff＜u＜2fu＝fu＜f像距與焦距的關系___________________//成像特點倒立、縮小、______立、____、實像倒立、___、___像不成像___立、放大、___像f<v<2f

v＝2f

v>2f實像倒等大放大實正虛圖示應用照相機測焦距投影儀、幻燈機/放大鏡動態(tài)成像規(guī)律成實像時，物距增大，像距_____，像_____；物距減小，像距_____，像_____；成虛像時，物距增大，像距_____，像_____；物距減小，像距_____，像_____.減小變小增大變大增大變大減小變小三、神奇的眼睛1、眼睛的視物原理：晶狀體相當于________，視網膜相當于光屏，物體

在視網膜上成___立、_____的實像．2、視力矯正近視眼遠視眼特點只能看清近處的物體只能看清遠處的物體成像示意圖凸透鏡倒縮小近視眼遠視眼成因晶狀體太厚，折光能力太___，成像于視網膜_____晶狀體太薄，折光能力太____，成像于視網膜______矯正方法及矯正示意圖配戴用_______做成的近視眼鏡配戴用_______做成的遠視眼鏡矯正口訣近前遠后，近凹遠凸強前方弱后方凹透鏡凸透鏡易錯辨析判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”．(1)凸透鏡只對平行于主光軸的光線起會聚作用(

)(2)縮小的都是實像，放大的都是虛像(

)(3)實像都是倒立的，虛像都是正立的(

)(4)物體在人的視網膜上成的是正立、縮小的實像(

)(5)顯微鏡物鏡的作用相當于投影儀，目鏡的作用相當于放大鏡(

)(6)遠視眼是由于晶狀體太薄，像成在了視網膜的后面(

)××√×√√實驗突破—科學探究素養(yǎng)提升實驗探究凸透鏡成像規(guī)律(近10年未考)一題多設問例某實驗小組做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．(1)實驗前小組同學根據(jù)“物體離照相機的鏡頭比較遠，成倒立、縮小的實像；物體離投影儀的鏡頭比較近，成倒立、放大的實像；物體離放大鏡比較近，成正立、放大的虛像．”提出像的虛實、大小、正倒跟_____有什么關系，然后進行探究實驗．提出猜想與假設物距(2)實驗前老師讓同學們將實驗室窗簾拉上后進行實驗，據(jù)此小組同學討論后認為實驗應在光線較___的環(huán)境中進行更便于觀察．(3)(焦距的測量)小明先測量實驗所用凸透鏡的焦距，他讓一束平行于主光軸的光線經過凸透鏡，調整光屏，直到在光屏上形成一個最小、最亮的光斑(未畫出)，此時光屏的位置如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為_____cm.設計與進行實驗甲暗10.0變式1

(測量方法)(2020濱州)實驗時調整蠟燭和光屏的位置，直至在光屏上得到燭焰等大的像，如圖所示，則實驗中所用凸透鏡的焦距是____cm.焦距的測量變式10.0變式2

(坐標圖像)(2020南充)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，通過探究，記錄并繪制了物距u與像距v之間的關系圖像，如圖所示，則該凸透鏡的焦距是___cm.10變式3

(結論應用)(2020朝陽)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時，蠟燭在光屏上恰好成一清晰的像．根據(jù)圖中信息，可以推斷本實驗所使用凸透鏡的焦距在________cm的范圍之間．15～22.5(4)將器材位置正確放置后，調整實驗器材高度時，蠟燭_____(選填“需要”或“不需要”)點燃；為使像成在光屏中央，應調整燭焰、凸透鏡和光屏的中心至_________．(5)小明把蠟燭放在較遠處，調整光屏到凸透鏡的距離，當光屏在圖乙位置時，燭焰在光屏上恰好成清晰的像，此時光屏上成的是倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實像，生活中________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理制成的．需要同一高度縮小照相機(6)保持凸透鏡位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，光屏上___(選填“能”或“不能”)得到清晰的像，此時成像情況符合_______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)的原理.(7)保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭移至距凸透鏡5cm處時，移動光屏______(選填“能”或“不能”)承接到像，此時像成在______(選填“光屏”或“蠟燭”)一側，要觀察到像，眼睛應與蠟燭在凸透鏡的___(選填“同”或“異”)側，此時蠟燭通過凸透鏡形成的像可能是圖丙中的___(填字母)．能投影儀不能蠟燭異D(8)(2022遼陽改編)由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向___方移動，為了能讓所成清晰的像回到光屏中央，可將凸透鏡向___調節(jié)．(均選填“上”或“下”)(9)(2021重慶B卷改編)光屏上成清晰的像后，用不透光的紙板遮住凸透鏡的上半部分，則在光屏上觀察到的像是_____(選填“完整”或“不完整”)的，亮度變____(選填“亮”或“暗”)．分析與評估上下完整暗(10)(動態(tài)成像規(guī)律)(2020鞍山)當光屏上成清晰的像時，在蠟燭和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了．將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡的鏡片是_______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)，可用于矯正_______(選填“近視眼”或“遠視眼”)．凸透鏡遠視眼變式4

(改變焦距)(2020北京)某同學利用焦距為f1的凸透鏡做實驗，透鏡、蠟燭、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情況如圖所示．只將凸透鏡換為焦距為f2的凸透鏡(f2＜f1)，為在光屏上得到清晰的像，光屏應向___(選填“左”或“右”)側移動．動態(tài)成像規(guī)律變式左變式5

(抽水注水)(2021遂寧)學?！白o眼小分隊”自制了一個水凸透鏡，來展示近視眼、遠視眼的成因及矯正方法，水凸透鏡的厚薄可通過注射器注入透鏡的水量來調節(jié)．實驗器材如圖中位置時，光屏上得到燭焰清晰的像；接著他推動活塞使水凸透鏡變厚，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，將蠟燭適當靠近透鏡，像又變清晰；若不移動蠟燭，要讓光屏上的像變清晰，可在蠟燭與水透鏡之間適當位置安裝一個合適的___(選填“凹”或“凸”)透鏡．此過程模擬的是________(選填“近視眼”或“遠視眼”)的成因及矯正方法．凹近視眼(11)(開放性試題)(2020河南改編)小明認為：凸透鏡成實像時，不但像與物上下是顛倒的，而且左右也是相反的，請你設計一種簡單的方法，驗證小明的觀點：____________________________________________________________________________．(12)(裝置改進)(2020濰坊)同組的小華用如圖丁所示的LED光源代替蠟燭進行實驗，這樣改進的優(yōu)點是___________________________________．創(chuàng)新設問丁