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第2頁共2頁中小學校園安全培訓總結(jié)參考范本現(xiàn)將我校有關(guān)人員參加____年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓情況總結(jié)如下:一、培訓工作完成情況此次培訓我市共有2校長(學校校長,專管安全的副校長)、____名教師(學校安全管理員)參加遠程研修,分別完成了注冊學習、提交作業(yè)、提交論文論文等學習程序和學習任務(wù),____人已結(jié)業(yè)。二、培訓情況1、領(lǐng)導重視,組織嚴密。學校領(lǐng)導高度重視安全管理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力的提高,非常珍惜這次足不出戶就能接受到高層專家講座的機會。此次培訓是全面____及教育部關(guān)于全面加強校園安全防范工作會議精神,進一步落實省委、省政府安全管理工作要求,全面提高全省各級教育行政部門主管領(lǐng)導、各級校長、園長校園安全管理素質(zhì)和工作水平,我單位單位嚴格按要求組織人員參加培訓。2、嚴格紀律,按時培訓。我校參加培訓人員能夠嚴格組織紀律,按時上網(wǎng)參加培訓。3、進展順利,效果良好。培訓人員都能珍惜學習機會,潛下心來學習,按時提交作業(yè)。經(jīng)過培訓,達到了預期的目的。參加培訓人員普遍反映收獲很大,在理念更新、視野開闊、理論提升和實踐經(jīng)驗豐富等方面,都很有收獲。使參加培訓的人員在安全意識、安全管理管理策略等,在與專家的碰撞中生成了一種新的動力和激情。4.針對實際,在培訓后及時開展研討,擴大學習成果。學習結(jié)束后,所有參培人員結(jié)合學習情況,針對本校管理實際,以年級組為單位再次授課,并開展研討,在研討基礎(chǔ)上,要求每一位教師均要撰寫反思報告或?qū)W校安全管理新思路、新設(shè)想,并于____月份上傳到學校教師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的教師論壇欄目中,屆時,學校將組織教師開展網(wǎng)上安全主題研討或論壇活動。中小學校園安全培訓總結(jié)參考范本(二)安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛.可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關(guān)閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。在大學校園中,最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件便是過度用電或者不適當用電導致的火災發(fā)生。在火災中:發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串敃r具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。中小學校園安全培訓總結(jié)參考范本(三)一、抓安全工作領(lǐng)導重視、措施得力。學校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領(lǐng)導要講安全;放寒暑假前,學校在給家長一封信也強調(diào)安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。今年開學初,學校領(lǐng)導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。學校的本文來源于學校安全教育工作總結(jié)范文重點部門按區(qū)域劃分了責任,對教室、圖書館、體育器材等學生經(jīng)常聚集的場所,對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發(fā)生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。并且學校花了幾千元把教學樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護欄,樓內(nèi)的安全得到了基本保障。二、扎實落實安全防范責任制。本學期學校組成由校長、德育處、總務(wù)處主任參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施,對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責成有關(guān)人員及時進行了處理和整改。我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀,定期培訓、規(guī)定職責。我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來。一是強化工作領(lǐng)導,提高責任意識。成立了安全工作領(lǐng)導小組,學校各科室、年級組、部分教師,形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實學校安全穩(wěn)定責任制,學校一把手與教師簽訂了責任書,進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實學校安全穩(wěn)定責任制為此,我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規(guī)章制度,并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查,并通報了結(jié)果,效果令人滿意。中小學校園安全培訓總結(jié)參考范本(四)當前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期,社會自然的復雜期,社會上還存在諸多不和諧的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢,作為學校領(lǐng)導要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大師生(主要是學生)的安全。安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關(guān)系到廣大師生生命安全,關(guān)系到教育教學工作的正常開展,關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩(wěn)定發(fā)展。學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。由于教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作,就要掌握學生的特點和認知規(guī)律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上,還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。學校各級領(lǐng)導要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。一要加強人防,堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校要有專職的保安,根據(jù)學校的規(guī)模,有的應該是有多個保安。這些保安要經(jīng)過專門的訓練,聘用保安所需要的經(jīng)費,納入當?shù)亟逃l(fā)展的公共預算。要全面加強校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和安全檢查,嚴格執(zhí)行學校內(nèi)部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。二要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設(shè)施,有條件的地方可以與當?shù)毓矙C關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)。切實加強學生上下學的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進行加固,該提供的一些消防設(shè)施要提供、要安裝。四是加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,采取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時刻保護學生的能力。提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學生自身的需要。1、尋求最佳化的教育時機。尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式,如班訓,安全教育課,過于死板,容易引起學生的乏味,效果有限。所以,倡導安全教育隨機化,決不錯失任何一個有利的教育時機。如學校當天發(fā)生的事,即時發(fā)生,立即結(jié)合事件進地現(xiàn)場教育,學生有體驗,易于產(chǎn)生心理共鳴,形成深刻印象。班上發(fā)生的事,身邊的事,不要過夜,這都是最好的教育時機,哪怕就是電視、報刊報道的一個新聞,這些都是最好的教育機會,教育者不要輕易放棄。用教訓進行教育,這就是有效的時機,運用得當,比任何枯燥的說教都有效果。2、探索多樣化的教育形式。教育形式要多樣化,傳統(tǒng)形式是教師講,學生聽。為達到最佳效果,教師可以采用專題班會形式,把枯燥講座變成學生互動參與,讓安全的意識在活動中形成。可以結(jié)合典型事件,利用多媒體演示進行視頻教育??梢苑纸M、分男女、分性格進行教育,對象有針對性,效果更好??梢栽谑覂?nèi),也可以在室外現(xiàn)場。如樓梯間的安全教育,可以把學生分布到樓梯間現(xiàn)場進行教育。3、采用生動化的教育方法。教育方法應多樣化,說教式教育最不利于學生接受。學生對直觀形象的東西最感興趣,形成的印象最深刻。①講授法。講授安全注意事項,這是常用的方法,全面,系統(tǒng)。②警示法。用學生熟悉的事件進行正面的警示教育,即用身邊的教訓進行教育,防范于未然。③反思法。即對學生做過的事進行有針對性的反思教育,讓學生意識到事故隨時在我們的身邊,安全處處要留意。④經(jīng)驗法。教師可以用自己的安全事例或假設(shè)的經(jīng)驗進行教育,學生常常比較有興趣聽,易于記憶、接受。⑤交流法。讓同學之間自己進行交流,交談自己的故事,教訓,體會,自己教育自己。孩子是家庭的希望,學生是祖國的未來。學校安全工作涉及億萬家庭,關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與和諧。生命不保,何談教育何談發(fā)展何談幸福保護他們的安全,責任重于泰山。一個沒有安全保障的學校,絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師,絕對是一個不稱職的校長和老師。確保學生安全是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障,是辦好讓人民滿意教育的基本前提,是落實科學發(fā)展的必要要求,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)涵。安全工作是學校的頭等大事,是教育改革和發(fā)展的基本前提。安全的責任重于泰山。學校安全工作是學校工作的重點,堅持積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針,在加強立法、完善管理、強化制度,在開展安全教育和培訓方面制定長效的規(guī)章制度。學校要堅持開展安全教育和演練,提高了學校應對各類突發(fā)事件的能力,增強了師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。增強學校安全工作的針對性和有效性。同時,與公安機關(guān)、綜治部門積極配合,進一步做好學校安全工作。中小學校園安全培訓總結(jié)參考范本(五)通過安全培訓,使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛€人對學校安全工作的體會:一、加強組織領(lǐng)導,落實安全工作責任制我校認真____省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,我校制定了《____進一步加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達____上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。二、強化安全教育,樹立安全意識安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)

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